為了確保事情或工作紮實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的國小元旦活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國小元旦活動方案1
一、活動目的
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。
二、活動地點
主會場:一年級——班教室。
三、活動準備
1、佈置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程
1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
2、班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
3、齊唱《新年快樂》。
4、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
5、遊戲:
a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。參加人:XX。
b擊鼓傳花遊戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節目,表演好的同學獎勵三顆糖。參加人:XX。
c搶凳子游戲:每次六人蔘加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最後一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。參加人:XX。
d吹蠟燭遊戲:點燃蠟燭,放置在離學生兩米遠的地方,學生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學生表演一個節目。參加人:XX。
6、儀式:退旗,敬禮。
五、紙條送祝福
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。
六、班主任總結
小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進步。
國小元旦活動方案2
一、活動目的
20xx年元旦將至,為了慶祝新年的到來,豐富校園生活,讓孩子們深刻感受祖國的偉大,體驗傳統文化的魅力,我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列遊藝活動。
二、活動負責
主辦:學生髮展處
承辦:綜合組
三、活動時間、地點安排
活動時間:暫定 12月31日
活動地點:Xx區
四、活動物件:
全體學生
五、活動內容
1、年級走廊文化知識競賽
負責人:年級組長
準備:一二年級正副班主任負責出題,三到六年級每個學生參與出題老師稽核,最後根據全年級出題內容精選出40題作為每班知識競賽內容。
獎勵方式:年級自己商定解決。
比賽地點:各班教室。
時間:12月31日上午(9:10—10:00)
2、猜謎活動
負責人:年級組長
內容:結合中國傳統文化與各學科知識的聯絡與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典謎語等。
謎面要求:謎面注意難易程度,低年段每個年級50條,中高年段每個年級80條。
活動方式:同學們可以利用課餘時間去操場指定的地點進行競猜,把謎底填寫在答題卡相應的序號裡,看誰答對的多。活動結束後由班主任收齊答題卡上交給副班主任,副班主任按答題情況評出優勝者每班10人。
獎勵方式:學校集中發獎。
活動時間:12月29日——31日上午
上交時間:12月31日(8:00—9:00)
2、班級慶祝
內容與形式:班級自定
時間:12月31日(大課間後10:40—11:50)
3、傳統遊戲
負責部門:體育組
內容:按低中高三個年段,每個年段設計四個遊戲。
活動方式:科任老師做遊戲裁判,班主任組織學生,以班級為單位參加。
活動地點:操場
活動時間:12月31日下午(2:30—4:30)
獎勵方式:學校集中兌獎(低段:;中段:;高段:)
國小元旦活動方案3
為響應全民健身的號召,鍛鍊全體教職員工的意志和體力,增強凝聚力,展現活力,樹立“每天鍛鍊1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的生活理念,設建國小將於12月31日下午3:30-5:00舉行登山活動。
一、參加人員:
設建國小全體教職員工
二、活動時間:
12月31日下午(星期六)
三、活動地點:
鬆台山
四、工作安排:
工會委員具體負責組織、協調工作。
五、活動流程:
老師們從各校區出發到鬆臺廣場進行登山,終點鬆台山頂塔前面的小廣場。
六、注意事項:
一切以安全為重,發揮團隊協作精神,相互關照,注意環保,奉獻愛心。培養自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然的意識。
1、請大家著裝簡單實用,以方便登山。
2、登山穿越過程中增強自我保護意識,嚴禁無謂的冒險攀爬行為。
3、保持團隊安全距離,前後帶隊時刻保持聯絡。
4、注意環保,勿丟棄不能自然降解的垃圾。不破壞一草一木,不留下汙染的痕跡。
國小元旦活動方案4
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學生課餘生活,建立文明、健康、活潑、***的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,佈滿活力的國小生。
二、活動時間
20xx年12月XX日
三、活動地點
地點:
甌海區郭溪一小操場
四、活動內容:
1-3年級:1分鐘跳短繩 50米迎面趣味接力比賽;
4—6年級: 跳“8”字繩比賽 50米迎面趣味接力比賽
五、參賽職員
(1)1分鐘跳短繩:全班;
(2)跳“8”字繩比賽:全班;
(3)50米迎面趣味接力:
一年級:每班報:44人(男女不限)
二年級:每班報:40人(男女不限)
三年級:每班報42人(男女不限)
四年級:每班報44人 (男女不限)
五年級:每班報48人(男女不限)
六年級:每班50人(男女不限)
六、參賽辦法
