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寒假打工社會實踐活動報告範文

教育考試 閱讀(3.19W)

一段難忘的社會實踐結束了,你梳理過這段時間的社會實踐嗎?為此需要認真地寫實踐報告了。想必許多人都在為如何寫好實踐報告而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的寒假打工社會實踐活動報告範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假打工社會實踐活動報告範文

  寒假打工社會實踐活動報告1

一、摘要

此次寒假社會實踐是在一個商場進行的,我在商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點的促銷員。在為期一個月的實踐中,我充分鍛鍊了自己的才幹,增長了見識,自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對面的交流中,我的人際交流能力得到了提高,性格素質和各方面的能力也得到了直接有效的鍛鍊和培養。這一個月的職業生活還豐富了我的人生閱歷,獲得了寶貴的經驗和認識,加深了對社會的瞭解,並收穫了不少各領域的心得和體會。

二、正文

步入大學殿堂之時同時也是我度過了將近20個春秋之時,然而,這二十年來我並不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經歷,我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金,沒有真正體驗過社會生活。以往的寒暑假都是在家裡通過看電視,上網等方式一點一點地荒廢掉,但是這一次不同,我已經是成年人了,我已經是一名大學生了,大學的第一個寒假不能再是一個無所收穫的虛度過程,再加上家人和朋友的支援和鼓勵,我決定要度過一個真正有意義的假期生活。

我的求職過程並不像其他人一樣的難,我算是比較幸運的了,我這份工甚至沒有經過面試就可以順利地入職了,我通過一位剛好在一個商場打工的親人的介紹順利地進入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員,可能只是一名短期工吧,所以公司並沒有太多的要求。辦理完包括健康證,工卡等一系列入場手續後我便開始了自己的第一個職業過程。促銷員這份工作並不是一個很艱難的工作,主要是負責好自己所負責的堆頭,包括不定期地上滿貨,整理堆頭的排面,力求做到排面整潔美觀,當有顧客前來選購時要積極地向顧客推銷產品,介紹產品,並負責打包、打秤等,力求銷量更多。

這是一份與我所學的數學專業可以說沒有多大聯絡的工作,雖然可能不能得到在自己專業上的很好的鍛鍊,但是對於我這個毫無一點工作經驗,一個初出茅廬的大學沒畢業的學生來說,一天工作8小時,60元一天,如果春節前加班多兩三個小時還可以有85元一天的工資已經是滿意的了,加上這是一個非常不錯的賺錢和學習鍛鍊的好機會,所以我並沒有放棄,決心做下去。起初工作並不忙,只是我是新人,對所在的工作環境和內容並不熟悉熟練。我開始並不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個“滿”的程度,通過向其他老員工同事對比我才發現我和她們定義的程度不同,她們把貨上得比我上的滿,於是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一個一名銷售人員最不該犯的錯誤,就是我把一些包裝破損了的貨上了,好在我的同事及時地發現了,不然就會產生極不好的後果。

這份工還有一個我認為非常有趣的任務就是打秤,散裝食品最重要的工作之一就是打秤,商場一樓的所有的散裝糖果、餅乾、巧克力、糕點,每種都有不同的價格,比如糖果就有好幾個品名的,每種品名又不一樣的價格,每一位顧客選購的商品又不同,要為這麼多顧客打秤似乎是非常複雜的一件事。當我第一天來到打秤臺前,看著別的員工熟練地打著秤,一袋又一袋商品被她熟練地打出來了,我忍不住發自內心地讚歎她們,經過觀察我發現有些商品還要輸入該商品的條碼,每一個6位數的條碼對應一種商品,商場這麼多商品,各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,更別說記住這些條碼了,頓時我就覺得我做不了打秤這項工作,甚至還想向主管提議說不打秤了。

可是後來我想,儘管我歲數都比那些老員工小,工作閱歷和經驗都比她們少,但是我跟她們領同樣的工資,甚至都比他們當中好多人的工資要高(短期的工資會高一些),怎麼可能不打秤呢,再說我是一個大學生,比她們的學歷都高,如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣,吃不了苦,何況這是個鍛鍊自己識記能力、反應能力和學習能力的好機會,於是我決定要打秤。我就從辨認商品開始,逛遍所有的散裝商品,這樣有助於當顧客拿來不同的商品時我可以反應出該商品的品名,接著就要記住商品名在秤上的位置,其實掌握了這兩點就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至於當顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標在秤上的商品的條碼,通過熟悉我發現了條碼的規律,那就是同一個牌子的商品的不同型別其實只相差一位數,這樣就可以以牌子的系列為單位,記起來就容易得多了,通過慢慢地鍛鍊我已經可以記住所有的條碼,打起秤來也很熟練了,甚至在雙休日和春節前等人多的情況都可以應付過來了。在打秤的過程中我確實收穫了很多,比如在人非常多時,十幾個顧客圍著一臺秤足以令人忙不過來,這時心裡就會有壓力,既怕打錯秤(如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,這就鍛鍊了我遇事的態度,磨練了我沉穩冷靜的性格提高了自己對突發事件的應變能力,改變了自己急躁的性情。

