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期會考試國中作文集合10篇

教育考試 閱讀(1.35W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的期會考試國中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

期會考試國中作文集合10篇

期會考試國中作文 篇1

明天就是期會考試了。媽媽對我說:“孩子,考試的時候要做到四點:卷面整潔、書寫工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分。”“我知道了。”我說。於是,我把老師說的,最有可能考的地方認真複習一遍。

到了第二天,我帶著媽媽的叮嚀和希望走到了學校,我決定跟班上最棒的應佳家比賽。“丁零零——”期會考試的鈴聲響了,我一看,驚呆了,這張試卷一共有6頁,我想:“李想,加油。只要有決心、有耐心,就一定會考出好成績,當我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時,我以為只要劃一個就行了,所以只劃了一個比喻句。緊張的期會考試終於結束了。我想:這次成績不知怎麼樣?

到了第三天,老師拿著一疊試卷走進教室,說:今天我們班考得不錯,只有個別的同學考了八十幾分,我來報一下分數:丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽到我的分數是99分時,我好激動,笑容馬上在我的臉上綻放,只可惜,我和第一名的應佳家和陳帥比起來還差半分,這多怪我粗心哪!

我要記住:沒有最好,只有更好!

期會考試國中作文 篇2

今天天氣晴郎,卻嵌著烏雲,看來今天可是有喜有憂啊!現在就隨著的上課鈴去看看本仙君預料的準不準吧!

只見夏老師提著一個厚厚袋子走進教室,悅耳的三分鐘鈴響過了,老師皺起眉,:不好了,我有一種不樣的預感!。前桌轉過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣,這次你們的成績我急了,老師葫蘆裡賣的什麼藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒回過神,老師又說道:你們的成績就像你們的運動會一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵!同學們被老師糊弄的團團轉,還沒反應過來,可過了一會兒,寂靜的教室裡可以滿了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運動會的成績可是全校第一啊!那豈不是考得很好!我心裡的那塊大石頭終於落下來了!

雖然老師說成績不錯,但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績呢!

開始發考卷了,只見有的同學低頭祈禱,有的在胸前比了一個十字還一邊唸叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分啊!急急如律令!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待

60分的同學統統消滅了,70~80分段的都念完了,我僥倖逃過,85~90分段的了,這可是最關鍵的分數段了,每個人都希望上90分啦!但是對於我這個水平來說嘛~呵呵上85就不錯了,可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬,不過終於熬過了85分段的了,什麼?熬過了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當然我是叫的最大聲的哈!別提多高興了,第一名在我預料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民後果就是我啦:94分,小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫的字是我寫過最工整的,也許是因為用我最喜歡的筆寫的緣故吧!卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭取每次考試都這樣該多好啊!可惜的是短文題呀!短文裡有的答案都寫錯了,真不應該啊!加上丟的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對我來說應該是強項啊,怎麼回扣四分呢?我百思不得其解,我發揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分,原來是因為我太過多於描寫科技發達的,環境描寫卻隻字未提,不過用媽媽的話來安慰下自己:不要灰心,沒關係的,咱們下次努力總會考好的,每次進步一點點就行了,讓我們一起加油吧!

期會考試國中作文 篇3

有這樣一支歌曲,它時而讓人緊張無比,又時而讓人感到輕鬆愉快;有這樣一支歌曲,它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲,又時而有冥思苦想後突然恍然大悟的“嘖嘖”聲;有這樣一支歌曲,它時而急促,時而舒緩,時而明快,時而沉重——這,是一支期會考試進行曲。

期會考試進行曲·前奏

——這是一段緊張而急促的旋律

調皮搗蛋的同學上課也聚精會神了;旗鼓相當的同學尋覓著一位位想要超越的勁敵;名列前茅的同學虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰一般向我們發起進攻;一項項作業如潮水一般一科高過一科地向我們襲來;期會考試倒計時上的數字一天一天地減小;我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。

我思忖後寫下了自己的目標:班級前2名,年級前10名。加快了複習的腳步與節奏,和僅有的複習時間賽跑,向著目標作最後的衝刺。每每在點點燈光下,和月亮一起並肩戰鬥,那種疲倦和乏累向我襲來時,我甚至想過放棄,想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說:“你不能停下來,停下來只會讓後面更多的人超越!”我就這樣一直努力著,奮鬥著……

在一段強有力的音階後,前奏被推向了尾聲,真正的比賽打響了!

