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【精選】家庭教育作文集合八篇

教育考試 閱讀(1.46W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的家庭教育作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】家庭教育作文集合八篇

家庭教育作文 篇1

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個集體中的一員家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學習,也是最重要的教育家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。

中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關。其實,今天,當我們觀看法制節目時,那些少年犯們,絕大多數走上犯罪道路都與他們的家庭有關。

我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制線上”,記者走訪了北京部分少管所採訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒鬥毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸菸、喝酒,什麼事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什麼這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異後,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸菸成性,久而久之,他便學會了。

聽著這一則訊息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數父母離異。其實父母離異並不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優秀人才,並被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養其身心發展。

家庭教育對於我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發展的優秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今後更好的容入社會,與人相處,成為一名優秀的人。

當今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優秀的人?家庭教育對於我們每個人來說必不可少。可以說成功,90%來源於家庭教育。=

家庭教育作文 篇2

父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義. 我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的兒子,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著孩子的性格發展方向,影響孩子到終生。現就家庭教育問題,以一個孩子母親的身份談談我的一點體會。

一、和諧成長,不要過度懲罰、壓制。否則會讓孩子失去自信、勇敢、擔當、外向、剛強、果斷、迅捷等性格特徵。

最近一段時間,常常為一次過激的家教舉動而後悔。這事情發生在5年前,那時兒子才三歲。事情是這樣發生的:孩子不想吃飯,我和他爸都聲色俱厲地督促他把飯吃完。孩子在表達不滿時,把飯碗拉下了桌子,剩飯倒了一地。看到兒子如此不懂事的表現,我沒有控制住自己的情緒,採取了強制懲罰行動,我一把抱起已經嚇得在旁邊默不作聲的兒子一邊威脅著說:“這麼不乖的孩子,不吃飯,養也養不大的,爸爸媽媽不要了…”一邊抱著他往門外送。兒子被這個架勢嚇得大聲哭喊:“媽媽,我乖了,我吃,我吃……”我沒有因為他的哭喊而罷手,一邊呵斥著:不用吃了,這麼不乖的,反正也不要你了。就把他放在門口,一邊假裝關門。兒子那幅驚恐的樣子至今歷歷在目:他哭得滿臉都是眼淚鼻涕,趴在地上在我面前掙扎著往家裡爬。嘴裡大聲喊著:“爸爸我乖了,媽媽我乖了,奶奶……”他向家裡的每一個人求救。事情過去了好多年,如今兒子已經讀國小一年級了,真如我們期望的那樣孩子這幾年來表現得挺乖的。他很有同情心,會為故事中的弱勢感到可憐、甚至落淚。從沒有跟同學打過架,甚至有同學欺負他也不還手。他做事小心謹慎,連走路也很小心,從小到大很少摔跤。他愛看電視劇《雪豹》,崇拜電視劇中的主人公周衛國。下課卻總喜歡跟女同學在一起,不愛跟男同學玩。因為“男同學玩的都是打架的遊戲,萬一把人打傷了怎麼辦?”也許在家有“小霸王”的家長看來這些可以稱得上是孩子的“優點”,但是我已經看到孩子的性格正慢慢走向另一個極端。一個男孩子有這樣的性格特徵,不是我們父母所希望看到的。

二、和諧成長,不要過渡呵護、溺愛。否則孩子會失去刻苦、上進、無私、仁慈、包容、謙讓、謹慎等性格特徵。

這樣的家庭教育在我的身邊也有活生生的例子。我老公有個堂弟,是家中的獨生子。當時家庭經濟條件在農村相比其他人家稍微好點,父母對他寵愛有加。聽我老公說他們的家庭教育有如下情形:

