為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園趣味活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園趣味活動方案1
活動目標
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。同時增強家長與孩子間的情感交流，更好的促進家園雙溝通。
2.培養教師的團隊精神與合作交流意識，弘揚個性特長，促進教職工全面健康的發展。讓幼兒園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
活動準備
（一）運動會橫幅（負責人：XX）：
1.我運動·我健康·我快樂·我成長
X第三屆親子趣味運動會
3.快樂參與·健康你我
4.親子同樂·健康同行
（二）運動會專案說明（負責人：XXXX）：kt板製作，圖文並茂；
運動會專案名稱板子：kt板製作，圖文並茂；
（三）入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂（負責人：XX）
（四）攝像組裝置準備。（XX）
（五）獎狀列印、獎牌數量統計購買，獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。（XX）
具體活動方案及流程
一、運動會整體日程安排
20xx.2.28初步擬定運動會方案
20xx.4.20第一次通運動會方案
20xx.4.22運動會方案形成，責任到人
20xx.4.25—4.28下發運動會專案，收回運動會專案報名、分組、專案前期準備階段
20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識
20xx.5.6運動會
二、運動會當天活動流程：
早進場：家長7：20進校門到指定地點列隊等候（7:20——7：40）
班內教師：
1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒，並記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。
2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。並跟家長強調活動流程及活動過程中的注意事項。
3.中大班保育員組織家長在場地內列隊。中大班家長在班級後面入場，小班家長與幼兒一同入場
後勤教師：輔助XX做好後勤準備。如搬水、獎狀、獎牌；
（一）入場式（7:40—8:10）20分鐘
1.升旗、護旗人員入場；
2.運動員入場，每班一名舉班牌幼兒，在方陣最前排即可，小班老師根據班內幼兒情況定（按大中小班，劉村、新源時代按班順序，劉村大三班、新源時代大四班；班級順序依次排開。起點處：XXXX，拐點處：XX）
3.運動員就位：每班班長在本班前（按照各班級入場順序定）（場地設定）
4.升國旗（謝晨：8名幼兒）
幼兒在前、家長在後，班級教師在本班佇列後面
（二）風采展示（《今夜舞起來》教師）——5分鐘
跳舞教師：XX等共12名教師
（三）致辭——5分鐘（xx負責致辭內容）
1.運動員代表講話（幼兒+家長）小一班負責找家長和小朋友
2.裁判長講話（XX）
3.園長致辭並宣佈運動會開始（XX）
（四）運動會專案順序——1個小時20分鐘
第一項：親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行
第二項：競技類單人專案8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行
第三項：競技類團體專案9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行
（五）運動會獎項頒發
1.趣味類一、二等獎
2.競技類單人專案一、二等獎
3.競技類團體專案一、二等獎
備註：三等獎及紀念獎在專案結束後，在頒獎處陸續兌獎。
（六）運動會結束（十點鐘，家長領幼兒離場。）
退場：各班負責各班退場，請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衛生。
三、運動會專案說明
（一）親子趣味類說明
1.趣味類專案，每個家庭限報一個專案進行體驗；
2.運動會開始後，家長負責照看孩子，並聽從在場負責教師指揮，認真參與遊戲專案。
3.遊戲結束後，可以帶孩子作為觀眾在旁觀看，不影響運動會專案順利進行。
（二）競技類單人專案說明
1.競技類單人屬於選報專案，孩子自願參加；
2.幼兒參與專案活動時，家長在一旁觀看。
3.活動過程中，家長要聽從負責老師安排，遵守活動秩序。
4.活動結束後，帶孩子遠離場地也可做觀眾，不影響專案順利進行
（三）競技類團體專案說明
1.此專案以班級為單位，每班報8名幼兒、8位家長
2.專案開始時，一律聽從在場老師安排，班級老師負責組織好本班的家長；
3.20米接力跑以及時為準，時間最短為優勝。
4.以班級為單位的'團體類專案，最終頒發團體專案獎。
5.專案結束後，班級教師負責組織參與團體專案的家長、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
（一）成立趣味運動會安全領導小組
組 長：XXX
副組長：XXX
組 員：XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、後勤人員
（二）各專案組負責人
運動會總負責人：XX
總裁判長：XX
其餘專案裁判員及負責人在專案中體現。
1.趣味遊戲組負責人
小班組：
小腳踩大腳：XXXXX 接球：XXXX 捉尾巴：XXXX
中班組：
母雞下蛋：XXXXX 運西瓜：XXXXX 螃蟹背寶寶：XXXXX
大班組：
穿鞋比賽：XXXXX 雜技演員：XXXXX 運西瓜：XXXXX
2.競技類單人專案負責人
→扔壘球：井旭霞
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
→立定跳遠：林偉
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
3.競技類團體專案說明
→20米接力跑
小班組：XXXXX 中班組：XXXXX 大班組：XXXXX
4.宣傳組：廣播員：XXXXX
廣播內容：家長、教師投稿（加油、助威、祝福語）廣播稿上要寫清XX園XX班XX小朋友的家長或老師。
5.兌獎處：XXXXX
6.安全保衛：XXXXX
7.保健組：XXXXX
8.攝影攝像組：XXXXX
9.音樂、音響組：XXXXX
