為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的國小疫情復學方案，歡迎閱讀與收藏。
國小疫情復學方案1
為安全有序推進常態化疫情防控形勢下幼兒園、校外培訓機構開學復課，統籌做好常態化疫情防控工作，切實保障全縣幼兒園、校外培訓機構正常的教育教學秩序，守護師生身體健康和生命安全，根據市教育局開學復課的有關精神，結合我縣實際，特制訂本方案。
一、總體要求
堅持疫情防控常態化屬地管理機制不變，嚴格落實“防控條件不具備不開學、安全得不到保障不開學”的總體要求，審慎穩妥安全有序推進幼兒園開園復學、校外機構線下課程，確保場所安全和師生生命安全、身體健康。
二、適用範圍
縣域內經教育行政部門審批、在民政部門或市場監管部門登記，或整改合格的幼兒園、校外培訓機構，完成開學前準備工作後，經屬地相關部門評估合格後開學復課。
三、工作程式
堅持“自查自評、檢查評估、遞交材料、公開承諾”的“四步”工作程式，做到“準備到位一家、驗收合格一家、同意開學一家”，穩妥有序復課。
1、自查自評。幼兒園、校外培訓機構根據常態化疫情防控工作要求，對照《xx市學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，參照《xxxx年農安縣春季開學疫情防控及食品安全自查表》，逐項自查自評自改，積極做好開學復課準備。
2、檢查評估。按照疫情防控常態化屬地管理機制，向屬地衛生防疫部門（疫情防控）、市場監督（食品安全）、派出所等部門申請驗收，並出具疫情防控指導檢查意見。
3、遞交材料。舉辦者向縣教育局遞交書面開學復課申請，並提供屬地各部門檢查意見、演練準備視訊等資料，教育局存檔備查。
4、公開承諾。經批准開學復課的幼兒園、校外培訓機構應在經營場所顯著位置公示防控責任承諾書。
對經過檢查評估合格的幼兒園、校外培訓機構，報縣教育局備案，並通過致家長一封信等方式向社會公佈開學復課名單，不符合常態化疫情防控工作要求的幼兒園、校外培訓機構不得開學復課。
四、工作措施
根據《關於做好xxxx年春季學期開學準備工作的提示》《關於校外培訓機構恢復線下教學的通知》，嚴格執行屬地疫情防控要求，細化工作流程，制定相關管理制度，做好開學前準備。經屬地衛健、市場監督、派出所等部門聯合審定備案後，按規、有序開學，確保師生安全。
（一）開學前
1、組織保障
①落實主體責任。校長（園長）為舉辦單位疫情防控第一責任人，全面負責本單位防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，組織教職工進行培訓、演練操作。
②建立完善疫情防控聯合工作機制。幼兒園、校外培訓機構應加強與屬地衛生健康部門、疾控部門、就近定點醫療機構等有關部門積極開展聯防聯控。
③制定防控預案。幼兒園、校外培訓機構圍繞關鍵環節和重點措施，制定專門的防控工作方案、應急處置預案和防控相關工作流程和制度。
2、人員健康管控
①健康監測管理
建立師生員工健康監測備案制度，復課前14天健康狀況良好且無中高風險區旅居史、接觸史的人員方可復課。復課後要做好師生員工每日健康監測，居家測溫異常應主動報告，不得帶病上班、上課。
②日常活動管理
非必要，員工不參加外出旅行、培訓、會議等活動，主動遠離人員密集場所，養成良好的個人衛生習慣；嚴格遵照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《公眾科學戴口罩指引(修訂版)》和國家衛健委、教育部印發的《中國小校新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》有關要求，科學規範佩戴口罩。
③人員進出管理
幼兒園、培訓場所實施相對封閉管理，進入學校的所有人員嚴格執行健康篩查制度，逐一掃碼、測溫、登記，符合體溫要求，同時無咳嗽、氣促等疑似症狀方可進入。對拒絕接受體溫測量、體溫異常或有咳嗽等疑似症狀者，不得進入。
3、場所管理
①通風管理。首選自然通風，定時開窗通風換氣（每天3次以上，每次不少於30分鐘），天氣暖和且空氣質量較好的情況下，建議一直保持通風狀態。空調使用，嚴格按照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《夏季空調執行管理與使用指引》執行。
②消毒管理。復課前，對所有場所及設施裝置，特別是教室、辦公室、衛生間、食堂、宿舍、電梯等重點場所，在屬地疾控人員指導下進行全面清潔和消毒。
③飲食管理。提供膳食服務的，如採取外訂餐方式的要選擇具有集體配送資質的供餐企業；自建食堂的應取得食品經營許可證，符合《食品安全法》《餐飲服務食品安全操作規範》等相關法律法規要求，要採取預約用餐、錯峰用餐等方式避免集中就餐。
④隔離室管理。幼兒園、校外培訓機構應設定隔離室。隔離室須具有足夠的空間且相對獨立，遠離教室、食堂及人員易到達的場所，採光、通風良好，消毒設施齊全，推薦配備單獨使用的衛生間和洗手設施，設立提醒標識，避免其他人員誤入。
4、防控物資儲備
復課前，要依據實際，提前儲備足夠的體溫檢測裝置、洗手液、消毒藥品和器具、口罩、一次性手套、隔離防護服等疫情防控物資，並配足符合條件的洗手設施，有條件的可安裝熱像式篩檢儀，避免因體溫檢測慢而引發人員聚集。
（二）開學後
1、嚴格執行復課時間。嚴格按照教育部門批准的復課時間有序復課；沒有完成“家長自願、自查自評、書面申請、檢查評估、公開承諾”工作程式的幼兒園、校外培訓機構不得擅自復課。復課時間明確後，要通過“告家長書”等方式告知學生和家長復課時間以及復課後應注意的事項，確保平穩有序復課。
2、實施“封閉式”管理。幼兒園、校外培訓機構要全面落實場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入學校。所有進出學校人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實→家庭測溫登記卡（入校）→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學生，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，並嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校內。
3、實施錯時錯峰上下學。校外培訓機構要按學生人數，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數；幼兒園要按班級錯峰錯時入園、離園，切實防止出現校門口交通擁擠和人員聚集等情況。
4、嚴格檢查上報管理。堅持早、中、晚“一日三報告”和點名制度，每日掌握教職工和學生動態、健康情況，加強對教職工和學生晨午檢工作，實行“日報告”“零報告”，安排專人每天下午1：30前向教育局報告；做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職工和學生及時進行追訪、登記和上報。
5、加強消毒通風管理。保持教室、活動室等場所環境衛生整潔和設施裝置、個人用品清潔，每日定時消毒、通風並記錄；設立廢棄口罩回收專用桶，垃圾應分類收集、日產日清。消毒、通風參照《xx市中國小校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統執行管理指南》。
6、規範學生教育教學活動。通過校內廣播、網路、張貼宣傳畫、懸掛條幅等形式，開展生命健康、傳染病防控知識宣傳，同時把防控教育作為開學第一課，向學生講解防控新冠肺炎知識和要求。幼兒園要以遊戲活動為基本形式，圍繞幼兒衛生習慣、生活習慣、心理健康教育、公共安全教育等內容，科學安排一日活動，並通過多種方式持續開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養成“一米線、勤洗手、戴口罩、用公筷”等衛生習慣和生活方式；校外培訓機構不得違反《教育部辦公廳關於印發義務教育六科超標超前培訓負面清單（試行）》，不得組織“提前教學”“超綱教學”，不得組織開展任何形式的考試、比賽、研討等集體活動。從嚴控制、稽核、組織舉辦各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。
（三）做好應急處置
1、入校前
教職工或學生每日入校（園）前如發現發熱、乾咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等症狀，應及時向幼兒園、校外培訓機構報告，並按有關規定採取居家觀察或就醫排查等措施；
2、在校期間
教職工或學生每日入校前如發現發熱、乾咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑症狀，應立即啟動應急預案，迅速將該人員帶至隔離區域，做好陪護監測，並第一時間向當地衛生防疫部門、教育部門和轄區鄉鎮政府、街道上報，同時與家長取得聯絡，按照有關規定就醫、排查、管控；
3、因病隔離期間
教職工或學生因病隔離，幼兒園、校外培訓機構要安排專人與接受隔離的教職工或學生家長進行聯絡溝通，掌握其健康狀況。病癒後，要根據衛生健康部門要求查驗提交返校（園）健康證明材料。
五、工作要求
1、提高思想認識，強化責任擔當。各幼兒園、校外培訓機構要牢固樹立“生命至上，健康第一”的理念，深刻認識到疫情時期確保廣大師生生命健康安全的重要性和艱鉅性。進一步提高政治站位，提升管控力和執行力，強化“守土有責”的使命擔當，明確責任分工，確保有序平安復課。
2、嚴明政治紀律，規範工作程式。要堅決服從上級各項工作要求，嚴禁對疫情防控工作要求打折扣、搞變通，嚴格按照“五步”工作流程，做好開學復課準備工作。對在疫情防控工作中，不按有關規定執行，導致防治工作有失職行為和重大過錯，造成疫情擴散的幼兒園、校外培訓機構，要依法追責，嚴肅處理。
3、強化督導檢查，建立常態監管機制。教育行政部門將會同公安、衛健、疾控、市場監督等有關部門，在復課前後加強對幼兒園、校外培訓機構明查暗訪，重點加強對幼兒園、校外培訓機構疫情防控工作的檢查指導，構築群防群控抵禦疫情的嚴密防線，慎終如始抓好校園傳染病常態化管理工作。
國小疫情復學方案2
一、總體要求：
按照教育系統疫情防控“嚴防疫情進校園、嚴防暴發，確保一方淨土，確保師生生命安全”目標要求，嚴格落實防控主體責任，抓實抓細校園疫情防控，全面準確摸排緊盯到人，嚴格九年級各班錯峰返校，科學安排線上線下教學銜接，嚴防校外疫情輸入風險，加強督導督查，提高應急處置能力，確保開學復課總體平穩有序。
二、返校復學時間安排：
(一)九年級學生錯峰返校復學時間xx月xx日(週三)
6：45-6：50：九年級(1)班的同學入校進班；
6：50-6：55：九年級(2)班的同學入校進班；
6：55-7：00：九年級(3)班的同學入校進班；
7：00-7：05：九年級(4)班的同學入校進班；
7：05-7：10：九年級(5)班的同學入校進班；
要求：1、所有學生持24小時核心酸檢測證明，佩戴口罩、間隔1米排隊測溫，無異常後進入校園、進入班級，單人單桌就座，嚴禁竄班。
2、值日安排
早上值日：⑴、06：45-07：15教務處行政及級長負責學生接待工作；⑵、部分行政負責校門口學生入校組織工作；⑶、畢業班班主任負責學生核酸檢測結果陰性確認及收取《承諾書》；⑷、值日教師組織學生間隔有序入校；⑸、保安人員負責學生體溫檢測工作。
晚上值日：全體行政人員、有第二節晚輔任務教師校門值日，有序指導學生及家長離校。
(二)返校復課第一天：
第一節課，開展復學第一課活動：開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發現密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發生疫情，迅速啟用疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。
第二節課，正式上課(返校復課後第一週嚴禁任何科任教師組織任何形式的檢測)。
(三)有下列情況的學生，須及時向班主任報告，經批准後暫緩返校：
1、入校前在疫區居住或滯留的；
2、屬於確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的；
3、截至入校當日健康狀況未達到連續14天要求的；
4、入校前有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀的；
5、未有效填寫、申報學生復學健康狀況證明書、復學承諾書的；
6、其它應當暫緩入校的情況的。
三、返校復學前的準備工作：
(一)實施半封閉式校園管理：
學校除東門早晚學生進出校園外，其他校門其餘時段完全封閉，無特殊原因不得開放。嚴格管控人員進出，校外無關人員一律不準進入校園，學校工作人員進出校門一律掃場所碼、核驗身份、檢測體溫，並嚴格登記。開學前做好出入口管理準備，設定通道式測溫系統和臨時留置區，確保設施裝置到位。
(二)做好線上線下教學相銜接的準備工作：
對線上教學的內容，研究制定過渡銜接方案，做好開學後的教學銜接，確保完成學期教學任務。制訂疫情期間課堂教學行為準則，確保平穩過渡：按照降低人員密度的基本原則，學生單人單桌，嚴禁串班，師生除運動、就餐外，均需戴好口罩。做好直播課堂準備，對因各種原因未能返校學生開展網路直播授課，統一學習進度。
(三)全面摸排師生行蹤和身體健康狀況：