  寒假打工社會實踐活動報告2

會議時間:

20xx年2月4日18:30—21:00

會議地點:

遼寧省撫順市望花區塔峪鎮後孤家子村住處

會議參加人員

隊長張磊、副隊長兼支教負責人雷雯、安全紀律委員盧永林、調研負責人兼體育委員鄭晰月、廚師長張楠、宣傳委員楊文傑、會計兼財務長宋雪、書記員趙邯邯

會議缺席人員

一、隊長張磊提醒各組在彙報時記錄自己所負責的問題

二、盧永林、鄭晰月、宋雪組彙報(下午調研)

彙報人:xx

我們走訪的第一家有兩口人,是一對夫妻,主要經濟來源是種地和打工,家裡有三畝地,都種玉米,年產量共3000—4000斤,玉米收購價為1元每斤,每年收穫季節都有收購商上門收購,不需要村委會的幫助。

接下來第二家,這一家說家裡入了農村合作醫療保險,每人每年交47元,村大隊補助每人每年6元。要報銷農村合作醫療保險需要到指定醫療點去,大約百分之六十的報銷比例。關於農村的養老保險,村裡60歲以上的老人不用交錢,每人每月能夠獲得55元,未達到60歲的老人需要交錢,交的越多最後領的越多。另外家裡很少有人交其他保險。村委會會給村裡65歲以上老人每人每年補助360元,節日時給村裡人發米、面、油等,這也是近兩年才有的。現在種糧有補貼,分到的地越差,得到的補貼越多。冬天家裡取暖需要燒煤坯,一個冬天需要花1000元左右。村裡每週二都有集市,在村委會附近,村裡沒有商場,對於衣服等東西可以到市裡去買。村裡街道衛生有專人負責,不需要自己負責。現在參加宴席,都會“禮”尚往來,最少也會有50元禮金。村子附近的工廠都是停產或者賣出的承包給個人的,也基本沒有汙染,但是日常生活垃圾有汙染。這戶人家家裡有淺井,村裡有深井,所以自來水都是免費的。家中日常消遣方式都是打撲克,沒有什麼現象。

我們走的第三家只是在家門口簡單問了幾句,他說家裡有三口人,一對夫妻加上個孩子,主要靠種地和打工謀生,家裡有三畝地,都是種玉米。

第四家,這一家家裡有五口人,一對夫妻加上丈夫的父母海域還有個孩子,主要是送沙子,活比較多,也有老客戶,所以生意也比較好。家裡有十二畝地,都是僱人種地,自己也種不過來。家裡的小孫子在上學前班,下一年不打算在村裡上國小,現在在塔峪鎮的幼兒園裡上學,每天都有班車接送,幼兒園包吃包送,每月再加上學費一共四百元。關於農村合作醫療保險,每人每年交五十元,村裡不給交,有百分之五十的報銷比例,自己還是很贊成農村合作醫療保險的。現在村裡60歲以上的老人每人每年可以領到55元的養老保險補助,另外村裡會給上學的小孩每人每年200元的補助。村裡的龍鳳山息園歸村裡管。村裡現在有800+戶人家,一共3000+人口。自己每年養車都要花費10000+元。村裡有一半的住戶都蓋了大棚,自來水是免費的,有線閉路電視是每年交400元。村委會過年會發油、面,都是按人頭計算的。低保戶每月可以領到30元,年底一次性領齊。

我們去的第五家是修理電機的,家裡有兩口人,是一對夫妻,這家不太願意搭理我們,所以問了兩句我們就走了。

第六家,我們去了一個賣店,這戶人家家裡有四口人,一對夫妻,加上一個老母還有個女兒。今年女兒上的七年級,可以住校,家裡是非農業戶口。

最後,我們問到了一個男孩,他現在上六年級,在後古國小,每天騎車上學,需要15分鐘,每學期需要交150+元,現在的語文書和數學書是免費的,其他的書都是要錢的,一個年級也就30人左右,課程裡包括電腦課,但是裝置簡陋,沒有網路,也沒有遊戲,只是學一些基本知識。學校裡沒有補課現象,每個老師都是隻教一科,有專門的老師負責音樂、體育、美術等課程。上學時間是8:00—11:40、13:00—15:30,中午可以定飯吃,教室裡有暖氣,環境還是不錯的。

