為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編整理的教師節方案，歡迎大家分享。
教師節方案1
今年9月10日是中國的第一個______為了引導學生關心老師，熱愛老師，理解老師，讓個有意義的教師節，特制定了本活動計劃：
一、指導思想：
為進一步加強師德建設，營造全校尊師重教氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展，專門舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感謝老師，讓老師在活動中深深感受到學生的愛，同時，老師應該思考自己`責任，用愛照顧學生，用實際行動照顧學生。
二、活動時間：
9月6日至9月10日。
三、活動安排：
（一）表示感謝
1、聲音表恩：
從9月6日開始，陽光課間將播放《每當你走過老師的窗戶》、《長大後我會成為你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。
在教師節那天，當學生們看到老師時，他們主動向努力工作的老師們送了深深的祝福：老師，你辛苦了、老師，祝你節日快樂、老師，我們感謝你！
2、卡表思想：在三年級、四年級舉辦童心多彩給老師愛心卡設計展。要求每個學生積極參與，充分發揮他們豐富的想象力和動手，通過自己的設計在心卡上展示他們對老師的真實感受，充分表達他們對老師的理解、關心和尊重。
心卡的設計時間為9月3日至9月8日。請選擇三年級和四年級的兩個班，9月8日放學前交德育部進行評估。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起筆，一起思念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向他們表達我們的敬意。給老師發一封電子郵件慶祝教師節或一封感謝信。
9月7日至9月8日，學校門口將放置一個特殊的大郵箱。請把你寫給我們學校老師的信放進去。9月10日，我們將有一個特殊的郵遞員，向老師致以祝福。
開展以我心中的好老師為主題的徵文，要求五六年級各班組織每個學生寫心中最好的老師
難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
教師節方案2
一、活動主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的：積極參與社群的活動，提高賣場的親和力
三、活動安排：
1、贈送活動 針對物件—各大中國小校的老師 具體內容—9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份; 執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記後，即可領取一份禮物;
2、徵文比賽 針對物件—各中國小以及幼兒園的學生 具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。 執行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答 針對物件—9月10日的顧客 具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。 執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅 ，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。
教師節方案3
一、活動目標：
1、通過開展活動使學生更進一步瞭解老師對學生的特別的愛。
2、在豐富的活動中，拉近老師和學生之間的距離，增進感情。
二、活動準備：
選定主持人、佈置教室、排節目
三、活動過程：
一)、主持人請求活動開始。
瞭解教師節
合：親愛的老師同學們，大家上午好。
A：在這個金色的九月裡，伴著徐徐秋風，我們已經迎來了教師節!這一節班隊會的主題是"親愛的老師,我用什麼來回報您!"
B：我想，我們首先祝老師們身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意、天天開心!
A：教師節是一個神聖的節日。那麼，你們知道教師節的由來嗎?那麼我們請 同學來介紹一下。
B：請大家仔細聽，說不定他們要出題考你們呢?
二)遊戲
C：回首過去的幾年，是誰把我們從一年級不懂事的小弟弟、小妹妹們帶上了四年級，引領我們成長?
D：是誰用那辛勤的汗水，換取了我們的進步?
C：又是誰，用那和藹的目光，滋潤了我們的心田呢?
D：不錯，就是我們敬愛的老師們，是老師孜孜不倦的工作，給予了我們優秀的成績，培育我們健康成長。
C、D：那麼你們還記得那些老師的名字嗎?
C：下面我們來做一個簡單而有意思的遊戲，請大家聽一段音樂，在一定的時間
內把你所知道的老師的名字寫下來，看誰寫得最多，看誰寫得最正確?請大家把準備好的紙和筆拿出來，開始!
D：麻煩胡老師批閱，等活動結束以後再來宣佈，好嗎?
三)、才藝表演
A：老師永遠是我們心目中的榜樣，大家可知道，我們的老師個個都有自己的特長呢。
請我們班的百靈鳥們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
B：你們知道嗎?有多少文人墨客用手中的筆讚美老師，又有多少首詩來讚美老師，今天有幾個同學也想來朗誦一番。掌聲歡迎!
