為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的消防應急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防應急演練方案1
為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
一、活動相關事項
活動開始時間：20x'x年X月X日下午15:00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內指定區域
參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員
二、活動程式
參加演練人員室外集合??安全員強調活動注意事項??安全員講解滅火器使用知識和動作要領??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術人員技術員點評演練效果??廠長、副廠長分別點評演練效果??安全員點評演練效果??活動結束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。
2、演練設定安全可靠的.活動區域，現場佈置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。
4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場佈置、消防演練活動場所佈置由自來水廠安排。
2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，並做好統計，以備後續及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備，並進行現場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。
5、消防演練所用火盆由維修組製作準備。
五、其他有關要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照厂部規定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。
3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，並繫好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧譁，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
消防應急演練方案2
一、目的
為吸取近期全國部分地區建築施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防裝置的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、演練程式
1、專案部制訂演練實施方案報公司質安部稽核批准。
2、計劃用兩週時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報（20xx年6月8日下午）。
4、計劃在20xx年6月15日實施演練。
5、演練完後進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮：姚永安----負責全面指揮。
2、副總指揮：丁桂榮-----負責具體救災任務的排程和指揮。
3、現場指揮：陳新年
4、滅火組：組長：楊銀康；組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長：劉中華
6、現場秩序維護：劉春添
三、參加人員
專案部管理人員，各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮，不吸菸、閒談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤乾粉滅火機，自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作：擴音器（羅昌軍）兩付擔架；10臺滅火機；消防裝置（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個（張廣建）；油桶（朱林）
7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。
（二）工人疏散組：
組長：王德海，負責火災現場疏散的指揮任務。
組員及具體負責工作：於祥、張明德、萬昌將、徐遠華：負責火災現場工人疏散和清理工作。
（三）救護組：
組長：程雲，負責救護的指揮任務。
組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務；
（四）滅火組
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。
（五）宣傳廣播組：
組長：羅昌軍，負責廣播宣傳指揮任務。
組員：鄧必錢負責拍照；王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。
五、具體演習安排
1 、火災發生，第一發現火情者立即專案經理，並根據指示第一時間將情況彙報上級主管部門總指揮和副總指揮，並由立即拔打“119”火警電話請求支援，並派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨後，於祥負責拉下電閘，將施工現場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的`滅火裝置進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮彙報。
8、火災發生後，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
9、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
11、全體演練人員集中施工現場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結，3：40分演習結束！
六、演習效果評定依據：
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規範。
七、考評
1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握髮生火災狀態下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災的滅火及消防裝置的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
消防應急演練方案3
一、演練目的：
為了提高專案部員工的火災防範意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，專案部本著以直觀、規範的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
專案經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮：
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程式和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。
技術負責人：
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
資訊聯絡負責人：
職責：應急預案期間保證專案部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊：隊長：
設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
拍照：
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
x年2月28日15：30
七、消防演練地點：
2x樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)x年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的'指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，並上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即檢視並報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警訊號釋出後領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，並向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)並盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請專案辦、總監辦觀摩的領導講話，最後由總指揮宣佈演練結束。
