為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編整理的重陽節主題活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節主題活動方案1
一、活動主題
活躍老齡，樂在創新。
二、活動背景
“活躍老齡，樂在創新”社群老年人系列公益活動源自北京xx大學“關愛老年人智慧設計國際交流專案”。本專案為期兩年，目的是探索社群居家養老模式和適合老年人的服務和產品。
老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最瞭解老年人需求的群體，故專案組發起一系列在社群的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什麼。
三、活動目的
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社群工作者一起討論，瞭解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸岀新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社群居家養老模式°
四、活動意義
老年人作為志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕鬆愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
五、活動時間和地點
20xx年xx月日——20xx年xx月xx日在xx社群
六、活動基本考慮
每次活動以社群提前通知、自願參加為主。分戶外和戶內兩種場合；
戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的.持續時間在1-1 > 5個小時為佳，不宜超過2個小時；
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。
活動要主題明確，材料齊備，活動介紹筒明扼要，通俗易懂C
七、活動結束
給參與活動的老年人頒發“活躍老齡-樂在創新：老有所為志願者”證書c
重陽節主題活動方案2
活動目標：
1。瞭解9月9日是中國的重陽節，瞭解重陽節相關知識
2。激發孩子對祖父母的尊重，表達他們對祖父母的愛
3.通過社群活動，培養兒童從小尊老愛幼的美德-
4，鍛鍊兒童的社交技能和口頭表達能力。
活動準備
1高年級學生聯絡了養老院，準備了一些零食。
2.製作生日卡
3.嬰兒問卷
4.120塊重陽餅
活動時間：
10月23日上午9:30，XX
活動資料：
我中國小班級邀請祖父母參觀園區
1.為曾祖父母。
我年輕時，中產階級可以聽我祖父母的故事。（提前聯絡）
小班請爺爺奶奶談談平時他們是如何關心你的。
2.為祖父母表演。
爺爺奶奶努力工作。（我打祖父母的'背和腿）
3.我給祖父母吃了一塊蛋糕
通過活動，我幫助孩子們豐富以下體驗：
① 農曆九月初九是中國的重陽節，也被稱為“老人節”。
② 爺爺奶奶非常關心我們。我們也應該尊重爺爺奶奶。
③ 每個孩子都用不同的方式表達對祖父母的愛。我們可以為他們做我們能做的。
討論：
1。活動準備
製作問卷。你的祖父母年輕時做過什麼？他們有什麼技能？現在你的祖父母都老了，總結一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什麼讓祖父母高興呢？為什麼
2。實踐活動：大膽迎接身邊的老人，主動邀請老人。我為我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等
3。活動結束後：鼓勵孩子們談論他們是如何為他們的祖父母服務的：他們對今天活動的感受被調查和交流：他們將來能為他們的祖父母做些什麼
針對我周圍祖父母的問卷調查
我調查了我的生日和月日黃道帶
1最喜歡的食物
2。他的愛好是
3。他最想見的人
4。還有什麼問題
5。他要我為你做的一件事
注：他可以通過畫畫和書寫來記錄。
重陽節主題活動方案3
一、幼兒發展目標與主要內容：
1.初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。
二、活動過程：
1.介紹重陽節。
(1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
2.幼兒表演環節。
3.互動環節：
剝橘子
以前在家裡，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
品嚐重陽糕
和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，貼上的，剪的`等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
重陽節主題活動方案4
活動主題：
九九重陽，敬老愛親，關愛老人，關注孝文化，愛老，尊老，敬老，親老。
活動背景：
經歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，老人，這個社會弱勢群體，需要我們的關注與溫暖，九九重陽並非簡單的傳統節日，而是要求我們去獻出愛，伸出手，為體現中大人文精神，弘揚中國傳統孝文化，xx大學xxx學院將在重陽節開展尊老愛老活動，望大家積極參與，為老人們送去自己的`一份熾熱!
活動目的：
1通過了解重陽節的習俗，感受、積澱、傳承中國的傳統文化;鍛鍊、提高蒐集、處理資訊、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2.通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的`優良傳統。
活動流程：
10.x之前聯絡養老院拉取菊花茶及重陽糕的贊助，製作投稿箱、印發傳單。
10.x.張貼海報、推出推送、掃樓宣傳。
10.x.擺攤徵集志願者、篩選志願者。
10.x.志願者培訓、相關物品準備。
10.x.探望老人、獎勵志願者。
10.x推出推送回顧活動。
10月xx日之前海報製作，要求：體現重陽節特色及學院風格：新媒部。
傳單即報名表製作：要求;大小為A4，正面寫明獎勵方式，活動內容，要求由鼓動性和感染力，背面為報名表，附上團委二維碼和公眾號：新媒部。
報名表投放箱製作，數量待定：新媒部。
拉取菊花茶及重陽糕的贊助，要求：至少兩箱以上，一箱至少40件：公關部。
拉取可以獎勵志願者的商品，種類待定：公關部。
列印傳單及海報，要求：街派150份、掃樓500份、擺攤500份，共計1150份：公關部。
列印海報，5份以上：公關部。
確定掃樓範圍：祕書處。
10月x日張貼海報：公踐部。
推出推送，提供線上報名方式：新媒部。
進行掃樓活動：祕書處和公踐部。
申請場地及海報貼上的地方，要求：在x日之前，一飯門前小廣場，申請帳篷，桌椅，海報則為各宿舍樓下和校道，傳單派發申請，音響及用電申請：祕書處。
10月x日擺攤，要求：上午主要現場徵集志願者，下午進行志願者篩選，選出志願者12名：各部門輪流進行。
10月x日進行志願者培訓，確定出行方式和路線，安排志願者具體工作：公踐部。
10月x日探望老人，要求：給老人們送去菊花茶和重陽糕，陪老人們聊天，幫助敬老院打掃衛生，活動主要集中在上午：公踐部。
頒發獎勵給志願者，主要集中在下午：公踐部。
全程跟蹤攝影及記錄：祕書處。
10月xx日推出相關推送，總結本次活動：新媒部。
活動要求：
1高度重視，積極參與。要充分認識敬老愛老活動對中大人弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的人員參與到活動中來。
2精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮人員的特點，注重活動實效
重陽節主題活動方案5
活動目標：
1、明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德-
4、經過社群活動，鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。
活動準備：
1、大班聯絡好敬老院並準備一些零食。
2、製作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：
20xx年10月23日上午9：30
活動過程：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯絡好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備：做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興為什麼
2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的`交流：對今日的活動的感受經過調查交流：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽節主題活動方案6
為認真貫徹落實中宣部、全國婦聯召開“弘揚德孝文化踐行核心價值”的會議精神，繼續弘揚中華孝道文化，積極倡導“孝當先”的.價值理念，培育未成年人的孝心、愛心，以大力開展孝敬教育的主題活動方式，推動社會主義核心價值觀在未成年人心裡生根、在家庭親情中昇華，促進未成年人健康成長。中國未成年人網將以重陽節為契機，面向全國小記者站開展“濃情九九感恩孝老”重陽節主題活動，具體活動方案如下：
一、活動主題
濃情九九感恩孝老
二、活動目的
中華孝道是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是涵育社會主義核心價值觀的豐厚資源，本次活動以重陽節為契機，以中華傳統文化進校園為抓手，傳承中華文化，發揚傳統美德，讓中華文化植根於校園之中，植根於學生的心靈之中，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
三、組織機構
主辦單位：中國未成年人網
承辦單位：全國各中國小校（活動結束後可申請成為中國未成年人網小記者站）、中國未成年人網小記者站
四、活動時間
即日起—20xx年10月21日
五、活動內容
“濃情九九感恩孝老”重陽節主題活動形式不限。各中國小校可根據各自校園文化組織類似“同唱一首正能量歌曲”、“經典誦讀”、學生給家長贈送康乃馨、感謝信、擁抱等活動，最後由校園小記者採訪並形成500字左右的圖文稿件傳送到中國未成年人網郵箱參加活動。
六、活動宣傳
活動結束後中國未成年人網將彙總各地學校資訊，製作簡報或專題推薦到中國文明網進行展示宣傳。
重陽節主題活動方案7
一、活動目的
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的.渲染，展現少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受古典詩詞的魅力，瞭解傳統習俗，增加對老人的敬愛之情，豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動時間與參加人員
10月19日—10月21日;全體師生
三、活動內容
㈠深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
㈡賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德。
通過校園紅領巾廣播和國學課堂，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添新感悟。
㈢積極組織學生開展敬老愛老活動
⒈開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
⒉開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
⒊開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
⒋開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
⒌開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
重陽節主題活動方案8
一、指導思想：
農曆九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把＂九九相重＂叫重陽節；＂九＂是數學當中最大，＂九九＂與＂久久＂同音，包含著長久長壽的含意。xx年，我國把農曆九月初九定為＂老人節＂，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的＂老人節＂。平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權託給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱飢飽操勞，他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的.還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子瞭解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的'社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，並把長輩的愛＂遷移＂身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過製作老人禮物（賀卡、紅花等）＂說祝賀話＂、＂誇老人＂（一分鐘分享）、＂我為老人做好事＂等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛鍊身體，在親情中迴歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：
20xx年10月2日
四、活動要求：
1、1-2年級各班舉行一次＂故事會＂活動；
在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做＂小孝星＂活動。
2、3-5年級各班舉行一次＂孝親主題班會＂活動；
在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展＂講一個故事＂、＂唱一首歌＂、＂做一件事＂、＂揉一次肩＂、＂捶一次背＂、＂做一月家務＂、＂寫一篇孝親作文＂、＂看一本孝親故事書＂八個一活動。
3、活動中的原始材料於重陽節後兩天上交，做好活動記錄。
重陽節主題活動方案9
活動目標：
1、瞭解重陽節，知道節日由來及其特有習俗。2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。
活動準備：
橘子一人一個。
活動過程：
1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、
2、歡迎爺爺奶奶們到來。
3、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎？為什麼？
4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的！我們應該怎樣做？
5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃，引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂！
6、朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的'事。
方案二：
活動目標：
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什麼地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節主題活動方案10
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、各年齡段主題活動目標
年齡段
主要經驗
小班
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
中班
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
大班
(1)通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感
三、各年齡段主題活動環境創設
班級環境
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;
(2)提供眼鏡、柺杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行遊戲;
(3)區域：泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;
(4)遊戲：《糕點小屋》
(1)班級主題環境佈置：
①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句悄悄話;
(2)區域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;
(3)遊戲：《帶爺爺、奶奶去旅遊》;
(4)語言角：提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱 讀、講述
(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等佈置教室;
(2)區域：交流自己收集的'有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物
(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;
(4)家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
(5)遊戲和節日相結合，發展遊戲情節
中班
活動一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域： 藝術
活動目標：
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾乾淨。
活動準備：
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1.談話，引起製作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規則。
4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)
5.相互欣賞製作的餃子。
活動二：奶奶，對不起
主要涉及領域：語言
活動目標：
1.能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。
2.能大膽地在集體面前講述。
3.知道做錯事要勇於承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程：
1.觀察圖片，自由猜想。
★指導語：圖片上的老奶奶怎麼啦?為什麼她的菜會撒了一地?
2.觀察圖片，理解圖片內容。
3.想象圖片的內容。
★指導語：小朋友們把奶奶的菜撞翻了，他們會怎麼辦?
4.觀察圖片，進行講述。
5.根據圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述後幫助幼兒小結：做錯事要勇於承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據內容給故事取名。
活動三：奶奶誇我孝順兒
主要涉及領域：語言
活動目標：
1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。
3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。
活動準備：
鍋、麵條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程：
1.理解童謠的部分內容。
(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。
(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2.學習童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。
3.創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)
活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領域：藝術
活動目標：
1.在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備：
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1.回憶童謠的內容。
2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手錶現歌曲的節奏。
3.學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學唱歌曲。
4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。
(1)根據歌曲內容討論表演動作。
(2)扮演角色進行表演唱。
活動五：我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領域：綜合
活動目標：
1.在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3.重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2.瞭解活動的內容，討論相關問題。
(1)談話，初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
★指導語：今天是爺爺、奶奶的節日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?
(教師引導幼兒瞭解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嚐活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嚐重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
四、資料連結
1.知識資料。
農曆的九月初九，二九相重，稱為“重九”。在《易經》中，將“九”定為陽數，所以，重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽，是郊遊登高望遠的好時候。在古代，重陽節又被稱為“登高節”。登高、遊園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》裡寫道：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子裡，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節又稱為“老人節”、“敬老節”，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝願老人身體健康、生命長久。
2.教學資料。
(1)童謠。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。
我為爺爺捶捶背，爺爺誇我好乖乖。
奶奶誇我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麵湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。
(2)音樂。
②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》參見上海音樂出版社編：《音樂遊戲王國》，上海，上海音樂出版社，1993年，第164頁
重陽節主題活動方案11
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子裡，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的：引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的`家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設定簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間：20xx年10月21日-----10月26日
三、活動物件：全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月21日——10月26日一週內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內容：
活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;五、六年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通訊，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動農曆九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?具體說明：五、六年級學生利用雙休日瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