四)、小品兼座談會
A：在教師節，我們為老師應該做些什麼呢?是送禮物，是給老師一個微笑，還是……現在，讓我們一起來討論一下，教師節讓老師最欣慰的禮物是什麼呢?(討論開始，主持人請人回答)
B：是啊，但是，是不是隻有9月10日這天才要尊敬老師。唱歌、鮮花，哇，享受明星一樣的待遇，讓老師開心得不得了。可節日一過，大家又是什麼表現呢?(互扮老師、學生，設計不同的地點見到不同的老師該怎樣問好?一、見到老師頭一低，溜。二、還有教自己的就問好，不教自己的頭一揚，好像不認得似的。
三、上課聊天、不交作業
B：小小討論會：這就叫尊敬老師嗎?
A：那麼我們再來看一個情境劇，相信看了這個情境劇，大家又有很多話想說吧，你們想說寫什麼呢?
五)、送祝福
C：在我們與老師相處的過程中，發生了許許多多的事，其中有歡樂，有感慨，有收穫。
D：老師的一句讚美之言，是我們努力學習的動力，您讓我們走向成功之路。
C：老師的批評指正，是我們改正錯誤的動力，是您使我們不會在人生的道路中迷失自己。
D：經過幾年的相處，我們和老師之間的情感越來越濃了。不是嗎?
C：千言萬語道不盡我們的感謝之情，但只有藉此表達我們對老師的謝意吧!
六)、請班主任講話
謝謝同學們，老師希望在今後的日子裡，能和同學們一起在知識的海洋裡遨遊!(教師鞠躬)
教師節方案4
一、活動目的：
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：
(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動物件：
全校師生
四、活動內容：
1、師生活動師生共慶教師節活動
時間：暫定在9月9日下午第二課後(下午4：00-5：30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1：40)進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間：9月20日前
責任人：政教處
3、教師活動
活動(一)師德修養教育活動方式：
（1）組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
（2）發簡訊希望全體教師：學習趙小亭心繫祖國，樂於奉獻的精神，做愛崗敬業的模範;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前
責任人：黨總支、校長室教師
活動(二)一則愛生格言
活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前
活動方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、彙編成冊。
責任人：各級部教師
活動(三)一篇愛生故事
活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：
1、級部評比。
2、推薦發表。
3、彙編成冊。
責任人：各級部教師活動(四)為建立和諧師生關係獻一言
活動要求：各級部老師群策群力，積極為建立和諧師生關係獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學生放學後
活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師
教師節方案5
一、活動主題
秋日師語感恩回報
二、活動目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、活動核心
促銷宣傳
四、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
五、禮品發放地點
二樓客服中心。
六、活動
活動一
情聚在國芳"老師，您辛苦了!"
A、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送xx商場最誠摯的問候。
活動二
感恩免費點歌臺
"教師節"當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，
並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三
感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專櫃的打折優惠活動並可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
教師節方案6
一、活動目標
1、在談話過程中引導學生學習主動進行交談，使學生知道9月10日是教師節，並瞭解教師的意義。
2、學生會用，“老師，您好!”“老師您辛苦了。”等語言表達對老師的愛。
3、教師提供紙、筆等材料，引導學生根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節，促進學生創新能力的發展。
4、讓學生了解教師的勞動內容和工作態度，培養學生尊敬老師的情感。
二、活動準備
1、活動周播放教師節主題音樂
2、學生園班內教師的照片，佈置“我們學生園的老師”照片展，認識瞭解老師的工作。
3、教師初步瞭解哪些學生家長是教師並收集她們的照片入園。
4、製作“學生家長教師”照片展和學生園“我們的老師”照片展。
三、活動過程
班級學生學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。
各班開展主題教學活動《老師，您好》。
1、通過參觀“學生家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，學生能用完整的語言回答教師提出的問題，使學生初步瞭解學生園教師的辛苦，激發學生尊敬、熱愛她們的情感。
2、學生根據經驗，簡單繪畫出教師的形象。從而瞭解教師節的意義。
教師節方案7
活動地點
XX幼兒園
活動時間
X月X日XX：XX
參會物件
XX幼兒園全體教職工
注意事項
1、準備兩套服裝（一套園服、一套便服）。
2、每個年齡段準備兩個簡單的才藝表演。
活動準備
1、自助點心臺，水果，飲品等。
2、活動場地佈置。
活動過程
一、簽到入場
1、簽名處放上鮮花，老師入場，抽籤分組。
2、簽名拍照留念。
二、遊戲環節
你比畫我猜
目的：訓練思想敏捷、隨機應變
時間：15-20分鐘
遊戲規則
1、一體機上給出詞彙，每組派出兩人來比劃，兩人來猜詞
2、每組15個詞，限時3分鐘
3、比劃者只能用肢體動作來表示，不能用語言描繪詞語
4、猜詞者每答對一題積一分，猜錯或者跳過不得分
5、猜詞者不能轉身看螢幕，其他人不能提醒
A組（熱詞相關）
B組（成語相關）
C組（人名相關）
愛的抱抱
目的：增加歡樂氣氛
時間：10-15分鐘
遊戲規則
1、每組選取10名隊員，站立於規定區域內。
2、音樂響起，教師在區域內自由順時針行走；
3、音樂停止後，主持人喊出數字，對應人數抱在一起，堅持到最後者為勝。
背靠起立
目的：合作默契
時間：10分鐘
遊戲規則