7、演習結束後，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
消防應急演練方案4
一、演練目的
1．落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的'生命安全。
3．通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間：20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內容：教學樓遇到火災時的師生應急疏散。
四、組織領導
總指揮：顧曉紅
副總指揮：吳惠娟
主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬範麗華王家元仲亮各年級組長
五、演練現場分工
總指揮：顧曉紅
現場指揮：前樓吳惠娟、後樓葉慶東
廣播、警報：許惠芳杜燕飛
計時、聯絡：前樓仲亮，後樓範麗華
攝影：前樓王家元，後樓倪佩芬
各教學樓疏散排程員：前樓俞建琴、後樓沈燕
各樓層轉彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發表格）。
七、注意事項
1．20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課，宣佈疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2．聽到警笛聲音後，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生並教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲後第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。
3．分佈在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學生撤離到指定地點後，各班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6．疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1.德育處、總務處：制定演練方案。
2.年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3.班主任：通知學生自帶一塊溼毛巾；事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學生撤離時不大聲喧譁、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發現有同學摔倒要及時扶起來，避免發生事件。
消防應急演練方案5
20xx年6月11日，榮達礦業有限責任公司在怡盛元礦舉行了《消防應急救援預案》演練，此次演練邀請了西旗公安局、西旗消防大隊、西旗安監局的有關領導參加。共出動消防車2臺，使用乾粉滅火器12只，擔架2付，急救醫生1名，救護車1輛，出動車輛20多臺。參加滅火的義務消防隊員20名，疏散組、警戒組、救護組、保障組、通訊組等各應急組織人員全部到位。準備模擬火場2個，模擬傷員1人。現場演練歷時1小時，按照演練方案和模擬場景全部完成。現場演練結束後，公司安全環保職業健康管理委員會組織了演練總結和評估，評估意見如下：
1、此次演練達到了鍛鍊隊伍，提高滅火、救火能力，增強廣大職工消防應急反應意識，普及、宣傳消防知識，樹立“預防為主，防消結合”的`觀念，達到了演練的預期目的。
2、此次演練準備充分，組織有序，從指揮系統到各應急小組的應急反應、處置方法、處理能力達到了應急預案的要求，忙而不亂，井然有序。對火場火情按規定的程式進行了報告、處理、撲救。控制住了初期火情，防止火勢擴大、蔓延。在消防車到位後，現場處置指揮交給消防大隊幹警。義務消防隊員予以配合。
3、《消防應急救援預案》所列的火災事故基本涵蓋了榮達公司消防需要，應急方案切合實際，可操作性較強。
4、方案所列的礦山消防救援方案應與礦山井下事故應急救援預案對接，使預案更加充實、完備
5、加大消防裝置投入，目前各單位僅配有行動式乾粉滅火器，對小型初期火災有效，對大火及特殊火災撲滅效果有限，在條件許可時，應加強消防水源和大型消防器材的配備和投入。
6、安全環保部根據此次演練中存在的問題及本評估意見對《消防應急救援預案》進行修改。
7、在方案修改完成後，組織各單位認真學習、培訓，進一步普及消防知識，提高防火、防災能力，落實“預防為主，防消結合”，健全消防責任制，防止火災事故的發生。
xx委員會
二一xx六月二十日
消防應急演練方案6
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：xxx校長
組織策劃：xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長
現場指揮：xxxxx
醫療保障：xxxxx
參加物件：xxx學校全體師生、xxxxxx
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的'場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長（或指定安全負責人）彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用溼毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散；
3、議程安排：3月31日（星期六）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。
②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。
③當聽到報警訊號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）
緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣佈消防演習開始。
“下面我宣佈xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”
1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長髮出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場並清點人數）。
4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxx中隊長點評並宣佈演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現場會圓滿成功！”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
3、總控室、操場音響：xxx
4、攝影：xxx、
5、新聞報道：xx
消防應急演練方案7
消防應急演練的目的
宗旨在提高全中心職工的消防意識提高全中心職工在火災中自我保護能力和火場逃生能力。
根據制定的處置突發事件應急預案的方案，全單位的從業人員，都是義務消防，必須履行消防員職責。
消防應急演練領導小組
組長：
火場指揮：
火場行動小組長：負責報警並及時通知相關場領導。
下設五個小組：
A、滅火組（由保安隊及辦公室人員組成）。負責攜帶附近滅火器材到火災現場對初期火災的撲滅工作。負責人：唐皓.謝磊。
B、疏散組（由辦公室人員及保安人員組成）負責火災現場及周圍的人員疏散並檢查有無人員留在樓中，確定無人後撤離火場並負責火災現場國家.集體的財產安全。負責人：康菲菲。
C、器材供應組（由保潔人員組成）負責供應滅火組的滅火器材。負責人：郭永霞。
D、警戒組（由保安人員組成）負責火災現場和大門通道的警戒，火災發生時拉起警戒線，防止無關人員入內。負責人：侯興奎。
E、救護組（由醫療人員組成）負責火災發生時對火災受傷人員的救出和救治工作。負責人：
消防安全應急演練實施過程：
1、開始。
消防安全應急演練定為20xx年xx月xx日（星期四）在訓練池工地舉行，上午10點正式開始，火災發生的`警報聲為短哨聲，火災演練的結束聲為三聲長哨聲，火災應急演練的主要通訊工具為對講機，頻率：418.100.