1.1分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩程序中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空後,跳繩自雙腳後沿身體額狀軸旋轉360度為一週計算為一次, 如未完成,則計算為一次失敗。
C、比賽時,須有二人記數,然後互報數目,以低數為準記錄成績。
名次設定:全班成績總和除以人數,求出均勻數,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
A、由12人組成,其中2人負責搖繩,其餘10人進行跳繩。
B、比賽開始,先由裁判員提示做比如賽預備,然後發出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。
C、比賽方法以8字接力。
D、比賽跳繩程序中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為最後成績。
名次設定:
全班成績的總和除以小組數,求出均勻數,由高到低取一位
本次活動各班需全員參與,如身體緣由不能參加者,提早給老師說明。
未盡事宜,另行通知。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽採用迎面接力情勢,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍後面;接棒者在接棒後迅速向前跑,順次進行,直至各隊最後一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及嘉獎:
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數目順減一位錄取。
國小元旦活動方案5
一 、活動主題
展示風采喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三 、活動時間:
遊戲規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
負責教師:徐小豔、常壯壯、白忠霞
5. 二年級(2)班:三人抱成團
準備道具:播放樂曲的道具(腰鼓)
遊戲規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
負責教師:王拖梅、楊妮妮、薛琴琴
6. 三年級(1)班:佔領陣地
準備道具:凳子、腰鼓
遊戲規則:每次四人三個凳子,遊戲開始後一圈站在凳子外圍,開始動令發出後圍著凳子慢跑,停止動令發出後每人坐一個凳子,沒有搶到凳子的人下去,再下一個凳子繼續,最後剩下的一人為勝者。
負責教師:竇瑞、王改蘭、李豔麗
7. 三年級(2)班:夾彈珠
準備道具:小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷
遊戲規則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾彈珠,看誰在最短的時間(30秒)內夾的彈珠的數量多,多者獲勝!
負責教師:任豔麗、高霞、薛豔珍
8. 四年級(1)班:吹乒乓球
準備道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一個
遊戲規則:①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球,對面放一個方盒;②學生用口吹乒乓球,掉入盒中為勝者;③每位學生三次機會。
負責教師:李豔瑜、楊瑞、賈改玲
9. 四年級(2)班:心有靈犀猜詞語
準備道具:紙片A4、詞語
遊戲規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提示!另一個猜詞語,才對3個或3個以上為勝。
負責教師:劉彩梅、郝曉晶、李春梅
10.五年級(1)班:猜謎語(四至六年級)
準備道具:①以易、適中、難為標準寫出100個謎面;②易50個、適中30個、難20個;③一等獎20個紅色紙書寫,二等獎30個粉色紙書寫,三等獎50個黃色紙書寫。
遊戲規則:①學生知道謎底後須向老師求證,猜對後方可撕下紙條;②學生拿著紙條跟老師領取等次標籤;③最後拿著等次標籤到領獎區兌獎。
負責教師:趙小桐、溫靜、陳曉豔
四、準備工作人員安排:
1.活動總負責:賈改玲
2.謎語準備:高段(陳波)、低端(薛豔珍)
3.謎語書寫:陳燕妮、王美美、李春梅、左玉霞
4.詞語準備及列印:王子飛、王慧
5.瓜子包裝:薛琴琴、李豔麗、喬橋、白忠霞、高靖、陳波
6.獎品發放:席培峰、高靖、左玉霞
7.標籤整理:王子飛、王慧
8.照相: 林文軍、高江
9.教室佈置:各班班主任
10.活動前,班主任負責各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地。
五、注意事項:
1.請全校老師以積極的'主人翁精神參與到本次活動,以最佳的狀態組織本此活動。
2.各興趣組的道具負責教師自行準備。
3.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
4.負責遊戲的老師要有序組織學生進行活動,注意安全。
5.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,並能主動撿去身邊的垃圾。活動結束後,各班衛生區負責打掃乾淨,學校將進行檢查。
國小元旦活動方案6
一、活動主題
書香校園喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過讀書、摘抄、課間舞比賽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、1-6年級“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展
2、慶元旦“童心舞動”課間舞比賽
四、活動時間:
1、“書香校園”讀書活動,12月8日-30日,31日下午摘抄筆記展。
2、“童心舞動”課間舞比賽12月31日下午。
五、活動要求
(一)“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展。