開始時可四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；互挽胳膊，不用手撐地站起來；成功後給小組增加人數，每次增加2個人直至10人。
同舟共濟
目的：鍛鍊耐力
時間：10~15分鐘
材料：每隊一張報紙、預備數張報紙做後備之用、領隊用的哨子。
遊戲規則
1、組員以平均人數分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。
2、領隊訊號開始，所有隊員一齊站到報紙上，不可弄破報紙，就另要一張補充，繼續遊戲。
3、全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。
三、茶歇環節
1、節目環節
各個年齡階段的節目表演展示（各類茶歇供老師自取）
2、兌獎環節
各園所根據園所情況來安排獎品
3、集體大合照
教師節方案8
“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現我們的六桶教師精神，在第XX個教師節來臨之際，開展一次慶祝教師節活動，具體方案如下：
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，活動過程簡潔大方，增強活動的感染力和影響力。
二、組織機構
組長：郝厚禹
副組長：王詩鴻任廷康
成員：徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇
袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順
三、活動主題
“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”
四、活動時間
20xx年9月10日早上9：00—10：30
五、具體活動流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領導講話
4、優秀教師表彰
對評選出的優秀教師名，先進教育工作者名，
優秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進行表彰，
請領導向受表彰教師頒發獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。
5、教師代表講話
6、詩朗誦(內容待定)
7、歌曲聯唱(內容待定)
8、副校長致閉幕詞
9、活動結束
六、相關工作人員安排
1、活動總負責：郝厚禹
2、禮儀組：王詩鴻、明方莉、餘春英、杜向蓮
3、後勤保障組：明方勇艾祖剛
4、節目負責(主持、節目排練)：楊晉、黃婭
5、活動攝影、拍照：徐鑫
6、安全管理：吳勇、管清員及各班主任
7、舞臺佈置(音響裝置)：陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承
七、活動要求
1、負責節目組的老師要高度重視，認真抓好節目的排練，保證節目的質量。
2、活動中安排到的教師要認真履行職責，互相協作，做好服務。
3、全體老師要端正態度，積極參與，嚴格執行考勤制度，無特殊事情一律不準請假，遲到和早退。
教師節方案9
一、活動主題
濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的
在第37個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第37個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任、
三、活動過程
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節、
2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師、
3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班、
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報、
5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會、各中隊在活動後上交活動方案到大隊部、
6、開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字數：中年級不少於300字、高年級不少於500字、上送時限：請在9月10日之前上交大隊部、上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登、
7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取、用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來、相信每個學生
的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件、用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天、
在第37個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，淨化教育行風、x國小黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節”系列教育活動、具體活動安排如下：
1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動、意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節、為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校、
2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，（詳見師德承諾書內容）並著重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知、x校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字、號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師、
3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為、積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福、
4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍、
5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回、
