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精選競賽方案模板彙編8篇

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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編為大家收集的競賽方案8篇,歡迎大家分享。

精選競賽方案模板彙編8篇

競賽方案 篇1

六一國際兒童節是少年兒童最隆重的節日,通過開展此次慶祝活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,培養積極向上、樂觀進取的.精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動時間:

xx月xx日上午8點30分至11點。

二、活動地點:

xx國小足球場。(一二年級對面坐,三四五年級對面坐)

三、參加人員:

全體師生及部分學生家長。以年級為單位分為一、二、三、四、五5個組別。以班級為單位參加比賽。

所有班級需上報10名參賽家長名單(5男5女,要求家長名單不能和上屆趣味運動會的家長名單重複,且必須是父母中的一人,不能找他人代替)。

四、活動程式:

(一)書香家庭頒獎活動。(負責人:xx)

(二)趣味體育活動。(負責人:體育組)

1、四五年級花樣跳繩展示、乒乓球聯誼賽。

2、五年級跳大繩比賽。

3、一至四年級單人單搖跳繩比賽。

4、一至五年級親子拔河比賽。

5、一至五年級4x100m接力賽。

(三)公佈比賽成績,頒獎。

(四)趣味體育活動專案及參賽辦法:

1、跳繩展示專案:

四、五年級各班級選派2名學生進行花樣跳繩展示活動(名單于5月25日前報體育組),展示內容不限(單人單搖、單人雙搖、雙人單搖、花式跳繩等等,要求花樣越多越好),展示時間為1分鐘。不記錄成績,有獎。

2、大繩“8”字跳:

五年級各班級學生參加,其中搖繩2人,跳繩15人(男女不限),比賽時間為2分鐘。以跳入跳出成功人數判定成績,多者為優勝班級,成績計入班級總成績。

3、單人單搖比賽:

一至四年級學生參加,每班10名同學(男女不限),比賽時間為1分鐘。班級需上報5名學生名單(5月25日前報體育組),其餘5名參賽學生由指定領導在班級 中當場隨機抽取。一年級負責領導為王校長。二年級負責領導為黃主任。三年級負責領導為單校長。四年級負責領導為耿主任。二三年級同時進行,一四五年級分兩 組進行,成績計入班級總成績。

4、親子拔河比賽:

一至五年級10名學生10名家長參加(分別為5男5女)。分兩個場地同時進行,成績計入班級總分。

5、班級4x100m接力比賽:

由1名教師(班主任與任課教師協商決定,將名單于5月28日前報體育組)、3名家長和4名學生組成(男女不限)。教師、家長需牽著學生進行接力,不允許出現抱學生跑現象。第一圈不亂道,自第二圈開始允許亂道。成績計入班級總分。

6、乒乓球聯誼賽:(負責人:李建波)

參賽隊伍為學校隊、社群隊、家長隊組成(分別為2男1女)。比賽設定為團體賽,成績不計入班級團體總分。

學校隊由乒乓球校隊3名學生組成。社群隊由威高社群3名成人組成。家長隊由學生家長3人組成。各班級家長自願報名,每班限報1人(不分男女),各班主任將名單于5月25日前報耿主任處,由耿主任篩選3人蔘賽(5月28日前報體育組)。

五、計分與獎勵辦法:

各單項比賽成績按名次分別以5、3、2、1計入班級總成績。一、四、五年級各獎前兩名,二、三年級各獎第一名。

六、其他事項:

1、全體教師當天要佩戴工作證。

xx、xx負責主持、宣傳工作。xx、xx、xx配合體育組展開活動。xx擔任統分工作。xx負責音響。xx豔負責照相。xx負責攝像。xx負責發放家長邀請函。xx負責家長接待組織工作。xx牧負責準備家長凳子、橫幅、獎品及會場安全。xx負責維持賽場秩序。xx負責督促指揮全場。

2、體育教師在比賽前,上體育課時要教會學生跳繩。

3、班主任老師一定要提前做好安全教育。選拔參賽隊員時儘量不要重複,以擴大參與面。比賽時要組織好上場參賽隊員,做到快速、緊湊,以節省時間。家長坐在班級後面。

4、四、五年級各班需上報服務員4名,不分男女,要求智力尚可,5月28日前上報至體育組賀豐老師處。

競賽方案 篇2

(一)展演時間:10月

(二)地點:待定

(三)展演要求:

1、作品內容:要求健康向上,適合當代中國小生演奏的格調高雅並有一定藝術性的器樂合奏作品。

2、組別設定:分設中學、國小課外樂器演奏組(銅管樂隊、民樂隊、管絃樂隊等)和課堂教學樂器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個組別。

3、參加人數:課外樂器演奏組人數須在12人及以上。課堂教學樂器演奏組人數須在45人及以上。

4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學樂器演奏可以有其他樂器伴奏(中西樂器、打擊樂器等),但不得使用音樂伴奏帶。

5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內。

6、表演形式力求多樣創新。各隊根據曲目內容和特點統一著裝。

(四)獎項設立:中國小課外樂器演奏組和課堂教學樂器演奏組各設一、二、三獎若干名。

中國小生器樂合奏比賽報名表(樣張)