1、建立師生員工健康檔案。建立全校師生員工健康檔案，內容包括基礎資訊、旅行居住軌跡記錄、每日健康監測資料、疫情相關特殊情況報告等專案。疫情健康檔案資料動態更新，學校將該檔案作為開學後個人能否返校復工復學的重要依據。
2、旅居軌跡。掌握師生旅行、居住軌跡，重點掌握疫情嚴重地區旅居史、疫情嚴重地區人員接觸史等。
3、每日健康監測。做好健康狀況、精神狀態監測，測量體溫等基本生命體徵，重點關注新型冠狀病毒感染可疑症狀(包括髮熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、噁心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉痠痛等)。
4、特殊情況報告。過去14日內，家庭成員疾病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險環境(如醫院發熱門診、野生動物市場等)的接觸史等。
5、做好返校提醒工作。開學報到前，學校疫情防控領導小組辦公室向全體師生髮放《復學告知書》，提醒學生返校復學注意事項。
(四)完善疫情防控設施和物資儲備：
1、學校餐廳、衛生間配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水裝置正常工作。提前儲備好疫情防控所需的口罩、消毒液、醫用酒精、溫度計、手持紅外測溫儀、護目鏡、醫用防護服、紅外熱成像儀等物資，為開學後防控工作做好充分物資準備。
2、準備相對獨立、易於管理的醫學觀察區域(獨立隔離區)，完善設施裝置，做好條件保障。
3、提前與屬地對接，制定出現疑似症狀師生到定點醫院隔離觀察的轉接辦法。
4、開學前集中進行校園消毒，對學生宿舍、教室、食堂、運動場館、圖書館等公共區域進行清潔消殺，做到環境衛生不留死角，清理防毒不留空白。
(五)開展防控培訓演練：
聯合鎮教育管理中心、疾控部門開展疫情防控演練，主要由上級管理中心領導、健康副校長、學校行政人員團隊對參與疫情防護全體教職工組織開展專業知識、技能培訓，增強疫情防護能力。在正式返校前組織開展返校應急演練，按照“演練即是實戰”的要求，通過演練進一步梳理短板弱項、查漏補缺，立行立改，確保無死角、無遺漏、無盲區，保證學校能夠快速有效處置突發異常情況，為返校復學做好全面準備。
在學生返校後、開展正常學科教學前，安排好“學生復學第一課”，開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發現密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發生疫情，迅速啟用疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。
(六)做好宣傳教育工作：
重點關注因疫情延期返校引發教師、學生和家長的焦慮和擔心問題，主動做好宣傳引導。教育引導全校師生不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。做好復學第一課準備工作，圍繞思想政治教育、疫情基本知識、防控措施和相關法律法規等內容，對所有師生開展疫情防控知識教育，提升疫情防控意識，增強防控能力。
四、返校復學後的防控工作：
(一)嚴格校園出入管理：
1、學生請假，經班主任批准，教務處備案，家長到校外接後方可出校門。
2、教職員工非必要不出入校園，特殊情況進入校門必須掃場所碼確認、測量體溫，做登記。
3、校外人員禁止進入校園，確因工作需要進校的，憑身份證進行登記並測量體溫，校內業務部門前往門崗處確認。
4、具有校園車牌識別系統的車輛方可進出學校停車場。確因工作需要進出學校的校外車輛，乘車人員需憑身份證進行登記並測量體溫。
5、所有進入學校人員需佩戴口罩並配合門崗進行體溫檢測，對體溫異常人員門衛有權禁止入校，並按照可疑病例報告流程逐級彙報。
(二)開展師生員工健康檢測：
1、動態更新疫情健康檔案資料。將師生每日的晨檢、午檢、晚檢情況、缺勤、缺課病因追蹤情況、復課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況。
2、將每日師生晨檢、午檢、晚檢工作作為開學後重要健康監測手段，嚴格落實。
(1)學生晨檢、午檢、晚檢監測內容。班主任做好健康狀況、精神狀態監測，測量體溫等基本生命體徵，監測新型冠狀病毒感染可疑症狀及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關症狀。
(2)教職員工及後勤人員晨檢、午檢、晚檢各方責任。總務處負責人為疫情防控第一責任人，負責教職員工健康監測相關工作；做好晨檢和午檢、缺勤病因追蹤等資料的登記報送，病假請銷假管理；校醫負責技術指導及分析研判，病癒復工證明查驗與管理。
3、每日做好全校師生的缺勤、缺課病因追蹤，復工、復課證明查驗，並做好相關登記與報告。
(三)嚴格校內場所管理：
1、做好教學區域管理。落實防控措施，做好教學場地內的疫情防控，開展日常教學檢查和教學監控。要求教師嚴格上課考勤，不允許學生上課時間私自進出教室，不允許在教學場所打鬧嬉戲。如發現體溫≥37.3℃的或異常咳嗽的，一律不準進入教學場地。任課教師注意加強教室和實驗室通風換氣(課間儘量開窗通風)，每天不少3次、每次半小時以上開窗通風。
2、做好圖書館管理。復學第一階段不開放圖書館，疫情防控良好狀態下開放，體溫檢測異常者禁止入館。工作人員佩戴口罩、手套為師生服務。控制入館人數。
3、做好就餐管理。合理調整時間做到錯峰供應，餐廳規劃單一進出線路，門前設定警示隔離帶，間隔1米排隊測溫進入，打完飯後按照地標、大門顯示張貼明顯出入和行進標識有序分流。全體學生復學前段時期，食堂工作人員組織分配飯菜，送至各班級就餐，班主任現場管理，組織人員分配飯菜，學生以組為單位，保持1米距離有序打飯菜，有序返回座位就餐。期間餐廳畫好間距、地標，採取預備套餐、定向購餐、單向就餐、無座帶離等措施，安排專人疏導，嚴格控制人員流量和間隔距離。適當增加飲食物資儲備量，確保飲食物資供應正常。落實餐廳日檢、食品製作操作規範、食品留樣、後廚門禁等食品衛生制度，確保食品安全。
4、開展校園環境治理。加強校園環境日常保潔、維護工作。及時分類清運校內垃圾，對垃圾桶和進出校園的垃圾清運車輛嚴格進行消毒。所有進入公共區域的人員必須佩戴口罩。所有車輛發車一趟消毒一次，執行時關閉空調、開窗通風，所有公共區域每天中午和晚上消毒兩次。
(四)嚴格校內活動管理：
1、做好日常教學管理。嚴禁任何科任教師組織考試；根據實際情況隨時做好調整教學任務的準備。做好課程銜接、教學質量監控等工作。對因各種原因未返校學生採用學生在家自學、線上學習和教師線上輔導等形式做好學業輔導，實現未返校學生與在校學生學習同步同質。
2、嚴格控制師生聚集活動。按照“非必須，不舉辦”的原則，除正常的教育教學活動外，原則上不得舉辦其他聚集活動；
3、強化思想教育。加強對疫情高發地區返校的教職員工和學生的關懷幫助。提供心理諮詢服務，做好心理疏導。強化“生命教育、信念教育、科學教育、道德教育”，加強思想政治教育，引導學生踐行社會主義核心價值觀。
(五)做好應急處置工作：
1、疫情的報告：
(1)建立日報告與零報告制度。
疫情防控期間，堅持“日報告”與“零報告”，即使當天沒有疫情也必須報告。
(2)疫情的緊急報告。
發現呼吸道病例異常增多或當日請病假人數超過基線水平等可疑聚集性疫情時，要第一時間向疫情防控工作領導小組辦公室報告。發現師生的散發病例後，各部門立即報告疫情防控工作領導小組辦公室，並在2小時內書面報送初步調查情況。
2、疫情處置措施：
(1)密切接觸者的追蹤和管理。
對疑似病例、確診病例、輕症病例和無症狀感染者的密切接觸者採取醫學隔離觀察。醫學觀察按照教育廳新冠肺炎疫情防控領導小組下發的相關規定執行。衛生健康部門判定密切接觸者範圍後，學校立即按照劃定範圍擬定人員名單，督促師生員工對醫學觀察的落實和配合。密切接觸者應每日至少進行2次體溫測定，並定時上報，體溫正常也應上報。若出現發熱或呼吸道、腸道相關症狀，應立即上報。觀察期間儘可能減少與其他人員的接觸且不得外出。如果必須外出，必須經請示疫情防控工作領導小組辦公室同意，並嚴格按要求做好防護。做好集中醫學觀察區的清潔與消毒工作，注意開窗通風，避免交叉感染。
(2)病例的隔離治療。
(3)消毒。
發現疑似病例或確診病例後，在疾控部門指導下開展對疑似病例和密切接觸人員的環境、生活用品、排洩物、嘔吐物、運輸工具等進行隨時消毒和終末消毒。
3、停課觀察與復課管理：
(1)停課觀察師生出現相關症狀後，醫院不能排除但暫未達住院標準的病例(門診觀察病例)需停課觀察，直至醫院排除或診斷升級(明確為病例)為止，其中醫院排除傳染病的需提供有效證明返校。具體停課觀察要求按照新冠肺炎疫情防控領導小組下發的相關規定執行。
(2)復課管理師生出現相關症狀後，經醫院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。疑似病例或確診病例康復後，憑醫院出具的復課證明返校。校醫對復課證明進行復核後，開具回班復課證明，學生方可回班上課。
五、工作要求：
(一)認清形勢，提升站位。隨著學生返校復學時間的臨近，校園正在逐步成為疫情防控的主戰場。要充分認識疫情防控的嚴峻形勢和繁重任務，樹立隨時可能變為焦點、熱點的危機感，堅決摒棄僥倖心理和懈怠情緒，真正把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統籌抓好疫情防控和教育教學工作。要利用開學前這一段時間，加強分析研判，對照學校實際情況抓緊查漏補缺，對各項工作預案和管理辦法再細化、再完善；
對各項條件再排查，多渠道補齊缺口、逐項解決有關問題；開學後，要嚴格落實各項防控措施，堅決服從上級的統一指揮、統一協調、統一排程，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實責任，嚴格執行。學校疫情防控領導小組全面統籌學校疫情防控工作，對學校開學準備工作把好驗收關。各項工作要嚴格落實疫情防控責任，將疫情防控工作任務分工到人到崗，分級負責、層層落實，堅決防止疫情在校園內擴散。全體行政要堅守崗位、靠前指揮，親自分析研判、安排部署、督導檢查，帶頭狠抓工作落實，做好示範表率。廣大教職員工要熟知各項防控措施和流程標準，堅決執行各項工作命令，確保各項工作措施落到實處。
(三)加強督查，強化問責。學校紀委切實履行責任，加大監督執紀問責力度，對影響疫情防控措施落實、畏懼退縮，使師生身心健康造成損害的，將從嚴從重從快進行問責，對相關人員進行嚴肅處理，如
對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，影響開學的；
對重要資訊瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報，導致疫情失真和蔓延失控，應對處置輿情不力的；
對不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、通訊不暢、推諉扯皮、貽誤工作的。
國小疫情復學方案3
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組
組 長：xxx(黨支部書記監校長)
副組長：xxx (副主任)
成 員：各班班主任及安保人員
疫情防控工作領導小組職責:負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級教行部門報告有關資訊，彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作彙報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級行政部門報告有關資訊，彙報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前後的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，並做詳細記錄。
(2)宣傳工作領導組：
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx。
職責：及時收集整理疫情防控動態資訊和防控工作報道。準確掌握資訊、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據，打擊不實言論。一旦出現輿情按以下程式及辦法處理：首先做好資訊研判。對可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時蒐集掌握有關真實資訊，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網路媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態。其次及時反饋資訊。小組成員發現輿情問題後，應立即首先向主管領導報告，並向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面彙報材料，並及時續報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到彙報後，有針對性地佈置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，並及時向有關部門通報事件發展狀態及相關資訊。再次關注實時動態。對新冠疫情懷著的突發重大輿情被消除或趨於平穩後，要對事件實行動態實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果後續影響，並及時採取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發生及擴大。
