為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家收集的安全方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全方案 篇1
為深入推進學校消防安全工作，預防火災事故發生，結合濟南市消防安全專項整治活動，特制定本工作方案。
一、工作目標
深入推進學校消防安全專項整治活動，嚴格落實各項消防安全措施，集中開展“電氣線路、消防控制室、消防設施裝置、疏散通道、火災危險源”五個治理，全面提升學校消防安全管理水平，實現“五個達標”的目標。
二、整治時間
即日起至20xx年4月底
三、整治內容及標準
（一）電氣線路整治
1、所有電氣線路全部穿管敷設。
2、開關、插座和照明燈具應使用通過國家強制認證的合格產品，並與可燃物至少保持30cm距離。
3、多用插排之間嚴禁連線使用。
4、加強巡查檢查，嚴禁使用規避智慧限電裝置的變壓插座，手機、電腦、插排等用電裝置長期處於帶電狀態，違規使用“熱得快”等大功率電器。
（二）消防控制室整治
1、統一實施“二維碼”管理。
2、統一安裝城市消防遠端監控系統。
3、值班員統一持證上崗。
4、統一消防安全管理制度、檔案和“消防安全管理一覽表”。
5、統一“5、30、60”應急處置機制（附件4）。
（三）消防設施裝置整治
1、滅火器壓力錶指標應在綠色區域,每2年更換滅火劑。
2、室內消火栓箱內水槍、水帶應齊全、完好，擺放整齊，無灰塵。
3、消防控制櫃無誤報、無故障、無遮蔽。
4、消防泵、噴淋泵、防煙風機、排煙風機、防火捲簾的配電櫃開關處於自動狀態。
5、消防泵出水管閥門、噴淋系統管道閥門保持常開。
6、與具有維保資質的消防技術服務企業簽訂維保合同，每月對設施裝置維護保養。
（四）疏散通道整治
1、疏散指示標識燈、應急照明燈保持完好有效。
2、宿舍外窗嚴禁設定影響滅火救援和逃生的鐵柵欄。
3、樓梯口處嚴禁設定影響疏散的捲簾、柵欄門等。
（五）火災危險源整治
1、嚴禁使用聚氨酯泡沫彩鋼板搭建建築。
四、工作步驟及措施
（一）第一階段，即日起至20xx年2月17日前。
1、學校要成立驗收小組，對“五個一”措施落實情況組織驗收，對還未落實的措施，春節前必須落實到位。
2、學校要加強對留校學生的培訓教育，組織觀看一遍火災警示片、開展一次滅火逃生演練，切實提高學生安全意識。
3、落實“實名制”監管，實名制臺賬於2月16日前報經文保和消防支隊備案。“實名制”監督員要與學校同步開展“五個一”驗收，簽訂相關責任書，確保“五個一”措施落實到位。
（二）第二階段，20xx年3月31日之前。
1、學校委託有資質的消防技術服務企業對學校進行一次消防安全評估和一次電氣檢測，全面查清學校消防安全管理漏洞。
2、學校要根據評估和檢測結果，全面開展“五個治理”，確保整改方案、整改措施、整改時限、整改資金和整改責任人“五到位”。
3、新學期開始後，學校要組織全體師生落實“三個一”，即開展一次消防課，組織一次消防演練，觀看一遍火災警示片，加強培訓教育。
（三）第三階段，20xx年4月30日之前。
學校聯合經文保和消防部門，實現“五個達標”。
五、工作機制
1、每週排程機制。校長作為學校消防安全第一責任人，每週排程“五個治理”工作進展，掌握工作進度，分析工作情況，明確責任，落實分工。
2、通報考核機制。學校每週在單位內部通報“五個治理”工作進展情況，對整改進度緩慢、工作措施不力的相關責任人進行實名通報。並將消防工作與職稱評比、業務考核、職務晉升相掛鉤，落實“一票否決”，以行政手段推進消防安全管理。
3、“一崗雙責”機制。學校要完善消防安全責任體系，將消防安全工作分解到每一名領導、每一個科室、每一名教師、每一名工作人員，確保消防責任有人領、問題有人管。
六、工作要求
一要強化責任落實。進一步完善消防責任體系建設，明確相關責任人責任，並層層簽訂責任書，確保“五個治理”工作取得實效。
二要強化隱患整治。落實“四個一律”，對不積極整改隱患的、對屬於重大火災隱患的、對整改不到位的個人或科室，一律依律或依法頂格處罰。
三要強化指導培訓。分管領導和相關科室要加強對師生的宣傳培訓，達到“三懂三會”，即：懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散，切實提高師生的自防自救能力。
安全方案 篇2
為提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平，普及安全知識，倡導安全文化，5～8月在全國水利系統開展水利安全生產網路知識競賽活動。
一、組織領導
本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦，武漢大學承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司，負責競賽相關組織工作。
二、競賽內容
競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。
三、競賽物件
水利部機關和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產經營單位的幹部和職工。
四、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段，具體為：
1.準備階段
5月15日～6月7日，競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”釋出，開展單位資訊核對、使用者註冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內建，參賽人員註冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內建名單中，請及時與競賽客服小組聯絡。各參賽單位要如實填報單位相關資料，便於競賽組委會統計。
2.競賽階段
6月15日～7月15日，參賽人員可以登入“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。
3.獎勵階段
8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書；對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公佈。
五、競賽流程
1.核對單位資訊
5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網站和微信對外公佈競賽平臺內建單位名單，參賽單位及人員可查閱並核對本單位資訊是否正確。如發現沒有本單位資訊或資訊錯誤，可聯絡競賽組委會進行新增、修改。
2.使用者註冊