要求全體學生開展讀書活動,可利用在家休息的時間,與父母一同誦讀一篇古詩;在課前讀書時間組織學生進行經典誦讀;中午閱讀時間進行課外閱讀。3-6學生每人設定讀書筆記一本,1-2年級準備一份讀書小報(4K紙),採集收錄誦讀的古詩、好詞、佳句,可以寫讀書心得,也可以自行設計筆記版塊。班主任進行督促檢查,每班評出十優在月末參加學校展出評比。
展評以年級為單位設一、二、三等獎。各年級組設一等獎5個,二等獎8個,三等獎12個;分別獎勵班級量化評估分3、2、1分。
(二)“童心舞動”課間舞比賽
進、退場要做到快、靜、齊,步伐一致。指揮員要口令清晰洪亮。全體精神飽滿,服裝統一。動作要求優美大方,力度及節奏感強,準確、到位。整體做錯,一個動作扣3分,個人做錯一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比賽以年級為單位進行評分,獎勵班級量化評估分3、2、1分,一等獎頒發獎狀。
六、活動安排
1、會場佈置:主席臺五2班。摘抄筆記擺放各班負責,主席臺北3-6年級每班課桌兩張擺放,主席臺南1-2年級每班課桌四張擺放。
2、課間舞音樂:
3、讀書摘抄筆記評委:4-6年級班長,記錄員張欣欣。
4、課間舞評委:
下午2點準時開始,摘抄筆記擺放整齊後開展課間舞比賽,同時學生評委評價讀書摘抄筆記和讀書小報,最後學生進行參觀。
國小元旦活動方案7
為迎接XX年元旦節的到來,進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,激勵師生的工作學習熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個真正展示自我風采的舞臺,經學校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動,特制訂本方案:
一、活動主題
歡慶元旦,暢想XX
二、組織機構
成立慶"元旦"校園藝術節工作領導小組。
組 長:萬東旺
副組長:馬旭 王軍
成 員:火恆茂、樑昇平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。
主 持:團委(學生會文體部4名)
工作人員:張喜瑞、趙 靜、劉榮華、楊婷(準備器材、場地裝置佈置、佈置展室、節目排練)
舞臺佈置:馬 力、張 莉、高耀升
音 響:駱永貴、馬小燕
後勤保障組:楊帆、陳澤榮
安全聯絡人員:樑昇平(聯絡各班、組織疏導學生)
攝 像:劉道祥、駱永貴
三、參加活動人員
全校師生
四、活動時間
擬定於XX年12月31日下午14:00——17:00
五、活動專案
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。
(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目,6-10班一個節目,年級綜合一個節目),舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。
(三)教師、學生個人才藝展示(採取自願報名方式,擇優選拔)。
六、主辦部門
由學校教導處(體衛藝室)牽頭,具體由團委、政教處、工會負責籌備,辦公室、總務處、財務室做好後勤保障。
七、活動辦法
(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展
分學生組和教師組分別評選。
1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學生報名,參賽教師和學生現場參加比賽後對作品進行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處貼上作品標籤並註明作品名稱、班級、姓名。
5、作品上交時間為XX年12月15日前,上交趙靜老師處。
具體負責人:趙靜 張喜瑞 閆文霞
展出時間:12月25日至31日
(二)文藝節目展演
1.學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演,七、八、九年級組各排練四個節目進行展演,其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目,年級組合一個節目),一個教師節目。
具體負責人:馬福德 張 玲 孟鴻雁
2.節目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等,內容要求積極、健康、向上,體現當代師生的精神面貌和風采。
3.每個節目表演質量要高,要體現較高的藝術水準。
4.年級組節目必須以集體形式參加活動,人數不得少於5人,節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的,直接到團委申報,學校審查節目後可以參與演出。
5.報名時間:節目名單于XX年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室彙總。選報的節目不得重複出現,若出現重複者以先報名的有效,後報著重選。報名時請寫明節目名稱、節目型別、伴奏、指導教師、參加人數等。
6.節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間,不能擠佔上課時間。
(三)教師、學生個人才藝展示
採取自願報名方式填寫報名表,由教師和學生自由申報,節目型別不限,個人和小組合均可,由體衛藝室擇優選拔,確定節目。
八、活動地點
1.美術作品展:書法、美術教室
2.文藝節目展演:多功能餐廳(知辛苑)
九、活動要求
1.各年級組、班主任接到通知後應高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實展演節目並組織排練,做好匯演準備工作。
2.各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式(填報元旦文藝匯演節目報表)報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。
3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備,服裝鼓勵學生自制,需要租賃的由學校統一安排。