2、疏散
接到火警報告後，立即通知火場指揮。由火場指揮通知各個小組進入現場，並立即向場領導彙報火災情況。滅火組到達集合點（中門），集中領取滅火器材和工具後，從安全地點進入火災現場，利用ABC(MF)乾粉滅火器或消火栓進行滅火，及時控制火勢蔓延。指揮組應根據火場實際情況，通知維修人員停電，以避免造成觸電傷人事故。與此同時疏散組人員迅速從安全地點趕往火災現場疏散人員，帶領疏散人員按預定的疏散通道快速離開火災現場至安全區域。
3、警戒
安全警戒組人員在發生火災時迅速在火災現場和大門通道拉起安全警戒線，防止無關人員進入火災現場，維護好現場的次序及協助疏散組對人員在大門通道的疏散工作，以保證滅火工作的順利進行。
4、救護
醫務人員在中門或安全地點設立救護點，對火災受傷人員進行救治。
5、滅火演習
在原乙池工地處設立一處著火點，由保安消防人員用消火栓水帶進行滅火演練。謝磊負責火堆的設立，劉鳳偉、張斌負責消火栓開關及水帶的鋪設，侯興奎、楊華昌負責水槍及滅火操作，然後，依程式進行演練。
6、講評
消防應急演練後在接待中心門口集合進行講評，並講解消防器材的使用和職工在本職工作中的應知應會。
消防應急演練方案8
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年4月21日上午9點30
地點：幼兒園操場
三、演練所需器材：
哨子（用於指揮和疏散）、小手帕（用於學生疏散防護）
四、演練組織機構
總指揮：
副總指揮：
廣播訊號組：
五、工作小組：
1、協助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協助。
負責：
（1）演習前清點幼兒人數；
（2）帶領幼兒撤退：
（3）到達安全地帶後清點幼兒人數。
2、現場警戒小組：門衛
職責：具體負責幼兒和其他閒雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫生和門衛
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退後幼兒安全管理：各班教師
職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災後的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。
5、報警小組：值班教師
負責火警預報，向分管領導電話報警
6、業餘消防隊：後勤人員
職責：應急總指揮發出哨聲時，開啟遙控器，控制煙霧發生器發煙。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應急總指揮根據情況釋出疏散命令
B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為訊號。哨聲由總指揮發出。
C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：
1、一樓：寶二班，寶三班，蒙七班，蒙六班→從東樓梯→大操場。2、寶一班，小託班從西邊樓梯→到後門空地；二樓：中一、中二，蒙五從東邊樓梯→到大操場；大一、蒙三，蒙二，寶四從西樓梯下→後門空地。三樓：大二，蒙一，蒙四→從東樓梯→大操場。中三大三班從西邊樓梯→到後門空地；下去後依次接在前一個班的後面。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，並繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
H、演練後檢查：
大班：
中班：
小班：
檢查的內容：
1、本樓層幼兒逃生的次序、教師的護導、樓梯暢通等情況。
2、瞭解幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在疏散過程中有無受傷情況。
3、收集教師針對演練活動的好建議，並集中到指揮中心。
七、演習準備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數
3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。
重點地帶專人把守人樓梯和轉彎處：東樓梯：一樓：呂湫圩二樓：樑彩娟三樓：張霞西樓梯：一樓：劉翠霞二樓：劉小燕三樓：張鑫鑫
八、正式演習階段
1、總指揮：宣佈消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、後勤人員聽到哨聲時，模擬火災現場，然後報警並留在現場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組釋出火警報告。
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用溼毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯絡
③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯絡，並展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮彙報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。
疏散前的注意事項：
A、關閉電、氣裝置，切斷電源，關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
九、其他事宜
1、活動前的.安全教育
㈠、組織紀律教育：各班老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
㈡、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應儘可能扶住欄杆或牆壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
十、對易發事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。採取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點湧進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
消防應急演練方案9
在新學期，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。
一、學生消防逃生演練組織機構
組長：鄭濤
副組長：陳姣、李霞
成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永
二、時間：
20xx年9月10日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用溼毛巾（溼手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。
3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的`情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場