1、待遇特殊

從小沒有烤鴨不吃飯(那個時候一般人家只有家中來重要客人的時候才去買一點烤鴨來招待客人,平時自己根本捨不得去買著吃)。有一次,他父母剛從山上幹完農活回家感覺也有點累,天色也暗下來了,就匆匆地做了點飯菜準備吃飯。他看到飯桌上沒有自己要吃的烤鴨,大發脾氣。他的父母不顧身體勞累,放下手中的飯碗去給他買烤鴨。等他買回來時,自己的飯菜已經涼了……對此父母不但不加以正確引導,反而以此為榮,還到親戚朋友那裡吹虛:我們的兒子每餐沒烤鴨不吃飯的。

2、對孩子的要求無條件滿足

家住鎮上能方便地買到各種好吃的好玩的。他只要開口說要,父母立馬給他買到。他小時候不願到外婆家做客理由是:外婆家在小山村沒有街買不到好吃的好玩的。

3、包辦代替、剝奪獨立

“不要入伍當兵,太苦了” “不要去學開車,太危險了” “阿拉兒子有福相,到時候會有貴人相助”這是他成年後父母掛在嘴邊的三句話。現在他年近三十,縱觀他高中肄業後的表現:打過短工,因為打工太苦逃回家中,然後開香菸店,結果在店裡與一幫“朋友”抽菸打牌,售貨櫃上放的是空煙盒。沒幾個月抽光了三萬多元的本金,香菸店關門大吉。然後再向父母要錢“創業”開皮包店,也是投資了三五萬元沒經營幾個月便關門。接下來再向父母要錢投資辦廠,花了三四萬元錢從河南買回來幾臺裝置開始生產水筆,開始著他的發財夢。但是無不例外,沒過一個月,幾萬元的錢又打了水漂,一堆廢鐵堆在家中。一次次的“投資創業”幾乎花光了父母多年來省吃儉用省下來的全部積蓄。,而三十而立的他確像一條吸血蟲一樣終日吸著父母的“血”。更讓父母痛心的是:今年春節,他再次向父母伸手要錢。他嫌父母給的少,隨手拿起手中的杯子向自己的父親扔去….. 年邁的父母品嚐自己因為溺愛孩子而埋下的苦果,不禁老淚縱橫。

三、和諧成長,應該多用正面引導——誘導比強迫更有效。

“誘導比強迫更有效。”是在企業管理領域常說的一句話。利用誘導激勵員工,比強制好得多。強迫被激勵者做事不是好辦法,效果絕對比不上誘導,請求比命令更容易達到目的。

有一家紡織廠工作績效很差,雖然按件計酬,產量就是無法提高,經歷嘗試用威脅、強迫的方式影響員工,仍然無效。該廠請了一位專家來處理這個問題,專家將員工分為兩組,告訴第一組員工,如果他們的產量達不到要求會被開除;告訴第二組員工,他們的工作有問題,他要求每個人幫忙找出問題在哪裡。結果第一組員工的產量不斷下降,壓力升高時,有的員工辭職不幹了;第二組員工的士氣卻很快提高,他們依照自己的方式去做,負起增加產量的全部責任。由於齊心協力,經常有創見,單單第一個月,產量就提高了20%。這種效果完全是誘導造成的。

家長在教育孩子時,道理也一樣。強迫的效果總是很差。往往你強迫他往東,他卻偏偏往西。比如督促孩子自己整理房間那次就是這樣。

“兒子,如果你在晚餐前不將房間清理好,晚上不準吃飯!”在老公的喝斥下,兒子會不高興,起先迫於壓力裝裝樣子收拾幾樣玩具,後來就東摸摸、西弄弄,到了吃晚餐的時候,仍然沒有清理好房間。我換一種方式跟他說話:“你剛才沒有整理好是不對的,這次你先吃晚餐,但是上床睡覺時,必須將房間清理好,可以麼?”兒子點頭答應時,我不忘補上一句:懂事的孩子下次不會犯同樣錯誤了吧。吃完晚飯,沒等我們提醒,他自覺地先整理房間了。類似的情形多次在我們家上演,後來他父親也開始注重用誘導的方法來解決教育問題了。多用引導方式解決家庭教育中的各種問題,不僅對孩子良好心理特徵的形成具有積極意義,還能在家庭中營造和諧、親密的家庭關係。我相信,在和諧融洽家庭中成長起來的孩子成長得會更健康!