雷雯(副隊長兼支教負責人):做飯最少需要一個小時,下午四點鐘必須開始做飯。

一、批評與自我批評

1、主持人盧永林強調批評與自我批評、表揚與自我表揚的意義:大家在一塊相處,一天天在一起過,可能會發現自己或者隊友身上的一些優點和缺點,隊友自己的缺點可能他自己也不知道,你幫他發現了,他自己可能就改正了,你如果不給他指正他可能就會一直意識不到自己的這個缺點,所以咱們下鄉時有一個流程就是可以批評自己也可以批評隊友,可以表揚自己也可以表揚隊友。

2、張磊:昨天晚上男生們規定了誰睡在炕頭,就應該晚上一點半下去添煤,昨晚該自己添煤自己沒去,看趙邯去了自己就沒去。基本都是女生在那做飯、刷碗,因此批評一下男生們應該在做飯時主動看一下廚房裡有沒有什麼能幹的。

雷雯:自己今天起床起的晚,昨晚一晚上沒睡著,快到六點的時候才睡著,自己也沒去刷碗,跑操時也偷懶了。

張楠:自己今天做飯做的慢了、晚了。

楊文傑:早上看大家都沒起自己也就沒起,做飯時依賴男生,不太積極,調研時也很慌張,有點浮、不踏實。

宋雪:自己跑操時偷懶,也不會做飯,也不知道該做什麼。

盧永林:男生在做飯時偷懶,宋雪愛玩手機,儘量克服一下。

趙邯邯:做飯時不知道如何下手。

鄭晰月:今天起床得最晚,明天早點。

二、表揚與自我表揚

雷雯:今天張楠做飯很積極。

張楠:雷雯做的大白菜很好吃,鄭晰月的酸菜也挺好吃,楊文傑今天做飯時也很積極。

楊文傑:男生倒水、劈柴都很好,鄭晰月給大家拿些東西也挺好,宋雪也給大家幫幫忙,雷雯、張楠做飯很辛苦。

宋雪:鄭晰月給大家拿菜,男生做倒水等活。

盧永林:女生做飯很辛苦,男生女生各有分工,宋雪在調研時記錄的很好。

趙邯邯:今天起得早。

鄭晰月:今天女生們都很辛苦。

張磊:今天鄭晰月很辛苦,女生們做飯很辛苦,趙邯夜裡給大家添煤,宋雪屬於那種慢熱型,以後慢慢就好了。

三、明日安排

1、每天早操都要有一個帶隊,並喊口號:關注農業、關心農村、關懷農民

2、早飯:張楠、雷雯

3、上午支教、午飯:盧永林、楊文傑

4、上午調研分組:鄭晰月、張楠、趙邯邯;張磊、雷雯、宋雪

5、下午支教、晚飯:張磊、雷雯

四、散會

  寒假打工社會實踐活動報告3

社會實踐部以重實踐,培養實踐能力,提高學生的綜合素質為指導思想。我們為了引導學生們積極參加社會實踐活動,更好的融入社會這個大家庭,在3月9日下午七八節課開展了“寒假社會實踐報告大會”。實踐者們把個人在寒假中豐富的社會實踐活動製作成了PPt的形式為大家作報告。我們還邀請了學院的領導和教育一系各班的同學觀賞了此次報告大會。

一、活動開展情況

(1)、活動開展前:

擬定活動方案,並向上級領導進行彙報請示。我部門召集了要做報告的同學進行了多次的彩排,就他們所存在的不足進行了指正。安排人員為此次活動所需要的東西進行採買,並在學院借了階梯教室作為此次會議的活動場地,並對教室進行佈置。

(2)、活動開展中:

組織教育一系的同學有序入場,並將參加此次大會的領導邀請入場。由主持人上臺宣佈此次大會開始,做報告的同學上臺用心講述自己精彩的寒假社會實踐活動和得到的社會經驗。安排人員拍下此次大會的每個精彩瞬間,並維持此次大會的會場紀律。最後領導上臺頒獎,主持人上臺宣佈本次大會結束,參加大會的人員有序離場。

