一、看拼音在田字格中寫字，要寫得端正漂亮。(8分，每字0.5分)
jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú
ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào
二、比一比，組成詞語。(8分,每題1分)
烏( ) 漫( ) 波( ) 沙( )
鳥( ) 慢( ) 潑( ) 紗( )
三、填上合適的量詞。(8分,每題1分)
一( )草 一( )雨絲 一( )寶塔 一( )清泉
一( )花 一( )桌子 一( )老師 一( )城市
四、讀一讀，把意思相反的詞連起來。(8分,每題1分)
寬 窮 善 弱
富 敗 強 惡
貴 窄 內 減
勝 賤 加 外
五、我會把下列詩句和對聯補充完整。(9分)
1、_____________追黃蝶，___________________
2、_____________千秋雪，____________萬里船。
3、贈人玫瑰，_______________________________
4、________________________，春風暖萬家。
六、我會說，我會寫。(12分，每空1分)
( )的春光 ( )的天空 ( )的陽光
清脆的( ) 清新的( ) 可愛的( )
七、給下面的字換個偏旁，組成新字，並組詞。(6分)
燒( )( ) 密( )( ) 環( )( )
坡( )( ) 喝( )( ) 沙( )( )
八、給下列字選擇正確的讀音“___”標出來。(3分)
好 (hǎo hào)學 空(kōnɡ kònɡ)氣 樂(lè yuè)趣
九、排列句子順序。(5分)
( )春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。
( )我的家鄉一年四季都是那麼美麗。
( )夏天，一湖的荷花競相比美。
( )冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。
( )秋天，山上的桂花散發出迷人的芳香。
十、讀一讀，把句子補充完整，再加上合適的標點。(6分)
1、春風____________________________________________________________
2、多麼美好________________________________________________________
3、你怎麼可以______________________________________________________
十一、讀一讀下面的短文，回答問題。(7分)
人見人愛的大熊貓
在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。走起路來四平八穩，還真有點紳(shēn)士風度呢。
大熊貓是一百多萬年以前就出現的古老動物，一直存活到現在，所以被人們稱為“活化石”。現在世界上大熊貓的數量已經很少了，而且只生活在我國的四川、陝西和甘肅等地。是我國第一類保護動物，也是世界珍稀動物。
1、大熊貓是( )以前就出現的古老動物，被人們稱為( )。(2分)
2、大熊貓什麼樣?請你用__________畫出來。(3分)
3、全文共( )段，第二段( )句話。(2分)
十二、積累運用。(6分)
1、含有反義詞的成語。
東張西望( )( )
2、含有數字的成語。
五顏六色( )( )
3、含動物的成語。
狐假虎威( )( )
十三、首先要仔細看圖，想一想：圖上畫了什麼人?圖上畫了一位小朋友和一位環衛工人，講了一件什麼事?(14分)
答案：
一、 解凍 乾枯 世界 終於 泥濘 杜鵑 雄偉 環繞
二、 略
三、 略
四、 寬——窄 富——窮 貴——賤 勝——敗
善——惡 強——弱 內——外 加——減
五、
1、兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。
2、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
3、贈人玫瑰，手有餘香。
4、楊柳綠千里，春風暖萬家。
六、略
七、略
八、好 ( hào)學 空(kōnɡ )氣 樂(lè)趣
九、1、5、2、3、4或2、1、3、5、4
十、略
十一、
1、一百多萬年 活化石
2、它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。
3、2段 3句
國小二年級語文下冊期會考試試卷2一、看拼音寫詞語。
dǒng shì yú kuài huán rào shān qīng shuǐ xiù
( ) ( ) ( ) ( )
huàn xǐng dī shuǐ shū zhǎn yè mù jiàng lín
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語。
份( ) 紛( )
釘( ) 訂( )
使( ) 史( )
從( ) 叢( )
三、把下面字不正確的音節畫掉。
爭(zhēn zhēng) 勤(qíng qín)
拂(fú fèi) 繞(lào rào)
溼(shī sī) 摸(mó mō )
血(xuè xuě) 幕(mù mò)
四、在括號裡填上合適的詞。
( )的.花朵 ( )的太陽
( )的稻田 明亮的( )
聰明的( ) 高大的( )
五、造句。
笑容滿面
……像……
六、照樣子給下面的字加一部分組成新字。
林 每 月 乎 力 留 顯 頁 巾
(淋) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
另 支 衣 半 車 幹 到 炎 羊
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、填上合適的詞。
一( )翅膀 一( )食物 一( )阿姨
一( )笑臉 一( )菜 一( )車票
一( )紗巾 一( )圖案 一( )功課
八、將句子換個說法，但意思不變。
例：她扶起了摔倒的老大爺。
摔倒的老大爺被她扶起了。
1.海水把美麗的貝殼衝到了沙灘上。
2.是解放軍叔叔撲滅了大火。
3.我終於攻下了這道數學難題。
九、把下面的句子補充完整，再加上標點。
1.老師和我們
2. 一蹦一跳 可愛極了
3.一根小草
4. 豐收的景象真美啊
十、閱讀
閱讀下面的短文，完成練習。
我們學校前面是一片平坦的草地。一到春天，那嫩綠的草就鑽出了它可愛的
小腦袋。再遠一點，是一座座山嶺。每年春天，那兒漫山遍野都開放著火紅的山
茶花，紅得那麼鮮豔，那麼火熱。據說，以前這一帶的山茶花全是白色的。是烈
士的鮮血染紅了它。
1.這段共有幾句話?
2.哪些詞語是寫顏色的，把它們找出來。
3.你最喜歡哪句話，請把它抄下來。
十一、作文
假如你是一所學校的校長，你將會做些什麼?先說一說，再寫下來。