如今,“二不,一該”是我們家的育兒準則。說得不夠全面,卻是真事實情。最後,希望所有的孩子都在父母的呵護下和諧成長,成為健康、和諧的下一代!

家庭教育作文 篇3

一把好弓,張弛有度方顯其效;一副好畫,張弛有度方顯潑墨之美;為人處事,張弛有度方顯睿智人生。家庭教育更是如此,張弛有度才能讓和煦春風在家庭中育人成長。

家庭教育拒絕溺愛。“小時偷針,長大偷金”的故事想必大家都聽過,那種父母過度溺愛孩子,導致其走上歪路的故事近日竟然又在網路出現,最終結果想必也和故事結尾一般,“如此”父母最後只會收到孩子的怨恨而已。在現在的開學季,也在網上看到不少各個大學的大學生抱怨軍訓各種苦和累,有的甚至表示第一次住校有種種的不習慣,抱怨宿舍條件太差。軍訓期間的各種抱怨以及倒下的孩子也讓父母更加的心疼不已,但是在學校為何別人能夠堅持?過度的溺愛或許會讓你的孩子變得比常人更加的脆弱易倒,如此一來反倒不利於孩子以後的發展。所以不管什麼時候,溺愛式的家庭教育都不可取,他會讓一個人失去本來應該有的獨立和堅強。

家庭教育拒絕暴力。談及家庭暴力,最近幾年倒是時有發生。“虎爸虎媽”也是屢屢出現在網路上,看到“某某”用棍棒將三個女兒送上大學的各種例子,“捆綁底下出孝子”的信條彷彿一下子又風靡了來。讓我印象最深刻的就是20xx年的那場大學聯考語文作文,教育問題在那年固然是受到了國家關注,只是沒想到會用漫畫的形式出現。那四幅小小的帶著諷刺意味的'漫畫,在給當時學子們始料未及的同時,也讓人不得不關注時下的教育問題。就在生活當中我也看到過許多的家長一直以獨生子女之類的緣由給孩子過分的壓力,至於他們在生活當中,養成了過分內向的性格,而在學習當中迫於過多的壓力,導致學習日漸下滑,與父母的關係也漸行漸遠了起來。“棍棒底下出孝子”並非適合在所有的家庭之中,每個家庭都應該注重孩子內心的心理需求。棍棒會把人趕上正途,亦會把人逼入衚衕。

如今中國的家庭教育方面確實存在著很多的問題,應試教育的沉悶與學習壓力的沉重,或許需要家庭更加有利的疏導孩子的學習心理,對每一個不同性格的孩子和每一個不同情況的家庭來說,需要的是自成的一套教育方法。

張弛有度方顯家庭教育之本色,教育不是為了一個大學,也不是為了一個名聲。教育的最終目的就是為了讓人能夠在康莊大道中走出更美好的人生。家庭教育拒絕溺愛,拒絕暴力,張弛有度方為明智之舉。

家庭教育作文 篇4

久違的陽光放肆的撒滿陽臺,這樣的天氣在宜昌很顯然已經很少見了。我靠在躺椅上正要貪婪的享受這個難得的中午。女兒從朋友家的小飯桌打來電話,說她的班主任給我佈置了一個任務,讓我寫點有關家庭教育的體會……

這個要求是不能拒絕的,一方面,我有責任讓孩子知道,你的進步從來就不是從天而降的,都是老師和家長包括你自己刻意追求的結果。

另一方面,作為班主任同行,我也有責任把家校內外的教育銜接做進一步的研究。今天,這麼好的陽光,真的適合說真話……

我們的國度,從來就不缺少教育理論,從來就不缺少教育的氛圍,家長重視孩子教育的激情,全民高漲。書店裡有關教育理論的書有半面牆,微信朋友圈有一半是有關孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論,我們缺少優秀的教育操作者。獨生子女,這個地球上特殊的群體,打敗了多少教育理論。寫教育理論的專家,能大膽提自己的孩子,那就是真專家,龍應臺就是其中的一個。

