在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的社團活動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當星期四的下午，我總是很開心。因為我又可以用滑鼠畫出美麗的線條，然後勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫。
“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學們最喜歡的社團活動開始了。我迫不及待地來到電腦教室，上電腦繪畫課。我開啟電腦，聽老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題，人物，而且顏色要搭配好。於是老師傳送一些圖片給我們參考，但是不能畫得一樣。我選中其中一幅，學著畫上面的太陽花 。先用圓形畫出花盤，然後用曲線勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最後在花壇裡“種上”一枝枝玫瑰，並給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著花籃來到這裡，把花摘下來戴在自己辮子上，更美了。每一節課老師都會精心挑選出同學們好的作品貼在牆上，好看極了！當然，我就有好多作品被貼在了牆上，心裡自然甜滋滋的。
通過一段時間的學習，我不僅知道了畫畫一定要有主題，內容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫畫自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鑽研的精神。於是每次上完課回到家，我都會“加班”，自己再練習。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫比賽，得了兩個三等獎。我可開心了，因為這可是我辛勤努力的結果。
我喜歡社團活動，更喜歡電腦繪畫。
社團活動作文 篇2新的學期，新的社團開始報名啦！看著一張張精美的社團招募海報，我們都眼花繚亂，課間同學們都在紛紛議論。最後，我選擇了羽毛球社團。
為什麼會選擇羽毛球呢？原因就是我是一個特別好動的人，我相信這次我的選擇一定不會錯。社團活動定在每週四下午，我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認為我的羽毛球打得很不錯，所以我一定要在社團活動的第一天大顯身手，在同學面前露一小把。
終於到了星期四的下午，鈴聲一響，我就拿好早已準備好的羽毛球拍跟著同學們飛奔到體育館。樂老師帶領我們開始了羽毛球社團的第一次活動。一開始，老師教了我們最基本的握拍姿勢，老師一個個認真地指導，我們也聽得異常認真。
接著，我們開始了對決環節。我握好我的球拍，準備迎戰對手，第一個上場的是方梓成，我發了幾個高球，他就招架不住了，幾招下來，他猶如鬥敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰場，我開始得意起來。接下來又換上了應志強，沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……
就這樣，一節精彩而有趣的社團活動課在我們的比賽中結束了。下週四的社團活動老師還會教我們什麼新本領嗎？好期待啊！
社團活動作文 篇38月7號，我們陽光社團8個小夥伴來到開封市中醫院三樓眼科， 一 起檢查眼睛。我們檢查了視力，阿姨說視力不能在一點零以下，要在一點零到一點二之間，最好的是一點五，我們班李仁普的視力是最好的，真羨慕呀!我也下定決心保護好眼睛。
我們又檢查了有沒有得沙眼，有部分同學是沙眼，有的沒有得沙眼。沙眼是一種眼上的疾病。眼睛是心靈的視窗所以我們要注意保護好眼睛。如果沙子進入了眼中，要使用溼毛巾擦眼睛或者閉上眼睛讓淚水把沙子帶走。
王阿姨還教我們如何做好眼保健操，她還說一天要做兩次眼保健操。看電視玩電腦最好不要超過四十分鐘，每隔半個小時要去欣賞一下綠色，讓眼睛得到充分的休息。這次社團活動使我受益非淺，不僅讓我瞭解到保護眼睛的重要性，而且學會如何使用正確的方法保護眼睛！
社團活動作文 篇4“從今天開始，學校的社團活動就正式開始了，請大家根據學校的安排和指示圖找到各自的教室，千萬不要遲到哦！”班主任餘老師說道。
“耶！萬歲！真是太好啦！”同學們都興高采烈，臉上露出了激動地神情。
“快走吧！”我二話不說，拉住麗雯的手就往教室外跑，我和她都是舞蹈社團成員。
我們終於找到了舞蹈教室，環顧四周：一面鏡子、兩個把杆，簡潔又明亮。先到的同學已迫不及待地將腿搭在把杆上，開始活動起筋骨。
這時，舞蹈老師悄無聲息地走了進來，她又高又瘦，有一雙彎彎的眉毛，看著她嚴肅的面孔，我心裡直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊，同時嚴肅地說：“舞蹈社一共報名40人，太多了，今天我們要淘汰10人，留下30人，請大家認真對待。”這樣一說，我心裡更是忐忑不安，怦怦直跳。但也同時給自己打氣：“我一定不能被淘汰，我想留在舞蹈社。”
接著，魔鬼淘汰開始了。
“首先，先考驗大家的柔軟度。請同學們左腳在前，右腳在後，豎叉。”舞蹈老師說道。這一關，就直接淘汰了4人。其實，我做豎叉動作還是蠻吃力的，完完全全劈下去感覺有些痛，但用手支撐又會犯規。於是，我強忍著疼痛劈了下去，一個直直的“一字馬”展現出來。這時我心想：“一定要劈直一點，讓老師知道你的動作是標準的。”這一環節，我慶幸過關。
“劈橫叉！”我心中暗喜，因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟，我一下子就劈了下去，。這個環節又淘汰了4人。
“下腰！”老師再次丟擲一個難題。“啊！——”我嘆了一口氣，呆呆地站在那裡，對老師的.口令沒有做出任何反應。因為我不會站著下腰，硬著彎下去會碰到頭。這時，我心跳加速，汗水不停地往下流。心想：“完了！我恐怕要被淘汰了。”這時老師走了過來，為了自我挽救，我鼓起勇氣，對老師說：“老師，雖然我不會站著下腰，但我會跪著下。”於是，我趕緊向老師展示了我的“小本領”。老師微微地笑了笑，點了點頭。
我終於安全過關了，正式成為了舞蹈社團的一員。
既然我已經成功選上，那麼接下來的社團活動我都將努力訓練，爭取取得更大的進步。
社團活動作文 篇5十字繡，閱讀，辯論，織毛衣……呀！這麼多豐富多彩的社團，我該去體驗哪一項呢？原來是我參加的小記者社團舉行了體驗社團的活動。在這個學期，我們學軍國小推出了許多新型、時尚的社團，比如“小蘋果健康舞”社團，就是廣場舞社團。還有“服裝設計”社團，別看秦老師平時在課堂上嚴肅、認真，這一次她也大展身手，那一幅幅設計精美的圖案，簡直比專業的服裝設計師還強。而我，正在琳琅滿目的社團紙上看得眼花繚亂，不知該選擇哪一個。
