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期會考試作弊檢討書(彙編15篇)

教育考試 閱讀(1.61W)

在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時候要注意內容的完整。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的期會考試作弊檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期會考試作弊檢討書(彙編15篇)

期會考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

你好!

關於20xx年x月x日晚xx期會考試時的情況,我作如下檢討:

由於平時上課沒有認真聽講,課後沒有認真複習,導致對期會考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結果期會考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。

事後反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然後想期會考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發現癥結在於沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業,浪費了時間,總存僥倖心理,認為可以蒙渾過關。

假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這麼大的缺陷。做人不誠實,什麼都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收穫。最終只落得竹籃打水的下場。

無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學。可是思來想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我知道我這一次是犯了一個很嚴重的錯誤的,我所做的事會在學校和班級裡面造成很大的影響。其實我心裡一直都是很明白我是不應該這樣做的,但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時候就停止自己的行為,就不會出現現在這樣的情況了。我現在也明白了自己這一次的錯誤是多麼的不應該的,以後我也會向您保證自己是不會再犯同樣的錯誤了。

作弊是一種很嚴重的行為,這不再只是違反了學校的規定的問題,而是涉及到了我的品德的問題。作弊是一種非常的不誠實的行為,這我也一直都是知道的,因為我用作弊這樣的方式取得的成績是欺騙大家的,甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嚐到了作弊的甜頭之後,我也許就不會再運用自己的真實水平去面對考試了。這樣對我來說影響是很大的,就算我利用作弊的手段在學校裡面取得了好的成績,等到了真正的考試,比如說大學聯考的時候我還能夠取得好的成績嗎?

我也不禁要反問自己,我學習了這麼多年究竟是為了什麼?對於在這一次的考試中我採取了作弊的手段來獲得好成績的行為我也是非常的後悔的,我在不知不覺中已經迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績了,要知道影響考試成績的是有很多的因素的,並不只是因為學習不好就不能取得一個好的成績。就算我這一次沒有考好也是沒有關係的,我可以從中知道自己是為什麼沒有考好,下一次考試之前繼續努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個好的成績,那我就是失去了一次檢驗我的學習成果的機會了。

我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現在的心情,可以說是既後悔又失望的。我後悔於自己在這一次的考試中採用了作弊這樣一個非常的錯誤也不應該的方式,也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時,我是想要通過自己的努力來獲得一個好的成績的,但現在我卻選擇了一個這樣的方式來提高成績。通過作弊得來的好成績是虛的,就好像建房子沒有做好地基,也許哪天風一吹就會塌了。一步一步的成績的提高才是最穩固的,所以以後我是絕對不會再作弊了的。我自己會時刻的監督我自己,若是有作弊的念頭的時候就及時的丟棄,不要利用這樣的方式去獲得一個好的成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期會考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我是高中xx班的一名學生,在本次的期會考試中用手機作弊,被監考老師發現,給同學們帶來了嚴重的負面影響,我對此感到深深地後悔,特在此做出深刻檢討。

保證考試的公平公正是每個學生都應該做到的,可我卻在考試中作了弊,這的確非常讓人失望,我在此將我作弊的原因和過程全部說明,希望老師酌情處理。在x月x日這天是期會考試,而且在期會考試結束後,按照慣例都會舉行家長會。可我在學校的成績很一般,而且最近在學習上的情況也不是很好,我覺得我在這次考試中難以考出好成績,所以我就起了歪心思。

當xx考試開始後,我就開始做題目了,碰上了會做的就做,不會做的就先放著,因為很多的題目比較費時間,如果不能快速解解答的話就會讓我寫不完試卷。當我把簡單會做的題目做完後,我發現還剩很多時間,可還有挺多的題目沒做,這些題目佔分挺多,就是我不會寫。在大致估算我的得分後,我覺得分數太低了,根本就讓我沒法在班上取得一個較好的名次,所以我趁著老師不注意,拿出了我放在褲子中的手機,一邊注意著老師一邊用手機查詢答案,監考老師也沒有太關注我,這讓我順利的用手機查到了不少答案,並把我之前沒寫的題目補上了大半。

