前 言
我們的目標：通過社會熱心慈善事業的企業以及四川農業大學生對古路村地區，特別是古路村國小的幫助，掀起一場“點滴愛心，點燃希望”的公益活動，希望以此引起全社會對貧困地區孩子的關注，弘揚在當代企業和大學生的社會責任感和使命感，傳承社會愛心文化。
點滴愛心，點燃希望
第一部分 活動概述
一、活動背景
1、古路村國小基本情況：
古路村國小：古路村國小坐落於雅安漢源縣古路村，海拔在1400米左右，古路村國小是整個村落最好的建築，由5間水泥房和廁所組成，教室在石坎上，廁所在石坎下。教室用木籬笆圍著，外牆上“朗朗書聲雲中蕩，彝苗成才固根基”顯示著這個學校特殊的地理位置和意義。廁所前不寬的空地上，學校用兩個木樁和廢棄的黑板搭了唯一一個籃球架。現在的古路國小還有在校學生６５名，３個年級，分別是一年級、三年級和五年級。 古路村的孩子： 孩子們每天上學都會走在無法想象幾近90度的陡壁上一條千迴百轉的“Z”字形“騾馬道”。這條山道沿途七拐八彎，最窄的地方只有4釐米寬。行走在這樣的高空迴廊上，讓人頭昏目眩。他們上課的時間是上午10：30——下午3點30分，在這段時間前後的3個小時，他們都會在“Z”字型的山路上在學校和家的路線中來回穿梭。但他們沒有因此而拒絕上課，帶著對學習的熱愛，他們來到了海拔1400多米的古路村國小。
古路村的靈魂：申其軍，１９８２年６月從漢源縣馬託鄉初級中學畢業，成了古路村唯一的一個國中畢業生，也是學歷最高的人。從此，他就開始了他26年的代課教師職業生活。在這26年裡，他沒有選擇離開，在學校最艱苦的時候，他沒有離開；在學校最基本的設施都不全的時候也沒有離開；在工資少的不能支援自己的家庭的時候，他也沒有離
開。正是他對古路村國小的責任感、對古路村國小孩子們的責任感，他堅持了了26年。申其軍用責任和關愛溫暖著每一個學生，也溫暖著每一個村民的心。在古路村，村民們也許會不知道縣長是誰，但卻不會不知道申老師是誰。
2、社會背景：當前高校裡面存在著這些樣的現象：一方面，有些學生希望能夠為有需要的人士貢獻一份力量，卻因為力量非常薄弱，需要發動更多的人加入他們的公益活動，因而不得不投入大量的精力；另一方面，面對一次次的義捐，義賣，有的學生對這樣的'公益事業已然麻木，有的對發起公益活動的熱心人士存在的猜疑，有的基於面子捐出了一份愛心，卻不能夠理解這樣的公益活動的意義所在。而大學生群體正是即將步入社會的群體，他們能夠最快、最直接的影響到社會的發展、能最有效的做到文化的傳播校園記憶體在著的現狀原因是在整個社會沒有形成一種愛心文化和愛心風氣。於此同時社會上的企業在發展過程中卻越來越重視自己的社會形象，參與到慈善事業的企業越來越多。
3、活動目的：通過以企業和全校學生的愛心大使的名義將他們的愛心送到每一位孩子的手中，同時也希望能夠引起全社會對此的關注，喚起我們大家的社會責任感和使命感。
4、活動意義：通過此次活動，希望引起全社會對他們的關注，讓他們更加自信地迎接身邊的種種挑戰，引起社會上各種力量對他們的支援和幫助，讓貧困山區的孩子告別貧窮，走出自卑，通過認真學習改變自己的命運，改變山區的命運，成為國家的棟樑；同時，我們主要給孩子們帶去的是精神教育，希望他們懂得做人要有愛心，將來也能夠用愛心去幫助需要幫助的人，讓愛心能夠更好地傳承下去，讓社會更加和諧。
5、活動主題：點滴愛心，點燃希望
6、活動時間：5月28（星期四）——5月29日（星期五）
7、活動地點：四川省雅安市漢源縣永利鄉古路村國小
8、服務物件：古路村國小全體師生
二、前期準備工作
（一）、籌集目標
1、現金目標：企業資助1000元左右。800元用於買學習用具（筆、作業本、文具盒）
和體育用具（乒乓球拍、籃球、羽毛球拍），剩下200元主要用於其它。
2、籌集形式：A、與企業協商，通過企業的資助購買學習用具和體育用具
B、在校募捐，主要募捐體育用具等
（二）前期宣傳
1、（5月19日 宣傳部） 通過川農貼吧，將古路村國小的情況及活動概要進行宣傳
2、（5月18、19日 宣傳部）通過校內網，參加本次活動的所有成員將活動宣傳文章以日誌的形式進行宣傳
3、（5月21日 宣傳部）通過校園廣播對本次活動進行宣傳，為週末（5月23日）進行定點宣傳和募捐做準備
4、（5月21日 宣傳部）將古路村的相關資訊以及本次活動的概況以海報的形式進行宣傳（新區、老區分別張貼，海報自制且附帶照片）
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