4.團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人並進行培訓。
5.本次活動納入學校考核範疇,要求全體師生認真參與,保證參與質量,凡是不報名參加的或參加質量不高的,扣除班級考核和教師考核的分值。
十、獎項設定
演出節目14個,獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
由學校頒發榮譽證書和獎品。
注:未盡事宜另行通知。
國小元旦活動方案8
【指導思想】
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課餘生活,展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神,提升學生的綜合素質;促進校園文化建設,推動和諧校園的建設發展。華都國小將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽,以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。
【活動主題】
家是華都 唱享未來
【表演類—大合唱】
⑴時間、地點:
時間:20xx年12月31日(週四)上午。
地點:學校盛華樓體育館(搭建舞臺)。
⑵參賽人員:
一到三年級,共10個班。
⑶比賽要求:
1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽,歌曲內容要健康、積極向上,集思想性和藝術性於一體,適合國小生演唱。
2、本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由班主任根據本班實際情況指定,可由班主任指揮,也可由班級學生指揮。
4、出場順序由抽籤決定。
⑷節目預定:
1、每班一個合唱節目。
2、以歌舞形式開場,節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。
3、比賽中加入社團的展示:舞臺社團1個節目,主持人社團1個節目,跆拳道社團1個節目,美術社團現場大型繪畫節目1個,乒乓球韻律操1個,家長節目2個。
⑸比賽評分標準:
1、音樂表現及技巧:音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富,音色統一,颱風好,具有整體藝術效果。
2、指揮節奏準確,動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。
4、合唱隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
5、各社團節目為展示,不評分。
⑹評獎辦法:
1、評分總分為10分,計算得分時,綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最後得分。
2、比賽以班級為單位,設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
⑺活動籌備:
第一階段(20xx年12月3日):下發節目徵集通知。
1、各班、各部門接到通知後應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。
第二階段(20xx年12月4日—20日):
1、各班各部門組織好節目的排練。
2、選拔、確定節目小主持人並進行培訓。
3、各班的參賽歌曲以及各社團節目名字於12月8日前報大隊部楊老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。
第三階段(20xx年12月21日—12月25日):
1、組織節目加緊排練,12月25日進行第一次彩排。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促製作節目單、背景等。
第四階段(20xx年12月26日—28日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月30日下午舉行最後一輪彩排。
⑻比賽器材準備:
1、搭建舞臺。
2、合唱臺。
3、立麥3支。
4、移動麥6支。
⑼人員安排:
評委:滕明珠、陳滿英、謝忠貞、毛和平、戚丹玲
統計:朱瑩姍、彭小英
總策劃:楊麗娜
藝術指導:各班班主任及各社團老師
主持人:學生6名
照相攝像:陸居瑞、鄧奎
舞美音響:陳譽文
舞臺背景佈置:總務處、辦公室、美術組
演出後臺:武麗華、成廣平、明白露、鄧超群
場地佈置:總務處
現場排程:楊慧
安全保衛:王平、舒躍福、賈建英
後勤保障:總務處
獎狀及獎品:總務處
【展示類】
(一)展示板:
1、每個社團一個展板(立式畫板型別),同種社團分兩、三個班的為大展板;
2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料(圖片、照片、學生作品等);
3、請各社團的負責老師於20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作,並佈置好自己的展板。
4、展示時間:12月29日——12月31日。
5、各社團的展板必須符合相應的社團內容,體現各社團的獨特風格特點,展現華都國小學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。
6、展板位置:華章路兩旁。
(二)宣傳欄:
展示校園動態和校園風貌。
國小元旦活動方案9
一、活動目的
為了全面推動素質教育的程序,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在元旦到來之際,學校將開展元旦聯誼活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:
二、活動主題
展我風采、喜迎新春。
三、活動時間
x月x日下午。
四、班級慶新年聯誼活動安排
結合國小部實際情況,開展聯誼活動,地點分別在xx教室、xx教師、xx教室。
1、各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交國小部德育處。