6、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為淨明國小今後發展積澱了精神財富、
教師節方案10
尊敬的各位家長、親愛的孩子們：
你們好！
20xx年9月10日是我們國家的第29個教師節，也是同學們在xx中心國小度過的第3個教師節，為了感謝老師陪我們走過的`每分每秒，今年，我們要邀請我們敬愛的老師到我們的課外活動根據地—Xx山，在大自然中，陪老師一起做遊戲，讓老師放鬆心情，放飛快樂。具體活動安排以下：
活動主題：快樂成長，由於有您
活動時間：9月8日凌晨8點
活動地點：Xx山
活動任務：爬山、遊戲、野餐
活動要求：
1、孩子自願參加，不硬性規定。
2、參加活動的家庭8日早上8點在Xx山廟前大牌坊下集合
3、參加活動所帶物品：
（1）自帶飲用水。（天氣熱，避免孩子缺水）
（2）自備午飯。
（3）自備垃圾袋，帶走自己製造的垃圾。
（4）自帶一條絲巾、一支彩筆（遊戲中用）。
4、孩子們可以預備才藝表演、手工製作等，用自己喜歡的方式表達對老師的感恩之情。
5、孩子們週日前學唱<每當我走過老師窗前>，教家長熟習一下《兔子舞》。
6、活動中表現積極地可以收穫神祕的小禮物，你們有信心嗎？
家委會
20xx年9月3日
教師節方案11
通過組織好x年教師節慶祝工作，根據《xx省教育廳關於做好慶祝x年教師節有關工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神，今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動，新任教師入職教育、舉辦教師節慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區)、各中國小校要圍繞教師節主題，結合實際，加強領導，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。現就做好今年教師節慶祝工作有關事項通知如下：
一、活動安排
(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”
1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與xx保險公司xx分公司聯合尋訪xx市“教學能手”60名，xx市“師德標兵”60名。
2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”x個教師節慶祝大會，營造節日喜慶濃厚氛圍，增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。
(二)先進事蹟宣講
深入貫徹落實黨中央關於加強師德師風建設的部署，在慶祝活動中突出師德第一標準，大力宣傳優秀師德典型，弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型，多渠道進行宣傳報道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間，在電視、報紙、網路等新聞媒體開闢專欄，集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就，宣傳優秀教師的先進事蹟，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師
1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下，把為教師辦實事作為一項重要工作來抓，形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動為契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中國小、幼兒園看望慰問一線教師，重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關懷和溫暖。
二、工作要求
(一)提高認識，精心組織。以教師節為重要契機，從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優化管理，為教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施，真正為教師辦實事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。
(二)積極宣傳，廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義，合理安排教師節活動並在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動，通過多種方式動員群眾參與，讓群眾深入瞭解教育、教師，增進聯絡、增強共鳴。
(三)結合實際，簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務實、簡樸開展教師節各項活動，主動接受社會監督，確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。
教師節方案12
教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開業的光榮使命。他們守著一方淨土，勤耕三尺講臺，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風範，值第xx個教師節來臨之際，特舉辦一校七(x)塊演講比賽。
一、演講主題：
以“感念師恩”為主題皆可。
二、參加物件：
一校七(x)塊每班男女生各一名。
三、比賽時間：
xxxx年x月xx號下午x：xx在在操場舉行比賽。
四、比賽要求：
x、演講時間控制在x分鐘之內。
x、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
五、比賽評委
胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同
六、比賽程式
賽前抽籤決定選手出場順序。
七、獎項分配：
一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名。
八、演講評分規則
評分方法：比賽採取xx分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。
評分標準：
x.演講內容：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
x.語言表達：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
x.表情儀態：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
教師節方案13
一、活動目標：
1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節。
