為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的慶元旦迎新年活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦迎新年活動方案1
一、活動目的
為慶祝XX年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團圓飯、慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的`喜悅。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦，團團圓圓迎新年
三、活動時間：
XX月XX日（本週五）
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容：
1、活動當天，每一個學生要自帶至少一種以上的美味菜餚（要求1——3年級同學參與做菜過程，4——9年級同學獨立做菜，並用保溫桶盛放）和一些零食，上午第四節課大家一起分享美味佳餚，吃團圓飯，度過一個有意義的元旦。
2、中午飯後，全體師生布置教室，營造濃濃的節日氛圍。
3、下午第一、二節課，各班級開展慶祝元旦聯歡會和遊藝活動，展示學生特長。
4、活動形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，各個班級可以百花齊放，確定多項遊藝活動。
六、具體要求：
1、校園和各班教室要精心佈置，可用氣球、綵帶等物品裝點教室，要求有新年氣氛，黑板上要有活動主題。（注：可以在黑板、瓷板上進行裝飾，要用透明膠張貼，一律不用雙面膠或膠水，避免牆面或瓷板被損壞。）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定方案，方案中要有主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午和下午的活動有序進行。（12月29日上交方案）。
3、每個學生自帶碗筷和調羹，食堂只會提供熱米飯。
4、慶祝活動當天，各班可邀請家長一起參與，可設計一些親子游戲，以達到促進親子關係的良好效果。
5、活動結束後，請各班主任收集好活動照片，並用手機下載美篇軟體，製成圖文並茂的美篇報道，發到安源學校微信中。
6、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室及清潔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行檢查。
七、評獎辦法：
1、學校將設立評審小組，對教室佈置、美篇報道製作進行評比。
2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。
八、人員安排：
活動組織：德育辦
安全巡視：綜治辦
食堂供應：後勤辦
慶元旦迎新年活動方案2
設計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
活動內容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣
活動時間：
20xx年12月31日上午09:00
活動地點：
幼兒園一樓活動室，操場
活動準備：
親子活動道具，音響裝置，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷
開場音：
《新年好》，《開門紅》
活動流程：
一、主持人開場詞
二、園長講話
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》
四、各班親子游戲
五、集體親子游戲《環環相扣》——
活動宗旨：
1,、培養家長的.團結協作能力，配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環環相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——
活動宗旨：
1、建立良好的親子關係，培養孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結束語，活動結束。
慶元旦迎新年活動方案3
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志願者。
2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
4.處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得佔用上課、自習時間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
7.大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
8.第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
9.活動物件班全體師生。
10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。
11.活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
12.活動時儘可能到人少的地方參加活動。
13.看圖說話，今後我該怎麼做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張專案門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成後可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的'獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈遊戲自願參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板佈置好，教室不必佈置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。
21.午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響裝置。
22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
慶元旦迎新年活動方案4
一、指導思想
為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動。
二、活動時間：
20xx年12月29日下午16:20—17:40
三、活動地點：
學校籃球場
四、參加人員：
學校全體教職工
五、活動內容：
1、趕"豬"跑、2、你投我接、3、足球射門奪分賽（備選）
六、活動形式：
學校全體教職工共分成六個小組，以工會小組為單位參加比賽，如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。
七、裁判員：
王慶輝、劉環珍、葉春花、朱偉紅、
八、安全保障;
1.參賽人員儘可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。
2.活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。
九、本規程解釋權屬學校工會。如有未盡事宜，望請各位老師及時反饋指出，另行通知。
教科院附小工會
附：各專案比賽規則
1、趕"豬"跑
方法：每個隊參賽隊員成一路縱隊，在20米的直線跑道上進行（往返）。比賽開始，運動員在起點用羽毛球拍撥動一個籃球（球不允許離開羽毛球拍30釐米），將"豬"趕向20米處的`杆，繞過杆後返回起點，"豬"到達後起點位置，把羽毛球拍和"豬"交給下一個。第二人接棒後重復前過程，如此迴圈，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球。
2、你投我接、
每隊選出一名隊員拿著簍子，其他隊員面對面距離６米站在規定位置。遊戲開始，每位隊員將5只沙包分別向對方的簍子投去，看接中多少個作為個人成績，以此類推，所有人投中的個數為全隊總成績。
3、足球射門奪分賽
（１）連著一排擺放3小球門，球門得分從左至右依次設定為1分、2分、3分。
（２）設定一個點球點，定點射門，點球點與球門垂直距離為6米。
（３）每隊選出５名隊員參與比賽，每人射門一次，從0分開始計算，每次計算按踢進球門計分，踢空不計分，最後累計總分高的隊為勝方。
慶元旦迎新年活動方案5
一、活動目的：
通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年願望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年裡，健康成長，好好學習。
二、活動主題：送舊迎新慶元旦
三、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。
四、活動地點：教室
五、時間：12月31日下午
六、活動思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動過程：
甲：老師們同學們大家好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣佈：元旦慶祝活動現在開始！
甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！