10.條幅懸掛與卸下：XXXXX
11.計分組：各組裁判負責
五、注意事項
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.家長看護好自己的孩子，注意安全，不在場地內自由走動或奔跑
3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
4.保護好自己的個人物品
5.在比賽中遇到突發情況到指定地點或找保健醫。
6.各班提醒家長給孩子帶飲水，場地域內擺放備用兩箱礦泉水，供家長和幼兒引用
幼兒園趣味活動方案2
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長髮育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。
活動目的：
通過親子運動會，進一步落實我園"依託親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛鍊的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：我運動、我健康、我快樂
活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動場地：幼兒園活動場地
活動過程：
一、運動員入場
入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號：我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表（大一班）講話。
二、 活動專案
（一）小班親子拔河比賽
活動準備：大繩一根。
規則：
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
（二）運水
活動準備
1. 杯子若干，水
2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。
（三）、籃球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
（四）生命之旅（大一班）
活動目標：
體驗角色互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
活動準備：
（1）矇眼的眼罩，場地佈置（設定不同障礙）。
（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加遊戲
（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法：
家長蒙上眼，幼兒牽著家長的`手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然後家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最後家長取下眼罩。
（五）兩人三足運球忙（大二班）
活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令後，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反覆，以運球最多的小組為獲勝組。
（指導家長：在家中，家長也要儘可能的多給孩子提供鍛鍊的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備註：主持人宣佈遊戲專案、規則，並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項遊戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最後宣佈比賽結果，併為獲勝者頒獎、發獎品。
幼兒園趣味活動方案3
遊戲一：《採蘑菇》
遊戲玩法：
8人一組,幼兒提著籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇，裝在籃子裡，再原路返回,最先到達終點者為勝。
活動規則：
幼兒要把地上的.蘑菇，全都拾起來放到籃子裡才能原路返回。
遊戲二：《袋鼠跳》
遊戲玩法：
幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發，先到達終點者勝利。
遊戲規則：
家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
遊戲三：友誼賽《拔河》
遊戲玩法：
三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
幼兒園趣味活動方案4
一、活動內容：
1.遊園參觀xx幼兒園的新容新貌;
2.新學期註冊報名;
3.親子游戲。
二、具體專案：
①母雞下蛋：每人盒子裡裝有10個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子裡搖出來者勝。
②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷裡，小朋友去揪粘在身上的'“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。
③杯子穿線：細繩上套上對應的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者為勝。
④踩氣球遊戲規則：
背起寶貝只准踩氣球，不得故意踩對方的腳;
不得故意用手推對方;
被踩爆氣球者立即退出比賽;
跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽;
在遊戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。
⑤背對背運球遊戲規則：
大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;
中間不能使用手幫助，如出現球落地，參賽者撿回球后從落地處繼續前行。
三、溫馨提示：
1.本活動老生也可以參加，報名繳費的可以砸金蛋一次!
2.遊戲卡要保留到最後，每個專案勝者找專案負責老師蓋章，最後到獎品兌換處兌換禮物。
幼兒園趣味活動方案5
【寄語】
緊張的工作之餘，請您放慢生活的腳步，感受時間的流動，徜徉在大自然的懷抱中，保持一顆春天般的心。來吧!家長朋友們，我們不妨一起來制訂一個班級親子游的計劃，帶上您的孩子，一起去南京科技館放飛一下心情!