直到這次xx考試結束時,我也沒有被老師發現,這讓我嚐到了作弊的甜頭,於是在接下來的xx考試中,我也做好了作弊的準備。由於xx考試難度比較大,而且我在平時上課時對於xx課也沒有興趣,因為太難太抽象了,所以我一直在xx這門課中是處於掉隊的狀態。在xx考試開始後,我還是和之前一樣,先把我會寫的題目做完,在剩下一些不會寫的題目後,我開始用手機查詢答案了,我一邊用餘光看著老師,一邊看著手機。

可我不會寫的題目太多了,所以我一直頻繁的看手機,這直接引起了老師的注意,他從我的後面悄悄的走過來,這讓一直盯著手機的我完全沒有反應過來,在我看到一隻大手直接從我眼前穿過,拿走我的手機後,我的心跳都加速了好幾倍,額頭上也冒出了冷汗。最後,我被監考老師沒收了試卷,記錄下名字後被趕出了考場。

隨後,我的班主任找到我進行了談話,在他的嚴厲批評教育後,我也知道了我的錯誤,我不該因為想得到好成績而去作弊,因為這種虛假的成績完全是沒有用的,不僅欺騙了老師和家長,也是對自己學習的不負責,更給同學們造成了惡劣的影響。但是請主任放心,我從今往後絕對不會再出現考試作弊的情況了,我一定會努力學習,爭取趕上課程,在以後的考試中給我的老師和班級爭光!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期會考試作弊檢討書4

尊敬的班主任:

你好!

我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫xx,在此次期會考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期會考試中參與作弊是因為我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從國小,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反覆教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的生活學習中,消除這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年x月x日,我們正在九年級x班的教室裡進行期會考試的國中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿於懷,我覺得這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之後,我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔後果。

2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作。

3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試作弊檢討書5

尊敬的老師:

您好!

隨著期會考試的落幕,很多人心裡都鬆了一口氣,但是也有些人需要被批評,比如說我,對於學生來說,誠實是第一位的,像作弊這般的欺騙行為根本就不可取,因此我在期會考試中作弊所造成的後果,我應該承擔全部責任,應該檢討自身。

作弊的本質其實就是一種欺騙行為,不但欺騙了老師,也欺騙了自己,畢竟作弊得來的分數終歸不是自己努力所得,平時學習的知識也不會因此而被記在腦海裡面。其實考試作弊也是源於對自己的不自信,因為平時沒有好好學習,到了考試的時候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時成績足夠好的話,那麼不需要作弊也能後取得高分,這也是對自己的反思,畢竟“打鐵還需自身硬”,如果自身成績足夠好,作弊也就不需要了。隨著考試的結束,其實我也想了很多,作弊本身就是一種欺騙的手段,騙老師,騙自己,何況這種作弊的手段還人抓了個現行,放在了陽光底下,我感到很憋屈,明明可以通過自己的努力取得好成績,為什麼我要選擇作弊這種卑劣的手段。

考試是檢驗學習成果的重要方式,考場如戰場,因此對待考試必須要嚴謹,作弊這樣的無恥行徑歷來是被所有考生所不恥的,如果有人在考試的時候作弊,那將是對學生這個身份的侮辱。因此我這次在期會考試的時候作弊,不但大家會因此看不起我,我也會看不起自己,為什麼我要採取這種弄虛作假的手段來欺騙自己?作弊得來的分數終究是不光彩的,即便我能通過這種手段在期會考試中取得好成績,那也是“鏡花水月”一般,因為我的腦海裡根本就沒有將知識學進去,即便作弊取得高分也不能更改這個事實。正是我學習基礎不紮實的表現,對此我感到十分地慚愧。

每個人都會做出不同的選擇,但相應的也要為自己的選擇負責,我選擇了在期會考試的時候作弊,自然也就願意接受懲罰。這是個慘痛的教訓,也讓我看清了自己,為了以後不再作弊,學生保證努力學習,因為只有自身的強大才是真正的強大,老師您的教導都是對的,也是為了我好,我應該謹記在心,我應該趁這個機會看清自己的虛實。以往在上課的時候我都沒有認真聽講過,其實我現在是比較後悔的,考試題型有很大一部分都是您講解過的,可是我看著試卷根本不會動筆,一道題都不會。如果我能夠在上課的時候認真聽講,如果平時我能夠好好學習,那麼在考試的時候我就不會做出作弊這樣愚蠢且毫無意義的行為。

歸根結底,考試作弊受損失的是誰?當然是自己,弄虛作假除了暴露自己的外強中乾以外,簡直毫無意義,對於我做出作弊這種可恥的行為,我感到非常抱歉,對不起,老師,我以後再也不會在考試中作弊了,我今後一定會認真聽講、努力學習的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

您好!