4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程式
1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。
2、聽到安全警報後，各班主任或任課教師確定是火警後，立即緊急集合並組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍後位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。
4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。
消防應急演練方案10
1 目的
為了增強我公司機關全體工作人員對突發事件的快速反映能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高公司機關應急救援水平，切實保障職工生命和公司機關財產安全，根據《公司突發事件應急預案》，特組織本次應急救援演練。
2 組織結構
2.1 應急演練指揮組
組 長： 副組長：
成 員：
2.2 職責
（1）負責指揮處理緊急情況。保證突發事件按應急救援預案順利實施；
（2）負責事故現場的搶險、保護、救護及通訊工作；
（3）負責所需材料、人員的落實；
（4）負責與上級安全生產管理機構的聯絡及情況彙報；
（5）負責與相鄰可依託力量的聯絡求救；
（6）負責生產的恢復工作。
2.3 具體分工
1、滅火行動組：
組長： 成員：
職責：現場滅火、物資疏散，搜尋未及時疏散的人員，將其疏散至安全區域。
2、現場警戒組：
組長：
成員：
職責：控制各出口保障道路暢通，無關人員只許出不許進，火災撲滅後，保護現場；引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。
3、通訊聯絡組：
組長：
成員：
職責：負責相關單位之間的聯絡和對上級部門的彙報。
4、後勤保障組：
組長：
成員：
職責：負責瞭解掌握所需物資的分佈的儲備情況、水電控制及後勤工作的保障。
3 應急演練時間
演練活動貫穿全年，針對不同地點，每季度一次。
4 應急聯絡、報警、現場指揮程式
4.1 應急原則
4.1.1 參加搶險人員必須正確使用勞動保護用品，使用的工具必須是防爆性工具。
4.1.2 一切行動聽從指揮，人員要鎮定，現場不能慌亂。做到能夠迅速準確報警，能夠及時切斷電源，使用消防設施。以免造成更大損失。
4.1.3 搶險步驟不能倒置。
4.1.4 在不能夠控制現場或現場未斷電不具備消防、搶修條件的情況下，首先將人員迅速撤離現場。
4.2 應急聯絡
內部方式：遇險情打電話(電臺）→向組長報告同時→向公司彙報→打119報火警→搶險。
外部方式：遇險情電話→向公司彙報同時→搶險。
4.3 常用電話
中 控： 電臺2頻 火警電話：119 質安部： 電臺2頻
5 應急事件及其具體應急措施
5.1 緊急狀態範圍：
5.1.1 人員密集場所發生火災；
5.2 後果及情況
5.2.1 人員密集場所發生火災將導致：
可能造成人員傷亡；
可能引起重大火災、爆炸事故。
造成嚴重的環境汙染。
造成重大經濟損失。
形成惡劣社會影響。
5.3 實施方案（模擬）
方案一 辦公樓二樓西北角起火應急措施
a）工作時間內，綜合辦公樓二樓西北側煙感報警，現場濃煙滾滾，煙霧頂端有火苗冒出，火勢有迅速發展蔓延之勢，辦公樓消防安全員迅速嚮應急小組彙報。
b）應急小組負責立即關閉中央空調，切斷辦公樓電源，防止發生電氣裝置火災。
c）應急組長負責指揮搶修小組攜帶破拆工具對起火部位西側玻璃幕牆進行破拆，同時保證一樓安全出口暢通。
d）消防小組應設定好事故區隔離帶，同時組織人員利用室內消火栓連線消防水帶，對著火部位噴射滅火。
e）後勤小組人員負責各樓層人員有序撤離，並攜帶擔架、藥箱及藥品，及時為搶險受傷人員進行簡單包紮。
f）應急組長負責組織各部門清點撤離人數，恢復辦公工作。
方案二 綜合服務樓一樓操作間著火應急措施
a）廚房人員因操作不當，導致油溫過高引起著火，值班員立即向中控彙報，然後利用滅火器滅火。
b）應急小組負責指揮值班人員切斷生活用氣進出口閥門，斷開電源。組織就餐人員從各個安全出口有序撤離，防止發生踩踏事故；
c）聯絡小組負責報警同時嚮應急組長彙報，並通知公用工程啟動消防泵；
d）搶修小組設定著火區隔離帶，同時消防小組人員利用消火栓連線消防水帶、對操作間毗鄰建築進行保護，防止陰燃；
e）後勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包紮。
f）火撲滅後應進行監控，防止復燃；
g）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。
方案三 倒班宿舍三樓鍋爐房著火應急措施
a）三樓鍋爐房氣體洩漏發生火災，煙感探測器向中控報警，然後利用滅火器滅火。
b） 應急小組負責報警，同時指揮中控值班人員切斷天然氣進出口閥門，斷開氣源；組織人員有序撤離。
c）聯絡小組嚮應急組長彙報，並通知公用工程啟動消防泵；
d）搶修小組設定著火區隔離帶，同時消防小組帶領執行班員工分別利用消防水帶連線消火栓，對鍋爐房毗鄰房間進行噴射、降溫、冷卻保護；
g）後勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包紮。
h）火撲滅後中控崗員工應進行監控，防止復燃；
i）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。
5.4 發生爆炸時應急措施：
a）有傷員立即送往就近醫院救治。
b）應急組長組織崗位員工切斷氣源、電源，組織疏散撤離。
5.5 隔離疏散
如果現場局勢得不到控制。應急組長立即安排人員有序撤離。
5.6 現場急救
發生人員受傷後，應立即將受傷人員搶救到附近醫院進行救治。
6 應急裝置及其他
乾粉滅火器ABC/8Kg 4具 隔離帶100米、對講機10部。
7 撤離逃生注意事項
7.1 逃生過程：用溼毛巾、口罩矇住口鼻；儘量降低身體重心（彎腰或匍匐前進），以減少煙霧吸入量，防止中毒。
7.2 逃生路線：取捷徑沿樓梯右側有序、迅速撤離，保持冷靜，防止踩踏。
8、考評及要求
（1）通過本次應急疏散、消防演練工作，提高了全體員工應對突發事件和消防安全意識，掌握了應急疏散和火災的.處置能力及重點對策。
（2）掌握了初期火災的滅火及消防器材的使用方法。
（3）使員工掌握如何聽緊急疏散訊號，如何報警，如何搶救傷者。
（4）機關各部門負責人要認真組織員工參加此次演練活動，突發事件預警後，要立即組織員工疏散，公司將各單位、機關各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內容。疏散至室外的最長時間為：三層辦公樓2分20秒；二層辦公樓1分50秒；一層辦公樓1分30秒。超過此時間才疏散至室外的，視同受傷害人員處理。
（5）機關各部門負責人組織本單位、部門員工應急疏散撤至辦公樓前空地後，立即清點人數，並向總指揮告人員疏散撤離情況。
9、記錄和評審
由質量安全環保部按照《應急準備和響應管理程式》要求做好應急演練記錄。演練結束後，組織對《突發事件應急預案》進行評審，對不適宜的進行修訂完善。
消防應急演練方案11
一、活動目的：
為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；並舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、活動時間：