6月1日～12月31日，參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”，點選此次競賽活動通欄標題，進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20xx年全國水利安全生產知識網路競賽平臺”，參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產知識網路競賽平臺”註冊登記個人資訊。帳號註冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本資訊包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯絡電話。
6月1日～12月31日期間，參賽人員可登入“水利行業安全生產培訓平臺”，檢視競賽學習資料，參與培訓學習。6月15日～7月15日，參賽人員可登入“20xx年全國水利安全生產知識網路競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等裝置答題的參賽人員，在競賽主題網站掃描對應的二維碼下載答題客戶端，或通過微信關注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成後可直接登入系統答題。
3.完善競賽試題庫
6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺線上提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進行稽核，稽核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產知識網路競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。
4.競賽答題
6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘，參賽者登入競賽客戶端後點擊“開始答題”按鈕，進入答題頁面後電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過滑鼠點選選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完，系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷後，系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少於15分鐘且得分不少於50分時顯示）。在競賽日期內，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕線上反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會稽核通過後，按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。
5.評獎
7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，並對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。
6.列印培訓證明
7月21日～12月31日，參賽人員可登入“水利行業安全生產培訓平臺”列印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成：參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。
參賽人員每次答題成績達到60分（含60分）以上，可獲得1學時，最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學時獎勵。
參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學時。
六、獎勵辦法
競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：
1.個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎，獲獎人數和獎勵方法分別為：
（1）一等獎10名，獎金800元，頒發證書。
（2）二等獎20名，獎金500元，頒發證書。
（3）三等獎50名，獎金300元，頒發證書。
（4） 鼓勵獎：120名，頒發證書。
（5） 競賽貢獻獎10名，頒發證書。
個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統範圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各省（直轄市、自治區）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。
2.單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。
（1）單位競賽獎50名，頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。
（2）組織獎15名，頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。
七、聯絡方式
聯絡單位：武漢大學
聯絡人：黃波
聯絡電話：15972126226
電子郵箱：
安全方案 篇3
為認真貫徹2月16日會議精神，加強我礦機電運輸專業化管理，減少機電運輸事故的發生，提高裝置的執行可靠性，確實做好20xx年的安全生產工作，就事關機電運輸工作做了詳細的按排，具體情況如下：
一、組織結構
組 長：
副組長：
組 員：機電科所有成員
二、安全目標
1、杜絕重大機電事故，消除一般性機電事故、電氣責任事故。
2、保證全礦供電系統穩定進行，清除存在的缺陷。
3、機電裝置綜合完好率達90%以上，大型固定裝置達臺臺完好，防爆電氣裝置防爆率達100%，小型電氣裝置合格率達95%。
三、指導思想和總體要求
指導思想：堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，樹立抓安全就是抓發展、抓安全就是抓穩定、抓安全就是落實科學發展觀，抓安全就是建設社會主義和諧社會的新安全觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實各部門責任，完善各類規章制度，緊緊圍繞安全生產目標，落實安全措施，切實消除事故隱患，最大限度地減少各類傷亡事故，確保安全生產各項工作目標的實現。
總體要求：集中時間、集中精力，對重點場所、關鍵部門、存在的突出問題和薄弱環節，進行綜合整治，切實強化責任、遏制各類安全事故發生，穩定安全生產形勢。
四、安全無事故方案
1、加強安全檢查。對全礦生產系統內所有裝置的執行、維護、檢修等進行一次地毯式大檢查，對重點場所、重要機械裝置、存在的突出問題和薄弱環節，進行綜合整治，對檢查中發現的事故隱患和安全問題，及時採取措施，治理。
（1）井下：
郭素峰負責機電隊電氣裝置的檢查；馬衛華負責運輸隊電氣裝置的檢查；趙瑜飛負責綜採隊電氣裝置的檢查；侯飛負責綜掘隊電氣裝置的檢查。
（2）地面：
由袁志華負責組成檢查小組，對地面硐室進行排查。
2、完善資料管理
（1）趙瑜飛負責定值管理、繪製圖紙和補充圖紙；各類檢測報告及裝置檢測。
（2）馬衛華負責運輸裝置技術檔案、資料、管理制度、“三證”、“一標誌”的管理。
（3）侯飛負責機電裝置技術檔案、資料、管理制度的.管理；科室人員崗位職責考核，月底的電費統計。
五、主要措施：
1、加大安全教育培訓力度。通過對員工進行安全教育培訓，使員工掌握相應的安全知識和操作技能，並在工作中嚴格遵守勞動紀律，嚴格遵守各項安全操作規程，做到不違章作業，不違章指揮，不違反勞動紀律。牢固樹立“安全第一“的思想觀念。工作中做到“三不傷害”，即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
2、所有裝置要保證技術資料、檢修、維護記錄及相關資料齊全，按照維修保養制度要求落實定期檢查、保養維修 ，確保裝置在良好的狀態下執行。
3、杜絕“三違”現象，堅決遏制輕重傷亡事故的發生。
4、加大機電運輸隱患排查力度，定時、不定時的進行排查，發現隱患要及時下達排查卡，積極監督整改落實，保證安全生產。
5、加大提升運輸系統的管理，完善提升運輸系統的各類保護裝置。
6、嚴格落實國家安全生產監督管理總局《禁止井工煤礦使用的裝置及工藝目錄》的通知精神，保證井下無淘汰裝置級工藝。
7、抓好機電運輸專業各工種操作工安全技術培訓，堅持持證上崗，確保作業安全。
8、嚴格執行停送電管理，加強電器裝置現場管理，杜絕裝置失爆，完善供電系統“三大保護”，定值管理工作，要求定值準確。
9、繼續完善機電裝置管理制度、各工種操作規程，裝置臺帳管理。
安全方案 篇4
20xx年11月18日，國務院正式批覆同意自20xx年起，將每年12月2日設立為“全國交通安全日”，今年的12月2日（週日）為第一個“全國交通安全日”。為促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會，創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學生成長的樂園，結合我校實際，特制訂本活動方案。
一、活動主題：遵守交通訊號，安全文明出行。
二、活動時間：20xx年11月30日至12月7日。
三、活動內容：
1．出一份交通安全手抄報
負責：美術組、五年級。五年級各班利用美術課和雙休日進行創作，12月11日（週二）前完成，五年級各班擇優挑選5份交校安保處。
2．發一封《告家長書》
內容：有序接送、文明出行等。
負責：安保處。11月30日（週五），發放《告家長書》。
3．檢查學生文明坐車
負責：少先隊大隊部、值周組。從12月3日開始檢查，11月10日週一升旗儀式進行專項檢查總結。
4．觀看交通安全錄像
時間：12月7日（週五）午間。
負責：王超群、少先隊大隊部。
富陽市富春第七國小
20xx年11月29日
附件：
“122全國交通安全日”宣傳口號
1．珍愛生命、建立平安校園
2．交通安全非口號，留住幸福無煩惱
3．橫穿馬路：一看、二等、三通過
4．珍愛生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹立文明交通意識
5．實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
6．帶上平安上路，載著幸福回家
7．高高興興出門去，平平安安回家來
8．文明禮讓安全在，瞬間麻痺事故來
9．禮讓三分平安在，搶行一秒後悔遲
10．亂穿馬路最危險，文明行路保安全
11．樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序
12．文明出行，告別陋習
13．遵守交通訊號，安全文明出行
安全方案 篇5
一、主題班會名稱：“爭做文明中專生，從宿舍文化做起”
二、活動形式：班會，宿舍代表發言
三、主題班會目的：
通過開展建立宿舍文化主題班會，從學生日常生活所在的宿舍著手，在宿舍內務整潔，用電、人身、財產等安全，學習，課餘生活等方面進行規定和相關思想教育。以此使廣大學生形成自覺營造良好居住環境和學習環境的意識，引導其培養良好生活習慣、豐富精神生活。從而儘可能讓每個學生達到文明學生的標準。 通過主題班會和學生代表的發言，增進與學生的交流，深入瞭解學生們的思想動態，瞭解學生們的需要，找到自身日常工作中的不足之處，揚長避短。有利於日常學生工作的開展。
四、班會方案：
班會地點：1號樓三樓 一年級幼教一班
班會時間：9月16日
班會組織單位：一年級幼教班全體同學 和班主任
五、主要內容：
1．班會序幕：由班長開始介紹班會主要內容，全體同學鼓掌表示班會開始。
2．視屏觀賞：觀看中專學生生活的視訊，使同學們放鬆壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，並且在觀賞之餘得到校園生活不可碌碌無為的概念。
3．暢所欲言：話題——你想象中的中專生活是怎樣的？
4．衛生篇：由ppt播放髒，亂，差的宿舍照片，請同學們談談自己所知的宿舍衛生最糟糕的情況和最優美的情況，及自己宿舍現存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕鬆一下，做個遊戲——心有靈犀，考驗舍友默契。
5．生活篇：舍友之間的友誼，在中專生活之中是很重要的部分，每個宿舍談談平時的娛樂活動有些什麼。由文娛委員同學演唱《同桌的你》，活躍現場氣氛，調動同學們的熱情。同學們談談大學舍友為你所做的感動瞬間和。輕鬆一下，做個遊戲——傳話遊戲，考驗舍友默契。
6．學習篇：由ppt播放整個宿舍玩遊戲和整個宿舍認真學習的狀態反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員談談在宿舍如何更好的建立良好的學風文明，聽聽她的建議。在由男生表態，今後在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現這些願望的實際行動。7．班會結束
班主任對整個班會做回顧總結。今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時候在這個“家”裡也
會發生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續，就把它當作一種普通的人際互動，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！全班合唱《相親相愛一家人》。