班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收穫輝煌的一年，對於我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。
乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕鬆一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。
遊戲：猜謎
甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）
乙：還有誰給大家帶來了禮物？
甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。
乙：太美了，真令人意猶未盡呢！
甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閒話少說，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。
乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小遊戲！
同學們參加遊戲
評比獎勵
甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今後在英語方面有所提高。
乙：現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。
甲：真是太精彩了。
乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！
遊戲：擊鼓傳花
甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！
乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，願你歲歲平安，事事如意！
甲：我對你的思念象深谷裡的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。願我的愛陪伴你走過新的一年！
乙：這一刻，有我最深的思念。讓雲捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的`夢，願你擁有一個幸福快樂的新年！
甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。
乙：雖然，慶祝會即將結束。
甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。
甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶祝活動到此結束，祝大家在今後的學習中，尋找到屬於自己的一份樂趣！
慶元旦迎新年活動方案6
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，進步學生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學生班級文化展現活動。本次活動要求人人蔘與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的'班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午1：40—3：00整
三、活動物件：全體師生
四、活動情勢：
以班級為單位組織班級文化展現活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展現活動表，活動結束後，上交電子版活動表、 照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內。
五、活動辦法：
1、各中隊佈置好活動場所。各班可用氣球、綵帶佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，並把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動預備：
1、各班班主任及時宣傳本次活動的程序，讓每個同學都瞭解本次班級文化展現活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、各班有關節目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相干的講授，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動程序中請班主任負責好學生的個人安全。
七、留意事項：
1、各班認真組織，確保活動有序展開。
2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清算場地。
慶元旦迎新年活動方案7
一、聯歡主題：
喜迎新年，快樂成長
二、聯歡時間：
20xx年12月xx日下午第一、二節課（週五）
三、聯歡地點：
各班教室
四、參加人員：
二年級全體學生
五、聯歡形式：
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後，積極組織學生利用課餘時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的.情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得佔用上課、自習時間。
4、提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板佈置好，教室不必佈置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為後期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。
8、下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查後學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
慶元旦迎新年活動方案8
一、指導思想：
20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業餘文化生活，增強教職工的凝聚力，促進和諧校園的`建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正國小“迎新年、慶元旦”聯誼活動。本次活動以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。現結合則正具體情況，制定活動方案如下：
二、活動總策劃：
三、活動時間：
20xx年12月31日晚
四、活動具體分工安排：
校區節目分配負責人審查時間
南區2個節目，1個趣味遊戲z
北區2個節目，1個趣味遊戲z
西門1個節目，一個趣味遊戲z
新北門1個節目z
節目主持z
慶元旦迎新年活動方案9
一、活動目的：
為豐富全校師生的校園生活，讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放鬆，同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺，增強師生凝聚力。經12月20日校長辦公會研究決定於12月30日9:00～12:00舉行“師生同樂慶元旦迎新年”活動。
二、活動主題：
慶元旦樹新風
三、工作機構設定
本次活動由校委會牽頭，政教處、團委具體組織，學校其他部門、全體教師緊密配合完成。
（1）組委會組長：李俊東
職責：全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。委員：樑曉弟王喜榮張興洲張寧夏軍
職責：稽核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。
（2）祕書宣傳組組長：張向利
成員：柴焱張東山孫曉梅劉瑞鴻
職責：宣傳造勢（會銜、標語、彩旗），列印各小組活動所用的各種表冊、材料、領獎憑條，音響裝置提供，活動攝影、照相。
（3）後勤籌備組組長：張興洲
成員：張新民胡漢英
職責：負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。
（4）安全保衛、醫療救護組組長：樑曉弟
成員：李譚、李彥宗、張志魁、靳旭洲及各班班主任
職責：維護活動紀律、安全，處理活動中傷害事故及突發事件。
四、活動專案設定：
（一）體育
（二）師生書畫展
（三）師生卡拉ok。
（四）猜謎語、腦筋急轉彎。
（五）遊戲。
五、實施細則
（一）體育
1、工作人員組長：徐愨
組員：楊治國歐紀萍周劍鋒王一帆靳耀華
2、專案設定：男、女雙人單腿20米跑比賽。
學生組：
（1）以級為單位，每班選派兩對選手參賽，12月27日將組隊名單上報到楊治國老師處。
（2）一組兩隊，快者勝。教師組：
（1）女教師分別擇優選取一名男同志組隊參賽，通知下發後請各位女教師積極準備，12月27日將組隊名單上報到楊治國老師處，此項工作李校長屆時現場協助督辦，要求學校所有22名女教師必須參賽。
（2）參賽教師均可獲得一份精美紀念品。
（二）師生書畫展
1、工作人員組長：張寧
組員：楊樹勝張劍劉彥森
2、職責
書畫作品收集、篩選，展室佈置，師生作品評選（參加縣級比賽）。.
