閱讀自己感興趣的，至少是能讀下去的。閱讀，實悅讀爾。廣泛地閱讀英文帶給學生的遠遠不止SAT作文的素材，而將會變身為個人學術常識和修養的一部分。這也是從長遠而言，還寫作以本來面目，還應試寫作以本來面目最深遠的意義。
就短期準備來說，官方指南說，作文題目足夠寬泛，不會考到任何專業學科知識。那麼反言之，任何學科的背景知識都可能在作文中派上用場。所以官方的6分範文裡有戰爭名將、經濟大蕭條、專業醫學知識、文學小說，也有身邊的老師和其他普通人。真是萬事萬物皆可入文。縱觀作文開考以來的所有真題，我們會發現其中可以用某個名人作為論證例子的題目幾近1/3。那麼何不特別準備一下某一學科某一人物的知識呢?
每個人都是獨特的`，SAT作文的魅力也就在於展示考生真實的一面。每個考生的興趣、志向、熱愛的學科都不一樣，為什麼一說挫折就寫愛迪生試驗燈絲，一說歧視就寫馬丁路德金?一說學習生活就寫上次SAT沒考好?除了愛迪生和馬丁路德金，我們還能說出很多美國人民熟悉的英雄，我們也還有很多衷心熱愛的名人，而寫作文的時候沒想到或者資料不全寫不出來，這就說明長期閱讀也不夠，短期深度挖掘也沒有。而好的應試，一定是點面結合的。