競賽方案 篇3

為了喜迎國慶的到來,學校工會組織全體教師們開展團隊遊戲競賽活動。團隊協作遊戲可以促進團隊成員相互之間的溝通,幫助團隊成員學會人與人之間的信任,也通過多人團隊遊戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。

一、競賽時間:20xx年9月30日2:40開始(週五)

二、參加物件:全體教師

三、競賽形式:分校區以年級段為單位進行比賽。

四、競賽內容:

進行3個比賽專案:

(1)搭橋過河:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員,直到到達目的地為止。

(2)珠行萬里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動到下一個隊員的球槽中,並迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的.球,直到球安全的到達指定的目的地為止。;

(3)心心相印:每組兩人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。(向前走時,雙手不能碰到球。)

五、比賽結果:以累計積分的形式評出一、二、三等獎。

浦南國小

競賽方案 篇4

班級管理是學校教育教學工作的重要一環,是學校整個管理工作中的有機組成部分。班主任則是一個班的領導者和組織者,是教書育人的'切實執行者,是學生健康成長的引路人。為提高班主任的實踐能力和工作水平,促進班主任的專業發展,我校將根據教育局的要求,舉辦班主任基本功競賽活動。

一、參評物件必須同時符合下列三條要求:

1.選手必須為現任班主任並擔任班主任3年以上;

2.5年來獲得過校級以上優秀班主任稱號;

3.07-08學年班主任月考中綜合成績優良的。

二、評比內容:

1.資料檢查類:看班主任手冊填寫是否較好地反映平時工作,填寫是否完整整潔;

2.應知應會對答類:提供案例,根據有關教育原理回答問題;

3.方案設計類:根據提供的主題,設計活動方案;

4.情景應對類:提供案例,針對問題提出合理的解決方法;

5.演講表述類:根據提供的主題,進行演講;

6.綜藝展示類:只作為以上比賽專案累計總分相同情況下的加賽。

三、評比時間:

我校將在6月18日下午進行比賽,並推選比賽成績前三名班主任老師參加視導片級的比賽。

四、活動要求:

1.學校成立班主任基本功競賽領導小組

組長:唐林

副組長:偉

成員: 沈華吳雄行潘華、蔡妹、雲

2.學校將堅持公開、公平、公正的原則,嚴密組織、嚴肅紀律、一絲不苟。比賽結果將予以公示。

3.學校將按比賽成績評選出一、二、三等獎若干名,是否參評及比賽結果今後將與職稱評審掛鉤,並作為推選優秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學科帶頭人的重要依據之一。

競賽方案 篇5

一、為了進一步推動我校國小數學課堂教學改革,加強教學實踐研究,優化教學過程,夯實教學基本功;給青年數學教師一個鍛鍊和展示的舞臺,從而更好地促進他們的專業成長,經研究決定舉行紅旗小數學青年教師說課比賽。

二、參賽物件: 年齡未滿40週歲的青年數學教師。

三、比賽時間: 20xx年10月15上午八點半

四、比賽地點: 學校新食堂

五、比賽評委:待定

六、比賽事宜:

1、在10月15日八點半前請參賽教師以抽籤形式決定說課順序。

2、說課內容:本期國小數學(西師版)3至5年級教材內容。

3、說課時間:說課時間限定在12至15分鐘

4、說課要求:依據新課標教學理念,目標要明確。重點突出,有解決難點的`方法,能聯絡實際,說教法、學法,並結合教育教學理論對教法、學法進行闡述。注意教育說課的流程清楚、完整,安排合理。並使用多媒體課件展示

5、評獎:活動評出一、二等獎。由第一名代表學校參加高新區說課競賽。

6、比賽結束後參賽教師需將說課稿上交。(可交電子文稿)

七、未盡事宜,另作通知

競賽方案 篇6

“中國小生天文知識觀測競賽”活動,是京北市教委面向全市中國小開展的四大科技競賽活動之一。我區將在原來此活動的基礎上,進一步加大力度,以普及天文知識,提高觀察、實踐活動能力,培養科學創新精神為宗旨,利用今年的科技節進一步推動此項活動專案的開展,使更多的學校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學習的平臺,讓更多的學生體驗學習的樂趣和成功的喜悅。“城西區中國小天文知識觀測競賽”活動由城西區教委主辦,城西區青少年科技館承辦,京北44中學協辦。現將有關事項通知如下:

一、參賽物件

城西區各中、國小在校學生

二、競賽辦法

1.競賽內容:天文知識競賽,天文攝影評比,天文論文評比,天文望遠鏡操作競賽共四項。

2.天文知識競賽:統一採用筆試形式。

3.天文攝影評比:作品經過初選後選拔部分學生進入複試,複試採取專家面試的方式進行。

4.天文論文評比:作品經過初選後選拔部分學生進入複試,複試採取專家面試的方式進行。

5.天文望遠鏡操作競賽:採用團體賽形式,每隊三人,統一進行現場操作競賽。

6.競賽組別:分為國小組、國中組、高中組三個組別。

7.報名方式:競賽本著學生自願參加的原則,以學校為單位集體組織學生報名參賽,天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限,天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

8、注意事項;參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學必須參加天文知識競賽,知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標準之一。

三、競賽內容

天文知識競賽

包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統一確定比賽時間和地點,比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。

報名需提交檔案:電子版報名表一份;紙質報名表一份。

2、天文攝影評比

作品要求為學生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學生限報送一幅作品參賽。

參賽照片要求:數碼照片原始檔案一份,沖洗8英寸照片一張,請勿裝裱,報名表一份,需在報名表上註明(作品名稱、拍攝時間、地點、基本引數等)。數碼照片可以在不違背科學原理的前提下進行後期處理,必須在報名表上註明處理全過程,同時提交處理後文件和原始檔案各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始檔案。(注:大型專業望遠鏡拍攝作品不再評比範圍之列。)

報名需提交檔案:數碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質報名表各一份,後期處理過的按上述要求需另外提交原始檔案至少一份。

3、天文論文評比

論文撰寫範圍為天文課題的研究論文及對天象的`觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區青少年科技創新大賽論文相關要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表(紙質、電子各一份)。

報名需提交檔案:電子版論文一份,電子版報名表一份;紙質論文一份,紙質報名表一份。

4、天文望遠鏡操作競賽

採用團體賽的形式,每隊三名隊員,要互相協作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學生在組裝望遠鏡的同時需回答評委提出的相關問題,在組裝完成後將望遠鏡指向評委指定的目標天體。

報名需提交檔案:電子版報名表一份,紙質報名表一份。

四、組織辦法

由主辦單位聘請有關領導和專家組成競賽組織委員會,由組織委員會的專家負責命題、評審,競賽辦公室負責競賽的組織工作。

五、獎勵辦法

為了更好的在我區中國小中推廣天文科普教育,增加同學們的參賽熱情,本次比賽獎勵辦法如下:

1、學生獎項:根據評比成績評選一、二、三等獎若干名並頒發獲獎證書。

2、教師獎項:根據教師指導學生的獲獎情況,評出優秀輔導教師獎若干名並頒發獲獎證書。

優秀組織獎:競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優秀組織獎若干名並頒發獲獎證書。

六、競賽相關安排

1、所有參賽人員應以學校為單位申報,不接受學生個人直接申報。

競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室

競賽報名及作品接收郵箱:z

電話:z

地址:城西區z北街3號

郵編:z

聯絡人:z 聯絡電話:z信箱:z

2、時間安排

時間地點內容

10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動員及領隊會

10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表

11月6日京北44中學天文知識競賽

11月13日京北44中學天文攝影、論文複賽 天文望遠鏡操作競賽

七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

競賽方案 篇7

為慶祝元旦,豐富學生餘生活,營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教育環境;培養學生健康的審美情趣,推動學生德智體美的'全面發展。我校將舉辦師生書畫競賽活動,現將具體要求通知如下:

學生書畫競賽要求

一、學生作品徵集要求

(1)徵集範圍:全體學生。

(2)內容:健康向上的書法、繪畫作品均可。

()要求:規格尺寸:①國畫、書法六尺以內;②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

A參展作品必須出自參賽者之手。

B作品版面必須整潔,美觀,無塗抹現象。

參賽者在作品背面右下角用鉛筆註明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)

二、上交要求

形式:按年級上交到音樂美術辦公室。

一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李暘老師。

五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

書法作品交給李興老師

數量:每班作品書法---10幅,繪畫---10幅。

時間:12月22日前

三、評獎方式

由專業教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。

教師書畫比賽要求

1徵集範圍:全體教師,美術老師至少交一份美術作品。

2內容:

3書法:硬筆書法、毛筆書法。

繪畫:素描、色彩、版畫、水墨畫等。

4尺寸要求:書法(宣紙)不限。繪畫8以上。

5書法、繪畫內容不限。

6教師書法作品交李新老師,繪畫作品交齊國芹老師,學校將根據作品情況相機評出獎項,並將獲獎作品進行展覽。

競賽方案 篇8

一、活動目的

增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的.發生,有效地預防火災,提高學生在人身財產安全方面的警惕和應對的能力,讓學生更好地認識消防安全知識,共同建立一個安全、和諧的校園環境,特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽。現將有關事宜通知如下:

二、比賽方法及作品要求:

1、手抄報內容要以消防安全教育為主題,內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等諸多方面知識。

2、版面要求用8開紙(考試卷大小)製作手抄報。

3、作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,可讀性強,較好地實現思想性和藝術性相統一。

4、作品背面須用鉛筆註明編者年級、班級、姓名。

5、個人獨立製作一份參加比賽。

三、準備階段:

20xx年9月16日至9月19日。

四、作品交稿時間:

20xx年9月20日。

五、活動評比:

1、參評細則(總分10分):

(1)符合主題,內容健康,符合規格。(4分)

(2)版面設計合理、新穎、乾淨。 (4分)

(3)字跡工整、漂亮。(1分)

(4)報紙的整體效果美觀。(1分)

2、擬聘部分語文教師和美術老師組成評委團。

3、各班初選5幅作品,學校將統一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。