但是,為了迎合上一級專家,為了迎合更多的家長,適合更多的人,不得不加以修飾。孩子的差異性天生都有,無奈我們的家長總想走捷徑,不思考,照抄照搬,希望一本萬利,這是不行的。如果有家長不贊同我將要談的觀點,不要攻擊我,因為不適合你的孩子,不等於不適合我的孩子。如果我的觀點和你看到的某些書上的不同,也不要攻擊我。

畢竟,不是每個優秀孩子的家長都可以寫理論的,那麼多優秀孩子的家長,其實他們都做了一些平凡的樸實的不值一提的不能上綱上線的具體事情,多和他們接觸一下吧。再完美的理論,不可操作,都是偽科學。說句大話,社會主義初級階段,較真科不科學已無多大意義,適用就好,有效就行!寫到這,才發現文章還沒有標題,標題最傷腦筋,家庭教育——淺談?感覺故作謙虛,顯的俗。誤區?又顯得高深莫測。漫談?又顯得不著邊際……突然想到:逆談!正在欣喜之餘,我擔心詞庫裡沒有這個詞,網上一查,盡然被人用過,呵呵,也許是被這個變態的教育逼的,我笑了……

家庭教育作文 篇5

孟學者,年方十六,就讀於市一中,現為高一學生。其家位於高校十多裡遠的市郊,從那到一中又沒有公交車。因此,孟學者每天清晨起來,再趕十多里路才到學校,長此以往,孟學上課時條打起了瞌睡。為此,孟母毅然決定,為了孟學的學業,將家搬到一中附近。孟學欣然同意,不再以去學校為煩惱了,上課不再打瞌睡,學習成績也直線上升。孟母為自己的決定深感高興。而後不久,孟母卻發現兒子放學時間比以往遲多了,心中甚是疑惑,於是,到學校一問,卻發現時間並沒有改,而學校與家的距離這麼近,走路最慢只要用十分鐘。孟母大為疑惑,遂明查暗訪。終於,在自己家門口的一家網咖裡找到了兒子。那時,發現兒子正與一幫同學在大叫著玩電腦遊戲。對於報紙上那些觸目驚心的因玩電腦遊戲而墮落的事件,孟母很擔心,怕類似的事發生在自己兒子身上。於是,孟母將孟學逮回,徹頭徹尾地將他罵了一通,然後非常堅決地做出了又一個搬家決定——搬回市郊。並且,規定了孟學的回家時間,還要孟學作下保證不準踏進網咖一步。

這樣,孟學老老實實地過完了高一、高二,到了高三,學校卻作出了一個破天荒的決定:在校內開網咖。這個訊息如同一枚炸彈轟地市內開。孟母也對此大為驚訝,於是,她在第一時間趕到學校瞭解緣由,從學校出來的孟母春光滿面,迫不及待地將兒子拉到跟前,宣佈以前的禁令取消了,並語重心長地告訴孟學,網路是當今迅速發展的一門技術,未來的人才都應對其有所瞭解,所以現在允許孟學在閒餘時間去上網。但是,在上網時,玩遊戲是要適度的,不可沉迷。網路上的資訊量是非常大的,平時學習中有些想要查閱的資料,上網查是非常方便的,還有…… 一番話語後,孟母長長地吁了一口氣,又一次宣佈:將家搬入市中心。鄰家的問:“你兒子都高三了,還讓他去上網,這次又搬那樣嘈雜的市中心,這樣行嗎?”孟母瀟灑的答道:“家庭教育不是禁,而應是引導教育,讓孩子自己試著適應社會!所以,這次搬家是對的!”

