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期會考試表彰大會發言稿【薦】

教育考試 閱讀(1.81W)

在當下社會,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的期會考試表彰大會發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期會考試表彰大會發言稿【薦】

期會考試表彰大會發言稿1

同學們,老師們:

今天我們在這裡舉行XX—XX學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期裡,你們無論是學業成績,還是品德修養都獲得了很大的提升,藉此機會,我要感謝所有認真學習的同學,感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌,推動了天有高中的發展。

同學們,中學時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限嚮往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎,對今後一生的發展都至關重要。

同學們,你們生長在改革開放深入發展的年代,生長在經濟社會深刻變革的年代,生長在科學技術突飛猛進的年代,與偉大的時代同成長、共發展的你們,必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感,向今天受表彰的同學學習,努力完善自己,提高自己的文化素養,做時代的驕子。

下面,我想對同學們提幾點希望:

一、要學會感恩。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,許多同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的聖誕節,情人節等,卻沒有學來西方的母親節,父親節。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室裡讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。

二、要有進取意識。同學們,成功的學生總是有清醒現實感的學生,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優秀的學生總是能清楚地知道世界在發生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應該怎麼辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟樑。你們理應自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學校發展,甚至整個中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學們把知識學紮實點,把眼光放長遠些,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,創造精彩的人生。好好讀書,用知識編織你們美好的人生!要記住:知識改變命運,進取成就人生。

三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學生大白天故意把走廊上的燈都開啟,造成了很大的浪費,我從樓上下來,看見前面兩位女生隨手將被別人開啟的燈一一關掉。當然,她們絕沒有看到我,這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚,別的同學故意開燈,她們一一關掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車裡。在有些同學亂扔垃圾的時候,那個同學卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質的體現嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學會說這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。荀子說過:積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發揚細小的優點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。12期會考試總結表彰大會發言稿

同學們!歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。

最後,祝願我們全體同學在新的日子裡有新的騰飛。

XX年11月22日

期會考試表彰大會發言稿2

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經過兩個多月的時間,與老師們。同學們在一起學習和交流,我發現,這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車,而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的"和諧號"動車。左主任是掌握年級動力的司機,每個班級是一節車廂,老師們是列車員,我們是一個整體,哪節車廂。哪個人都不能掉隊,否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全。順利地到達終點,所有的老師們都在貢獻著最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領導,我的老師們共同為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻,我們準備著,我們時刻準備著,準備著為你們付出,準備著為你們服務,直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因為現在你的身份不同了,你不再是一名普通的學生,你是一名大學聯考者,你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點後換取自己應有的另一個身份,你準備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗的機會,只有迎接挑戰,挑戰自己的信心。決心。耐心。誠心。專心。細心。

這趟列車還有一站就要到達終點,請你不要再東張西望,不要再留戀風光,請你回到自己的位置上,因為你看,你奮鬥的路上並不孤單,你的同學已經就位;你的老師們已經在你的座位旁守候,準備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收穫那列車成功到達後的喜悅。

期會考試表彰大會發言稿3

各位老師、各位同學下午好:

本學其在上級的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學年度第二學期期會考試已順利結束,期會考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。經過全體師生的努力,我校許多班級許多科目許多同學均取得了可喜的成績。在這次期會考試中比較好的班級及科目有,鎮統考的五年級語文數學包攬四名四年級語文數學均在前四名內。五年級以絕對優勢領先全鎮,一直三年級和四五年級思科英學校組織,與其他單位比較也有優勢。比較好的科目語文,2.3 3.1 3.2 數學2.3 英語五年級四個班,思品4.。1 4.2 4.3 5.2 科學5.1 4.3 4.4 3.1 3.2 。四五年級的綜合成績轉化率,遙遙領先於全鎮,並拉的了與其他學校的距離。在本次其會考試中共湧現出了以劉子茗的為代表的166名學習標兵,馬一鳴同學為代表的80餘名學習進步之星,讓我們用熱烈的掌聲,向取得優異成績的班級與科目取得優異成績的同學們表示中戲的祝賀。這次期會考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收穫。今天被表彰的科目班級,同學,他們是我們這個群體的佼佼者,是每一個成員學習的榜樣,特別是對於同學們被表彰的同學應該是並且必須是你們追趕的目標。

緊張的其中複習考試一結束,考試中同學們收穫了希望,收穫了夢想,收穫了誠信,收穫了勝利的果實和成功的喜悅。更多的是收穫了學習上前進的目標。

面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。

對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。有一句話說得好,彩虹總在風雨後。期會考試僅僅是個加油站,成功只是過去努力的結果,未來的希望成功之花含需要勤奮努力之水來澆灌。成績是過去是,現在是努力使,因此將來才是成功是在這裡我要告訴同學們的是:

一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。

同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。

學習首先是態度,態度決定一切,什麼態度最重要?一是謙虛,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟於事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子,像級的田傳金、佘春來、袁中正……

四、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”,這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

五、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也並不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以後的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟樑。

文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

我堅信,你們的未來會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!

最後,我希望大家借期會考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步

期會考試表彰大會發言稿4

各位老師、同學們:

大家好!今天我們在這裡隆重舉行期會考試總結表彰大會,藉此機會我代表學校領導班子向開學以來一直嘔心瀝血,辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝!並代表學校向受表彰的所有同學表示誠摯的祝賀。

這次大會我們學校共表彰了922人,佔我校總人數的54%。其中優秀小組長93人,優秀學習小組成員425人,進步獎155人,單科獎48人,各級總分獎201,各級總分前十名的同學還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學校表彰的同學,您們是父母的驕傲,是班級的驕傲,更是我們學校的驕傲!我希望你們能再接再勵,繼續努力,力爭在今後的學習中有所突破,有所提高。

當然,每次考試都會有不盡人意的地方,還有許多同學沒有受到表彰,有些同學的成績甚至還很差,在這裡我想告訴你們,人的智力有差別,成績的不好不等於樣樣不好,只要你們盡力了就不會留下遺憾。在你們盡力學習的同時,只要能使自己養成良好的習慣,努力培養自身高尚的道德品質,將來同樣能夠成為對社會有用的人。“是一棵青松,就讓它偉岸挺拔!是一棵垂柳,就讓它婀娜多姿!”將是我們永恆的育人目標。希望你們能挺起胸,抬起頭,朝著正確的目標堅

強地走下去。我相信,我們的每一位老師不會因為你們的成績不好就放棄你們,我們學校也不會因為你們的成績不好而拋棄你們!

期會考試已經過去了,不管帶給你的是成功的喜悅,還是失利的沮喪。我希望,同學們能靜下心來認真地對自己前一段的學習和生活進行反思和總結。儘快把精力投入到下一步的學習中

本週一,劉娟老師在國旗下講話中談到,這個冬天不太冷。是的,這個冬天不太冷每當我漫步在教學樓上,漫步在校園裡,看到每一位老師都在忘我地工作,聽到老師們談論中最多的話題是學校今後的發展,我的心是溫暖的;看到課堂上每一位同學勤奮學習的情況;看到活動場上同學們那一張張陽光的笑臉,我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪,抵禦嚴寒!我希望經過大家的共同努力,使我們車村鎮一中真正成為一個溫暖的大集體,並把這種溫暖融入到我們每一個師生的心田,是我們學校真正成為老師工作和生活的家園,成為我們每一個同學成長的樂園。不管風雪有多大,我相信,車村鎮一中的冬天肯定不會太冷。

老師們,同學們,斗轉星移,時光如梭,再過兩個月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會為起點,以受表彰的同學為榜樣,全心投入到學習奮鬥之中,在期末考試中取得屬於自己的進步與成功,榮耀與掌聲。實現自己的目標,兌現自己的諾言。到那

時,我堅信生活會因你的努力而精彩,家長會因你的成績的自豪,老師會因你的進步而欣慰,學校會因你的健康成長而驕傲!

我的講話完畢!謝謝大家!

期會考試表彰大會發言稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天在這裡歡聚一堂,隆重舉行期會考試總結表彰大會,非常高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有非常多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標。非常多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認為課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。

我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。 認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有非常大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裡、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心裡暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的國小生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

期會考試表彰大會發言稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,我代表全體班主任向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期會考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我發言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅定地走下去

老師們、同學們,俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經說過:“人,需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧,沒有思考的習慣就會魯莽,沒有高尚的情操就會鄙俗。”

同學們,經過這半學期的學習,你們在學習和生活中也都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間湧現出了一大批學習刻苦、工作努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。你們的努力證明了我們已經向高尚的情操靠近,遠離了鄙俗。

作為你們的'班主任老師,借今天的機會,向你們提出四點希望:

一是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗並不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,爭取在年底的統考中取得優異的成績。

二是,希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。

一個道德高尚、全面發展的人,既要有優良的思想政治素質,又要掌握過硬的科學文化本領,既有強健的體魄,又有健康的心智。希望你們努力做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低階趣味的人。”

三是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇於面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。

四是,希望同學們要培養勤奮好學的精神。

學習是生存的基礎,競爭的前提和創新的本錢。希望你們把學習當作一件快樂的事。你沒有耐心去等待成功的到來,那麼你只好用一生的耐心去面對失敗。有人不肯付出努力去博取成功,去換取一生的幸福,卻甘願用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。

同學們,請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉:沒有人問我過得好不好,現實與目標那個更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點也沒有少。總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩那個更重要,成敗得失誰能預料?熱血註定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好。

謝謝大家!

期會考試表彰大會發言稿7

大家上午好!

今天,我很榮幸能在這裡發言。

此時,我的內心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。

很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調,也不必說乾淨整潔的多媒體教室,更不必說豐富多彩的校本課程,單是一些細小的環節,就讓人從心裡讚歎。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內的名人塑像、牆壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發展自身。這些,讓我明白:細節彰顯品質,做事要關注細節。

很喜歡這裡的老師。忘不了,上課時,老師關注著每個人的聽講;忘不了,吃飯時,老師一個個清點人數,檢查買的飯菜是否合理;忘不了,休息時,老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時老師的鼓勵;忘不了,浮躁時老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時,仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師,讓我學到了責任與擔當,學會了堅強與樂觀……老師,你們辛苦了!

很感謝我的同學,和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上,我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂。“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這將是我對學習的執著!同學們,謝謝你們!

爸爸媽媽,謝謝你們讓我來這裡學習!

最後,我衷心祝願我們的學校越來越好,同學們的成績芝麻開花——節節高!

我的發言完畢,謝謝大家。

七年級期中表彰大會演講稿1500字(四)

親愛的同學們,上午好!我是八年級(9)班的趙xx,今天我很榮幸在這裡發言。

又是一個冬天,又是一個xx,期會考試的結束,也象徵著新一個學期的即將到來。在這場考試中,幾人歡喜幾人愁。同學們一直在感嘆某學霸考得多好,自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學們“學霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學們提出的建議,也是我的學習方法:

首先,勞逸結合是學習的最好方法,建議你學習一個小時後休息一會兒,這樣你就會有飽滿的精神學習。俗語云:溫故而知新。在寒假,我們要預習下個學期的新知識,為即將到來的新學期做好準備。同時,我們也要複習以前的知識,相信做到這些會給你帶來豐厚的收穫。

如果你早上睡眼朦朧地起床,不妨聽會兒英語。一日之計在於晨,清晨的鍛鍊是收穫最大的。因此,我們能提高自己的聽力,為日後打好基礎。其次,要和同學展開合作,共同進步,不恥於下問。當你在學習之餘,可以多去圖書館看書,那絕對比天天坐在電腦前玩遊戲強。我就是一個不敢問老師的人,所以有些錯誤我明明已經犯過,卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問,應當敢於提問創造一個良好的學習氛圍,作一個合格的國中生。但如果你真的想提高自己成績,一個周密的學習計劃和辛勤的學習過程是不可避免的,學習是不可能有捷徑的。當然,你如果有自己的學習計劃,那當然要按照你認為合適的學習方法進行。

也許,你可能會問我,“我憑什麼要聽你的”。但是,同學們,我告訴你們的是,我們當中,有些人從七年級開始努力到現在,但卻沒有什麼成效,但是請不要灰心喪氣,也請不要放棄你的希望。也許有些時候,努力換不來回報,當你要知道,如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學習上問心無愧的話,就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的,而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。

我的發言完畢,謝謝大家!

期會考試表彰大會發言稿8

各位老師、同學們:

今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開-學年上學期期會考試成績表彰大會,我榮幸的在這裡發個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

百花園裡花似錦,花紅要靠育花人,開學以來,學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發創造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏,奮發向上,取得了優異的成績,為了表揚先進,激勵落後,今天,我們學校在這裡舉行期會考試總結表彰大會。期會考試對同學們而言,是我們一學期中途的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期會考試,中心學校組織的很好。“出題從密,監考從嚴,改卷從公”達到了預期目的。並取得了一定的成績。在這次考試中,我們學校的名次又前進了一大步,這是同學們努力的結果,更是老師們精心教育的結果,也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。

在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數學,六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉第一名的好成績,四一的數學第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執教的數學第三,這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優異成績的老師和學生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的五年級數學雖然本次名次靠後,然而和07-08學年學年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉第二的好成績,這是很不容易的,因為6年級就我們學校人數最多,其他學校有個班級僅11個人,在這裡,對這些老師特提出表揚。

但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難,對學習沒有興趣,導致上課時聽不進去課,作業無心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績,他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語學習,積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺英語學習難度大,單詞不好記造成的,我們今天開會,既表揚優秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善於總結,就一定會出成績。拿英語來說吧,大家可以想辦法,平時下課也說幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說,我相信,下次大家一定會出成績,大家說是不是?

同學們,今天我們根據學科成績、品學兼優的表現,學校將為他們頒獎,我想這是她們努力學習的結晶,也是今後的接力棒。在次,我一併表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向她們去看齊,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結出更實的果。

最後,我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業紮實、生活樸實,日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。

謝謝!

期會考試表彰大會發言稿9

親愛的同學們:

上午好!

在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期會考試也於上週順利結束。今天的總結表彰大會,為的是表彰先進,總結經驗,分析形勢,振奮精神,促使同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

在本次期會考試中,是親愛的同學們用真實而樸素的細節之美成就了考試的輝煌;在通往成功的征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!不少老師丟飯碗就在輔導同學們的作業,熄燈鈴過後還有老師在批改作業,鑽研教材、準備課件,是老師默默無聞的持之以恆的耐心教育鋪就同學們成長的道路。在此,我提議大家以最熱烈的掌聲向辛勤教育我們的老師表示深深的敬意!同時也向在這一次期會考試中取得了優異成績的同學熱烈的祝賀!

這次考試,我們從整體上看,還是比較好的。全校16個科次,有7個科次的綜合值在上期末的基礎上有不同程度的上升,在比上期期末綜合值下降的9個科次中,有三個科次的綜合下降超過10個百分點,這要引起我們同學和任課教師的重視。

我們各年級的即將受表彰的同學,他們憑著自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏,受到了老師們和同學的讚許,他們是我們的楷模,他們是我們今後學習的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁,爭取更大的進步。

另外有的同學這次考試中,考得不很理想。在這裡,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會有進步。塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據觀察,同學們存在以下問題:

①上課走神,上課中注意力不集中,總是想一些與學習無關的事情。這樣一來就會影響自己的學習成績,因為課本中的內容大多數是環環相扣的,只要一步跟不上,接下來就很難跟上老師的思路了,就會使這一部分丟下。下一部分就很難學會。

②學習風氣不濃,對自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機會,不能很好把握現在大好的學習機會,沒有把所有的時間與精力放在學習上,放在學業上,時間花少了,怕吃苦,缺乏持之以恆的學習態度,有時患冷熱病,學習方法不對路,學的太死,不注意理解知識;

③國小生的時間觀念非常淡薄,對自己沒有約束力,不知道什麼時間該幹什麼?有時一玩連自己該做的作業都忘了,等想起來已是晚上了,所以就急忙的做作業,弄得第二天上課一點精神也沒

有。上課注意力不集中,打哈欠

為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦,我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”,這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,要能做到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以後的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟樑。

與此同時,我希望各班級要開好以“期會考試總結表彰”為主題的專題班會,建立規範科學、切實有效的班級管理機制,狠抓班風學風建設;希望全體教職員工要規範科學的抓好常規教學,狠抓教學,相信我們期末會有一個好的結果。

下一階段,等待我們的是期末質量檢測,我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好期末複習考試,爭取比上期末更好的成績。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

我堅信:你們的未來不是夢!期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

最後願我們的同學能惜時守時,努力學習,奮發向上。謝謝大家!

期會考試表彰大會發言稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!轉眼間半個學期已過去,在師生們的共同努力下,期會考試已經順利結束。在此,我代表高店中心國小教導處向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意!向在這次期會考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!

今天,學校召開期會考試總結表彰大會,為的是總結經驗,檢查比對,促進同學們有效學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習有新的突破。

首先,我先通報一下這次期會考試的情況,各班級學科的成績如下:語文:全校一至五年級參考學生409人,其中及格人數242人,及格率為59.2%。優秀人數110人,優秀率為26.9%。數學:全校一至五年級參考人數409人。其中及格人數282人,及格率為68.9%。優秀人數162人,優秀率為39.6%。科學:全校三至五年級參考人數246人,其中及格人數152人,及格率為61.8%。優秀人數55人,優秀率為22.4%.品德:全校一至五年級參考人數408人。其中及格人數313人,及格率為68.9%。優秀人數162人,優秀率為39.6%。

從以上資料透視發現的問題有如下幾個方面:

1、總體成績不理想,各年級各學科成績普遍偏低。

2、各年級學科成績之間的不平衡。如一些同學數學考九十幾分,語文只靠三十幾分。有些同學語文考八十幾分,數學只考四十幾分。平時學習嚴重偏科。

3、及格率和優秀率偏低,各班達到80分以上的同學不多,尖子生更是不突出,差生人數較多,優生和差生兩級分化特別嚴重。

4、各學科20分以下的人數還較多,多數班級達到5人以上。

相對比較好的科目有:四(2)班、五年級語文;二(2)班、四(1)班數學;一年級兩個班的語、數平均分達到了70分以上。

其次,從學生的卷面上來看,存在的問題有如下幾個方面:

1、學生的基礎差,學習態度不夠端正,良好的學習習慣沒有養成。個別班級、個別同學卷面不夠清晰,書寫能力不高,只注意了內容,忽視了書寫能力,對語文這種基本能力缺乏足夠的認識。學生審題能力有待加強,尤其是數學概念掌握不牢固,判斷和選擇題失誤較大,理解題目文字能力和理清題中數量關係能力還須強化。

2、學生的基礎知識掌握不牢,綜合分析問題和解決問題的能力差。課外閱讀積累面窄量小,閱讀習慣還沒有養成,對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答,失分率高,反映了學生語文綜合能力還有待提高。習作水平還處在較低的水平上,閱讀積累量少。數學科的計算能力較低等。

3、大多數同學的書寫比較潦草,不工整,卷麵糊塗。

同學們,期會考試是對每位同學半學期學習情況的一次檢查,是對各位同學學習態度、習慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結提高,因此,在找出問題的同時還要看到希望,這希望就是榜樣的力量!在這次考試中有許多同學、科目和班級取得了可喜的成績。每個班級都湧現了成績優秀、學習進步的學生,如一年級(1)班王雪同學,一年級(2)班鄧欣蓉同學,二年級(1)班 付文婕同學,二年級(2)班李欣欣同學,三年級(1)班李欣穎同學,三年級(2)班任曦冉同學,四年級(1)班高洋、塗子賢同學 ,四年級(2)班陳燕同學,五年級 王燕、張茹豪同學。他們在這次期會考試中都獲得了班級總分第一名的好成績。另外獲得單科前三名。總分獲得班級第二、第三名全校共計 195 人。這些同學就是全校同學的學習榜樣,從中我們可以獲得無窮的力量。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績優秀同學表示祝賀。

接下來宣佈各班在這半個學期以來學習取得較大進步的同學,他們是:一(1)班張鑫瑤 王星軻 李炎東;一(2)班杜可欣、吳夢、李姣;二(1)班塗錦巨集、 塗希奧、餘嘉慧;二(2)班李鳳玲、胡鉳珊、塗夢菲;三(1)班張元立、塗秀、 劉帥;三(2)班塗文穎、張麥、陳自義;四(1)班王向佳、王思源、塗釗;四

(2)班冷輝洋、王寒夢、張芯蕊;五年級張翔、吳江蓮、張鑫山。 以上這些同學被學校評為“進步之星”,這更是我們學習榜樣!讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭,永不言輸的同學表示衷心的祝賀。

以上同學之所以能達到預期目標,學習取得進步,是因為這些同學平時學習態度端正、方法得當、刻苦認真。當然,好成績的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動分不開。有許多班主任、課任教師利用課餘時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很紮實,講實效,所教學科,在這次期會考試中成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教

師、同學值得我們在座所有教師、同學學習,平時,要以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

同學們,期會考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心,應奮起直追,一次失敗不算什麼,關鍵就怕失敗不去反思。同學們,或許,以前你因為貪玩放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真、最勤奮的同學看齊,與最優秀、最出色的同學競爭,配合好每一科的老師上好課,認真作好每一科的作業,認真對待每一次的考試。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學習活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!

最後,祝同學們學習中進步,快樂成長!祝全體教師工作愉快,身體健康,家庭和睦,萬事如意。謝謝大家!

期會考試表彰大會發言稿11

各位領導,老師們,同學們:

大家好!

今天,我們學校在這裡召開九年級期會考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找出不足,振奮精神,齊頭並進,促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!

這次期會考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績,期會考試後各班都進行了認真的質量分析,對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結,對學情和教情作了進一步的瞭解,調整了對策,通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期會考試過後,絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題,主要表現在態度不端正,目的不明確;學習不夠刻苦,落實不到位;有的同學完不成作業,有問題不問,上課還有遲到等現象,這些問題都是我們今後要克服的問題。同學們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在於力,一生之勇在於理,先要成人,今後才能成才。同學們,再過兩個月就期末考試了,明年的六月份就是會考,這也是我們人生的第一次大的挑戰,,要想取得會考的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點要求:

  一、進一步端正學習態度,增強成功的信心。

態度決定高度,成敗繫於信心,事實證明,這次取得優異成績的同學,他們並不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇於挑戰自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭並進。

  二、作好統籌安排,充分利用時間。

要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內與課外的時間利用起來,做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發揚刻苦精神,爭取更大的進步。

著名發明家愛迪生把他的成功歸功於1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收穫,一份耕耘一分收穫,沒有大量汗水的付出是不可能有收穫的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什麼事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那麼還有什麼事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。

  四、講究學習方法,提高學習效率。

有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結,發揮自身的優勢。這裡我提醒大家注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。

同學們,我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創一流。為奪取明年的會考的勝利作準備。

期會考試表彰大會發言稿12

親愛的老師、同學們:

大家好!

從開學至今已14個周了,同學們在老師們的教導下,在我們家長的大力支援下,經過自己的刻苦努力,無論是思想上還是其它方面,都產生了質的飛躍,發生了質的變化。今天,我們舉行表彰大會,就是要通過表彰,號召同學們向優秀學生學習,以先進為目標,你追我趕,力爭上游;鼓勵同學們在以後的學習、生活及各項活動中積極進取,奮力拼搏,踴躍參加學校組織的各項活動,表揚先進,激勵後進,以取得更大更優異的成績。今天,在這裡,我主要談兩個方面的問題:

一、 關於本次的期會考試

同學們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那麼,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時間學習狀況的真實反映。這次期會考試國小5個年級參加考試,比較全面檢查了平常所學的情況。反映出的問題是國小數學在這次考試中沒考好,今後的學習中要引起大家的重視,特別是6年級畢業班,要高度重視,力爭在今年畢業考試中取得好的成績,為自己、家長、學校爭光。關於各科成績,班主任及各科教師已公佈,各班也都做了詳細的分析和總結,我不再多講。每個人一定要認真進行總結和反思。

在此次考試中取得優異成績的學生,他們都有一個共同之處,一份耕耘,一分收穫,學習刻苦努力,持之以恆,因此才取得了好的成績。希望其他同學做好考後總結,查出自己成功的經驗和失敗的原因,擁有自知之明,與同學們橫向比一比,和自己縱向比一比,找準自己所處的位置,做到心中有數,趕有目標,向優秀學生學習,不斷改進和完善學習方法,糾正偏科現象,提高學習成績。

二、考後我們應該怎麼辦

成功者要總結經驗,失敗者要接受教訓。對於期會考試中發現的問題,要找原因,刨根源,應該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重複再犯。期會考試後,我們又回到了一個起跑線上,大家要記住:失敗,前進路中的衝鋒號;成功,拼搏途中的警示鐘。

我們進入國小後,最少也有將近1年的時間,我們一定要注意國小學習方法的區別,有些同學由於採用錯誤的學習方法,一聽課就會,一做題就錯,所以造成成績平平。究其原因,主要是不瞭解學科特點,學習方法失當。學習有法,學無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三後”即“先預習後聽課、先複習後做作業、先獨立思考後請教別人”。

我們有的同學一次考不好,就喪失了信心,產生了畏難情緒,認為自己笨,感覺這學科學著難,那學科也聽不懂,結果,自己把自己培養成了差生。

在現實生活中,其實,有時候不是困難太大,而是我們的懦弱、懶惰強化了以困難的畏懼。阻礙我們去發現、去創造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。”還有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋裡的一粒沙子。”路在腳下,心動不如行動!勤奮是學好任何知識和技能的先決條件。勤奮、自信和科學的學習方法,就是我們成功的祕訣。

很多同學對自己的學習目的一直懵懵懂懂,經常會產生“要不是為了家長和老師,我早就不學了”的想法。其實教師和家長只是你學習的外因,真正主宰你命運的只有自己,所以大家一定要樹立“我要學習,而不是為了教師和家長而學習”的觀念,只有有了主動學習的想法和願望,才會在實際學習中不斷培養克服困難、迎難而上、努力攀登科學高峰的精神和毅力。

當人們的行動有了明確目標的時候,並能把自己的行動與目標不斷地加以對照,人們行動的動機就會得到維持和加強,就會自覺克服一切困難,努力達到目標。駿馬無蹄難走路,人無目標難進步。人生如果沒有了目標,就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前進的動力,失去了克服困難的勇氣和信心。學習亦如此,有了目標,你的進步才會越快,成就才會越大。

人需要有目標,沒有目標的生命註定是蒼白的,但我們不能每時每刻都注視著遙遠的顛峰,就像登山,我們需要有山頂來指引我們的方向,同時我們還要注意登山的過程。因為,只要我們認真地關注今天,認真地走好今天的每一步路,我們就會發現,真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結果,但我們可以讓每一天都生活得快樂,讓自己的每一天都擁有真實的笑容。

常言道:“人誤地一時,地誤人一年。”如果一個農民錯過了春天播種的最佳時機,那老天是不會在同一年中給他第二個春天的。同學們正處在人生的黃金時期,我們必須珍惜時間,做時間的主人。大家要相信:“上帝長著一雙明亮的眼睛。”希望大家惜時如金,刻苦學習,努力充實自己,尋求自我突破,根據自己的實際,訂立未來的目標,使自己的精力凝注到一個點上,充分發揮自己的潛能,有的放矢,三年奮鬥,一舉成功。

最後,我還要強調一點:紀律是搞好學習的保證。沒有紀律,一個班級、一個學校,就會是一盤散沙。沒有紀律保證,一切將會是一事無成。同學們,期會考試以後,我們又站在了同一個起跑線上,新起點為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,希望我們摒棄幼稚和天真,總結失意和挫折,改掉缺點和毛病。在新的學習生活中,樹立遠大的理想,確定奮鬥的目標,以矢志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登,寫出最新最美的文字,畫出更新更美的圖景!

期會考試表彰大會發言稿13

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,學校召開期會考試總結表彰大會,首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

同學們,緊張的期會考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。

正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨的陽光輕撫著大地時,操場上已經傳來了同學們琅琅的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室裡專心致志地聽講;課後,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用於複習功課。當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有成功的人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先摜天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”,這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也並不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以後的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟樑。

下一階段,等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好後期的複習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

同學們,我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

我堅信:你們的未來不是夢!

期會考試表彰大會發言稿14

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們: 大家好!

我是四三班的xxx,在這初冬的季節,我們實驗國小又迎來xxx至xxx學年上學期期會考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園乾淨整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。

他是那麼溫馨,那麼迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們非常快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志傑老師,他的語文課有聲有色,情景交融。

時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最後我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家併為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地裡、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗國小的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

最後,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。 謝謝大家!

期會考試表彰大會發言稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家下午好!

今天我們隆重召開本學期期會考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,藉此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵,是學校精細化管理養成教育方面有所建樹,思想品德方面有模範表現的同學,他們學習目的明確、態度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模範遵守校紀校規,高標準嚴要求,以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績,他們為我校譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮鬥之歌。希望全體學生向他們學習,為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻!

期中總結,對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查詢存在的問題和不足,進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點,圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言,是對學習態度,學習方法,學習習慣,學習經驗的檢查和總結。通過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用。考試之後,我們有許多同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興,希望你們更加努力。

回顧本學期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規範不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

有的同學在飯後,上課前不能夠很快的進教室,進了教室以後,不是在做上課前的準備,而是在教室裡講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者乾脆不交作業,老師佈置的家庭作業也不能按時完成等等。

有的同學有錢買零食吃,沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還,同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔,有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池裡、扔在廁所的便池裡,有時把水管都堵起來了。

有的同學由於缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行為習慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷於網咖和遊戲廳,星期五放學後不回家,家長一直找到學校來等。你想,這些同學怎麼能把學習搞好呢?還有一部分同學,厭學思想嚴重,甚至做了學習上的逃兵。

所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。義務教育階段,同學們的主要任務是學習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學會做人、做事。

結合當前學校實際情況,我就後半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望:

一、各位教師要進一步強化責任意識

一如既往地擔負起教書育人的責任,要堅持以學校的發展為本、以學生的全面發展為本,繼續保持高度負責的精神和工作態度,不斷研究教學內容,不斷改進教學方法,不斷提高教學本領,不斷增強創新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學任務。

二、班主任要及時瞭解學生的思想狀況,主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;

上好每週班會課,做到有計劃,有記錄,教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行為規範”以及學校其他規章制度,加強德育工作,幫助學生克服各種不良行為習慣;下半學期,學校將繼續把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點,加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查,加強對文明班集體的評比檢查,發現問題及時處理,對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。

三、同學們要學會感恩。

我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,一些同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室裡讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。

四、同學們要有進取拼搏意識。

成功的學生總是有清醒的現實感,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學紮實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”但是,還有不少同學貪玩,好吃懶做,學習怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意,學習浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學習成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課後複習 ,這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學習搞好,相信自己一定行。

五、同學們要將落實進行到底。

同學們,看到別人上臺領獎,你一定很羨慕,但是 “臨淵慕魚,不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天晒網。同學們,如果你想學好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!

六、同學們要文明守紀。

一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發揚細小的優點,樹立文明健康的時代風尚,自覺抵制不良行為,改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣,堅決杜絕抽菸、酗酒、打架鬥毆等不良行為的發生,共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。