3、展品內容繪畫作品：
（1）作品主題及形式不限（國畫、兒童畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、貼畫、素描、速寫等均可）。
（2）繪畫作品的具體要求：
①．作品內容健康、積極向上，體現時代風采；
②．作品表現手法不限，畫面要保持整潔；
（3）七、八年級學生可以上交學生獨立創作的作品，也可以是和家長共同創作的`作品，九年級的學生上交獨立創作的作品。
書法作品：硬筆和毛筆作品。
4、具體要求：
（1）作品上交：
學生：每班繪畫、書法作品至少各兩幅；教師：繪畫或書法作品一幅；
（2）徵稿時間：20xx年12月27日上交劉彥森處；
（3）展出地點：參展作品擇優在原新區7號宿舍展出。
（三）師生卡拉ok大賽。
1、工作人員：祕書宣傳組
2、節目要求：
班級參加要求：.每班至少準備一個節目；教師參加節目：每個教研組至少準備一個節目。
3、通知下發後請老師和同學們積極準備，12月27日將節目名稱上報到祕書宣傳組。
（四）猜謎語、腦筋急轉彎。工作人員：組長:何志偉
職責：負責收集謎語、腦筋急轉彎素材，現場兌獎。組員：鄭建強馬維興張銳
職責：負責及時、高效佈置場所，維持活動場所秩序。
（五）遊戲。工作人員：組長:王喜榮
組員：魏翔陸世生張龍韓風文勇
工作人員負責設計遊戲（不少於三種），制定遊戲規則，籌備、製作遊戲道具，選擇適宜的活動場所，維持活動秩序。
六、注意事項
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育，講解比賽注意事項。
3、各組工作人員負責提前制定出本組活動遊戲規則並於12月27日上報政教處，設計活動需用的記錄表冊、參賽名單、領獎憑條。
4、體育，猜謎語、腦筋急轉彎，遊戲三個小組活動屬於獎勵性質活動，故需提前預算出本組活動所需獎品數目並上報後勤籌備組，以便後勤籌備組籌備獎品。
5、後勤籌備組負責獎品發放、記錄、籤領工作，獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到後勤籌備組領取獎品。
6、各相關人員必須細化工作，責任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結束，以達到預期目的。
慶元旦迎新年活動方案10
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放鬆一下心情，洗去一身的'疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的風采！經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年12月31日下午1：30。
二、活動形式：
文體活動。
三、活動內容：
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
四、具體活動安排：
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
（1）地點：中心學校會議室。
（2）比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
（1）地點：中心國小操場。
（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。
3、乒乓球比賽
（1）地點：中心國小籃球場。
（2）比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。採取五局三勝制。
五、其他有關事宜：
1、本次活動必須人人蔘與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請於12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。
慶元旦迎新年活動方案11
一、指導思想：
為了豐富我校教職工的業餘文化生活，展示我校教職工的藝術才華，體現教職工的精神風貌，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化，學校工會將舉辦第二屆“迎新春、慶元旦”教職工卡拉OK大賽”，歡迎廣大教職工根據方案要求踴躍報名參賽。
二、比賽時間：
十二月二十九日15：30
三、比賽地點：
x報告廳
四、參加物件：
學校教職員工
五、報名辦法及要求：
以個人單項和組合形式報名，組合形式報名不得超過5人，報名須在校園網下載報名表，報名時間12月15日至19日，報名表送交工會屈亞慧老師處，參賽選手12月26日（星期五）上午課間操在湖源樓報告廳抽籤。
六、比賽規則：
1、參賽選手自選比賽歌曲，每個參賽節目限唱一首歌。語種不限，唱法不限；歌曲內容健康、積極向上，著重表達對黨、對祖國、對教育事業的謳歌。
2、參賽的'光碟由參賽選手自己提供，必須保證質量，若因光碟質量問題而影響成績，後果自負。