重陽節主題活動方案12
孝老愛親是中華民族最中重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規範和行為準則。“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。 “愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統美德的核心。人需要愛，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美 好的人間。”我們要在現實生活中弘揚孝老愛親的傳統美德，並賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。
為進一步弘揚中華民族“孝老、 敬老、 愛老、 助老”的傳統美德，根據教體局的統一部署，決定在全校開展“孝老愛親”活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展，各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織，認真實施。
一、活動主題：弘揚中華美德，做“孝老愛親”好少年
二、活動時間：20xx年XX月XX日——XX月XX日
三、活動內容：圍繞活動主題，在家庭、學校、社會開展同向、同步、合力的教育活動：
1、 各班開展“善待父母，孝敬父母”主題班隊會活動。
“萬善德為本，百行孝為先”。要通過形式多樣的學習活動，讓學生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”引導學生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：
(1)自己做好每一件力所能及的事，儘量不要讓父母操心;
(2)主動承擔家務，減輕父母的家務負擔;
(3)“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的'意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母;
(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼;
(5)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”要樂於做好父母交付的事;
(6)“父母責，須順承”，對父母有意見，應有禮貌地提出，不頂撞父母。
做好“五個一”活動。要求每個學生做到：
(1)為父母捶一次背;
(2)給父母遞一杯茶;
(3)對父母說一句問候話：
(4)主動洗一次衣服;
(5)學習做一個菜;
開展主題班隊會的目的要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。
2、組織開展道德模範“校園行”、道德講堂等系列活動。
3.組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
4、開展《我的孝老愛親故事》徵文活動。
5、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動，並把自己的活動體驗寫成日記。引導學生重點幫助家庭困難、學習困難、身體殘疾等有特殊困難的同學。
6、3---6年級學生自己製作一份“孝老愛親”手抄報。
重陽節主題活動方案13
一、活動背景
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種資訊：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……建立一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會
三、形式：中午團圓飯
全社群老人共x人，每x人一桌，每桌預計餐費在xx元以內，共x桌；
下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主。節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的`效果。茶話會現場播放音樂（歡愉的，輕鬆的）；
猜迷有獎活動。xx個謎語，目的：重在參與；
節目最後，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
四、會場
xx會議廳
（在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”、“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”）
五、組織單位
xx
六、主辦單位
xx
重陽節主題活動方案14
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，開展以“愛在重陽孝在平時”為主題的重陽節感恩活動。
結合“孝老愛親”德育主題開展重陽節活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規範。
通過感恩教育活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
活動主題
活動物件
活動過程
01
宣傳發動
利用校園廣播和微信群向全體學生髮出開展“愛在重陽孝在平時”感恩教育活動倡議。
將活動方案發至微信公眾號，讓家長明確活動內容，發揮家校合力，確保活動效果。
整理、共享活動資料，上好重陽節敬老主題班會。
02
愛老敬老
愛的祝福
每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上，並帶同家送給自己的長輩；通過打電話或發簡訊的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。
愛的調查
你關心爺爺奶奶、外公外婆嗎？引導學生將愛記錄於心，將愛進行到底！
（1）你知道爺爺奶奶、外公外婆的生日嗎？
（2）你知道爺爺奶奶、外公外婆的興趣愛好嗎？
（3）你瞭解爺爺奶奶、外公外婆的起床時間嗎？
（4）你跟爺爺奶奶、外公外婆一起外出遊玩過嗎？
（6）你平時是怎樣關心爺爺奶奶、外公外婆的？
（6）爺爺奶奶、外公外婆最大的願望是什麼？
愛的回報
開動腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的'過節方案，比如給老人愛的抱抱，愛的採親，愛的按摩，愛的禮物等等。
愛的傳遞
各中隊倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛者、助老的良好風尚。在平日裡身體力行為老人做好事，以小隊為單位開展活動，積極幫助社群內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
拓展延伸
希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視訊等）及對此活動的感想、意見或建議本週日之前交與本班班主任，學校將擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。
自你出生起，他們就把你視若珍寶；他們總說自己牙口不好，把好吃的全留給你；他們總護著你，不讓爸媽說你的不是。可如今，他們的眼睛越來越花，耳朵越來越背…我們已長大，願爺爺奶奶、外公外婆健康長壽！
重陽節主題活動方案15
一、活動主題：“重陽社群行精彩巧亮相”
XXX銀行支行作為一個座落於高階社群的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社群宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間：
20xx年10月1日——10月31日
三、活動形式與內容：
（1）社群活動
針對支行周邊社群，在社群開展營銷活動，支行全體人員計劃在重陽節前後利用週末的.時間：
①分別進入XX等鄰近重點社群，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳（或現場開戶），把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社群目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社群營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社群，如：xxx等，以xx等產品為主導，利用社群公告牌張貼、信箱投遞、簡訊釋出等形式全方位釋出資訊，逐步樹立我行的社群銀行的服務形象，加強與目標社群的各項聯絡，密切網點與社群客戶的感情，穩步推進社群營銷工作。
（2）鬧市區活動
主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近XX等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶瞭解——銀行。
②在附近XX等高檔寫字樓或XXX等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：
（1）使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，瞭解XX銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
（2）開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。
（3）爭取在XX月底儲蓄存款餘額突破2千萬元；三方存管資產市值突破2千萬元；個貸發放量超過2千萬元；新股直通車簽約金額超過600萬元；為我行後續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
（1）場地租賃費：平均600元/次—8次=4800元
（2）宣傳製作費：約3600元
（3）促銷禮品購置費：18000元
（4）午餐飲水費用：平均150元/次—8次=1200元
（5）簡訊釋出費：約6000元
（6）資料投遞費：約3000元上述六項合計，約需36600元。