對不起,在這一次的期會考試中,本人讓您失望了。在考試中作弊,這本就是一個欺騙老師也欺騙自己的行為,本人還使用了手機在期會考試這一全校性的考試中作弊,這不僅是給老師給自己丟臉的事情,亦是給班級抹黑的事情。本人在此,鄭重地向老師您道歉,也想我們班的同學道歉,本人這次期會考試中所做的事情連累了大家,不奢望得到大家的原諒,但還是請大家讀完我的這份檢討書。

回想本人這次的期會考試用手機作弊事件,大概是本人自暴自棄的一次“犯罪”行為吧!本人的成績,在這次期會考試之前,一直都還是保持著中上游的成績,這樣的成績還是不至於需要作弊才能及格的,但近來期會考試之前的那段日子裡,本人就像是生了一場大病似的,怎麼樣都學不進去,每天學習和焦慮互相耽誤,到了半夜還睡不好覺。

要說我貪玩去了嗎?並沒有去貪玩,可我的時間不知道怎麼就都花費在了學也學不進去上,沒睡好進而又大耽誤了第二天的學習,整個人就像是一個惡性迴圈的系統一樣在“運轉”著,直到期會考試馬上就要來臨了,我對於學習成績,心裡卻沒有一點兒底,不說保持中上游的成績,我甚至開始擔心起自己會不會不及格了。

也就是在這種怎麼努力也學不進去,又開始擔心自己會不會不及格時,本人動起了在考試中作弊的歪念頭。本人是深知作弊是違紀的不好事情的,但我的成績如果下滑到了不及格,這將帶來的後果也不亞於違紀這件嚴重的事情了。不僅要遭受到老師的批評,而且還要被我的爹媽爆打一頓……可我在考慮問題的時候,還是疏忽大意了。我考慮了本人考試不及格帶來的嚴重後果,卻忘記了考試作弊被發現的嚴重後果。現在再想想,真覺得自己蠢到了家。我想,這種愚蠢也是本人這段時間學不進去而帶來的一連串反應吧!

老師,通過深刻的自我反省,本人已經意識到自己的錯誤了。以後再有考試,本人絕對不會再用這樣下三濫的自欺欺人的手段來應付了。我會選擇在學習遇到困難之時,及時向老師求救,再從根本上調整自己學習的狀態,再用真實的成績去考出滿意的好成績來!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期會考試作弊檢討書7

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支援我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

在數學考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至於對人態度惡劣。或許,我在說話和態度上有些偏頗,但她那副凶相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支援,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

期會考試作弊檢討書8

尊敬的老師

您好!

在此次的期會考試中,學生我出現了與大部分學生不一樣的行為,我的眼睛更是盯到了周圍同學的試卷上,也就是我在考試中出現了作弊的行為,我知道這件事情對學校,對我自己的影響是極為嚴重的,所以我對自己進行了好好的分析。

最近我的心思都沒有拿來學習,更是在上課期間也沒有做到跟隨著老師的課堂上,而平時的作業大部分都是在上交作業隨便寫的,或是抄襲同學的。而在期會考試中,我自己實在是沒有辦法完成那些題目。也正是那是的我十分的慌張,害怕因為自己考砸了而受到極為嚴重的懲罰,這才出此下策,才想著去抄襲周圍同學的試卷。在考試當時監考老師也是有提醒過我,但是我以為老師不會如此的嚴格,所以還是沒有完全的收斂,最終才導致了現在的情況。我知道最後成績被判零分,這是我應得的,但是經過這次事情之後,我就更加清楚的知道自己在學習上還有很多的地方都是需要我去不懈奮鬥努力的。

由於我一時的糊塗做下的事情,現在搞得大家都不歡喜,更是讓我的父母極為傷心,我內心也很是難過。所以我還是對我自己作弊的事情好好的反思了一下,我知道自己出現這樣的情況是非常錯誤的,所以我也想要自己可以以這一次的事情作為警告,讓我可以不要再出現這樣的事情。