突然，陣陣音樂傳進我的耳朵，使我眼前一亮。原來參加“小蘋果健康舞”社團的同學們正學習“小蘋果”呢！而“小蘋果”的音樂也灑滿校園。我本身就對這個社團十分好奇，而且我們的班主任——凌老師，就是社團的指導老師。更何況我在週二參加了這個社團。於是我以飛一般的速度奔向五樓音樂教室。又靜悄悄的走進教室，在徵得凌老師的同意後，我便有模有樣的模仿著他們的動作。再看看同學們，根本不受周圍的影響，依舊專心致志的練習，可能他們的動作不夠純熟，可他們一直努力著……
我靜靜地看著這一切，我明白了，社團活動帶給了我們：快樂、健康，教會我們堅持、努力，讓我們在社團中快樂成長。
社團活動作文 篇6在這學期的三月份，我校開展了一系列的社團活動，有青蘋果寫作社團、十字繡社團...... 這一種種活動不僅豐富了我們的課餘生活， 還 發 展了同學們的特長，調動了全體學生的積極性，活躍了學習的氣氛，真是有百利而無一害。
更值得一提的是，，這學期學校還聘請了專業教師開展校外社團，當這個訊息傳入我們的耳朵時，同學們都非常高興，爭先恐後地報上了自己喜歡的校內或校外社團。這樣，校內的時間得到了充分的利用，我收穫了技術，獲得了鍛鍊，得到了歡樂，能力得到鍛鍊，友情得到發展。
社團活動，多好啊！
社團活動作文 篇7我最喜歡的社團活動是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強了我的體質，讓我體會到了成功的喜悅。
法國著名的思想家伏爾泰曾經說過“生命在於運動”。出於對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價：炎炎夏日，別人在家裡享受著空調的涼爽，而我卻在空曠的操場上揮汗如雨，練習跳繩；數九寒冬，刺骨的寒風讓人的手都伸不出來，別人在享受著家的溫暖，而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。
我喜歡跳繩活動還有一個原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時，都做到“自主”：學習新花樣時，老師把動作下載到電腦上，讓我們欣賞視訊，自主學習。即鍛鍊了我們的思維又增強了我們的體質；訓練時，“自主”更得到了充分的體現，我們自主分組進行訓練，排練花樣，編排動作。在跳繩隊，我們真正體會到自己是體育的小主人。
跳繩社團的成立，給我的學習了帶來了很大的幫助。我現在是一名六年級的學生，每天學習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合，讓我的學習成績進步了許多。
一份耕耘，一份收穫。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中，我嚐到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。
我喜愛跳繩運動，我喜愛跳繩社團。
社團活動作文 篇8今天下午，我參加了學校組織的小記者社團活動。
大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個遊戲。第一個遊戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什麼字呢？我把“旦”的橫轉了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經想出八個字了。可是，還有人在說：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮。“停！”吳老師說：“大家一個一個說。”有同學說：“甲。”有同學說：“田。”還有同學說：“電。”咦，“電、田”這兩個字我怎麼沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這麼簡單的字都沒想到。
第二個遊戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規則是：老師念一篇文章，每次唸到“竹子”的時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃。可我的左手好像壞了一樣，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發現右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會被抓住，看來，一心不能兩用啊！
今天的社團活動太好玩了，我們都玩得非常開心。
社團活動作文 篇9這學期，我校開展了豐富多彩的社團活動，有籃球高手、筆下生花（繪畫）、指尖飛揚（剪紙）……聽說化學社團可以做許多實驗，我便毫不猶豫地報了名。
星期三下午第二節課剛下課，我便興高采烈地奔向社團活動地點——化學實驗室。一路上，我就在想：今天老師會教我們做什麼實驗呢？伴著歡快的上課鈴聲，我進入了實驗室。實驗室裡擺放著許多瓶瓶罐罐，還瀰漫著一股淡淡的香味，也許這就是傳說中學習的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進行偉大實驗的科學家。
老師先幫我們分了組，接著告訴我們今天的學習任務是練習在粗鹽中提煉細鹽，然後一邊講解實驗步驟，一邊操作。沒等老師的實驗結束，我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實驗來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子，從中挖了三勺子粗鹽，倒入一個小燒杯中，並倒入10毫升的水，用玻璃棒攪拌，一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中，將和水混在一起的粗鹽順著玻璃棒一點一點地倒入漏斗中，這樣純鹽水就會透過紙進入漏斗中，而無法溶解的物質卻留在了紙表面。然後我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中，並放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻，導致水四濺，我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉睛地盯著這個燒杯，生怕錯過了一絲一毫。漸漸地，水越來越少，燒杯底上出現了一個個晶體，亮亮的，這就是鹽。看著這些可愛的小傢伙，我心裡美滋滋，我們的實驗成功啦！