(3)後勤保障工作領導組：
組長：xxx
組員：xxx、各班主任。
職責：
1、要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。
2、提供給學生的生活飲用水，開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3、建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯絡網路，做好教師開學前培訓，積極開展聯防聯控。
4、嚴格執行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控資訊收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信群、公眾號、班級群、釘釘群等資訊平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳資訊及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威釋出，關注本地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資採購和儲備。設定用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設定留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立資訊臺帳
1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統計排查。
2、加強資訊報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛生運動，全方位改善學校環境衛生，淨化教室、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監測設施裝置，確保開學時開展學生疫情監測。
3、開學時，對假期出省的或經過疫區的，在返回入學時，開展健康檢測。開學後，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的症狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
二、開學時/後具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統計和追蹤工作。對發現的發熱咳嗽等不適症狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，並立即上報教育辦。開學後，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
週一：xxx
週二：xxx
週三：xxx
週四：xxx
週五：xxx
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，並上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報後，家長要及時就醫，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫後，到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐後再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫後，到洗手池按七步洗手法洗手後方可進入教室。第一節下課後再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理
1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。
(四)持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皁。
(五)加強校園安全工作
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區劃：
各班教室：本班班主任，公共區域(廁所、蛋奶間、操場、洗手裝置設施)xxx，大型玩具(前)xxx，大型玩具(後)xxx，隔離室：xxxx。
國小疫情復學方案4
為切實做好全鄉各級各類學校疫情防控期間開學工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護鄉轄各級各類學校正常教育教學秩序，根據疫情防控工作要求，結合我鄉學校實際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署，慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復課復學，分批恢復學校正常教育教學秩序，堅持依法、科學、精準、有效管控學校開學聚集性疫情風險，確保師生安全和身體健康。
二、重點任務
（一）細化開學工作方案。鄉教管中心加強工作統籌，各級各類學校結合《涪陵區新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區新冠病毒肺炎疫情防控期間開學工作指南（試行）》，按照本方案和《涪陵區各級各類學校新冠肺炎疫情應急處置預案（試行）》要求（見附件），進一步細化開學工作方案和疫情應急處置預案。鄉衛生院要加強專業指導和技術支援。各級各類學校開學工作方案和疫情應急處置預案報區教委稽核後，報鄉黨委政府備案。
（二）有序組織復課復學。根據市教委統一安排，4月20日，全區高三、九年級、中職畢業年級開學；國小4-6年級、初高中其他年級做好4月27日開學準備；國小1-3年級、中職其他年級做好5月上旬開學準備；幼兒園、特教各級各類學校開學時間及社會培訓機構線下教學時間另行通知。全鄉各級各類學校及時向師生和家長髮布開學通知、返校要求及《涪陵區各級各類學校各類人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級各類學校要分散安排開學報到地點，優化報到手續，適當延長報到時間，減少人員聚集，安排專人和班主任提前通知師生在開學前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報到，並簽訂《返校健康承諾書》。未到開學時間的年級，各級各類學校進一步做好線上教學工作。
（三）嚴格實行校園封閉管理。各級各類學校要加強校園門崗管理，統一進出通道，預留應急通道；行課期間校園一律實行封閉管控，校外無關人員一律禁止進入校園；師生入校一律核驗身份、檢測體溫，並按要求佩戴口罩，發熱人員一律不得進入各級各類學校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應急辦、執法大隊、市場監管所、社事辦、衛生院等部門要加強校園周邊環境綜合治理，開展校舍設施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環境地災等隱患排查整治，保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級各類學校可在門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學。
（四）加強師生員工健康監測。鄉黨政辦要及時將社群排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無症狀感染者、密切接觸者情況及時推送給鄉教管中心進行篩選比對。教管中心要加強師生軌跡和健康狀況收集統計，督促各級各類學校按照“全覆蓋、無盲點”要求，持續開展疫情防控精準核查、滾動篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案，將境外和湖北、武漢返涪師生資訊推送給鄉黨政辦、衛生院。鄉衛生院按規定組織專業技術人員開展采樣核酸檢測，檢測結果作為師生復課復學依據；加強確診病例等重點人群的管理，涉及師生的相關資訊及時與教管中心互通。各級各類學校要嚴格落實晨午檢制度，衛生院加強技術指導，會同教管中心加強監督檢查；對其他省市返涪師生，按照全區統一部署，落實分級分類疫情防控措施。
（五）加強疫情防控應急處置。教管中心督促各級各類學校開展疫情防控知識普及教育、應急處置培訓，開展各級各類學校聚集性突發疫情應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置流程，衛生院強化技術指導。師生員工出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，各級各類學校應當及時隔離並安排就近就醫。各級各類學校在做好新冠肺炎疫情防控的同時，加強流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作，堅決遏制傳染病在各級各類學校流行。
（六）做好物資保障和隔離場所準備。疫情防控領導小組醫療物資保障組根據教管中心提出的需求，統籌調配防疫物資。各級各類學校統籌利用學生宿舍、閒置場所等資源，準備相對獨立的通風良好的臨時隔離區和隔離觀察場所；儲備符合規定數量和質量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資裝置；做好學習用品、食堂超市物資採購，全力保障和落實後勤服務，確保教育教學正常運轉。
（七）開展校園愛國衛生運動。各級各類學校做實做細校園環境衛生整治、垃圾分類、病媒生物防治工作。具體實施衛生設施改造行動，改善各級各類學校衛生基礎條件；實施環境保潔行動，整治校園衛生環境；實施校園消毒行動，切斷疾病傳播途徑；實施衛生科普行動，培養學生良好衛生習慣。指導師生不參加聚集性活動，分時分割槽開展課餘活動、體育鍛煉，教育引導學生不扎堆、不串門，戴口罩、勤洗手，防範病毒感染風險。
（八）加強校園食品安全管理。市場監管所會同教管中心在開學前後全覆蓋開展各級各類學校食品安全檢查。各級各類學校認真落實食品安全主體責任，實行各級各類學校食品安全校（園）長負責制，嚴格落實食品安全有關管理制度，重點加強食品處理區清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業人員健康晨檢；按照《涪陵區各級各類學校食品安全管理與操作規範》操作，嚴格管理食堂加工製作過程，防止交叉汙染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發性致病微生物引發的食源性疾病發生；全面加強生活飲用水衛生管理，確保師生飲用水安全。
（九）強化學生宿舍管理。各級各類學校根據疫情發展態勢調整管理機制，鼓勵有條件的學生儘量走讀，減少宿舍人員聚集；實行24小時校領導帶班值班值守，確保每晚有1名校醫（保健教師）、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴格限制宿舍與宿舍之間人員流動，不得隨意進出其他寢室；週末返校的住校生必須嚴格監測進校。
（十）保障交通運輸安全。各級各類學校上下學時段，黨政辦落實客運公司要增開上（放）學客運班次，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴格清洗消毒和通風。各級各類學校要教育引導師生疫情期間儘量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學生乘車時務必全程佩戴口罩，儘量減少與公共物品接觸，留意周圍人員健康狀況，避免與可疑症狀人員近距離接觸。派出所、執法大隊要加派公安幹警、交通管理執法人員配合各級各類學校做好上下學時段的校門值守，發現違規違法營運車輛及時制止和處罰。
（十一）做好線上教學和開學後的教學工作銜接。各級各類學校要加強學情分析，全面摸清學生居家線上學習情況，診斷評估學習質量和效果，查漏補缺教學內容；對個別線上學習困難學生、不能按時返校學生，積極採取教學補救措施，在返校後實施個別輔導，不讓一個學生掉隊；科學合理統籌全年以至全學段教學計劃，完成好基本教學任務，同時不得加重學生課業負擔。
（十二）加強師生心理輔導。各級各類學校加強師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導和諮詢服務，衛生院要利用專業機構提供技術支援。各級各類學校要將心理健康教育有機融入學科教學，引導師生儘量消除緊張、恐慌、焦慮情緒；重視家校共育，增強師生由居家到校園學習生活轉變的適應性；加強師生心理危機干預，堅決防範各類極端事件發生。
（十三）開展防控知識教育。結合教職工崗位特點，加強對校醫（保健教師）、宿管人員、食堂超市從業人員、校園保安等進行疫情防控知識、突發事件應急處置演練和技能培訓，提升應急處置能力。各級各類學校通過開學第一課、升旗儀式、班（隊）會、健康教育課、健康知識測試等方式向學生宣傳和普及疫情防控知識，提高學生防範意識。衛生院做好技術指導。