2、教室要做適當的佈置,班內前黑板要有佈置,教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。
3、按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。
4、學生可帶一定的小食品,但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排
1、活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委:xx老師、xx老師(兩位老師的節目表演不參賽),xx負責發獎工作。
2、各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少2個節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會,並利用課餘時間進行排練。
3、活動獎勵
(1)個體節目
本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
(2)團體
本次活動將評選出一等最佳組織小組1個,二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜,另行通知
國小元旦活動方案10
一、指導思想
為全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的元旦慶祝活動。
二、活動組織
校政教處、團總支。
三、活動目的
豐富師生課餘文化生活,慶祝元旦。
四、活動地點
學校操場。
五、活動形式
趣味遊戲。
六、活動時間
x月x日下午。
七、活動要求
1、參加活動隊伍:一年級全體師生。
2、除拔河外,其它遊戲均為接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法
除拔河外,各遊戲獎勵前兩名。
九、遊戲專案及規則
遊戲一:袋鼠跳(人員自定)
1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後才可開始。隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則:
(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力。
(2)比賽直線距離為三十米。
(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力,最快完成遊戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線後進行,不得拋傳。
(5)兩隊之間不得互相干擾。
遊戲二:瘋狂運球
1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈後,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球,下一組接力。
2、比賽規則:
(1)比賽過程中不得用手觸球。
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離為15米,往返30米。
遊戲三:開心麻花
1、比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞杆接力。
2、比賽規則:
(1)每隊每次一人蔘賽,聽到哨音後方可開始。
(2)須按照專案順序完成。
(3)規定動作:
跳繩:運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次。
投籃:站在罰球線前投進一次,女生可起跳。(七年級投籃點無限制,投進即可)
足球盤帶繞杆:盤帶足球繞杆五次,一次一杆。
(4)完成規定動作後,擊掌接力。
遊戲四:拔河比賽
比賽規則:
(1)比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。
(2)各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽。
(3)為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能鬆開繩子。
國小元旦活動方案11
一、活動組織、安全管理機構
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下週二)下午第二節~第三節課
地點:學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:xxx)
2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxx)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xxx)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:xxx
2、活動準備:xxx
2、活動現場舞臺佈置:全體男教師
3、音箱:xxx
4、攝像照相:xxx
五、其它工作:
請各節目負責人做好表演準備,並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
國小元旦活動方案12
一、活動目的:
充分利用元旦假日契機,整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達xxxx傢俱的經營理念,提升企業品牌形象,拉動產品銷售,實現品牌形象與產品銷量的同步提升。
二、活動主題:
活動主題:5600元套裝組合傢俱一元秒殺
活動口號:元旦買傢俱就來xxxx
三、活動思路
充分利用聖誕節節和元旦節兩大契機,通過一元秒殺、特惠套裝組合傢俱等促銷手法,直接讓利於消費者,從而提高產品銷量及擴充套件xxxx的品牌影響。
四、活動時間:
xx年12月25日—xx年1月3日
五、活動地點:
xxxxxx自選商場
六、活動內容:
1、xxxx一元“秒殺”更勁爆!
2、xxxx預訂套裝傢俱更驚喜!
3、xxxx套裝組合傢俱更超值!
