在現實的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了儘可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準備應急預案。應急預案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園防範化解重大風險應急預案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防範化解重大風險應急預案1
為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據市政府、市教育局有關工作指示，結合我園工作實際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長：李炳仁副組長：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，康磊任聯絡員。
2、主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險裝置等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、防洪抗汛的應急行動
1、分工見(消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要裝置，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止災後滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的`救護和保護，加強園內外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
(5)迅速瞭解和掌握系統受災情況，及時彙總上報。
三、其它
1、進入防洪抗汛緊急狀態後，幼兒園將根據市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。
2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。
幼兒園防範化解重大風險應急預案2
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領導小組
組長：
副組長：xx（負責組織領導及向上彙報有關工作）
組員:xx（負責救災工作人員排程）
全體班主任（負責疏散學生）及老師
領導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查，積極與周邊單位聯絡協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：xx
副隊長：xx(負責國小疏散學生）
組員：全體教師
三、報警程式
1、校園值班室
2、學校校長
3、學校抗洪領導小組
4、具體領導報告上級部門
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4教務處要將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯絡、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯絡，提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯絡，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察河流的水位上漲情況，並將學校的情況及時向中心校彙報。
6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學、或推遲上學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
⒎及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
幼兒園防範化解重大風險應急預案3
根據上級部門有關防汛防颱工作的要求，為加強學校安全工作，切實保障全體師生的生命健康和財產安全和學校的正常教學秩序，積極應對臺風、暴雨發生時可能帶來的威脅和損失，結合我校實際情況，提升學校防汛防颱的應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。
一、組織機構及職責
學校成立防汛防颱工作組，全面負責領導和指揮學校的各項防汛防颱工作，並下設綜合協調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。
1、防汛防颱工作組
工作組由校長x擔任組長，書記x、安全員xx擔任副組長，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：
（1）、負責制訂和完善學校防汛防颱應急預案；(組長、副組長)
（2）、組織開展防汛防颱檢查工作，及時處理影響防汛防颱安全的有關問題；（組長）
（3）、貫徹執行上級防汛防颱命令；（副組長）
（4）、遇重大災情時下達停課、師生和物資轉移等命令；(組長、教務處x)
（5）、負責做好學校搶險自救和災後處置工作，將學校災情統計調查情況及時向上級部門報告；（總務處徐作良、會計x）
（6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊x）
組長（總指揮)：x副組長（副總指揮)：x
成員：x
2、綜合協調隊
主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類防汛防颱動態訊息，並按要求報送有關防汛資訊，保障資訊渠道暢通；做好學校的防汛防颱安全工作，負責檢查、落實學校的各項防汛防颱安全措施；負責做好受災師生的後勤保障工作。
隊長：x
隊員：x
3、人員轉移隊
主要職責：執行工作組下達的有關指令，負責執行人員、物資轉移等任務；協助綜合協調隊做好受災師生的後勤保障工作。
隊長：x
隊員：x、各班班主任
4、搶險突擊隊
主要職責：執行工作組下達的有關指令，負責執行突發險情搶險任務；協助人員轉移隊進行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協調隊做好有關安全檢查工作。
隊長：x
隊員：xx
二、應急預案啟動程式
學校在接到上級指令或收到颱風、暴雨等警報後，應立即通知學校防汛防颱工作組，由組長宣佈啟動應急預案。
三、應急工作流程
根據上級釋出的颱風（暴雨）預警訊號，動態進入相應的防災、搶險、救災階段。
1、工作組副組長到崗到位，啟動防汛防颱機制。
2、綜合協調隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防範措施，並按職責分工對易積水地點、相關設施裝置進行巡查。
3、綜合協調隊加強值班，及時瞭解水雨情，並向全校師生及時傳達有關臺風（暴雨）預報、預警資訊。
4、必要時人員轉移隊根據預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據上級要求下達停課通知，並以班級為單位，由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學生轉移至安置地點或通知學生家長接送學生回家。
5、轉移易受澇區域物資，遇到人員、物資轉移困難時，應立即向搶險突擊隊請求支援。
6、善後（汛情颱風預警解除階段）
當警報解除後，在臺風暴雨及次生災害得到有效控制時，根據上級指令，宣佈應急響應結束。學校防汛防颱工作組及時召開會議，研究部署學校生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校復課等善後工作，並做好災情統計和上報工作。
若未發生重大災情，轉入正常性工作。
四、資訊報送
1、災害性天氣期間，學校設立專用防汛防颱指揮室。
2、防汛防颱各個階段的資訊，通過學校廣播、家校通等多種形式，及時傳遞到每位師生、家長。
3、報告制度：各工作人員要與學校防汛防颱工作組保持聯絡，及時反饋情況。發現險情等異常情況，須在第一時間向學校防汛防颱工作組或綜合協調隊報告，並當機立斷，組織應急處理。
五、注意事項
1、防汛期間堅持24小時值班制度；
2、汛期間嚴禁各班組織學生外出及重大活動；
3、原則上不組織學生參與搶險救災工作；
4、遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下，不得單獨離校。
幼兒園防範化解重大風險應急預案4
為順利應對我校安全突發事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障我師生人身和財產安全，根據我校實際，特擬定本應急預案如下：