（十四）防範境外和湖北來涪返涪疫情風險。加強境外和湖北來羅雲返羅雲的疫情風險研判，落實各項防控措施，對所有從境外和湖北返回羅雲師生，一律進行核酸檢測，並按規定實施隔離醫學觀察，全力阻斷因境外和湖北人員流動帶來的疫情風險。
三、保障措施
（一）加強組織領導。在鄉疫情防控領導小組統一領導下，各部門主要負責人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實，對學校開學工作實行包片包校網格化管理，層層壓實責任、層層傳導壓力、形成聯防聯控合力。衛生院統籌安排，開學前為每所中國小配備1名醫生兼任學校衛生副校長，為各級各類學校衛生防疫工作提供專業指導。開學前後，教管中心、派出所、衛生院、市場監管所抽調人員，聯合成立指導組進駐每1所中國小校，對各級各類學校防疫及開學工作進行全程指導。鄉級有關部門要加強統籌、各負其責、協同配合，推動開學防疫各項工作平穩有序開展。
（二）強化經費保障。鄉財政所要加強資金統籌、優化支出結構、盤活存量資金等方式，全力保障各級各類學校疫情防控需求。各級各類學校要統籌利用好資金，落實好疫情防控物資採購、在校學生和教職工後勤保障等所需資金，優先保障疫情防控經費。
（三）加強宣傳引導。鄉轄各部門、各村（居）要做好有關開學的宣傳教育引導工作，引導廣大家長加強家校共育意識，積極配合各級各類學校做好疫情防控和教育教學管理工作。加強開學網路輿情引導，及時釋出權威資訊，迴應社會關切，依法打擊涉疫涉教網路謠言。建立資訊互通機制，及時通報涉及各級各類學校安全穩定特別是政治安全的有關情況，重大突發情況務必第一時間通報，確保及時掌握動態、有效聯動處置。
（四）加強工作督導。教管中心、衛生院、派出所、市場監管所等部門，要對開學工作加強督促檢查，確保各項工作任務落實。要加強監督問責，對不履行職責、措施落實不力，導致校園內發生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風險、影響各級各類學校正常開學的，依法依紀依規嚴肅追究責任。
國小疫情復學方案5
一、工作目標：
落實責任主體，確保師生身心健康，創造安全的學習、生活保障。
二、工作措施：
在疫情防控管理上做到“三個一”，開學前做到“四個到位”，開學後做到“六個落實”，發生疫情後做到“三個及時”。
1、防控管理上做到“三個一”。
1）制定一個方案，明確防控措施。班級根據實際情況制定相應的疫情防控方案和工作措施，明確疫情防控內部責任制，確保細化到每一個環節、落實到每一位師生。
2）成立一個組織，明確主體責任。班級建立疫情防控管理體系，成立由班幹部、學習小組長組成的疫情防疫委員會，明確工作職責，強化主體責任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。
3）開展一次培訓，掌握防控技能。加強對疫情防控知識和相關預案的宣傳，確保所有師生、家長掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生和家長開展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
2、開學前做到“五個到位”。
1）資訊告知到位。開學前及時向學生及家長髮布疫情防控相關資訊，外地返漢學生及家長要提前向班級報告，並按照疫情防控有關規定進行管理。
2）健康排查到位。要充分利用資訊化手段，做好學生自身“疫情自查上報”工作（問卷星調查），及時瞭解家長及學生健康狀況，為每一名學生建檔立卡、一人一表，做到“精準防控”。
3）衛生整治到位。利用開學前的時間，開展環境衛生綜合整治，清除班級衛生死角，為學生開學上課提供一個安全、舒適的學習環境。
4）物資儲備到位。班級要在開學前按照防疫有關工作要求，儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測裝置，配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。
3、開學後做到“六個落實”。
1）落實值日生管控措施。學生進入校門要按照學校要求核驗身份、檢測體溫並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入班級；堅持“非必要、不外出”。在班級進行晨檢午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校前，分工定人檢查學生健康狀況並做好記錄，彙總後上報學校。家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
2）落實健康教育措施。上好“開學第一課”，開展健康教育課堂，教育學生在校期間和上下學期間做好個人防護，同時充分利用板報、校內期刊等多種形式對家長和學生開展新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳教育，加強個人防護，養成良好衛生習慣。
3）落實重點人群管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，一旦發現因病缺課的，要及時追蹤追問原因，必要時採取相應措施，並及時報告。同時，建立家庭健康報告制度，密切關注學生家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
4）落實消毒防護措施。教室、桌椅、地面等應由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時間，開啟門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
5）落實就餐管理措施。加強就餐安全教育，在校用餐的學生應採取嚴格遵守學校就餐的紀律，最好採用錯峰用餐的方式，儘量避免集中就餐。督促學生餐前餐後洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束後，應進行消毒。
6）落實復課審查措施。學生及家長病癒或隔離期滿後，需持醫療機構健康證明到學校複核確認登記方可復課。
4、發生疫情後做到“三個及時”。
1）及時隔離送診。學生在校期間出現發熱、咳嗽等症狀的，及時到向學校彙報並與家長取得聯絡，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2）及時啟動防控措施。如出現不明原因發熱或疑似新冠肺炎患者，及時採取相應的疫情防控措施，並配合衛生健康部門做好疫情處置。
3）及時落實隔離措施。如有學生被認定新冠肺炎患者或者密切接觸者，配合衛生健康部門做好集中隔離醫學觀察，加強與學生或家長的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
東風拂柳，新燕銜泥，百花吐豔，春光無限，期盼疫情結束，相聚美麗校園！
國小疫情復學方案6
復學前學校準備工作
1、學校召開了疫情防控復學復課部署安排會議，全面檢查防疫工作部署的到位情況，嚴格執行校園環境消毒消殺制度，做好復學準備。
2、及時核查、補充疫情防控物資，確保物資充足。
返校時間安排
學校實行錯峰錯時分批返校原則
1、三年級學生xx月xx日（星期五）早上7：30—7：40返校。
2、二年級學生xx月xx日(星期五)早上7：40—7：50返校。
3、一年級學生xx月xx日(星期五)早上7：50—8：00返校。
4、幼兒園學生暫不返校，待疫情解除後按照教育局規定返校。
5、符合返校條件的所有學生返校時必須全程佩帶口罩，點對點通行（從家至學校），中途不得亂轉。對不遵守防疫要求的學生將按規定嚴肅處理。
返校條件
1、復課前14天連續開展健康監測和行蹤報告，線上如實填報並上報學校，配合學校做好健康檢查，無任何發燒、咳嗽等症狀。
2、學生與家長健康碼為綠色(以24小時為準)，行程碼符合疫情期間出行條件。
3、“三類師生員工”(重點地區來民返民的、與確診病例和無症狀夠染者活動軌跡有交集的、健康碼為“紅、黃碼”的師生員工)暫緩復學。
以下學生暫緩返校
1、本人健康碼為“紅碼”“黃碼”的或被集中或居家隔離的學生，暫不返校，等社群、村鎮下達解除通知，上報學校，學校批准後方可返校。
2、本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、疑似病例、密切接觸者、核酸檢測陽性者的，暫不返校。
3、有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺、嗅覺減退等臨床症狀之一的學生暫不返校，待治療無症狀後，憑“雙碼”以及48小時核心酸檢測陰性結果申請返校。
返校學生注意事項
1、出門準備：出門前測量體溫，體溫正常、無任何發燒、咳嗽等症狀學生方可返校；如學生體溫超過37.3攝氏度，應安排學生在家休息，同時報告老師，併為學生請假。
2、儀容儀表：學生必須身著校服或者乾淨衣服、注重儀容儀表；男生不得留長髮、女生不佩戴首飾。
3、安全管理：學生只攜帶學習用品，禁止攜帶管制刀具、手機、電子產品等違禁物品、易燃易爆物品、垃圾食品（小吃）進入校園。
4、為了避免人員聚集，任何時段謝絕家長入校。返校後學校實行全封閉管理，禁止一切無關人員進入校園，請各位家長在沒有班主任通知的情況下請勿到校門口探望孩子、帶送物品，望各位家長理解配合。
復課後健康管理
1、做好宣傳工作。學校復學後各班及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識及復課後相關紀律要求班會課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設定疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職工疫情防控意識。
2、嚴格做到“五個一律”。即：未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校；師生進入校門一律按照“1米線”要求，核驗身份和監測體溫；對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。
3、做好每日晨、午、放學時三次師生體溫測量工作。做好缺勤、早退、請假記錄；
4、做好學生心理輔導工作。教師關注學生的心理狀況，如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。
5、做好師生防護工作。師生在校園內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時，應及時更換並將使用過的口罩放置到專用垃圾桶內。
6、加強對學校食堂的監控管理。學生就餐錯時排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩並洗手，就餐時單線就坐，不與別人交談。
7、引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
8、按時做好校園區域消殺工作。保持教學區域環境整潔，定時通風換氣、清潔、消毒等。
9、做好學校值班值守工作。加強值班值守，按要求及時報送疫情防控資訊。
國小疫情復學方案7
（一）做好組織領導準備。
各地各校要牢固樹立把師生的生命安全和身體健康放在首位“的思想，制定建立三案六組九制度“。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發公共衛生事件應急預案，制定師生違禁返校“事件處置預案，圍繞防輸入、防感染“細化各項工作措施並開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、後勤保障、教學管理、聯絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社群（村）、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情資訊報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
（二）摸準受控返校人員。
各地各校要充分利用開學前的視窗期，嚴格執行師生健康申報制度，做好一人一表“健康登記。每天摸排師生健康碼“賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家（地區）的旅居史、病例接觸史等動態資訊，摸清從紹興市外返紹後接受醫學觀察情況。各校要根據一人一表“摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當地鎮街、社群（村），並藉助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。
（三）預備防控物資設施。
各校要根據辦學規模，在開學前一週配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設定好校門以內區域的體溫檢測點及風雨棚。
國小疫情復學方案8
為深入貫徹市委領導小組（指揮部）要求，紮實做好學校2022年春季學期疫情防控工作，根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛辦疾控函[2022]108號）“關於印發高等學校、中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）的通知”要求，提高政治站位，強化責任擔當，切實把師生生命安全、身體健康放在第一位，周密部署，細化工作落實，全力以赴紮實做好秋季開學各項工作，制定如下工作方案。
一、指導思想
認真落實市委、市政府工作要求，充分認識當前疫情防控的嚴峻性、複雜性，充分認識秋季學期學校面臨的疫情防控壓力和挑戰，切實提高思想站位，時刻保持清醒頭腦，堅決克服麻痺思想、僥倖心理、鬆勁心態，從嚴從實從快抓好校園疫情防控，抓緊抓實抓細常態化防控舉措，積極穩妥有序推進秋季學期各項工作，切實維護師生生命安全和身體健康。
二、完善體系
根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛辦疾控函[2022]108號）“關於印發高等學校、中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）的通知”要求，成立學校疫情防控工作領導小組。由李秀蓮校長任組長，全面負責疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦、部門及人員分工等工作，逐級壓實責任，成立6個專項職能組，負責學校開學前後準備工作，做好突發疫情應急處置。
（一）領導小組
組長：李秀蓮校長
副組長：孫樹萍
成員：
職責：針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導，統一部署，協調關係。提前統籌做好開學疫情防控、教育教學、校園安全、後勤保障等各項準備工作，開展學校疫情防控各職能組業務培訓，進行突發疫情緊急處置演練，做好疫情防控人員調配和物資儲備，熟練掌握防控要求和處置流程。遇到突發疫情迅速控制局面，並根據疫情具體情況，制定停課、區域性封鎖、病人隔離等相應方案。經上級主管部門同意後，迅速組織實施，並指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。
（二）工作小組
1.疫情報備組
組長：孫樹萍
成員：呂志豔、各班主任
職責：開展學校全體教職工和學生的健康監測和追蹤管理，以及可疑病例的隔離和報告等工作。學生健康監測由班主任及時上報給呂志豔，各崗位教職工健康監測由崗位負責人及時上報孫樹萍。一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，由孫樹萍、呂志豔上報校長後，再逐級上報。
2.環境消毒組
組長：姜文冰
成員：
職責：對負責的工作區每日進行預防性消毒。嚴格按照上級要求，全面做好校舍環境的保潔和消毒工作。每天採用200-500mg/L的84消毒液擦拭、紫外線照射、開窗通風等方式對學校室內外場所和設施等師生觸及到的所有地方進行消毒。
3.防控宣傳組
組長：孫樹萍
成員：呂志豔、汪雨晴、各班主任
職責：根據疫情防控小組工作部署，負責全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳，做好發病學生及家長的安撫慰問等思想工作，正面引導輿論，消除恐慌心理，維護開學後的穩定局面。
4.物資籌備組
組長：姜文冰
成員：張紅娜、董麗麗
職責：防控疫情所需物品的購買和後勤保障工作。購買和管理口罩、紅外測溫儀、酒精、手部免洗液、84消毒液、防護手套、防護服、護目鏡等防控物資，設立應急隔離間並配齊隔離間設施。
5.教學管理組
組長：段文彬
成員：趙新偉、楊靜、呂曉庚、雷洪、林經緯、郭梅、許立群
職責：做好開學後學生的教學安排工作；做好應急情況教學秩序的維護工作，切實保障教學管理的高效執行。
（三）聯防聯控工作組
與區疾控中心、濟南市傳染病醫院發熱門診、趵突泉派出所、趵突泉辦事處等部門完成聯防聯控，確保有效暢通。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯絡網路，確保聯絡及時，溝通有效。
三、進一步完善各項制度
進一步完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告（零報告）制度、衛生清潔消毒制度、健康教育制度、缺勤登記追蹤制度、廢棄口罩集中處理制度、外出審批制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，完善疫情防控指南、應急預案、輿情應對預案等。
四、隊伍建設
完善疫情防控隊伍建設，成立疫情防控應急隊伍、物資保障隊伍、疫情流調隊伍，日常消殺隊伍等，所有工作人員熟悉工作流程，明確工作要求，掌握工作標準，確保按標準流程落實相應工作。
（一）疫情防控應急隊伍
組長：李秀蓮
組員：
（二）物資保障隊伍
組長：姜文冰
組員：
（三）疫情流調隊伍
組長：
組員：汪雨晴班主任辦公室室長
（四）日常消殺隊伍
組長：姜文冰
組員：
六、開學準備
(一)組織要求。
1.提前籌劃，做好開學準備。依據確定的中國小校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他特別情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。
3.機制有效，保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定，制定並動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控"兩案九制"的各項措施，完善教育、衛生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構"點對點"協作機制。
4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防範和處理機制，做到"點對點""人對人".針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發生疫情，迅速啟用疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
5.明確要求，確保順利開學。低風險地區師生員工經學校稽核健康狀況符合當地疫情防控要求後即可返校。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時核心酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。
6.加強宣傳，做好健康教育。學校要及時釋出或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，不到中高風險地區，非必要不出省，有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社群和學校報備，積極配合落實健康管理規定。
(二)保障要求。
7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學校根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫裝置等常用防疫物資儲備，儲備數量為不少於一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。在校門口就近設定臨時等候區和健康觀察室，為入校時出現疑似症狀的人員提供臨時處置場所。
8.應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自願原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，對於符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。
9.整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關於加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕38號)要求，開學前對學校食堂及學校飲水裝置設施定期進行檢查、清潔消毒，飲水裝置設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的裝置，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒，合理設定快遞收發點。
10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學校根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，並定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學後學校防疫工作正常開展。
七、開學後
(一)重點環節管控。
1.入校排查登記。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史等。瞭解新冠肺炎症狀，對於出現疑似症狀的人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。
2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份並檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，並進行登記，校外無關人員一律不準進校。入校時若出現疑似症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯絡學生家長，按規定流程處置。
(二)入校後管控。
3.落實主體責任。按照"兩案九制"中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。
4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用資訊化手段，嚴格落實"日報告""零報告"制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸資訊檔案，建立"一人一臺賬"，重點監測師生員工有無疑似症狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。
5.巡檢重點區域。學校每日開展門衛室、教室、實驗室、辦公室、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾"日產日清"，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6.加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動，報當地教育行政部門批准，壓縮規模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網路視訊或提前錄製會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，儘量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。
7.保持手衛生。學校在體育運動場所衛生間等場所要配備足夠的洗手設施並確保執行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，採用正確方法洗手，或使用速幹手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸控口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的採購、儲存、加工等環節的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規渠道採購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規範就餐流程，儘量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(飲)具的清潔消毒和餐餘垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。
9.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政幹部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關資訊推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工心理健康狀況，及時提供心理輔導與諮詢服務。
10.加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課，學校要在課後組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的戶外活動。
11.加強人員防護。在當地應對疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)的支援和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、送餐等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和送餐工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，送餐工作人員還應當戴帽子和穿工作服並保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現疑似症狀應上報並及時就診，不帶病工作。學校所在縣(市、區、旗)範圍內沒有中高風險地區，師生上課時可不佩戴口罩。
（三）入校提示
（1）“家校兩點一線”閉環管理，校園每天“一進一出”
按照濟南市檔案要求，學校師生員工原則上一律每天“一進一出”，也就是說學生早上到校後，中午不放學，在學校由老師看管所有學生午間休息和配餐。直到下午放學期間不得隨意外出。
（2）實施學生錯峰、錯時上放學
為了儘量避免學生上放學時的人員聚集，採取分時段上放學管理。經研究決定週一至週五均是：
五六年級學生入校時間：7:50--8：00放學：下午4:10
三四年級學生入校時間：8:00--8：10放學：下午4:05
一二年級學生入校時間：8:10--8：20放學：下午4:00
疫情期間，家長均不進校園，不在校門口聚集，接送學生後及時離開。
（3）做到“兩點一線”確保健康安全
上放學途中從家到學校，實行“兩點一線”，不去其他場所，不在外逗留。上放學請騎行、步行、或採用私家車的方式，在家校之間“點對點”往返，途中全程規範佩戴口罩，切實做好個人防護。
八、疫情監測與應急處置
(一)關注疫情變化。及時關注學校所在轄區、全國其他地區
疫情形勢變化。一旦學校所在地區發生本土疫情或新冠肺炎疫風險等級發生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關要求，果斷採取應急處置措施。
(二)強化監測預警。學校在做好常態化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施，執行"日報告""零報告"制度。師生員工如在家期間出現疑似症狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護後到醫院就醫，不得隱瞞病情，學生家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知學校，學校做好就醫結果追蹤登記工作。如在校期間出現疑似症狀，學校醫務人員第一時間採取隔離措施，嚴格按照"點對點"協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設定衛生室的學校，應當就近聯絡社群醫療衛生機構進行處置並做好登記。
一旦學校所在縣(市、區、旗)發生疫情，要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每週開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者，無論是否出現發熱或呼吸道等症狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構，進行核酸檢測。
(三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下，採取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。
校園出現疫情後，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調資訊，科學、精準劃定風險區域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受汙染的狀況和風險採取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，並做好校園內垃圾、糞便、汙水的收集和無害化處理。
師生員工病癒或按期解除集中隔離醫學觀察，並按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性後方可返校。返校時，學校要查驗由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
(四)做好衛生保障。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛"五個到位"，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時迴應合理訴求和關切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支援。
國小疫情復學方案9
按照《XXX省202X年秋季學期學校開學工作方案》要求，為切實做好我校秋季學期學生返校期間的疫情防控工作，制定本應急處置預案。
一、返校當天應急處置
（一）指導學生返校當天做好途中防護
各教學單位準確掌握學生返校途中的防護安全措施，要求學生做到以下幾點：
1、返校途中隨身攜帶足量並全程佩戴一次性醫用口罩，做好手部清潔，不在人群聚集場所停留、逗留。
2、在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者儘量保持距離。儘量避免直接觸控門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸後要及時做好清潔處理。
3、如返校途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、流涕、咽痛等症狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，並及時將有關情況報告學校。
4、儘量避開疫情中高風險地區。要求學生儘可能點對點返校，並提前向輔導員、班主任報告行程路線和預計抵達時間，私家車輛抵達學校門口要即停即走，嚴禁私家車和家長進入校園。
（二）進入校門前進行體溫檢測
1、所有返校學生必須出示健康碼並進行體溫檢測，各二級學院(系、部)安排輔導員、班主任組織指導本班返校學生進行體溫檢測；安排一名工作人員負責按照《返校學生資訊登記表》核實有關資訊簽字。
2、針對體溫異常學生（體溫≥37℃）進行體溫複檢，由現場醫療處置組負責，成員包括：國有資產與後勤管理處副處長韓擁軍、醫療保健中心主任肖忠輝和兩名學校醫務人員，具體工作安排如下：
韓擁軍作為現場醫療處置組負責人，專門負責組織協調對接各教學單位。
肖忠輝負責聯絡學校定點醫院（安次區人民醫院），並協助現場醫療處置組負責人處理應急突發事件。
現場醫療處置組安排一名醫務人員，專門負責對體溫異常返校學生（體溫≥37。3℃）進行體溫複檢。
現場醫療處置組安排一名醫務人員，專門負責在《返校學生資訊登記表（複檢表）》上如實填寫資訊。
（三）其它安排
1、開學當天體溫檢測點各教學單位工作人員及醫療處置組成員個人防護物品由學校統一配置。
2、現場配備專用車輛隨時協助處置突發情況。
3、《返校學生資訊登記表》由教學單位各自存檔。
二、學生在校期間應急處置
在校生實行封閉管理，嚴禁學生私自進出學校，學校日常醫療處置工作由校醫療保健中心負責，同時安排一名應急帶班人和至少一名醫務人員，實行24小時在崗值班，學校同時配備車輛隨時協助處置突發事件。
在校生一旦發現身體不適（不僅限新冠肺炎疑似症狀），第一時間告知所在教學單位負責人，同時馬上到學校醫療保健中心門診就醫，就診學生如出現發熱、乾咳、全身乏力、呼吸困難等疑似新冠肺炎症狀，門診值班醫務人員第一時間報告學校應急帶班人，應急帶班人告知所在教學單位負責人，同時上報學校防控辦，並及時聯絡定點醫院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師，同時立即調查密切接觸人員。定點醫院負責進一步醫療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤彙報後續情況。對密切接觸人員第一時間採取隔離措施，送至學校隔離場所（男生送往交流中心A座，女生送往11號公寓樓）。
三、隔離區應急處置
隔離區內一旦發現學生身體不適（不僅限新冠肺炎疑似症狀），第一時間聯絡應急帶班人，應急帶班人告知所在教學單位負責人，同時上報學校防控辦，並及時聯絡定點醫院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師，同時立即調查密切接觸人員。定點醫院負責進一步醫療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤彙報後續情況。
四、固安校區由經管學院根據實際情況，參照本預案，制定相應的應急處置預案。
國小疫情復學方案10
為貫徹落實黨中央、國務院、省、市決策部署，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障師生的身體健康安全，保證教育教學秩序有序進行，依據《山東省中國小校20xx春季學期開學條件核驗細則》《xx市教育系統突發公共事件應急預案》《xx市教育系統新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作指南》等有關規定及上級檔案精神，結合學校工作實際，制定本方案。
一、開學前準備
1、有效發揮學校疫情防控體系職能。
依據《xx一中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》所確定的領導機制與資訊報告機制，建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯絡網路，確保學校上下、學校內外協調一致，通過電話、微信群等不同方式密切溝通，確保責任清晰、資訊暢通、反饋到位、落實到位、不留死角。（負責人：xx）
2、落實好師生假期出行、返xx及健康資訊的摸排工作。
以“控制傳染源頭、切斷傳播途徑、保障師生安全”為原則，由辦公室、政教處、總務處等部門協同配合，按上級要求，落實對全校教職員工、在家學生、在校學生的出行資訊、返xx資訊及健康資訊的摸排。對有赴湖北及周邊旅行經歷的人員，嚴格落實返xx後的資訊上報及14天居家隔離的要求，班主任及導師要對居家隔離同學加強資訊溝通及心理安撫工作。由政教處負責將彙總的資訊及時整理製表，通過微信、工作郵箱等方式規範上報區防疫、區教體局相關部門。（負責人：xx）
3、落實好對師生員工的疫情防控宣傳教育工作。結合上級印發檔案、通知及“學習強國”“健康中國”“xx市教育局微訊號”“李滄區教體局微訊號”“xx微信公眾號”等途徑釋出的新冠肺炎疫情的防控系列知識宣講，及時通過微訊號、工作群、家委會群、班級學生群進行轉發宣傳，進行居家、出行等方面疫情防控衛生知識、安全知識方面的宣傳教育。（負責人：xx）
4、做好疫情防控物資儲備發放工作。由總務處統籌負責，依據上級要求，及時採購並儲備好疫情防控所需消毒用品（醫用酒精、84消毒液等）、洗滌用品（洗手液、衛生皁等）、口罩（醫用口罩等）、紅外體溫測量儀等疫情防控物資，在公共衛生間配置好衛生皁、洗手液，衛生保潔人員要加強對公共衛生間的清理消毒。校園門口、餐廳門口等區域要配置適量的廢舊口罩回收垃圾桶。（負責人：xx）
5、落實好校園場所的的通風消毒工作。由總務處統籌負責，組織人員落實好每天的消毒工作，對學校教室、食堂、衛生間等公共場所，尤其是門把手、水龍頭、健身器材、垃圾桶、垃圾回收點等部位，進行集中清潔消毒，徹底消除衛生死角，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衛生條件。開學前，要對教室進行全面的通風消毒，按《開學核驗細則》要求最大距離擺放桌椅，確保開學的環境安全。（負責人：xx）
6、落實好延期開學期間網際網路遠端學習輔導工作。由教導處統籌負責，依據市教育局、區教體局的統一部署與規範要求，協調各年級、各教研組、各備課組充分利用資訊化教育平臺，組織各備課組錄製網路課程資源（或網路直播），開展好網上學業輔導，禁止利用週末時段進行直播或集中檢測。依據疫情防控進展及時間安排，及時將各學科網上學業指導安排傳達給相應的學生及家長，減少因推遲開學造成的部分學生及家長對學業的焦慮心理，發揮好班級或學科的`學習QQ群、學習微信群、學習郵箱的功能，加強線上互動學習與交流，保障好網路學習平臺的效果，加強對學生學習疑難的處置。對處於居家隔離狀態或在湖北未返xx的同學，班主任與全員導師要更加關注，指導好居家學習與生活。（負責人：xx）
7、加強在校師生的安全管理。由政教處統籌負責，落實好在校師生的常規管理，加強疫情防控。取消一切集體性的活動，通過廣播、集中網課學習等途徑宣講衛生防疫知識，提高防護意識。落實好分批就餐管理，注意就餐時間隔坐同向就坐，不要聚集。落實好每天的早中晚三次體溫檢測制度，入校全員進行紅外線體溫儀體溫監測，並建檔記錄，體溫異常者及時送入臨時隔離觀察室，或專車送達定點醫院進行就醫診治。保持好每天對教室的通風消毒工作，不留衛生死角。加強因病缺勤病因追查及登記管理，若出現疑似傳染病症狀（符合國家法定傳染病報告病種），要求值班教師第一時間向政教處、李鑫副校長報告。（負責人：xx）
8、落實好開學前健康資訊摸排工作。在省市確定開學日期後，要全面核查落實師生開學前14天以來的動向，填寫《xx一中師生健康資訊申報表》，核認：是否有赴重點疫區活動情況？是否存在近距離接觸過確診或疑似症狀患者情況？身體是否存在異常情況？建立班級學生、年級教師的摸排管理臺賬。凡是有出市返xx情況的，均需居家觀察隔離靜休，確保開學前已滿2周，排除感染隱患後方可經稽核後返校。開學前，要進行返校開學後各環節的應急疏散演練，做好充分的開學準備。返校時，要在學校南小樓二樓設立臨時隔離觀察室，開展師生體溫及症狀檢測。若出現相關症狀、體溫高於37。3度的，要啟動疫情防控應急處置程式，進入臨時觀察室盡心隔離觀察或由家長帶回診治，同時按程式上報區市。（負責人：xx）
9、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段，全面實施封校管理，校園門口要設立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測並進行身份登記，體溫超過37。3℃，不得進入校園。非值班人員因特殊原因需入校的，要有校內人員專人接待，進入學校必須佩戴口罩。（負責人：xx）
10、做好開學準備工作應急演練。按照省市開學準備工作要求，對學生返校、開學各環節、各崗位、各時段進行全景模擬，及時查擺整改發現的問題，全面做好開學準備工作。（負責人：xx）
二、開學後準備
1、落實好分批錯峰返校安排。由政教處統籌負責，依據省市確定的報到時間，首先安排九年級同學分班錯時返校，後續七年級八年級實施分批錯時返校。返校前，要結合學校各項工作安排，發放致學生及家長一封信，通過明白紙的方式，告知返校開學的各環節舉措及要求。返校時，提倡父母自駕送達，減少乘坐公交車安排，需佩戴口罩。由總務處統籌負責，在校門口設立1個檢查通道，紅外線對入校師生進行體溫檢測，體溫正常者入校。入校後，到相應班級位置進行詳細返校資訊登記，提交《xx一中師生健康資訊申報表》（需提前提交電子錶），師生體溫高於37。3度的，要暫緩返校，學生由家長帶回家，待體溫正常後方可返校，並建立相應師生的健康卡，持續跟蹤登記；每天學生放學回家，班級群內報平安接龍，班主任截圖報給政教處許主任，保證學生安全。（負責人：xx）
2、做好個別特殊人員的管理。通過《xx一中師生健康資訊申報表》及入校體溫檢測、早中晚體溫檢測等環節發現身體異常的（如發熱、乏力、咳嗽、胸悶等），要依據應急預案崗位職責，門衛、班主任或年級組要立即向校醫、學生中心報告，政教處立即向校領導小組彙報，按照上級有關檔案要求及時準確上報區防疫與體衛藝處；各部門立即開展密切接觸者排查、消毒等後續相關工作。未入校的，暫緩入校，進入校門口設定的臨時隔離觀察室進行隔離觀察，並依據情況去定點醫院診治；已入校的，要安排的臨時隔離觀察室進行隔離觀察。若出現安排隔離的師生，要由相應班級或年級通知疑似或確診的人員家長（家屬），加強資訊溝通與工作配合。（負責人：xx江）
3、落實好早、中、晚體溫檢測工作。在疫情防控階段，要對師生進行早、中、晚三次體溫檢測，學生在進教室前，教師在進校或辦公室前；若體溫出現異常時，需立刻聯絡醫務室，由醫務室判斷是否到當地指定醫療機構發熱門診就診；確定解除感染隱患後，方可返校回教室上課；各班級、各年級組、各辦公室要建立師生體溫資訊臺賬。嚴格落實師生因病缺勤和病因追查的上報與登記工作，杜絕安全管理隱患。師生出現異常資訊的，任課教師、班主任與年級組要按程式及時電話聯絡醫務室、政教處，並將詳細資訊反饋至班主任微信群，按規定程式向區防疫、區市教育局體衛藝處報告。（負責人：xx）
4、全方位落實校園環境日常消毒制度。由總務處統籌負責，由醫務室配合，依據《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指引》有關學校場所的消毒規定，組織人員對辦公室、食堂、衛生間等公共場所進行集中清潔消毒，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。由政教處統籌，由班級配合，落實好對教室、功能室的集中通風消毒，落實好班級教室的衛生檢查，督促學生養成良好衛生習慣。由總務處負責，根據《xx防指辦第92號關於規範處置廢棄口罩的緊急通知》要求，做好廢棄口罩垃圾桶消毒處置工作，並對回收的廢舊口罩進行合理處置。（負責人：xx）
5、落實好師生的衛生健康教育。由工會負責，辦公室、政教處配合，通過學校微訊號、教職工微信群、校園廣播站、電子大屏、主題班會、黑板報、手抄報等途徑方式，加大疫情防控知識的宣傳教育力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防範意識。由醫務室與心理組協調配合，加強衛生防疫知識與心理健康知識的宣講，引導師生保持充足睡眠，保持良好心理狀態，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式。在疫情防控期間，不組織任何聚集性公共活動。（負責人：xx）
6、加強食堂餐飲衛生管理。嚴格落實食堂衛生管理制度，規範各項衛生操作規程，杜絕餐廳衛生安全隱患。加強廚師人員的健康管理，凡是身體異常的（如發熱、乏力、咳嗽、胸悶等）必需按應急方案進行上報，並依據學校安排進行臨時隔離觀察。要加強糧油蔬菜等配送人員的健康管理，配送單位要提供相應人員的健康證明，配送人員入校時體溫檢測合格方可入校，入校工作期間應全程佩戴口罩。要進一步加強對廚房各區域，餐具、餐桌的清潔消毒，要落實好食品留樣工作。（負責人：xx）
7、繼續做好疫情防控物資儲備發放工作。由總務處統籌負責，依據疫情防控需要及使用情況，及時採購並儲備好疫情防控所需消毒用品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等物資。及時將相應的物資發放至值班人員、政教處、醫務室、年級組，確保物資到位。（負責人：xx）
8、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段，全面實施封校管理，校園門口要設立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測並進行身份登記，體溫超過37。3℃，不得進入校園。因特殊原因需入校的，要有校內人員專人接待，進入學校必須佩戴口罩。嚴格學生請假管理，非週末放假時段，非因病外出就醫者，禁止外出。（負責人：xx）
9、做好輿情應對工作。由辦公室統籌，各部門協同配合，加強學校各項疫情防控工作進展通報。班主任、年級組要加強對因在疫區或居家靜休隔離無法返校同學的關注，加強學業、生活與心理上的溝通與指導，舒緩學生、家長因推遲返校學習造成的焦慮心理。凡是身體狀況出現異常情況的，學生要及時向班主任，老師要及時向辦公室如實彙報健康資訊，由學校疫情防控工作小組彙總資訊報領導小組，由領導小組確定應急處置措施，保持上下資訊通暢。各部門要嚴格落實領導小組處置決策，班主任要保持與家長的有效溝通，避免資訊不暢造成的誤解矛盾，維護學校正常的教育教學秩序。（負責人：xx）
10、做好開學後教學銜接計劃，學業檢測計劃，課時安排，九年級教室安排等，保證順利開學。（xx）
國小疫情復學方案11
根據省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時錯峰開學
至x月xx日，我市未出現疫情，全市無中高風險地區，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格後，於x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：
1、x月xx日，國小四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；
2、x月xx日，國小二、三年級，國中二、三年級，高中一年級新生開學報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，國小一年級、國中一年級新生開學報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工儘快返回；對從中高風險地區返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風險等級降為低風險地區後再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區。
三、紮實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施裝置進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發熱、乏力、乾咳等症狀的，暫緩返校或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學後，各地各校要毫不鬆懈、精準精細抓好常態化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中國小幼兒園開學疫情防控工作方案》。
四、切實做好控輟保學
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前後，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯絡溝通，全面瞭解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
五、嚴格規範辦學行為
嚴格落實中辦、國辦下發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優化教學方式、全面壓減作業總量、降低考試壓力。要全面加強中國小生作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中國小生健康成長。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，瞭解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。
國小疫情復學方案12
根據省委、省政府關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署，全省中國小校全部推遲開學，全省校外培訓機構全面停止線下培訓服務。但近日，省教育廳持續接到個別地方有準備培訓的舉報，已責成相關市、縣認真核實查處。現就進一步強化疫情防控期間對面向中國小生的校外培訓機構進行監管的有關工作通知如下。
一、全面停止線下培訓服務
各地要嚴格執行《xx省教育廳關於推遲全省中國小幼兒園開學時間的通知》（晉教辦〔20xx〕7號）要求，全面落實“屬地管理”責任，暫停所有校外培訓機構線下培訓活動，做到令行禁止。疫情防控期間，全省所有面向中國小生的校外培訓機構全部暫時關停，不得開展任何形式的線下培訓活動，不得組織與培訓有關的聚集性活動。要及時提醒家長和中國小生不參加培訓機構集中輔導等一切聚集性活動。要督促培訓機構通過微信、電話等方式，及時通知學生和家長，做好宣傳解釋工作，爭取理解支援與配合。要引導培訓機構妥善處理好課程調整及費用核退等事宜，切實保障學生和家長的切身利益。
二、全面加強日常監管排查
各地教育行政部門要按照“誰審批誰監管，誰主管誰監管”原則，加大與市場監管、民政、公安等部門聯合執法力度，通過明察暗訪等方式加強對校外培訓機構的巡查排查。要充分發揮街道辦事處和社群的作用，聯防聯控，加強對一些藏身居民樓等隱蔽場所的“黑校黑班”的摸排，嚴防一些機構或個人在疫情防控期間違規違法聚集學生從事線下培訓活動。普通中國小開學後，培訓機構必須經屬地教育行政部門批准方可重新開展線下培訓業務。
三、全面落實疫情防控責任
疫情防控工作刻不容緩，各地教育行政部門要切實提高政治站位，增強疫情防控工作的緊迫感和責任感。要將我省教育系統疫情防控相關要求及時傳達到轄區內面向中國小生的校外培訓機構，按照《xx省中國小幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預案》要求，制定校外培訓機構疫情防控預案，積極配合有關部門，共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓機構疫情防控日報告、零報告制度，指導所審批的校外培訓機構定期報告疫情防控情況。報告內容包括是否開展線下培訓、疫情防控工作安排和採取的措施等。各校外培訓機構要落實主體責任，防疫措施參照普通中國小要求嚴格執行，主動做好辦學場所和教職工疫情防控工作。
四、全面強化督查和追責問責
各地教育行政部門要加強對校外培訓機構的督導檢查。要嚴格執行“零開展”規定，疫情防控期間，對擅自開課、復課的校外培訓機構，依法依規從嚴從重上限處罰。有資質的校外培訓機構，一經查實，按照年檢不合格處理；情節嚴重的，吊銷辦學許可證。無資質機構(含有照無證機構)，一經查實，一律按照相關法律法規和檔案規定嚴肅查處，立即取締並列入黑名單；將黑名單資訊納入全國信用資訊共享平臺，按有關規定實施聯合懲戒。要暢通投訴舉報渠道，鼓勵全社會共同監督疫情防控期間各類違法違規辦班補課行為。要建立責任追究制度，對有令不行、有禁不止的行為，對組織方、舉辦方、監管方依法依規逐級嚴肅追責問責。
各地教育行政部門要切實履行監管責任，以“零容忍”的態度向違規行為“亮劍”，保持規範校外培訓機構發展的高壓態勢，一經發現，立即查處，絕不允許在嚴峻的防控疫情期間出現任何違規行為。
各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓機構參照此通知執行。
各地在疫情防控期間有關校外培訓機構管理方面的情況請及時報告我廳基礎教育處。
國小疫情復學方案13
1、學校開學前應全面排查所有師生員工健康狀況，包括學校保安、保潔員、廚工、校醫等人員，在開學前、上班前1—2天提交填寫好的健康調查表進行報備，包括自身和家屬（同住人員）健康狀況、近期是否到過疫區、近期是否與疫區人員有接觸等。