活動一“一元“秒殺”更勁爆”執行細則
活動概述:
一元秒殺,是隨著網路繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑑於網路環境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中,也存在誠信的問題,正是基於這種情況,中寰創世建議與媒體聯動,增強活動公信力,借媒體的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。
活動商品:
價值5600元的套裝組合傢俱,全部套裝組合傢俱為30套。
參與顧客資格:
持有xxxx家居自選商場·富之島套裝組合傢俱一元“秒殺”卡的顧客。
如何獲得活動資格:
1、活動日期間,至xxxx傢俱自選商場認購秒殺券;
2、活動期間,在鳳凰城xxxx一元秒殺券認領處認購;
3、活動日期間,撥打鄭州晚報發行熱線67655600或洽鄭州晚報發行人員認領一元秒殺券;
4、活動日期間,預訂xxxx套裝組合傢俱,獲贈一元“秒殺”券。
活動推廣:
1、地面推廣:活動日期間,在鳳凰城周圍佈置不少於10個一元秒殺券售賣處進行推廣;
2、入戶推廣:鄭州晚報發行隊伍,每天進家入戶直接推廣;
3、小區推廣:xxxx指定小區由鄭州晚報發行人員有針對性的目標客戶推廣;
4、內場推廣:在9月10日—10月5日期間,在鳳凰城南樓四層和xxxx賣場內,佈置不少於5個一元秒殺卡售賣點,進行推廣;
5、媒體推廣:xxxx報廣、dm、大屏進行活動推廣。
選擇與媒體合作:
xxxx的客群主要以鄭州消費者居多,要把活動推廣好,首先要影響鄭州的人群,要影響鄭州人群就要選擇能夠影響鄭州人群的媒體。鄭州晚報主要發行鄭州市區及周邊市縣區,辦報xx多年,在鄭州老百姓心目中有著良好的口碑,在鄭州市區發行覆蓋面廣,黨報性質訂閱,讀者中事業單位中層以上領導佔比多,與xxxx客群吻合,選擇與鄭州晚報合作更適合。
媒體合作形式:
1、以“鄭州晚報·富之島套裝組合傢俱一元秒殺團”成員招募形式,進行大規模顧客召集;
2、以“預訂xxxx套裝組合傢俱,送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標顧客的收集。
3、以“鄭州晚報·傢俱惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。
顧客組織:
1、鄭州晚報·富之島套裝組合傢俱一元秒殺團成員招募形式,進行大規模顧客召集;
2、xxxx客戶資訊庫,群發簡訊告知活動內容進行顧客組織;
3、xxxx建材家居客戶資訊庫,群發簡訊告知活動內容進行顧客組織;
4、活動期間,到xxxx店諮詢或有購買意向的顧客,進行零散客人的組織。
活動道具:
1一元秒殺券:製作3—5萬張,考慮到安全性,最好在售賣前,加以防偽識別,或加蓋公章;
2一元秒殺售賣臺:xxxx賣場周圍5個,xxxx賣場周圍5個,鳳凰城周圍10個,共計20個;
3秒殺活動券投遞箱:擺放在活動現場,參加秒殺的顧客,投遞秒殺券用,共兩個,一個使用,一個備用;
4秒殺活動主會場舞臺:背景為活動內容主畫面,考慮到人員較多因素,建議設定在較空曠的地域,以能容納500—1000人地域為宜;
5秒殺獲得者領取商品登記表:每場秒殺活動,獲得商品的顧客,要登記其資訊,包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證影印件等;
6秒殺活動頒獎牌:共計30個,每場活動結束後為獲得商品的顧客進行現場頒獎,顧客憑此牌現場辦理相關手續;
7照相機或攝像裝置:每場活動最好全程攝錄,以備公司留存和有質疑的顧客查證;
8秒殺活動主持人:以口才好、語言富有煽動性、
體健貌端的人為宜,需一人;
9公證人員:為了體現活動的公平、公正、公開的原則,建議設定活動公證人員;
10頒獎禮儀人員:引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環節的協助。
活動規則:
1參加xxxx家居自選商場·富之島套裝組合傢俱一元“秒殺”活動,需持一元秒殺券;
2持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯和副聯均需完整,缺損即視為無效,持券參加秒殺所獲得的商品,河南合美家居有限公司不承擔稅務;
3一元“秒殺”活動定於xx年10月1日、3日、5日、上午10:00和下午17:00,請於活動開始前兩小時到場,未按時到場造成不能參加活動,後果自行承擔;
4一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢,僅限使用一次,用後自動作廢;
5一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客,xxxx在無法確認其真實有效時,有權選擇結果無效,重新秒殺;
6秒殺結果當場確認,獲得秒殺商品的顧客如不在現場,在下一場活動前未與主辦方取得聯絡的,則視為自動放棄,xxxx不再追發商品;
7如有采用製假秒殺券等非法方式參與活動的,xxxx保留相關法律權利;