(3)、活動開展後:

對本次會場的佈置進行清理並打掃會場的清潔。開展部門小會,就本次會議的不足進行指正和指出此次會議的值得表揚之初。安排人員對在繫上所借來的東西進行歸還,安排人員寫活動總結,並將此次大會所拍攝的照片和資料進行彙總。

二、活動影響:

本次“寒假社會實踐報告大會”雖只進行了短暫的一個小時,但卻影響深遠。它不僅鼓舞了一批優秀的社會實踐者為他們今後能夠更勇敢,更積極的參加社會實踐活動而剷平了一些坎坷,還激勵了一批又一批准備去參加社會實踐活動的有志青年去積極參加社會實踐活動。豐富了大家的社會見識與經驗。此次大會最終的圓滿結束離不開社會實踐部各個成員的共同努力和全系同學們的大力支援,雖然其中還存在一些問題如:演講者臺詞不太熟悉,上臺演講有點小緊張等…但我們會更加努力爭取下次做得更好,一次比一次更上一層樓。

  寒假打工社會實踐活動報告4

一、基本概況:

今年的寒假,我參加了學校的活動,進行了一次寒假回鄉實踐調查,調查物件是我的家鄉,我就其中的一個村——許懷村進行了為時兩天的調查走訪,走訪時得到了廣大村民的信賴和支援,調查時也針對村裡開展了一些工作,還對部分村民進行實地調查走訪,以取得更好的'調研效果。

二、調研經過及內容

1、村莊建設情況:

⑴村莊基本面貌:

通過對許懷村概貌進行分析,村民住房沒有進行過統一規劃,全村的建築有著明顯的布依族建築風格,主要型別為磚、石、木料型房屋,較過去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構,冬不擋嚴寒,夏不避酷暑。全村無硬化道路,通向鄉政府的路只能通過摩托車、農用車等小型車輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現道路軟化,滑車等危險。

⑵基本設施建設

通過了解,許懷村基本設施建設情況基本不完善,村委會雖然有固定的辦公場所,但沒有國小、醫務室、診所等保障村民生活的設施。至07年年底,村裡已有超過90%的村民參加了新型農村合作醫療,國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處,但是由於村裡沒有務室,村民在出現疾病時不能得到及時有效的控制和治療。

⑶村莊自然環境

許懷村是比較傳統的村,村裡無企業、公司等辦公場所,環境沒有受到來自外界的汙染,因此許懷村自然環境很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的淺井水,平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無汙染食品。

2、村民生活情況:

經過村長的介紹,我對許懷有了基本的瞭解,但是實地走訪是不可缺少的,我召集了村裡幾個正在玩耍的小孩,說明來意後,他們都很願意幫助我,於是他們幫我把村裡正在家閒坐的大人們叫來了,我和村民們圍坐在一起,和他們親切地聊起天來。從村民的講述中,我得知了許懷村有幾個孩子,由於家裡特別貧困,正面臨輟學的危機。於是在第二天,我在一個村民的帶領下,找到了這幾個孩子,並把自己隨身的筆送給了他們,還收集了他們的資訊帶回學校,希望學校和社會的力量能夠幫助他們,讓他們能夠安心地在校園裡學習。

三、關於許懷村發展的思考:

在許懷村兩天的調研讓我對農村和農民有了新的看法,也讓我對許懷村的發展道路有了一些思考,具體可以從以下幾個方面來討論:

1、受地形、經濟等條件約束,許懷村仍處於傳統農業生產模式,完全沒有實現農業機械化,因此要通過傳統農業來大幅提高農民的生產力基本不可能,這需要村幹部們以帶動許懷村經濟發展為己任,為許懷村的發展做一個全面的規劃,逐步實現農業半機械化。

2、基礎設施建設很不完善的情況也是許懷村落後的一個重要因素,要發展,醫療和教育是關鍵。在經濟發展之前,必須先保證村民們生活得到保障,因此,學校和衛生所是一個村經濟起步的必要設施.

3、“一村一品”的開發程度不夠,本村沒有特色明顯、品質優良、附加價值高的農產品。本村的潛力和優勢沒有很好地被髮掘。許懷村的特色和優勢是土特產,特別是天然無汙染的綠色食品,但其經濟價值並沒有得到宣傳,在今後的工作中,村幹部們需要加大宣傳的力度,提升許懷土特產的知名度及其經濟價值,打幫鄉政府應在這方面給予支援。這樣,經過多方面的努力,許懷村的特色才會更明顯,發展的空間也會更大。