為了讓我們的南京城多一些綠色，多一路暢通，我們本次的親子游活動倡導“低碳生活，綠色出行”。我們將以班級為單位，乘坐公共交通工具感受綠色交通帶來的便捷，向目的地——南京科技館，出發!
【活動目標】
親子游的宗旨在構建家長與孩子之間的溝通渠道，凝聚家庭的親和力，也是實施教育的好方法。讀萬卷書也要行萬里路，這樣才能使教育更充實。在親子游過程中可以瞭解到地理、歷史、建築、文學、民俗等多方面的知識，還能增強體質、磨練意志，而親子更是一個相互學習、溝通情感的好社會。
時間：20xx年5月24日
地點：南京市科技館
【活動介紹】
讓小朋友在快樂的親子游活動中增長知識，也為小朋友和家長創設一個新的交友圈，拓展更開闊的視野，獲得更豐富的'資訊。回園後把活動過程中的趣事。親子之間的溫馨畫面、小朋友的開心的笑容，用展板展示出來，讓家長和小朋友共同甜蜜回憶。
【活動安排】
1、8:30在紫荊路門口買票，準備集合。
2、9：00集合，統一發放班徽。介紹活動的日程、入場。
3、9:10-9:40進行熱身，戶外拓展設施活動、親子游戲。
4、9:50-11:20體驗館內各項科技設施。
5、11:30-12:30午餐、自由活動。
備註：午餐自帶
幼兒園趣味活動方案6
活動目標：
1、瞭解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創造活動，喜歡和同伴交流、分享。
活動準備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串（已認識過這四個漢字）。
2、將衣服、毛巾、圖畫；沒穿鞋帶的鞋子；各種有孔的珠子；包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關於繩的照片。
4、寶物筐：各種材質不同、粗細不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動過程：
一、瞭解材料，引出繩子的主題
（出示各種材料包括各種繩子）師：你們瞧，桌子上都有些什麼？
（出示四個漢字）師：這幾個字能用繩子和桌子上什麼東西做好朋友？
二、分組試一試，繩子的用途
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個字，看了這個字後，你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的.東西變一變！
2、每組幼兒展示自己的成果
師：你們桌子上的是什麼字？怎麼變了？
三、說一說用過的繩子
師：剛才你們幹什麼了？
你們都用到了哪些繩子？教師與幼兒一起總結繩子的用途，讓幼兒瞭解各種繩子的特性。
如：棉繩很軟，打在臉上也不痛：尼龍繩比較堅固，可以用來掛重的東西；塑料繩用來做跳繩…
四、合作玩繩子
師：繩子還可以用來玩呢，我這裡就有一些繩子，帶得太少了，不能每個人一根，你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時發現新的玩法，引導幼兒合作完成。
五、生活中的繩子
師：小朋友真棒！剛才我們用不同的繩子進行了扎、串、系、掛的活動，在我們的生活中，你還在哪裡發現了繩子？
1、幼兒自由討論
2、播放各種繩子的照片
師：生活中還有很多繩子可調皮了，躲起來很難發現，金老師就把這些繩子找出來，我們一起來看看，這些繩子藏在哪裡了？有什麼用呢？
六、結束
原來生活中還有那麼多有用的繩子，那樓下的小朋友肯定等不及了，我們把今天看到學到玩到的趕快去告訴他們吧！
幼兒園趣味活動方案7
一、活動主題：我運動 我健康 我快樂
二、活動時間：xx年x月xx日上午08：00--11：00
三、活動地點：中心幼兒園內
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣，達到家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼兒園環境及會場佈置
2、音響（運動員進行曲）
3、遊戲道具、獎品
七、人員安排：
總 裁判：黃 xx（負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
副總裁判：李 xx（協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）
活動主持人：劉xx（主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。）
音響裝置：沈xx（負責音響裝置及所有音樂的`播放）
會場佈置： 程 x 陳怡然 （負責會場的環境佈置）
門衛安全： 鄭xx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）
記 錄員：李xx
裁 判 員： 程xx
各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發生）
場地次序維護：黃xx 屈xx 沈xx
八、活動流程：
1、運動會開幕式
（1）主持人宣佈——親子趣味運動會開幕
（2）園長致開幕詞
2、 師幼舞動健康 （節目表演）
（1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
（2) 舞蹈《春曉》
（3）舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
幼兒園趣味活動方案8
活動目標：
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
活動過程：
一、說說重陽節：老師給孩子講解重陽節的來歷以及重陽節的風俗。
二、發表感言：讓孩子們說說對於重陽節的感受，自己打算為爺爺奶奶做些什麼，對爺爺奶奶說的祝福。
三、製作禮物：幼兒親自動手製作項鍊或者是賀卡送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好寶寶。並朗誦給爺爺奶奶聽。
五、為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動準備：
做調查問卷：1.現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便？2.我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？為什麼？
實踐活動：1.大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。2.我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
情景再現：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的'？她做得對不對，為什麼？
B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：豆豆是怎樣幫助奶奶的？豆豆為什麼要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背後你有什麼感覺呢？
活動後：1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。2.交流：對今天的活動的感受。3.交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼。
幼兒園趣味活動方案9
一、活動時間：20xx年4月30日下午2:30