當然在作弊事件爆出來後,老師您也是對我進行了嚴厲的批評,而您將的那些話我都是記著的,所以我會以您的話來嚴格的管理自己,讓自己可以不要在出現一些違紀的行為。如今所幸是在學校犯下錯事,還能獲得老師和學校的原諒,要是以後進入到社會中,那出現錯誤就必須要承擔一切的後果,那後果更是相當慘重的。所以我也相當的慶幸自己可以從這件錯誤的事情中學到我人生十分重要的東西。也很是感謝老師能夠在我的人生中為我劃上一筆十分醒目的驚歎號。我會在日後的課堂上付出自己全部的努力,當然更是會在往後的生活中以嚴格的要求來管理自己,我堅信自己的未來定是會無比得精彩。

從這件錯誤中學到的東西應夠我去思考很久了,更是讓我明白自己人生中還有很多的東西都是需要我自己去不斷地學習與思索的。就希望在之後的學習上,我可以避開錯誤的東西,盡力去做好自己的事情,那樣的我定是會變成相當優秀的我,自然也是老師喜歡的優秀學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

您好!

帶著一絲惶恐和擔憂,我寫下了這篇檢討書,主要是針對前幾天期會考試化學科目作弊的事件,我覺得這件事情的影響特別不好,而且也傷了許多人的心,因此,我希望您能原諒我的行為,學生感激不盡。

首先,我先闡述一下事情的經過,因為我原本是沒有作弊這個打算的,或者說膽子沒有這麼大。化學考試已經是整個期會考試的後半段了,經歷了連續幾場考試,當時是感到很疲憊的,我向來不怎麼自信,再加上有著考完以後與別人對答案的壞習慣,因此我感到很憂慮,我的直覺告訴我,前幾場考試並沒有考好。家長向來都是只看分數的,如果沒考好便會指責我沒有用心學習,為了逃脫家長的指責,也為了讓自己的分數好看些,不得已的情況下,在接下來的化學考試中,我選擇了作弊。

說是作弊,其實我又膽子小,不管是手機還是紙條什麼的方式都不敢用,而且是頭一回作弊,我打算先用穩妥一點的方式:偷瞄。偷瞄這種作弊方式屬於“擦邊球”,即便監考老師看到了也不能當做證據。前半段時間,我選擇什麼都不做,因為我覺得化學屬於那種做起來難,抄起來快的科目。後面快收卷的時候我還沒瞄到一個答案,同學們都遮掩得很嚴實,我忍不住了,不知為什麼這個時候膽子就變大了,趁著監考老師剛走過去,我直接搶走後邊同學的卷子抄,才抄了三分之一就被那個同學舉報了“老師,他作弊,還搶我卷子。”我感到很驚訝,因為我覺得這只是小事而已,為什麼要告訴老師?監考老師也很驚訝,監考這麼多年,從沒見過敢這樣作弊的,真是膽子大!“這位同學請你出去,你的化學成績直接作廢,這件事情我也會告訴你的班主任”監考老師直接宣判了我的“死刑”,期會考試作弊被轟出考場,我也算是在全年級出名了。

真的非常不好意思,老師,可能您剛聽到這個事的時候還會感到驚訝吧,平時算是老實學生的我為什麼會選擇作弊?可能您也會感到失望吧,悉心教導的學生竟然在考試的時候選擇作弊,可能您更心寒的是我這種行為給班集體抹了黑,給其他同學樹立了一個壞榜樣,甚至是辜負了您的信任。很久以前您就說過,考試成績代表不了什麼,考好了就繼續努力,考不好就更加努力,爭取下次考得更好,只要不一直退步就行了,可見即便沒考好您也是對我們寬容的,但是我知道,您最無法容忍的就是作弊行為,可我卻做出了這般讓人失望的事情。說實話,此刻的我還有些害怕和慶幸,還好您沒將這件事告訴我的家長,不然的話他們是多麼痛心啊。現在班上還有兩種聲音,一種是我平時成績不算差,為何選擇作弊,一種是我作弊手法太粗糙,竟然蠢到被發現......可見我造成的影響是多麼惡劣,對不起,老師,我錯了,我不該作弊,請您原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試作弊檢討書10

敬愛的老師:

鑑於期會考試國貿科作弊的情況,本人特寫以下檢討書:

我在考國貿的時候,後面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認為樂於助人是中華民族一直以來的傳統美德,繼承和發揚中華民族的傳統美德是每一箇中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑑,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。

助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經誤入歧途了。以後的日子,我一定會積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什麼可取、什麼不可取;可取的,應用什麼方式對待、不可取的,又應用什麼方式對待。

鑑於期會考試數學課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:

剛開始考試的時候,我就發現自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交。可監考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎麼有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。

待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至於對人態度惡劣。或許,我在說話和態度上有些偏頗,但她那副凶相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

我沒有作弊,我問心無愧。

  學生:

日期:

期會考試作弊檢討書11

尊敬的老師:

您好!

我是高x的一名普通學生,我叫xx,在此次期會考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書。

我此次期會考試中參與作弊是因為我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從國小,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反覆教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的生活學習中,消除這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:我們正在高x班的教室裡進行期會考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿於懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之後,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

以後,我會制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作。以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期會考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

您好!

x月x日,我由於自己一時報著僥倖心理,於xx老師的監考,違反了校規,在老師認真監考,同學們都專注答題的時候,我卻在想著怎麼作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風。

我知道,老師對於我的犯校規非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位老師、同學做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果彙報如下:

第一,我的行為不符合一箇中學生的要求。作為當代中學生,不應該違反校紀校規。況且,考試作弊不僅對老師不尊重,對自己的不負責,同時也影響周圍同學學習成績的公平性,控制自己不在考試的`時間作弊並不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。

第二,我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動作較隱蔽,也沒有發出聲響,應不會被老師發現。當時的僥倖心理釀成了現在的後果,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

在深刻的自我反思之後,我決定檢討自己:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。

3、保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期會考試作弊檢討書13

尊敬的老師:

您好!

這次我們考試的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績,居然弄虛作假,對不起。

考試是檢驗我們學習的情況,也是找到我們的問題的關鍵,我在考試的時候作弊,會讓我對學習放鬆,會讓我不再重視考試,作弊是對自己的不負責,這是不願意面對自己真實學習情況的表現。

考試作弊也是不誠實的行為,因為其他同學都認真的做題,全靠真憑實學去考試,我這樣做是欺騙,對自己欺騙,對老師欺騙,虛假的成績對我有什麼好處呢?只會讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。

想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行,作弊學校也不允許,學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊,這次我就算作弊沒有被抓住,等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露,這樣根本改變不了什麼。

我既然是一個學生就應該誠實,我這次作弊認識到了錯誤,知道了我以後不該作弊,也不能作弊,我會嚴格的約束自己,不會再在考試的時候抱有僥倖心理。

我被老師嚴肅批評,我也知道了我的錯誤,我非常後悔,感覺沒有臉面對老師,對不起老師的教導,我連最基本的誠實的做不到,做人要誠實,不能夠弄虛作假。

像考試無論否是真是的考試,都不能抄襲,不能作弊,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時我就後悔莫及了,不想因為自己的錯誤而後悔,我願意改正,在以後的考試中一定遵守考場紀律,考試一定會提前預習,努力認真做好自己的學習,只有自身強了才是最更本的,我以後在也不敢了。

在考場中一定做到,靠實力來考試,不作弊,不作假,更不抄襲他們的作業,我作弊還是因為自己的知識不夠,有地方沒有掌握,是我們有學習到位,以後的學習一定會盡心學,掌握更多的知識,學習更多的內容。

我會牢記這次的錯誤,會改正自己的錯誤,請老師原諒我,以後我再也不會在考試作弊了,也不會這樣做了,一切靠實力,用自己的努力和實力來說明。

尊重考試,也尊重老師,認真的對待考試,不用歪門邪道的方法,不做各種錯誤的決定,一定會按照規矩來,請老師監督。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期會考試作弊檢討書14

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,在一週前的期會考試中,在考英語的時候,我沒有遵守考場規則作弊了,抱歉老師我作為一個國中生,在考試竟然選擇了作弊獲得好成績,我已經知道自己錯在哪了,希望老師能對我予以原諒,我在此對自己作弊行為檢討。