期會考試進行曲·ing

——這是一段很靜、很輕的旋律

我們一個班的學生被分到了不同的考場,也是不同的戰場,是考驗真槍實刀的時候了。這升入國中的第一場學習大賽,每一位同學都想收穫一個漂亮的分數。

坐在考場裡,同學們仍然爭分奪秒地記憶,背誦。

第一場考試。

剛發下試卷我的心還像揣了一隻活蹦亂跳的兔子,“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫;記憶的知識點一個個對號入座;背誦的一篇篇古文,一句句古詩十分流暢地寫在試卷上;我漸漸變得平靜而放鬆,胸有成竹。就在我信心滿滿之時,一道閱讀題如攔路虎一般出現在我眼前,幾經思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學依然是一臉輕鬆,奮筆疾書;有的同學和我一樣眉頭緊鎖,苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經驗;搜尋著老師傳授的方法;我忽然微微一笑,腦海裡擦出了一團靈感的火花,寫下了我滿意的答案。我認認真真,工工整整地寫下了最後一個字,畫上了最後一個完美的句號。

期會考試進行曲·尾聲

——有人聽出快樂,有人聽出憂傷

7張試卷全都發下來了。

同學們有的歡笑,有的懊惱;因嚐到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑,因考前沒有認真複習成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標,取得了不錯的成績。

這一支期會考試進行曲,在“有付出終會有收穫,努力一定會得到回報。”的歌詞中漸漸結束了……

期會考試國中作文 篇4

“考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期會考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

閃電

一進入教室,看到同學們那一張張認真專注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書聲琅琅,我也不例外,拿起課本認真地複習起來。“組長,這道題我不會你給我講講好麼?”勤奮的小蓮向我請教。就這樣,開始了激烈的討論聲。時間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個小時了,一想到這裡,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因為緊張還是興奮,說真的,我希望是後者。夜裡,我翻來覆去無法快速入眠,索性一骨碌爬起來,開啟書在知識的海洋裡遨遊。

我總覺得身體裡有一股無法言說的激情,就像閃電,有足以劃破長空的力量。

暴雨

監考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終於,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進行最後的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準備大幹一場。說真的,我希望我是後者。“沙沙……”教室裡只傳出細密的寫字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺不再緊張,有種如魚得水的流暢。考試的大浪一波一波地席捲而來,我毫不退縮的迎接著。我忽然覺得,這次考試像一場越下越大的暴雨。

我總覺得,我像一隻海燕,在狂風中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅信:雨後定蘊藏著無限的希望。

彩虹

緊張的考試結束,明天是黑暗還是光明?說真的,我希望是後者。因為各科老師的艱苦奮鬥,我們的“命根”——分數終於問世了。眼前是一份成績單,可我並沒有急於開啟,我對自己說:我盡力了,不管結果如何我都很棒!閉上眼,緩緩開啟它,定睛一看,不禁彎起脣邊,心裡溢滿甜蜜的滋味。沒錯,我真的很棒!

我總覺得,這份理想的成績,應該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨後的彩虹,是那麼絢爛多彩,是那麼繽紛耀眼。

期會考試終於畫上了句號,那鮮紅的成績則是最後一筆濃彩。期會考試的三部曲也完成了最後一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。

期會考試國中作文 篇5

炎熱的夏天伴隨著第十週的到來,我們也測試了期會考試。

當試卷發下來時,我驚呆了。我的語文才考95分,數學也只考了94分,英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因為我覺得試卷很簡單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導致了分很低的原因。數學,大部分是因為沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應用題寫錯數字,導致了整個題都做錯。英語,有一題是因為 我在寫“兩個美術教室在我學校。”中的“兩個美術室”後面應該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0。5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數 學,數學既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數字,我都要錯那麼多個。

我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你後面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候, 就已經晚了。所以我們一定要認真學習,努力向上,用行動去證明自己能改變。

期會考試國中作文 篇6

今天就要考期會考試了,心裡緊張地像十五隻吊桶——七上八下,所以今天我早早的就從被窩裡起來,生怕浪費複習時間,要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓練呢!在考試的前一個禮拜我們彭埠二小,就要向江乾區區冠軍備戰了,雖然我們取得了區冠軍,但我的複習課程就耽誤一大段了,所以我複習起來肯定就特別認真了,但我還是特別緊張。“叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節課要考試科學,我早已做好了準備但卻還是很緊張,好像有隻小兔子在我胸裡蹦蹦跳跳的。

當監考老師下發考卷時,似乎我能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在奮筆疾書,教室裡出奇地安靜,但我反而更緊張了,只能聽見“刷刷”的聲音,監考老師的'高跟鞋在教室裡走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,我也深吸一口氣,開始埋頭苦幹起來,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分複習,正在用手託著下巴,發著呆;偶爾能看到一開始想不出而後來又開竅了的正在喜滋滋的同學……

但我還非常緊張,突然一隻“攔路虎”突然跳了出來,真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒想出來,突然靈機一動想到了複習資料上得一條剛好符合這道問題,我便填了上去。考試完後,第二天分數出來了,我考了全班的前五名,我高興地手舞足蹈!期會考試並不是可怕的事情,而是檢查你一學期的學習成果,我想:我們讀書就像造房子一年級是平地基:拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭。考試就像工程師來檢查這個工程做的牢固不牢固過不過關。我喜歡考試!

期會考試國中作文 篇7

今天學校舉行了期會考試,讓我這這顆一直遊晃的心,感覺絲絲不安。總體狀況不容樂觀,我有一種被孩子們欺騙的感覺。細究其原因有以下幾點:

存在的最嚴重問題就是書寫潦草,讓改卷者難以辨認。可以說五六年級不是我從頭開始帶的,又基於這兩個年級成績較弱,我以前的側重點放在了提高成績而忽視了他們的書寫,以至於現在因為書寫而 影響成績。

其次一部分學生對單詞的掌握還是不夠準確。可以說很多單詞都寫錯了。影響了做題質量。

還有就是六年級作文重視不夠。學生的作文對老師有太大的依賴。

五年級句子書寫不規範。這與我四年級沒強調好有直接關係。我有著不可推卸的責任。

對於三年級期望稍高,沒有對那學困生進行加強指導。

以上是我從這次之會考試中發現的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題! 更希望大家多給提提建議,好好解決這些問題。

期會考試國中作文 篇8

時間向閃爍的星空,人生像那流星,不過短短一瞬。轉眼間,我們一邁入國中的門檻,而我們也迎來了第一個大考——期會考試。

在這次考試中,我雖然取得了不錯的成績,但是讓我遺憾的卻是我最拿手的生物。我在班級,可是被稱為“生物小王子”的。

平時無論出什麼難題,我都能對答如流。但是這次考試,我的生物只考了41分,是我這段考試得最低分啊!這可是我最拿手的生物啊!這讓我臉面何在,我可是“生物小王子”呀!暫且不說提高這六分我可以排到年級前三,更重要的是,我不是因為不會,而是因為粗心!我不甘心,真的不甘心!

可是,我轉念又一想,人生,不就是要有遺憾才更加美好嗎?海浪不迴避礁石的撞擊,才得以壯觀。人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀。

我們要昂首向前看,向著光明前進,就算錯過了成功,也不要錯過努力。人只會被消滅,不會被打敗,人不會被挫折擊敗,人不會向困難低頭。

這次考試,只是一次測試,是人生千千萬萬考試中的小小的一個,如果不理想,不要沮喪。這次失敗,只是千千萬萬分之一。如果很理想,也請你不要驕傲,因為這次成功,也只不過是千千萬萬分之一。

遇到挫折,不要放棄,想想自己的成功經歷,相信自己,一定能成功。遇到成功,不要自滿,不然只會是自欺欺人,不要做那隻溫水的青蛙。

做人做事要有分寸,不要被一時的成功衝昏了頭,也不要被一時的失敗而打倒。一時的成功不是一時的成功,一時的失敗也不是一世的失敗。相信自己,風雨過後是彩虹,黑暗過後是光明。相信自己,我能行,我一定能行!

不要把分數看得太重,也不要把分數看得太輕。分數,是你努力的結果,是你所付出的收穫。

不管你昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否依舊瀰漫心頭。你要去相信,沒有到不了的明天,希望你們能珍惜現在,希望在今後會想起來,你我都能有一個嘴角上揚的青春。

還一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱枕之心,積極投入生活學習,不消極避世,也不做閒雲野鶴。面對分數,勝不驕,敗不傷;面對榮耀,不自滿,不驕傲。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆,一次成功也證明不了什麼,它終究要成為歷史。我們只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收穫!

期會考試國中作文 篇9

細細品嚐,這種愛的感覺,很美,很甜……

國中了,學校離家遠。我就辦理了住校。

天,由澄淨的藍變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。

下了自習,匆匆跑回宿舍。開啟櫃子,驀然間發現裡面多了一個茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的乾淨衣服。我一看便知,媽媽來過了。掀開蓋子,裡面塞著一團用紙包著的東西,我越發的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”,驚奇地發現裡面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心裡。我看到的每一顆都是那麼圓潤,顏色是淺淺的棕,看上去那麼誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案,可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實,想吃,卻實在不捨將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進嘴裡。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我,在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。

細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵,如水、如風、如蓮、如夢,潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

於是在以後的日子裡,我便慢慢愛上這種感覺,並且與她交換著那種無以言表的感覺。

細細品嚐,這種愛的感覺,很美,很甜……

期會考試國中作文 篇10

“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。”這句話一點兒也不假。每年的考試,自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學們想千方百計地躲開它,但是“躲得過七年級,躲不過十五。”是的,期會考試有如約而至了。還有十幾天就是期會考試了。儘管這十幾天說長不長,說短也不短,但大家依然是渾渾噩噩地度過。似乎硬是要等到只有幾天時,大家才會開始奮筆疾書,轉動發條,進入學習狀態。想來,也有道理,這可是自古以來的規律呀!

所以,各科的考試都迎面而來。唉,進攻的“殭屍”還真不少喲!

都說漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢!別說是加分了,可能還要減分呢。趁現在好好練字,爭取加上分數。

好了不多說了。我現在要去為即將到來的期會考試作準備了。