二、活動前預備：
1、1:30—2:00級部主任大廳集合佈置會場（麥克風、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南
順次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、職員分工
主持人：
音 樂：
攝 像：
四、具體要求：
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、 穿輕便鞋子、教師穿同一園服（玫紅上衣、白褲子）。
2、以級部為單位，每個級部設計1個體育遊戲，全體幼兒參與，假如出勤率高，可分兩批進行，教師可提早列好名單）。內容新奇，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適合、到位。遊戲中由各班教師組織，不參加遊戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提早把遊戲內容、玩法、規則交代給主持人，遊戲中那位老師示範遊戲玩法要安排好。
4、 活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。
五、活動程序：
1、主持人開場白
2、先容家委會成員
3、先容活動流程：
1）早操展現：出場順序為 大班——中班——小班
2）級部運動會：順序為大班——中班——小班
3）家園互動遊戲：撕名牌、跳大繩
4、結束語
幼兒園趣味活動方案10
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心願包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。
四、親子運動會
準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1）律動“新年好”
2）親子運動遊戲
1、放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
2、運綵球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3。剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
4、搶氣球遊戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
5、開火車
準備：起跑處標誌
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
6、袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用麵粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7、揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
8、趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。
玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
幼兒園元旦趣味活動方案3
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以遊戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：遊戲化。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動；
親子活動；早操活動；
9：00——9：30幼兒生活活動；
9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
遊戲一：夾皮球
目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
遊戲二：扔毽子
目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的.情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍裡投擲，一多的為勝出。
遊戲三：毛毛蟲
目的：
1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。
遊戲四：做皮球
目的：
1、學會聽老師口令走。
2、初步培養孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
遊戲五：拍球接力
目的：
1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子游戲的意義
親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。
幼兒園趣味活動方案11
設計背景：
伴隨著冬日裡溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，並激發愛爸爸媽媽的情感。
核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大
大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年曆”、“壓歲錢怎麼花” (重自主參與)
中班：“做燈籠”、“年年有餘”、“新年賀卡”(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)
活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年
活動目的
：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地瞭解新年、春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教於樂地引導他們傳承中國傳統文化。
活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等
目標：感受過新年的快樂，知道新年是我們的'傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動三：張燈結綵迎新年暨環境佈置
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎新年——家園同樂會
活動時間：12月29日上午
活動五：過新年迎春節攝影展
1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間
2、全家福
3、我和爸爸媽媽一起去採購
聯歡活動家長注意事項：
1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯歡活動“送祝福”環節展示，內容簡短，風格喜慶、有創意。
2、家長可準備一個小節目，在遊戲環節中備用。
3、請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。
幼兒園趣味活動方案12
活動目的：為慶祝第一百個三八婦女節，充分展示我園教師才藝，並促進幼兒園與員工家屬間的交流，增進溝通和情感，特舉辦本次活動。
活動時間：20xx年3月8日下午2：00——5：30