上週,我們學校舉行期會考試,希望通過這次考試對我們的學習有一個衡量,而我在這次考英語時,碰到幾道分數高的題目,但是我恰好不太會做,但是又不甘心這樣丟分,因為丟掉這些分,我的英語成績就上不去了,這讓我覺得很不甘,所以在考的過程中,我就去看別人做的答案,把答案抄過來了。而我能考完有一個好成績,也是因為老師在監考過程中有一會出去了,我就利用這點時間抄了他人的答案。本來看到自己的成績這麼好,其實挺開心的,但是我一想到自己是作弊得來的,又覺得羞愧不如,感覺內心很難受。

因此在經過對自己反覆的進行反思後,我向您坦白了我的作弊,在期會考試英語考試我不是自己把所有的題都做完了,而是抄了幾個大題的答案,才有了英語的好成績。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了,而且還是在這種比較大的考試,所以也準備挨你的教訓。可是當我告知您之後,您非但沒有教訓我,而是誇獎我坦白精神,對我進行鼓勵,您說,很欣慰我能自己去告訴您我作弊了,而不是隱瞞著,至少我內心還有羞愧的情感。那在這一個過程,我更加覺得自己犯錯的徹底,您那麼信任我,平時的教學也是那麼的認真,可是我卻在考試時去作弊,是我學習還不夠努力,是我對英語的學習還太淺了,不然就不會有上週期會考試作弊的事情了,也是我做人不夠誠實,在寫著“公平公正”的考場裡還違反規則去作弊換取好的成績,真是太抱歉了。

我明白了老師您的苦心,我以後絕對不會讓自己再作弊的機會,一定認真遵守考場的規則,認真考試答題,不作弊,不抄襲他人答案。我也會謹遵您的教誨,做一個優秀的國中生,努力的學習英語,爭取在下一次的期末考試考自己的真實水平拿到好成績去回饋您的教育,感謝老師的原諒,讓我有一個機會去改正自己的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期會考試作弊檢討書15

您好!

我是xx,在這輕鬆學習狀態下我放鬆了自己,嚴格的來講這是絕對不好的,作為一名國中學生,在校期間應該嚴格的要求自己,我是真心地覺得這就是我要的事情,無論是學習還是其它的,在對自己的要求這一方面一定要放高一點,我相信我能夠做好這些,但是這次考試作弊讓我非常自責,不僅僅是我自己覺得這是非常羞愧的,在我們班上就沒有出現過這種情況,作為重點班的一員,這絕對是我的恥辱,我我一定要洗心革面,作弊的情況破天荒的出現在我這裡,我內心非常羞愧,您好幾次對我講不管是什麼時候都應該保持一種絕對的自制力,考試只有自己靠真本事考出來的成績才是優秀的,我違反了這些也實在是讓你把你失望了,今後的學習就今天這一點過錯我就應該保持懺悔的心態。

對自己要求越高就越好,這一點沒錯,但是要不要盲目的自信,我就是在學習上面驕傲的了,成績一落千丈,在重點班這裡我一旦疏忽了學習,就會被甩的很遠,這裡的每一個同學都是非常優秀的,我是這的覺得在這裡應該找到學習動力,找到一種方向,現在我也想清楚了很多,我因為成績下滑了,在這次期會考試當中產生了作弊的想法,很多次我都在告誡自己不能耍小聰明,可是這種狀態在我這裡丟掉的太多了,我真心覺得自己被釘在了恥辱柱上面,面對您我不知道怎麼開口,這麼一件事情我做的這麼不好,我丟失了一種學習的信念,回想這半個學期自己的表現就能看出來,我真的是做的太不好了,很多時候為什麼我不能表現的好一點,相比班上其他同學我不夠努力。

這半個學期以來我沒有做好自己,在學習當中疏忽了很多,這都是不足之處,我總是玩心很重,這半個學期對我的影響實在是太大了,也早就了這次我作弊的情況,我每天處於一種空洞狀態,不知道自己應該幹什麼,沒有調整好心態,學習是耽誤不得的,可是我一再的浪費自己的時間,大家都在學習的時候我在外面玩,在重點班學習都是很自覺地,平時您也是非常信任我們,大家都自主的學習利用好自己的休息時間,無時無刻不在學習,現在這種情況我實在是對不起您啊,我真的不想這樣墮落自己,這次作弊我一定保持懺悔,也絕洗心革面。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: