在平日的學習、工作和生活裡，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時常需要預先編制應急預案。應急預案應該怎麼編制呢？下面是小編收集整理的學校地震應急預案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校地震應急預案範文1
為認真貫徹落實“預防為主，防禦與救助相結合”的防震減災工作方針，協調、有序、高效地做好地震應急工作，提高對破壞性地震的快速反應能力，最大限度地預防和減輕地震災害對學校師生及財產安全和教學設施的影響，保障學校在地震災害發生後，儘快恢復正常的教育教學活動，依據《地震應急預案》、《教育系統突發事件應急預案》，結合學校實際情況，制定本地震應急預案（以下簡稱“預案”）。學校發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時，立即啟動本預案。
一、實驗國小地震應急處置組織指揮機構及職責
1.實驗國小成立防震減災工作領導小組（抗震救災指揮部）。
組 長：XX
副組長：XX
成 員：各科室主任
2.辦公地點
小組辦公室設在學校辦公室。
3.抗震救災工作小組
指揮組、疏散組、安全穩定組、 醫療救護組、搶修搶險組、災情評估組、後勤保障組、安全保衛組。
二、各工作小組職責
1.指揮組
組 長：XX
副組長：XX
發生地震後，趕赴現場，組織指揮，及時掌握震災現場情況，向上級領導彙報，併發出有效搶險、搶修及調動車輛、救護傷員等指令。
2.疏散組
組 長：XX
全體教職工根據任課情況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。
成員分工：
求真樓：
①一樓：A.南門口： 外:XX 裡:XX（廣播完後）
B.東門廳、門口：東辦 C.西門廳、門口：西辦
②二樓：東樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
③三樓：東樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
④四樓: 東樓梯口：東辦 西樓梯口：任課老師有效組織
向善樓：
一樓大廳、門口：XX
中院管理：督導室（XX掌握人數）
教導處 組織人事科（貼西牆根到北院）
操場管理：XX（掌握人數） XX
北院管理：XX（掌握人數） XX 衛生室
圖書室 疏散路線：
求真樓：
一樓：1.1 1.2 1. 3 1.4 1.5 1.6從南樓門到南操場
二樓：2.1 2.2 2.3 2.4 從東樓門到學校辦公樓北大通道。2.5 2.6 2.7從西樓門到北籃球場。
三樓：5.7 5.6 5.5從東樓梯經南樓門到南操場，5.1 5.2 5.3 5.4 從西樓梯經南樓門到南操場。
一樓逃生的同時二樓逃生。師生可根據現場情況靈活選擇逃生路線。
知行樓：
一樓：1.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 從北側門到操場。
二樓：3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 從南側門到操場。
三樓：4.3 4.4 4.5到操場（4.6 4.7 4.8 從東樓梯下樓，到達學校大門口通道集合）。
四樓：4.9到操場。
合美樓順序： 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5到操場。 向善樓：師生由北門疏散到中間通道。
南操場：各班（除北操場集合的）都集合在平時升旗的位置。
3.安全穩定組
組 長：XX
成 員：XX 各班班主任
班主任在上課老師幫助下撤到安全地帶，自己迅速向本班靠攏，並清點人數報各院負責人，如有漏缺現象，馬上聯絡尋找。同時積極做好學生的情緒穩定工作，及時傳達指揮組的工作安排，協助領導小組處理突發事件。
4.醫療救護組
組 長：XX
成 員：後勤部分人員和心理諮詢室工作人員 有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，並對傷員進行精神慰問；較重的'及時與醫院取得聯絡，將傷員儘快送醫院搶救治療。
5.搶險搶修組
組 長：XX
副組長：XX
成 員：所有非班主任男教師
所有非班主任男教師在將學生撤到安全地帶後，第一時間到中院集合。在領導組的統一指揮下進行搶險救災，緊急做好各種設施的檢修工作，保障水電及教育教學設施的正常有效使用。
6.災情評估組
組長：XX
成員：XX
震災發生後，按指揮組下達的命令進行登記、統計造冊工作，協同有關部門開展評估鑑定，將人員、財產、裝置損失情況報抗震救災委員會。
7.後勤保障組
組 長：XX
成 員：主要由後勤人員組成。 做好救災的各項後勤保障工作。 8.安全保衛組
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX
破壞性地震或強有感地震發生後，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞。
負責維護治安，協助開展傷員救治和火災撲救等工作。
三、臨震應急行動
1.接到上級地震、臨震預（警）報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項抗震工作。級部主任靈活指揮本片區疏散撤離，各相關小組本著先疏散救援學生，再到位執行分工任務。
2.組織有關人員對建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所。
3.加強對易燃易爆物品的管理，加強對供電輸電、電腦室等重要裝置的防護，保證防震減災順利進行。
4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5.加強各類值班執勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
四、注意事項
1.險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發生，本《預案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師機動靈活地開展工作，不需等待命令。
2.組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，巡檢老師要切實負起責任，確保不發生擁擠踩踏事故。
3.學生在安全地方後，除非學校領導選派的工作人員，任何師生不得接近建築物。體育組教師要負責劃出安全警戒線，並分割槽域劃分好各年級集結地點，便於學校統一協調。集結地點要遠離圍牆和房屋。
4.發生險情家長、學生情緒比較激動和浮躁，各班主任和有關領導要做好相關穩定工作。
5.一旦有破壞性地震發生，學校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學生參加。
6.如有需要，後勤保障組要儘快在集結地搭建臨時廁所，確保學生不要涉險上廁所。
7.各職能部門的劃分根據實際情況由指揮組統一調配，緊急疏散任務完成後，除安全穩定組的班主任和有關領導之外的其他同志都在指揮部附近隨時待命。
五、常用電話
學 校：XX
區：XX
市：XX 疾控中心：XX
事故報警：122 火警電話：119 急救電話：120 地震局：XX 學校地震應急工作領導小組聯絡電話表另見附件。 本預案自發布之日起實施。由學校地震應急工作領導小組負責解釋。
學校地震應急預案範文2
為認真做好學校地震應急的各項準備工作，切實保障學校和全體師生的生命財產安全和社會穩定，做到地震有組織、預防有措施、搶險應急有能力、確保師生安全，根據《中國小地震應急預案 》《地震條例》的要求和省、市、區地震工作的指示精神，特制定本地震搶險應急工作預案。
一、指導思想
堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險應急”的地震指導方針，牢固樹立安全責任的意識，高度重視地震工作。充分利用雛鷹電視臺、廣播站、班會、晨會等多種形式，廣泛深入地開展防震、避震、自救互救知識宣傳教育，增強廣大教職員工的防震意識和法制觀念。
二、組織機構
1、成立以陳校長為組長的.地震領導小組，加強領導，責任到人，隨時關注地震應急工作的開展。
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
2、在領導小組的帶領下開展工作，下設辦公室，由各級部主任擔任負責人，執行日常工作。全體教職員工要按學校要求和安排及時到崗組織保護學生。
各年級負責人：
一年級：XX 二年級：XX 三年級：XX 四年級：XX 五年級：XX 六年級：XX
三、保障措施
1、學校後勤老師認真排查學校內各處安全設施，檢查校舍安全，做好維修工作，保證房屋無倒塌，人員無傷亡。準備好地震所需的沙袋、鎬、鐵杴、雨衣、雨鞋等地震工具。
2、每天由帶班領導、後勤人員、值勤教師排查校內各處安全設施，發現不安全隱患及時上報學校或後勤主任，確保隱患及時排除。
3、根據要求，實行24小時值班制度，要求值班人員要按時到崗到位，不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發現脫崗、漏崗問題，要追究當事人責任。值班人員使用有線電話聯絡（聯絡電話XX），保證上下聯絡暢通，同時要認真全面地記錄上級的命令、指示和險情災情，並及時全面地向領導上報情況。
4、全體地震領導小組人員要求24小時開機，以確保通訊聯絡暢通，隨時準備應對突發事件。
5、做好地震應急工作，領導小組成員要堅守崗位，遇有災情時，主要領導要坐鎮指揮，確保學校師生安全。
6、落實好地震責任制和責任追究制，做到“思想、組織、物資、資金、技術”五落實，確保安全。對脫離崗位、玩忽職守、貽誤、造成損失的，要按有關規定追究當事人和負責任的責任。
7、在發現險情時堅持先救人，後搶物的原則，切實做好人員（特別是學生、有政教處安排、班主任負責）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保學生的安全，確保損失降到最低。
8、遇有大的災害，學校領導小組和教師，要及時到崗到位，及時到重點部位進行檢查，發現和解決問題，並迅速向上級進行反映。
9、由政教處定期組織對全體師生進行安全教育，開展地震等安全教育和必要的自救訓練，增強師生防範意識和自救能力。
四、具體分工
1、發現不安全隱患，發現者立即用電話通知校長。
2、陳校長通知校辦公室小組、組織應急疏散小組、搶險應急突擊隊、安全保衛小組馬上行動。
辦公室小組：XX 成員：XX
職責：發現、核實險情，第一時間分別上報、中心醫院和市、區分管部門，並迎接外來救援人員。
應急疏散小組：XX
成員：XX
職責：學校救治人員迅速趕到護理學生有序撤離，班主任用電話及時通知學生家長或監護人。
搶險應急突擊隊組長：XX（由隊長XX 負責指揮）
職責：搶險救災，根據實際情況，避免險情進一步擴大，並協助疏散小組組織學生有秩序地離開危險地帶。
成員：XX
安全保衛小組：XX
成員：XX
職責：做好安全保衛工作，維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。
附件1: 應急工作示意圖： 附件2: 學生疏散圖
應急突擊隊：
隊長：XX
成員：XX
職責：
1、檢查各教室和樓層老師是否到位，如有缺席立刻補充，協助疏散小組組織學生有秩序地離開危險地帶。
2、處理突發事件，根據實際情況，避免險情進一步擴大。
附1：
應急工作示意圖：
馬上上報 各樓層疏散人員：
一 樓
二 樓
三 樓
四 樓
五 樓
東樓梯口
中樓梯口
西樓梯口
附件2: 學生疏散圖
東樓梯：（9個班） 下4.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.4 3.5
上3.5 3.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 4.5
中樓梯：（13個班）
下4.1 4.2 4.3 4.4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 3.1 3.2 3.3 5.5
上（大鏡子以西走）5.5 1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 3.3 3.2 3.1
（大鏡子以東走）4.4 4.3 4.2 4.1
西樓梯：（9個班）
下 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5
上 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 5.4 5.3 5.2 5.1
學校地震應急預案範文3
一、應急機構的組成
1、領導小組我校防震減災工作在局及鄉防震減災領導小組的領導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯絡員。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險裝置等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（4）破壞性地震發生後，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的`管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要裝置、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震後應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區範圍或鄰近地區發生破壞性地震後，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震後1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。上課（自修）時間：
A、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先中間後兩邊序有序撤出；
B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
A、在餐廳就餐的學生在值日教師及後勤人員的組織下按離出口近及遠原則撤離，即按座位自左到右、自前到後撤離到操場中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震後滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態後，學校指揮部將通過各種新聞媒介釋出各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從xx年x月x日起正式施行。