活動地點：XXX
活動流程：
1、主持人安排活動事項
2、園長講話
3、開場舞《gee》(表演者：全體青年教師)
4、遊戲：踩氣球
5、教師個人才藝：脫口秀(表演者：xx)
6、遊戲：猜詞秀7、朗誦：《假如你的'女友是幼師》(表演者：xx姍)
8、遊戲：豬八戒背媳婦
9、教師個人才藝：雙簧(表演者：xx)
10、分發禮品
11、自由唱歌具體分工：
主持：xx
策劃：xx
聯絡場地：xx
攝像、新聞：xx
相關物品採購：xx
材料準備：xx
幼兒園趣味活動方案13
活動目標：
1、 培養幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質。
2、 培養幼兒在體育運動專案競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經得起挫折的良好心理素質。
3、 培養幼兒協同合作的能力，遵守活動規則的意識，認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗，增強自我保護的意識。
活動準備：
1、 創設熱烈的運動會環境氣氛，引起幼兒主動積極參與的願望。
2、 用彩旗、花簇、標誌圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關係，再來一次”等標語裝點環境。
3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票（掛在 頸上、參加一項撕去一張）。
4、 在18個運動場上分別佈置有不同難易層次的.運動專案和器具。
活動過程：
一、 運動員入場儀式活動
1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參加莊嚴的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。
3、 主教練（園長）講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運動員代表講話，志高自信，學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。
二、 運動專案表演和競賽
1、 藝術器械團體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的運動專案競賽活動
活動⑴ 太空人造房子：
小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規定的時間內造好房子。
活動⑵ 機器人賽車：
運動員戴上紙製機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，並隨時準備訊號燈的變化。
活動⑶ 大草原上賽馬：
運動員雙手持馬頭的竹杆，置之胯下繞障礙賓士前進，先行到達終點則取得獎品。
活動⑷ 壓路機壓路競賽：
運動員在大紙盒製做成的可滾動的筒裡爬，帶動紙筒在規定路面上前進。
活動⑸ 擂臺上摔跤：
在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹ 呼啦圈系列賽：
1― 3個圈，分合轉動，在規定時間內不掉則勝。
活動⑺ 拉輪胎賽：
在塗有彩色的輪胎的兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。
活動⑻ 衝破紙牆救小兔：
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙牆，到達終點救出小兔，回到起點處為勝。
活動⑼ 勇敢者過橋：
在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄杆橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止。
活動⑽ 玩球競賽：
小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。
活動⑾ 走鋼絲競賽：
在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙製平稀杆，順利到達終點者為勝。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠：
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋裡兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身後，抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。
幼兒園趣味活動方案14
（一）、活動時間：20xx年11月10—12號。
10號：上午開幕式
10號—11號：10號下午開始，小、中、大運動專案競賽
12號：上午閉幕式，併為運動健兒頒發獎牌及獎品
（二）、活動地點：幼兒園園內
（三）、活動主題：嗨，運動會
（四）、活動重點：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的`積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛鍊。
3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
（五）、運動會工作人員分配：
1、主持人：宋月娟
2、攝影：薛莎、王曉雯
3、比賽前運動器材準備：朱芳芳、沈娟
4、器材收放、場地佈置：朱芳芳、薛莎
5、音樂：薛莎
6、計分：各班班主任
7、計分卡設計：薛莎
8、獎品設定：
獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀
9、集體專案獎項設定：
以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名。
（六）、活動流程：
1、運動會開幕式
運動員入場（8：30~9：00）
入場方式：首先護旗手進場，隨後各班伴隨《運動員進行曲》入
2、開幕式表演：中大班合演
3、主持人宣佈運動會開始。
8、閉幕式。
宣佈獲獎名單
班主任為運動健兒頒發獎牌、獎狀及獎品
運動專案：
團體賽：小、中、大各出6人進行比賽
幼兒園趣味活動方案15
活動目標：
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的'付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動一：獻花
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。
活動二：談話活動
A:介紹三八婦女節：
1：介紹婦女節的由來(附後)
2：3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)
3：婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4：你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)
5：媽媽的生日是幾月幾日?
6：媽媽的工作或愛好?
7：媽媽在家都做哪些家務?為我做了什麼?
8：媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)
