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期末考試反思作文3篇

教育考試 閱讀(1.2W)

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的期末考試反思作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試反思作文3篇

期末考試反思作文 篇1

又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情佈滿了我的各個細胞。考試後,我的心裡猶如十八個吊桶打水—七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。

自認為做得很好的考卷,在我的心裡印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,後悔了,傷心了

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

當我知道我只考了96。5時,心裡非常難過,我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的同學都考了很好的分數,但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

揹著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次後悔考試時的發揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭。

淚珠在眼眶裡不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,淒涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬。

哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。

考試後的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試後的心情,像最後一顆糖,化在舌尖時那麼一點點的惋惜!

考試後的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的'紙上。考試後的時間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!

一系列的試後保佑,並沒有趕走我淒涼地心情,反而愈發不可收拾。

終於邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業,幻想用此法將痛苦至於心底。

窗外忽然下起了雨,衝動的我恨不得衝出門外,讓雨點盡情打溼我的衣裳,趕走我悲傷的烏雲。

我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點佈滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉。

期末考試反思作文 篇2

考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思。20xx年七年級期末考試的反思作文文章的結構也很完整,結尾處點明瞭主題。20xx年七年級期末考試的反思作文:鍥而不捨,金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了,成績也已經出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的並不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不捨是學習的關鍵,只有鍥而不捨才能真正的.掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不捨的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。

期末考試反思作文 篇3

轉眼一個學期已經結束,通過了八年級的期末考試,我馬上就要九年級了。剛考完試後,彷彿卸掉了沉沉的包袱,前所未有的輕鬆,可是幾天後便開始擔心考試的成績,心裡的不安呼之欲出。

終於等到發考卷了,語文成績92,對我來說是個不錯的成績,可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,心裡滿是失敗的感覺,我到底丟分在哪裡了?急忙開始翻著自己的卷子。

基礎被扣了1分,考的是詞語在句子中的成分,回想一下,當時在考的時候,便覺得這道題出得有錯誤,來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分,便胡亂地填了一個,而此時認真讀題,冷靜下來,才發現我找錯了詞語。一失足成千苦恨,一個不小心,我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題,真正做到“沉著應考,冷靜作答”,不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關重要的1分。

文言文閱讀沒有扣分,但卻在最後一題的部分回答略有欠缺,一共給了三行橫線,而我卻答了幾乎滿滿六行,在聽過標準答案後便覺得自己雖然能做到滴水不漏,卻做不到簡單明瞭,以後答題應該明確採分點,按照最簡潔,最清晰的方法答題,才容易讓閱卷老師看的輕鬆、愉悅。

課外閱讀沒有扣分,這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,一切問題便迎刃而解了。

這次的作文只得了34分,而班內35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的`開始”,拿到題目剛開始,我沒有任何思緒或靈感,想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動,但選擇的內容並不是我擅長的,也並沒有包含我的真情實感,所以我在這個假期,要珍惜時間好好練習各類作文,好在下次考試時有料可寫,下筆成章,不會被考試時的緊張所影響。

值得一提的是,我的書寫被扣了1分,以後我會更加努力地練字,少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤,爭取在下次會考時,得到4分的書寫分。

這次的成績喜憂摻半,我看到了自己的許多問題。以後一定會繼續努力,獲得更好的成績。