2、同時，做好教職工防病知識技能培訓，學習新冠肺炎相關防控知識，並配備足量防疫物資用品（如醫用口罩、手套等）、符合要求的消毒劑（含氯消毒片或消毒劑、醫用酒精等）、體溫計，洗手間配備肥皂或洗手液。此外，學校食堂、學生集體配餐單位不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁採購野生動物作為食物進入學校。
3、開學後，對於學校每日的防控工作，專家建議：加強學校日常管理。避免與學校教學、衛生防疫等工作無關的外來人員進入校園。
校園內部加強不同功能區域或者樓間管理，儘量減少樓層之間的人員流動。暫不組織大型集體活動，減少師生聚集；做好師生健康監測；教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區域，建議加強通風清潔，配備洗手液，對教室、功能室、校園綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、牆裙等師生聚集場所和接觸頻繁的物體表面進行適當消毒，避免過度消毒；食堂進餐採用分餐、送餐制方式，避免人員聚集，食堂從業人員每天進行健康檢查，防止帶病上崗；如果學校出現疑似或確診病例，要第一時間向當地防疫部門報告，絕不能隱瞞，嚴格按照當地疫情防控工作的要求落實相關防控措施。
國小疫情復學方案14
為貫徹落實教育部、省委省政府關於全國教育系統疫情防控工作部署，切實保障廣大師生員工生命健康，按照上級相關檔案精神，結合學院實際，特制定學院20xx年暑假及秋季開學疫情防控工作方案。
一、總體要求
保持從嚴從緊防控主基調，在認真落實完成教學計劃的同時，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照“風險可控、分時分批、掌握關鍵、把握力度、高效協同”的防控策略，鞏固疫情防控成果，加強疫情常態化防控，精準謀劃20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作，確保學院秋季開學期間疫情防控工作安全、平穩、有序。
二、目標任務
1、以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，建立快速反應和應急處理機制，明確責任，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，迴應好師生的關切、服務好師生的需求、凝聚好師生的力量；
2、樹立全域性觀念，堅持憂患意識，科學研判形勢，密切關注疫情動態，根據疫情形勢變化及時調整各專項工作方案和應急處置預案；
3、時刻緊繃疫情防控這根弦，切實將疫情防控作為當前最重要的工作來抓，齊心協力做好疫情防控和學院工作正常執行的關係，認真統籌好秋季學期工作任務，保證學院各項工作高效穩定執行，確保完成學院20xx年目標任務。
三、組織領導
20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作在學院新冠狀肺炎疫情防控工作領導小組統一領導下開展，由學院疫情防控工作綜合協調組統籌協調，醫療管理組、防控宣傳組、物資保障組、教學管理組、衛生防疫組、安全保衛組和督導檢查組等專項工作組，負責制定各專項工作方案。各部門各負其責，根據學院總體要求和相關專項方案，對學院疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查，落實好本部門暑期及秋季開學期間疫情防控相關工作。
四、工作內容
(一)嚴格暑假學院疫情防控要求
按照“外防輸入、內防擴散”的原則，”持續學院鞏固防控工作成效，抓好暑假學院常態化疫情防控工作。
1、持續完善疫情防控體系。一是從強化底線思維和擔當意識，建立健全疫情防控長效機制、聯防聯控，盯緊時間、人群、場所、措施、保障等關鍵環節，構建完備的校園疫情防控工作體系，確保師生生命健康、校園安全穩定。二是繼續執行“日報告”“零報告”制度，做好教職員工和學生健康打卡，建立離安、離省教職員工和學生“一人一檔”，確保隨時掌握離校教職員工和學生去向動態和身體狀況。三是堅決做好疫情資訊的統計上報和暑期值班值守工作，每天(含節假日)確保有1名院領導在校帶班；值班期間不得漏崗，總值班人員應做好值班記錄和交接工作，如遇重大事項或緊急情況須及時向帶班院領導報告，妥善處理。
2、繼續實行校園封閉式管理。
一是嚴格校園人員管理。各部門根據工作需要，合理安排工作人數，暑期到校工作人員儘量實行“兩點一線”上下班模式，加班或值班人員要嚴格執行“一天四刷”要求，其他無關人員一律不準進校。
二是加大安全管理工作力度。嚴格學院進出人員管理，特別是北校區(尤其是家屬區)，入校人員嚴格實行體溫測量和登記制度，假期之間外來人員和車輛一律不準入校。
3、切實做好校園安全整治。
一是全面檢查防疫工作情況，進行校園環境消毒，全方位改善學院環境衛生條件，強化重點區域管理，定期做好清潔、通風和消毒工作，保持環境清潔、室內空氣流通，創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
二是加強防汛工作，做好實驗室、宿舍、教學樓等地的防火、防漏電等安全工作。
三是儲備足量的個人防護用品(如一次性醫用口罩、外科口罩、手套、醫用帽子、隔離衣)和消毒劑
消毒液、含氯消毒液、醫用酒精)、體溫計、紅外線體溫計等。
4、積極做好疫情防控宣傳教育。
一是廣泛發揮學院官網、官微等宣傳平臺的作用，通過微信、簡訊、宣傳海報等形式，宣傳黨中央、國務院和省委、省政府關於疫情防控的一系列重大決策部署，引導教職員工、學生及時關注當地權威資訊釋出和疫情防控動態，做到不信謠、不傳謠、不造謠。
二是採取多種形式，對全體教職員工和學生進行培訓，進一步提高個人防護素質。
5、從嚴落實居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求，堅決避免前往國外中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，不參加集聚性活動，儘量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生。若有特殊原因確需離開居住地的，須向所在部門和學院報告。
6、全力做好心理支援和疏導。
一是及時通過雲班會、雲家訪等方式與學生、家長保持聯絡，向學生家長髮送風險提示或安全預警。
二是建立健康教育網路平臺，開設心理諮詢熱線，提供心理支援和疏導。
(二)認真謀劃秋季開學工作
學院嚴格按照“開學前準備充分、開學時安全有序、開學後嚴密防控”的要求，將20xx年秋季學期和暑期疫情防控工作一體化研究部署，積極做好規範化源頭把關、精細化流程管控，高標準抓好開學復課相關工作，努力完成20xx年教育教學目標任務。
1、全面摸排師生健康情況。
一是每天詳細對全院師生員工健康狀況、接觸人員情況和行動軌跡進行摸底登記，精準掌握每位教職員工、學生返校前
天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、資料準。
二是做好後勤員工及校內商家工作人員的體溫檢測和資訊統計工作。三是在發放新生錄取通知書時，應同步發放疫情防控的相關要求，提示學生及時真實準確報告個人健康情況，採取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。
2、合理安排秋季返校報到。
一是按照“分批、分專業、錯時、錯峰”返校原則，制定秋季開學返校工作方案和新生報到方案。
二是建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校。
三是師生儘量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴醫用外科口罩或KN95/N
口罩。途中儘量避免用手觸控車上物品，接觸公共物品、咳嗽手捂之後、飯前便後，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液；避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。四是返校途中做好健康監測，發熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行、居住史，以及發病後接觸人群情況，配合醫生開展相關調查。妥善儲存旅行票據資訊，以配合可能的相關密切接觸者調查。返校途中留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑症狀人員近距離接觸。發現身邊出現可疑症狀人員，及時報告乘務人員。五是原則上要求教職員工(含超市等校內從業人員)提前14天返安，提前做好開學準備。
3、科學籌劃教育教學。
一是繼續按照錯時、錯峰安排課時，科學安排教學內容、授課方式。
二是合理組織考試、補考、重修等教學工作安排。三是做好“1+1+1”教學學生授課計劃的設計與實施。
4、織牢校園疫情防控網路。
一是認真制定《河南護理職業學院暑期和秋季學期開學疫情防控工作方案》，並按照疫情防控形式及時調整、完善。
二是進一步推進“翻轉校園”系統的使用，及時掌握師生行蹤，實現校內活動軌跡、密切接觸人員可查可溯。
三是核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、防護用品等，確保物資充足。
5、積極加強宣傳教育工作。
一是通過校園宣傳滾動屏，校園廣播，企業微信等多種途徑持續向全體師生普及新冠肺炎防控知識，增強師生自我防控意識和防護技能，樹立科學防控理念，提升戰勝疫情信心。
二是做好秋季學期不同校區的科學防控校園氛圍佈置，做好科學防控知識宣傳。
三是統籌做好新學期師生返校防控培訓，關注師生心理健康。四是進一步做好輿情監管工作，強化意識形態陣地管理，做好輿情處置，警惕負面輿情發酵。
6、持續強化監督問責機制。學院新冠肺炎疫情防控工作監督組、執紀組要通過舉報電話、信訪監督等渠道，採取明察暗訪、專項檢查、值班電話隨機抽查等方式開展監督檢查，督促各部門和系部切實守責、負責、盡責，確保學院新冠肺炎疫情防控措施和工作要求不折不扣落實到位。對發現的失職、瀆職等重大問題進行重點跟蹤督辦，從嚴從快查處。對資訊報送不及時、工作不力，走形式，不作為、慢作為等違規違紀行為，嚴肅追責問責。
國小疫情復學方案15
為了貫徹上級及教育局關於“新冠肺炎”疫情防控措施，做好學校開學前的準備工作，提高學校預防及處置能力，強化學校在疫情防控方面的工作成效，特在開學之初進行一次專項疫情防控演練。
開學前組織學校進行疫情防控演練
一、人員分工及主要職責
校長xxx擔任演練總指揮，統一排程，現場指揮，對重大問題進行決策。
1、成立領導小組
組長：xxx
教師：xxx
學生：六年級學生10名（為保證演練的真實性，特在六年級學生中招募十名志願者，並且這十名學生暑期無外出，按時在群中每天報告體溫且正常的學生）
2、分工
①xxx負責現場組織本次演練流程及效果評估等工作:
②xxx負責全校師生晨午檢體溫監測；
③xxx負責學生上課的體溫檢測；
④xxx負責對教室、部室、食堂、廁所等部位進行消殺；
⑤xxx負責本次演練過程中的影像拍攝。
二、演練流程
演練前由校長宣佈演練流程
1、全體師生在國旗下集合，由負責人xxx向全體參與人員宣講演練流程及注意事項；
2、演練流程：學生入校→上課→上操→上廁所→學生放學，五個方面
3、演練過程：
入校前進行測溫
學生入校：要求佩戴口罩，進校排一列縱隊，間隔1米，接受值周老師測溫方可進入學校；
上課前由老師再次進行測溫
上課：要求代課老師對學生入校後進行第二次測溫，然後進行上課，上課期間原則上要求也要佩戴口罩；如果發現有學生出現發熱、咳嗽、精神萎靡等情況的及時向負責人報告；
上操：要求學生站隊、做操時前後左右間隔一米，戴口罩；
上廁所：要求學生排隊洗手並間隔一米；
學生放學：排兩列縱隊，前後間隔一米，有序放學，不扎堆，不擁擠。
三、疫情發生後的處置流程及。
1.及時報告，如果發現疑似病情的學生，班主任老師立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，按照職責分工開展工作。
2.採取隔離，將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後。該患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，對該班教室進行消毒。
3.立即送醫。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫院就醫: 如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發情況不能及時趕到，迅速呼叫其它車輛將其送往定點醫院發熱門診。
4.善後措施，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不主觀臆測、誇大其詞，積極做好患病學生的家訪工作，每天瞭解學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。對所在班級其他學生，提高日常體溫監測頻次。
四、總結並改進
演練結束後全體人員針對演練過程中存在的問題，進行討論，改進並積累經驗，使本次演練的效果能確令我們學校增加疫情防控工作經驗，確保開學後學校的疫情防控工作萬無一失。
