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期會考試後作文7篇

教育考試 閱讀(7.46K)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的期會考試後作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

期會考試後作文7篇
期會考試後作文 篇1

今天考完試,明天就要髮捲子了,我心裡很擔心,也十分緊張。

“焦淑斐,數學99,語文98分,考的不錯啊!”我興奮的大叫著,“什麼你怎麼知道的?”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛,發現媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我,好像在審犯人一樣:“做夢了吧?說夢話了。”媽媽提醒道:“今天可真是你要發試卷的日子。”哦!原來我做了一個夢。

唉,我想我到底考多少分呀?我一邊想這個問題,一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向學校走去。剛到教室裡,就看見老師抱一大堆試卷走進來,用嚴厲的聲音說:“怎麼搞的,這次考倒數第一,真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說:“焦淑斐,數學67、語文89。”頓時,這個聲音像一條蟲子鑽在我的心裡、耳朵裡,難受極了。

我走在回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳叫,好像在笑我,一陣寒風吹來,樹上的葉子飄落下來,正好落在我的臉上,像刀割一樣,路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我,他們心裡好像在說,這孩子怎麼考得那麼少,肯定是不好好學習的孩子……

我好不容易一步一步挪回到了家,回家後媽媽問:“到這次考多少?”我吞吞吐吐地說:“數學67、語文89。”說著說著我的眼睛溼潤了,媽媽見我哭了,溫和地撫摸著我的頭說:“沒關係,下次努力就行了,媽媽不怪你,加油哦!”聽到媽媽的安慰,我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這麼辛苦,我卻考這麼少,心裡十分傷心。

經過這次考試,我下定了決心要好好學習,長大孝敬爸媽。

期會考試後作文 篇2

期會考試可算是考完啦。第七節課是校本,我興沖沖的拽著書包跑下來了。第八節課體育訓練,又能在操場上奔跑了,心中啊別提多美了。

我剛‘’飛‘’到了操場上,哼著小曲,“咱們老百姓啊,今天真高興……”這時,我瞄見了揹著書包溜下來的同學:“數學出分了!”這下又將我剛放鬆下來的心提了起來,第八節課的訓練也沒安心,腦子裡滿是數學成績。

好不容易訓練結束了,我飛速回到教室,自己座位上。數學卷子早已在桌面上靜靜地等我了。

“咚咚咚”一陣心跳,我深吸一口氣,嗖的一下抽出卷子,把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦著雙手掀起一角,呀,一個“3”從我眼前閃過。我心裡不停的祈禱是個三位數!一定要是個三位數!我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上,一個血紅的“8”映入眼簾,“哎呀”我趴到了桌子上,哪怕是個“93”分也行啊,這下可完了!

期會考試後作文 篇3

“啊!”全班同學聽到這個令人頭皮發麻的訊息,立刻發出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室裡的輕鬆氣氛頓時化為烏有,如同霎那間烏雲密佈,五雷轟頂,世界末日來臨般。到底是什麼事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期會考即將來臨。

放學鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的訊息,她向家人宣佈:“正式進入備戰!Fight!”。之後這幾周的家人旅遊計劃,開始訂定複習計劃,並馬上生效實施。為了迎接五年級的第一次月考,我縮短休閒娛樂時間,每天按部就班,分配好時間,將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排,讓左右腦力能相輔相成,達成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準備,跟“期會考”這混世魔王較勁一番。終於,兩軍開戰了。

考試當天,教室裡鴉雀無聲,萬籟俱寂,有的同學看起來信心滿滿,有的同學則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習卷,深怕複習不全,還有遺漏的地方。“噹噹噹……”監考老師發下考卷,有的同學看到題目馬上振筆疾書,有的同學卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默唸媽媽交代的答題注意事項,再深呼吸,以如履薄冰的態度作答。

考試後,老師發還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容:得到好成績的同學眉開眼笑,成績不好的同學則愁眉苦臉。我對我的成績感到不滿意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過後,我發現我的弱點在於判斷題目和粗心,會一時腦筋打結,在一知半解的狀況下就作答。我必須改進,以求下次好成績。

我帶著忐忑不安的心情回家,一放下書包,就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭,和藹的說:“我相信你已經盡了全力,只要盡力,那麼所有的辛苦都值得了。”聽了這番話,陰霾一掃而空,我重新獲得動力。我對自己說:“要更認真、更努力,不辜負家人和師長對我的期望!”

期會考試後作文 篇4

我在期會考試後懷著不安的心態走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語文能考好嗎?數學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時慢了一倍。心裡在想該如何回答。媽媽詢問:“考得怎麼樣?感覺怎麼樣?有不會的題嗎?試卷都寫完了嗎?時間夠嗎?檢查了······”“停停停!時間差不多,感覺還行吧。”我回答。

下午,我一如往常地把檢查本送給語文老師看,在準備離開時,數學老師突然說:“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎麼知道?”我心想。“數學能考上90分嗎?”數學老師接著說。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地說。“也許,應該,差不多吧。”心想:“好吧,只能這麼說,考試後結果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞。”我看到數學老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天啊!剛才可稱得上是死裡逃生。”第二天下午。“唉!聽說語文我們班90分以上好少。”“是嗎,是嗎,那我是沒希望了······。”“喂喂,喂!聽早來的人說老師拿了一把戒尺!”“額,不會吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時間到。語文老師來了,嚴厲地說:“你們說試卷簡單,結果考成什麼樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒有上90。”“接下來寫課堂作業······唉!”

唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!”

期會考試後作文 篇5

上個禮拜老師說快要考試了,要加緊練習喔!不要臨時抱佛腳。我一回到班裡看到好多人

毫不在乎的一直聊天,全班鬧哄哄的吵死人了,吵到屋頂都要翻開來了!心裡想這些人是不是已經準備好月考的功課呢?回到家裡趕緊吃飯梳洗,急忙複習考卷和課本,直到“周公”來找我,才肯放下書本去睡覺。

終於可怕的月考日子來臨了,有些同學愁眉苦臉,有些同學卻一臉輕鬆樣的迎接它。下課大家都在教室裡玩,當沒事情一樣,終於可怕的上課鐘聲來了,我的心情緊張萬分,九年級七班導師來監考了,發下考卷,很多同學胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷,還沒下課,有些人已經在玩起文具呢!或許他們考得不錯吧?

雖然可怕的考試結束了,可是我的心情像有個重重的石頭壓在我身上,心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績,跟爸爸說這次月考恐怕不是很好,他回答我說:“努力就好,考完了煩惱也對成績沒有任何幫助。”讓我心情稍微好一些。老師發完考卷,我看了快要哭出來,我這次考得不理想,放學後,我回班裡愁眉苦臉的告訴老師我的成績,老師說:“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”。

這次的月考讓我深刻體會到,平時不要整天只想著玩,每天至少複習功課一小時,而且“一分耕耘一分收穫。”只靠考前幾天拼命,無法考好成績,好險有老師的鼓勵,讓我從可怕的世界裡,重新活了過來。以後我一定會“課前預習、課後複習”我也會抱著“勝不驕,敗不餒”的精神,期待下一次的月考有好的成績。

期會考試後作文 篇6

時間過得真快,眨眼間期會考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,語文成績竟然出乎我的意料之外的好,數學也是一樣,只是英語稍微差了點,回家後我對自己好好的.進行了反思。

在期會考試之前那一段時間裡,我沒有好好的把握住時間。雖然說在考試前幾天有不懂的問題問了問老師,緊張的進行了複習,可是沒有下苦功夫,不然我一定可以考得更好。再看看整張試卷,我前面的基礎知識和閱讀做得非常好,只錯了一個小題,但作文基本上滿分,這和我平時的注重好詞好句的積累有很大的關係。英語方面,選擇和聽力都還可以,但是單詞還需要再加油,數學考的很理想,就錯了一道小題計算題,那道題是我因為把小數點給點錯了,導致那道題的錯誤。通過反思想出了一個方法,如果可以考滿分並不難,解決問題要先在紙上寫出來,再驗算,最後寫成卷子,平時多做些難題,這樣考試時就知道怎麼做了,考試時計算題要仔細算,解決問題要反覆讀,讀透讀明白,仔細計算認真的做,這樣不會出現錯誤了。

考試成績出來後,召開了期會考試頒獎會。老師對優秀的同學進行了獎勵,我們班一共有四十一個人,得到獎狀的人都很高興,在講臺下的同學都十分羨慕,老師對於前十名的同學進行發獎,然後對優秀的同學發了進步獎。特別是讓我感到興趣的是老師說考優秀的同學都能參加抽獎活動,一等獎是鉛筆袋,二等獎是一支鋼筆,而且還有特等獎一個本子,在進行抓獎活動時,同學們個個興高采烈,先讓前三排的同學進行抽獎,但是他們沒有一個抓到一等獎,等到我們這兩組時,我們的組長抓獎時抓到了三等獎,我們的組長有些失望,因為沒有抓到一等獎。輪到我時,我搓搓手,來回在箱子裡摸呀摸,摸到後拿出來開啟一看,原來抓了一個一等獎,甭提我的心裡有多高興了,同學們歡呼起來。

聽班主任崔老師說 這次期會考試在幾位任課老師和全班同學的努力下我們的語文、書寫、英語、科學和道法成績取得了第一的好成績,數學第二。同學們聽到這個振奮人心的好訊息高興得歡呼起來。

雖然這次考試我考得不太理想,但是我在下一次的考試中,一定要揚長避短,爭取考出優異的成績,為自己爭光,為班級爭光,為祖國爭光。

期會考試後作文 篇7

期會考試結束了,緊張的時刻過去了。我心裡的一塊石頭落了下來,但此刻分數是試卷發下來之前同學們議論最多的話題。

這次考試題並不難,我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍,但數學考上100分,我還是不敢保證。上課後,老師帶著我們的試卷來到教室。

這時,教室裡的氣氛變得緊張。同學們的臉上充滿擔心,不管怎麼樣,每個同學都想知道自己的成績。同學們的成績有好有差,考好的同學興高采烈,考差的同學垂頭喪氣。試卷終於發下來了,我的語文考了100分,數學考了100分,實現了考前媽媽和我一起訂下的雙百目標。

等到放學後,我高興地拿著試卷回到家給媽媽看,她看後對我說:“這次你考了雙百分,都是你認真檢查的結果,但不能驕傲,謙虛才能使人進步”。我下定決心,今後一定要繼續保持認真檢查的好習慣,爭取下次考出更好的成績。