2、通過活動激發孩子關心老師的感情。
3、培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備：
1、很多老師平時教學活動和生活活動的照片被做成幻燈片，記錄下“生日快樂”。
2、每個人都有一個小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。
三、活動過程
1、說說你身邊最熟悉的老師，長什麼樣？
我們班有多少老師？誰能告訴我們我們小國A班的老師長什麼樣？（請與個別兒童交談）
2、看幻燈片，瞭解老師的勞動。
看看老師們每天都在做什麼。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦。
3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動，關心老師。
吃飯的時候不要浪費食物，做活動的時候要聽老師的話，等等。
4、解釋一下教師節的日期，第一個教師節是在1985年。
為了倡導尊師重教，提高教師的社會地位，我國專門將9月10日設立為教師節。1985年是我們老師的第一個節日，老師們終於有了自己的節日。
6、做長壽麵，過教師節。（老師的導遊）
我們在中國的所有老師都很高興，9月10日舉行了各種慶祝活動。老師放假了，我們慶祝一下，好嗎？生日和節假日一般吃什麼？（蛋糕，長壽麵）我們給這裡的老師做一碗長壽麵好嗎？讓我們在麵條中加入果汁和蔬菜汁，使它們更有營養，這樣我們的老師吃了後身體會很好。
教師節方案14
一、活動主題：
心血育桃李 辛勤扶棟樑
二、活動時間：
20xx年9月
三、活動地點：
校會議室
四、活動主持：
xxx
五、會場佈置：
略
六、後勤保障：
xx
七、活動程式
(一)、主持人宣佈茶話會開始並致開幕詞：燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收穫，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十八個教師節滿載著豐收與喜悅如期而至，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有孩子最深的祝福，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，節日快樂
(二)、校領導講話：
(三)、教師代表表態發言：
1、(主持人)：你們曾經的青春歲月綻放在教育一線，桃李滿園、春暉四方，你們任勞任怨、盡心盡責，耐得住寂寞、甘心於清貧，用無私奉獻詮釋著自己的人生理想。下面有請x老師發言。
2、(主持人)：你們朝氣蓬勃、活力無限、滿懷希望、播種理想，雖沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫，心中卻無怨無悔，滿腔熱情譜寫奉獻篇章。下面有請x老師發言。
3、(主持人)：你們遠離喧囂鬧市，身處他鄉異地，不畏條件艱苦，不懼孤獨寂寞，紮根貧困山區，奉獻無悔人生，懷揣理想、釋放激情，為山區教育的振興享受平凡、追逐夢想。下面有請特崗教師發言。
4、(主持人)：沒有突破，就不會進取;不求變革，就難以發展，過去的一年，我校的課改活動開展得如火如荼，轟轟烈烈，受到了上級領導的認可和好評，教學質量穩步提升，湧現出一批積極參與課改的教學標兵。下面有請數學教研組組長x老師發言。
(四)、全體教師自由交流發言。
(五)、校長總結致賀詞：
(六)、會餐。
教師節方案15
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：
(教師) 走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生) 感恩老師，讓心靈飄香
三、活動物件：
全校師生
四、活動內容：
1. 師生活動 師生共慶教師節活動時間： 暫定在9月9日下午第二課後(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。
活動要求： 以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任
2. 家長活動 家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間：9月20日前責任人：政教處3. 教師活動
(一) 師德修養教育活動方式：1. 組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2. 發簡訊希望全體教師：學習趙小亭心繫祖國，樂於奉獻的精神，做愛崗敬業的模範;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動
(二) 一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前活動方式：1. 級部評比。2. 教室內張貼。3.彙編成冊。
責任人： 各級部教師活動
(三) 一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：1. 級部評比。2. 推薦發表。3. 彙編成冊。
責任人：各級部教師活動
(四) 為建立和諧師生關係獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為建立和諧師生關係獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學生放學後活動方式：茶話會(級部做好記錄)責 任 人：各級部教師活動
(五) 結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一) “難忘師愛”徵文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
負責人：各級部語文教研組學生活動
(二) 一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前 任人：各班主任學生活動
(三) 一個美麗的瞬間(攝影圖片徵集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少於5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
1. 級部評比。
2. 級部攝影圖片展。
責任人：各級部學生活動
(四) 給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然後由政教處轉達。
活動時間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說明
1. 各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。
2. 提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。