20xx年3月22日
三、活動要求：
（1）參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序並排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前後門同時）撤出教室。
（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心彙報人數。
（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
（1）擬定路線：
教室內上課的學生即出前後門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開後門，讓學生從前後門同時逃生。
（2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最後撤離時要巡視教室內是否還留有學生，並帶至其相應班級。
（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的.學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。
（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報後，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之後，上室外課的老師留人負責管理，其餘作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。
（5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裡，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中後各班學生清點人數，向演練指揮中心彙報，確定無人員傷亡後，由演練指揮中心總指揮宣佈演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，採取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領導小組（演練指揮中心）：
組長（總指揮）：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
警報：xxx
疏散引導組：xxx
傷員救治組：xxx
滅火行動組：xxx
通訊聯絡組：xxx
各年級疏導教師：
一年級一班：xxx
一年級二班：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xxx
五、活動準備：
1.召開會議，將演練的內容和程式告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的線路行走，教師走在學生後面組織指揮。
3.學生撤離注意一隻手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。
消防應急演練方案12
一、活動目的
紮實開展119消防日活動，貫徹“預防為主、防消結合”消防工作方針，提升單位員工、XX、XX的消防安全意識，提高單位消防安全“四個能力”，制定本方案。
二、活動主題
消除火災隱患、共建平安社群（公安部消防局確定的'20xx年消防日主題）
三、適用範圍
（列明單位內部應當開展消防宣傳週活動的各下屬單位、部門等）。
四、活動日期
20xx年11月3日至11月9日
五、活動內容
請各單位做好充分準備，認真落實消防宣傳週各項工作要求，並於20xx年11月XX日前將活動開展情況向XX彙報。
20xx年11月XX日
消防應急演練方案13
為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，於20xx年3月7日上午第四節課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體為三條線路轉移：
（一）、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊牆邊向右拐，從一樓東側門撤離。
（二）、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊牆邊從教學樓東側外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
（三）、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊牆邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊牆邊從西側外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師：
各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓樓梯口：賈東光
一樓正廳門：王洪玲
一樓與二樓轉角處（即樓梯平臺）：王玉珍
二樓正廳：徐丹
二樓與三樓轉角處（即樓梯平臺）：崔貞端
三樓正廳：田萃
東側外樓梯二樓拐角處：劉威
西側外樓梯二樓拐角處：趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他：
①、安全區（即操場）組織：佟巨集宇、孫豔玲。
②、學生逃離危險區後，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數後向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）
③、攝像：馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的`組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最後在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建築，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發生衝突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離後再自己迅速撤離。
九、安全區各班級位置
東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
（各班級面向教學樓站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）
十、自救演示
組織講解：孫浩
消防應急演練方案14
一、演練時間：
20xx年11月27日上午9：00
二、演練地點：
新湖辦事處北園小區內（區計生局辦公樓北休閒廣場）。
三、演練目的：