家庭教育作文 篇6

“兒子,我看那個xx補習班不錯的,你去不去了?”

“隨便!”我答。

“別老是隨便,隨便的啊!”

“那——就不去吧!”我高興地答道。

“什麼?不去!”老媽接著說,“你看人家李xx,學習那麼好都去了,王xx雖然學習不好但自知不足,也去了,你這個小xx怎麼不去?……”

上面這段話大家應該很熟悉吧!沒錯,這就是總是隨意侵犯我們休閒時光的老媽說的話,況且她的聖旨又總是不可侵犯。一旦我們有半個“不”字從牙縫裡蹦出來,便是遭到她那兵臨城下、無休無止、口若懸河、連綿不絕的唾沫大招,更可怕的是,此招一旦發動,我們的老爸也會投入到這場戰爭中來。儘管我的爸爸有可能加入我這邊,但無論加入哪邊結果都會是老媽贏。除非我們能用計謀把爺爺、奶奶、姥爺、姥姥這四位大將請到我的軍營裡,我們才有一點點獲勝的機會。

其實也不是沒辦法,並且那辦法也很簡單,只要我英俊瀟灑地回上幾句“你看看人家王媽媽比你柔多少倍,你看看人家李媽媽比你強多少倍。”我自然就穩操勝券了!但勝利是勝利了,結局卻是雖勝猶敗,況且我也不捨得或不敢說那些話,因為此話一出,我很有可能換來渾身青一塊紫一塊的獎賞,並且結果還是一樣的,那就是我還要悶悶不樂地上補習班。

我講述的故事,是一個老掉牙的故事,但誰能說我講述的故事,沒有發生且繼續發生在每一個家庭中?這的這個故事不僅是給小孩子看的,也是給大人聽的。我希望看過我的故事的家長,請你們都想一想:“當比較的天平落在您身上,您的感受如何?”

家庭教育作文 篇7

每當別人提起家庭教育的時候,,我都要先問問自己,我們依靠的是處罰還是紀律?

對於許多人來說,上面所說的兩個詞意思相同。但是我們在此應該細細思量一下。我不是就語義進行爭論,而是想提出一個觀點的改變。

所謂處罰,是一個人遭遇到的事情,而紀律,是一個人內心深處建立的東西。

紀律是一種品質,是一個人心底培養髮展起來的東西。一個有紀律的人,在內心具備了作出正確抉擇的剛毅、勇氣與耐力,能夠克服困難,完成需要做的事情。

紀律並不是在兒童身上天生的。生下來時他們並不知道他們不可以從其他孩子那兒拿走玩具、在牆壁上亂畫、大人說不買超級炸彈脆糖時他們不該在雜貨店貨廊裡亂動亂拿。作為孩子,他們對衝動的控制是極其有限的,對社交禮儀的掌握是薄弱易碎的,但是這種能力是逐步遞增的、發展的,孩子可以學習。

回想一下,一個剛剛出生的嬰兒,兩臂亂舞,後來,隨著時間推移,這個嬰兒形成了足夠的自我控制,一切動作,皆有目的。類似地,需要時間讓一個學齡前兒 童從任性而為形成能力剋制自我、三思而行。正如前面所提及的情況,自我控制與紀律是學到的行為。如同如何學會一種技能一樣,在學習的過程中會出錯,有反覆。在這個過程中幫助、教導孩子是我們的職責所在。孩子努力學習騎自行車時,我們往往額外花費一些時間,解釋清楚這個過程中的種種情況,耐心指導度過整個階段。

我們教社交技能也是同樣的方法:給予額外的支援與訓練,解釋、指導,直到這個技能成為他們的第二本能。不論是騎自行車還是交結朋友,掌握新的技能都需要花費時間,多次無果的努力,唯有如此,孩子才能與成功相遇。

只有當我們記住小孩子是在學習、成長的過程中時,記住他們的行為有一個發展的方面(不僅僅止於此)時,我們才能較為容易地後退一步,保持適宜的觀點。有洞察力的耐心,事實上,是提升了的理解力和恰當的期望值的副產品。

家庭教育作文 篇8

莫名的情懷,無心的訴語,看不見的真愛,一切的一切在在說明情之一字,使人沐浴其中的光彩,但也有很多輪喪在它的慾念之下,痛苦的回憶始終纏繞,不曾有半點的歇息,那無邊惡夢揮之不去,竟似成了我人生最大的羈絆!