一、指導思想
為了認真落實學校安全事故防範措施，建立健全行之有效的學校安全防範應急預案體系，提高處置安全事故的本事，有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，根據《中國小幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號檔案精神指示，制訂本預案。
二、組織機構
1、成立全鎮安全突發事件應急處理領導小組
組長：xx（園長）
副組長：xxx（安全員）
組員：xxxxxxxxxxxxxxxxx
2、領導小組下設辦公室，由田德棟同志具體辦公。
三、機構職責
1、當遇到突發事件後，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場應急處理工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開處理突發事故工作緊急會議，確定求援方案；
3、協調有關部門做好搶險救災、事故調查、後勤保障、資訊上報、善後處理以及恢復生活、教學秩序的工作；
四、事故報告及處理程式
1、事故發生後要及時將事發情景準確報告校長和學校辦公室，園長電話：13765676773，同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告，請求指導和援助。
2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知後，立即趕到事故現場開展救援工作；
3、學校根據事故現場具體情景，提出事故救援行動方案，辦公室根據學校指令協調好相關人員的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護工作。
五、事故應急措施
（一）火災事故應急預案
1、報警程式：
（1）根據火勢如需報警，．立即運用學校廣播或銅鑼疾呼，並向當地政府報告“某某學校發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。
（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；
（3）迅速嚮應急事件處理領導小組成員彙報。
2、組織實施：
（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，
後救物”。
（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，並阻止教師救災。
幼兒園防範化解重大風險應急預案5
為規範和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
領導人：李xx
工作小組：
1、滅火行動小組：
組長：xx
組員：後勤工作人員
主要職責：火災初起時，立即切斷電源，儘快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
2、疏散引導組：
組長：xx
組員：現場任課教師各班班主任
主要職責：當火災發生時，立即到自我崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。
3、通訊聯絡組：
組長：xx
組員：xx
主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制學校廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情景報120，同時報縣教育局辦公室。
4、救護安全組：
組長：xx
組員：xx
主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作
根據消防知識及幼兒園要求，經過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。
2、加強幼兒園消防硬體建設
設定滅火器箱，配置ABC類乾粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，並設定一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。
3、經常巡查，排除隱患。
對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經常進行巡查。
應急措施
1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)
②呼叫119、110，並根據實際情景呼叫120及鎮教管辦電話：...
③開啟大門(當班門衛)
④滅火行動組到位;撲滅初起火源，關掉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情景疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，並加以引導。
撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，後撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便於撲救人員進出。如火災發生時，由帶班教師迅速指揮撤離，配班教師迅速配合組織撤離。
有關要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情景發生，疏散組成員應最終撤離現場。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶後，不得任意走動，更不得回到火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，並向指揮教師彙報幼兒情景。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應立刻叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。
4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關掉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災現場。
5、確保通訊聯絡。在火災發生時，各組要確保通訊聯絡，及時聯絡，把有關情景報告總指揮。
火災發生後，幼兒園要進取協助公安消防機關查明火災原因，供給必要的資訊，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故職責不放過，沒有落實防範措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
幼兒園防範化解重大風險應急預案6
保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全，在發生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；
（二）後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求
（一）設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處於開啟狀態，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。
（二）幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於開啟狀態，各通道必須保持暢通；
（三）食堂的操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
（一）發現火災，必須立即撥打 119 報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及型別、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車；
（二）報警的同時，開啟消防電源，開啟應急照明設施和安全疏散標誌；
（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全域性的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入；
（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、溼的棉被等，不可用水；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時報告主管單位領導。