經過演練活動，教育廣大社群居民進一步提高消防安全意識，減少和防範因家庭用火用電用氣引發火災事故，瞭解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下，由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室，由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的'聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任於志新主持儀式，簡要介紹有關情景。
（三）區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話，並宣佈演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局時慧；
模擬場景：某小區居民X在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展，憑藉居民個人力量已不能完成滅火，於是撥打119向消防求助。消防戰士趕到後立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火最終被撲滅。隨後消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過程見指令碼及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示範人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示範與講解
消防大隊工作人員；
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區委常委、副區長李楠點評。
（六）結束。
六、任務分工
新湖辦事處：1選好演練地點，組織參演人員；2佈置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席籤、隊伍指示牌等）；3準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、溼毛巾等）；4組織、接待好觀摩人員；5發放消防安全明白紙；
消防大隊：1配合安監局製作演練指令碼及解說詞；2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火；3指導演練過程。
區安監局：1制定演練方案、指令碼；2組織協調演練活動；3組織有關單位和人員觀摩；4聯絡新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區領導：區委常委、副區長李楠。
區安辦（安監局）：區安委會辦公室主任、安監局長賈治安，區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。
消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任於志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀摩人員（主席臺前方隊）
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社群主任、安全管理人員；
3、區安監局全體人員；
4、消防大隊參演戰士；
5、北園小區部分居民。
消防應急演練方案15
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練指揮：
1、領導小組
總指揮
副總指揮z
成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員
訊號員
四、疏散演練步驟：
（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
（3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。
（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯絡電話。”
（5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
（6）廣播（重複2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用溼毛巾（溼手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。
（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（10）z和z廣播（重複）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場後，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
（11）學生撤離到足球場後，廣播室廣播（重複）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。
（12）向119報警5分鐘後，消防救火車和救援雲梯車到達學校，保安員引路至火警現場。
（13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
（14）疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：
（一）、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的.14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。
（二）、撤離順序為先高樓層，後低樓層（一樓直接撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織教師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）
一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）
主幹道z
3、組織滅火
zz
4、其他：
①、安全區（即操場）組織z。
②、學生逃離危險區後，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數後向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像z
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最後在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建築，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發生衝突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
十、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離後再自己迅速撤離。
十一、安全區各班級位置
從東向西：高一（1）至高一（18）
（各班級面向南站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛東、消防隊員、各班班長