有些心煩意亂,有些無名心痛,是自己太失敗,還是真的不明所以,我不敢想象其中究竟隱藏著怎樣的感情隱密,總之每一次的踏出隨之而來的永遠是莫名的埋怨和無名的怒火,什麼都不明言,只是發火,溝通真就這麼的難麼?

“情敵的彼此思念,比親人的彼此思念還要多。”——錢鍾書。情敵是潛在的危險,直接切中要害,因此無論是誰,一旦發現有了情敵,警覺性絕對的極高,這種潛意識與生俱來,沒甚麼複雜性,只有當情敵消失時,危險才算解除。

我今天想說的是家庭暴力,提到家庭暴力的時候多數人腦海裡首先想到的是男人對女人施加的身體暴力,但是現今的社會很多時候可怕的不是這種身體暴力,而是無形中的精神冷暴力。

這種暴力行為彼此都能造成,具體表現在夫妻之間長期的互不理睬、互不交談,難得說上幾句話,又或者出口傷人、冷嘲熱諷,在精神上和心理上威脅恐嚇對方,甚至停止性關係,它不會爆發激烈的肢體衝突,表面上看風平浪靜,相安無事,實則危機重重,此情形下被動的一方受到了慢性的精神煎熬折磨,最終精神上極度緊張恐懼,對婚姻產生絕望,嚴重者甚至會罹患精神疾病。

這不分男女,甚至有很多時候是女方採取主動,而男方是受害者。

提起家庭暴力,是因為最近心情超不好,有點對號入座的感覺,很懷疑自己是不是正在遭受家庭軟暴力,一直沒有好好交談,各種因素都有,但我受不了的是每一次的電話都掛掉,心裡如今都產生陰影了,打電話還是不打都得思考再三,除了女兒的歡笑,實在享受不到婚姻應有的幸福感覺。

有專家說家庭冷暴力包括輕視、冷淡、疏遠和放任,最明顯的特徵是漠視對方的存在,兩人的交流降低到最低限度。

看來真是如此了,這情形絕不因宗教、文化、教育背景的不同而不同。

我感覺自己好像得了嚴重的心理疾病,現在的一切都不過是在自欺欺人,如何改變這一現狀,此刻真的是一籌莫展,精神上的折磨真的讓人發瘋,有時有心想說些甚麼,也被對方一口噎死,有時候也想究竟問題出在誰的身上,但是沒有答案,沒有交流的情形下很難得出結論的,我只希望這一情況儘快結束,再這樣下去我想自己真的會發瘋的,家庭冷暴力,精神的折磨,我心中好似壓著一座大山,久久喘不過氣來,要甚麼時候才是個頭啊……

想輕輕的從身後擁抱你,但你的冷漠卻使我望而卻步,接受我的愛真就那麼的難麼?彷徨無措的感覺讓人心醉迷離,講不出口的愛意縈繞心間,愛情是把雙刃劍,愛的深,恨的也深,但傷的也更很,遠方的你能明白我痛苦的心麼?

你喜歡的人不一定喜歡你,喜歡你的又不一定是你喜歡的;不是沒勇氣說出口,而是害怕永遠的失去,害怕連偷偷喜歡你的權利都被剝奪;那種想從身後緊緊抱住你的衝動,你又怎麼會懂,我一直都在,但你卻從未回頭看過一眼。當我離開時,悲傷的只有我自己,與你無關。