8在法律許可的範圍內河南合美家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。
秒殺活動流程:
1上午8:00——下午5:00
秒殺活動開始前,組織xxxx員工在活動現場擺設一元秒殺券售賣臺,進行秒殺券的售賣;
2上午8:00下午3:00
每場秒殺活動開始前兩小時,告知參加秒殺的顧客到達活動現場,顧客到場後把秒殺券正券投遞進秒殺箱,副券留存好,等待秒殺開始,如有公證人員,請在公證人員監督下,顧客開始投券;
3上午8:00—9:50下午3:00——16:50
投遞過秒殺券的顧客,在等待秒殺活動開始前,xxxx員工要引導顧客到xxxx賣場內進行參觀,趁機推廣促銷活動;
4上午9:50下午16:50
為了體現公平,活動開始前十分鐘,封存秒殺箱,不得再投遞秒殺券;
5上午10:00下午17:00
主持人對活動進行總體介紹,說明一元秒殺活動規則,著重介紹套裝組合傢俱活動,鼓動顧客前到xxxx賣場預訂或購買;
6上午10:10下午17:10
請xxxx領導講話,介紹xxxx及xxxx企業文化、經營理念等;
7上午10:20下午17:20
隨機請一位現場的顧客上臺,搖動秒殺箱,查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;
8上午10:25下午17:25
隨機請一位顧客上來從秒殺箱裡抽出一張秒殺券,並由該顧客當場公佈秒殺券編碼及顧客資訊,然後請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請xxxx領導抽取第一個顧客)
9上午10:28—10:48下午17:28—17:48
請第一個幸運顧客發表獲獎感言,並抽取下一個顧客,以此類推,所有被抽中的顧客,依次在臺上等候,待最後一名被抽出後,如有公證人員,請公證人員對本場活動進行現場公證;
10上午10:50下午17:50
請xxxx領導,上臺為顧客頒獎,拍照留存;本場活動結束,主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;
11上午10:55下午17:55
xxxx員工引導顧客光臨xxxx賣場;
12上午11:00下午18:00
登記幸運顧客資訊,並辦理相關手續,協商送貨事宜。
活動注意事項:
1每場活動抽出五位幸運顧客,且最好有顧客自己抽取,以免引起質疑;
2每場活動持續時間在30—50分鐘為宜,主持人靈活把控活動節奏,互動時多介紹xxxx特惠活動;
3活動開始前及結束後,xxxx員工多注意引導顧客光臨xxxx賣場,推薦特惠活動;
4舞臺設定要緊鄰xxxx賣場或是容易到達xxxx的地方,以便顧客到賣場內參觀,如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設,地毯上張貼地貼;
5每場秒殺活動的幸運顧客,主持人當場進行身份核實並當場公佈。
主題(二)“xxxx預訂套裝傢俱更驚喜!”執行細則
活動內容:
活動期間,預訂xxxx十一特惠套裝組合傢俱,預交200元訂金可衝抵500元貨款,再獲贈一元“秒殺”機會!
活動細則:
1顧客在活動期間,到xxxx預訂十一特惠套裝組合傢俱,預交訂金200元,可衝抵500元貨款;每套套裝組合傢俱,最多隻能衝抵500元,預訂金多交不限。
2預訂十一特惠套裝組合傢俱,預交訂金200元,即可獲贈10張一元秒殺券,參加一元秒殺活動;每人預訂每套最多隻限贈送10張一元秒殺券;
活動注意事項:
1預訂金交過不退;
2設定一個交過十一特惠套裝組合傢俱的訂金的顧客,最晚提貨時間,建議在元旦前,以免與下一階段活動衝突,容易產生糾紛;
3本活動主要目的在於刺激預訂的顧客,與全額購買的顧客不相沖突,直接購買的顧客適當贈送禮品,以平衡顧客心理。
活動三“xxxx套裝組合傢俱更超值”執行細則
活動時間:
xx年12月25日—xx年1月3日
活動地點:
xxxx家居自選商場
活動內容:
xxxx專業的室內設計師設定了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風格、20多套傢俱組合方案,根據客戶不同需求進行自由搭配組合,免除顧客東奔西走、東拼西湊、風格不一的諸多煩惱,所有套裝組合傢俱總價低於單品拆分價10%——20%。
活動商品:
時尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶型);
嘉合人家組合9580元起(適合60—89平方戶型);
浪漫滿屋組合9880元起(適合40—60平方戶型);
田園風情組合14800元起(適合80—120平方戶型);
尊貴典雅組合51500元起(適合100—200平方或200平方以上戶型)
活動注意事項:
1在活動促銷過程中,著重凸顯組合傢俱的優勢;
2牢牢抓住顧客購買傢俱難以一次買全或風格不統一這樣的憂患心理,顯現組合傢俱的購買方便、專業設計師統一風格設計、套裝組合傢俱優於單品單買的價格優勢;
3在設定好的套裝組合基礎上,顧客如感覺與房間整體或區域性不符,允許自由調換,調換時按所調換單品的原價論,以同等價位相調換,調換價格高的顧客需補錢,調換價格低的xxxx不退錢。
國小元旦活動方案13
一、活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛,瞭解新年的各種習俗。
2.使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。
二、活動地點:
各班教室。
活動時間:12月28日(本週五第五、六兩節課)
三、活動準備:
1.各班主任早做佈置,12月28日前簡單創意地裝飾教室,營造節日氛圍。
2.一、二、四、五、六年級以班級為單位,自行組織慶祝活動。
3.三年級舉行十歲成長儀式。
4.為了增進師生情感,邀請班級科任教師進班一起活動。
四、活動過程:
1.各班主任(特別是低段)要在活動前對學生進行安全教育,強調在活動中遵守紀律。
2.各班自由安排活動,有特色、有意義給學生留下難忘的記憶即可。
3.給每個學生提供展示的機會,可以佈置同學蒐集有關元旦的習俗和故事在班上交流,原則是讓每個學生得到鍛鍊。也可以設計一些互動小遊戲。(低年級和中年級可以發動孩子適當帶一些自己喜歡的小零食和一些玩具或者喜歡的書籍;高年級的班主任可以佈置孩子分組帶材料動手做水果拼盤等自制美食。)
4.活動結束後各班打掃好教室及包乾區衛生,保持學校環境整潔。中高年級最後一節課語文、數學、英語教師輪流進班處理作業;低年級下午兩節課後,語數老師進班佈置作業,組織放學。
5.20xx年1月5日前各班上交不同活動場景的照片(至少2張),照片放在以班級命名的資料夾內,上傳到年級組長處。注:如有未盡事宜,另行通知。
國小元旦活動方案14
一、活動目的:
讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。xxxx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子裡,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間:
xxxx年12月31日8:00—10:00
三、活動物件:
全體師生
四、活動地點:
教室
五、活動程式:
(一)學校聯歡:
1、宣佈“小辛寨子國小歡慶xxxx年元旦”現在開始!
(1)李倩獨唱—《左手右手》。
(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣佈“小辛寨子國小歡慶xxxx年元旦”到此結束!
(二)班級聯歡。
六、活動準備:
1、條幅。(滕文慶)
2、照相、攝像。(於長龍、朱仁鵬)
3、安全巡視。(滕文慶、於長龍)
4、播放音樂。(郭希帥)
國小元旦活動方案15
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,愉悅身心,營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題,相約20xx年元旦,通過文藝匯演形式,展示學生風采,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
二、活動主題:
少年托起中國夢-------Xx國小慶“元旦”校園文化活動展演
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個班級至少出1個節目,4至6年級提倡每班兩個節目。參賽節目以副班主任為主,班主任和其他科任教師為輔,互相調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統一安排。
3、學校將安排各班於12月18日匯演前進行一次彩排。
四、節目要求及節目推薦:
1、各班參賽的節目內容要圍繞主題,充分反映國小生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體會思想性和藝術性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以國學誦讀、歌曲(獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,男女比例恰當,學生參與率不少於10%,每個節目時長不超過7分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求的可與少先隊大隊聯絡協商解決。
5、各班於12月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)上報大隊輔導員馮錦珊老師處。
五、評分及標準等:
①100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝。
六、人員安排:
①評委:
②計分:
③攝影:
④主持人培訓:
⑤舞臺策劃:
⑥保健組:
七、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名,三等獎待定;另設最佳創意獎2個。
八、時間、地點安排:
(1)演出時間:初定12月31日下午。
地點:學校內操場
(2)出場順序:(待定)