3、比賽嚴格按照抽籤順序進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。
4、為使比賽順利進行，籌備組計劃將全部比賽歌曲的伴奏進行整合，所以請所有參賽選手必須於12月26日前將光碟交夏興明老師處，並標明參賽選手姓名、曲目、序號，如選手對比賽音響裝置、樂器等有特殊要求應提前說明。
七、評分辦法和評分標準
比賽評分標準：滿分10分，其中
1、歌曲內容積極向上1分
2、演唱有一定的技巧與難度3分
3、與伴奏帶音樂配合得當3分
4、服飾、動作搭配1.5分
5、整體效果1.5分
6、評分辦法：
每一位歌手演唱結束後，評委現場直接亮分，去掉一個最高分，一個最低分，其餘分數平均分為選手最後得分。評委打分的滿分為10.00分，最低打分為7.50分，小數點後兩位為有效計分。每位歌手演唱之前公佈前一位歌手得分。
八、獎項設定：
1、設一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名，獲獎者將頒發榮譽證書和獎品。
未盡事宜，另行通知。
慶元旦迎新年活動方案12
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的`新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、書法等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間：
12月21日-30日
三、活動物件：
全體學生
四、活動內容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題編輯一期手抄報，書寫一期書法作品
2、手抄報：介紹各國元旦的來歷，與元旦相關的趣聞軼事，自己或家人與元旦的故事，燈謎，腦筋急轉彎等。
要求報名醒目，新穎；鉛畫紙8開，黑色筆書寫（不得剪貼素材）四邊各留1釐米邊；上交作品再作品右下底部註明學校、班級、姓名（可多人合作）書法作品：與元旦、新年有關的名言、名段、詩歌、對聯等。
要求紙張為16K書法稿紙，統一為紅色邊，橫豎均可，樣式可以是扇形、圓形、橢圓等；鋼筆書寫，作品末尾要註明學校、班級、姓名。
五、具體要求：
1、七年級年級按照手抄報具體設計要求編輯一期手抄報，上交5份優秀作品，報名自定。
2、八年級、九年級年級每班按照書法作品具體設計要求上交5篇優秀書法。
3、希望各班積極參加此項活動。以上作品截止到12月26日上交德育處。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對手抄報、書法作品進行評比。評出一、二、三等獎，並進行展出。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：
副組長：
組員：
附評比標準：
1、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；
2、書法書寫美觀、整潔、大方
慶元旦迎新年活動方案13
一、指導思想：
為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的'明天！具體活動方案如下：
二、活動時間：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
三、活動地點：
學校綜合樓大廳
四、參加物件：
全體在職教職工與退休教職工
五、主持人：
xxx
六、音響負責人員：
xxx
七、教職工聯誼會活動安排：
（1）教職工分組：共分10組
一年級教師組
二年級教師組
三年級教師組
四年級教師組
五年級教師組
六年級教師組
民族班教師組
移民班教師組
職工組
退休教職工組
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插遊戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。
（3）各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。
各組節目於12月28日前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
2、團體遊戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只准許本人抽獎，不準代抽。
八、準備：
藍球﹑氣球和各種小禮物
九、活動流程：
1、主持人宣佈活動開始
2、領導講話。
3、活動安排：
（1）全體狂歡“交際舞”
（2）遊戲（一）：名稱：《團結肩並肩》（肩夾球接力賽）
規則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。
參賽人數：每隊10人。
（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
（4）六年級教師組的節目展示
（5）三年級教師組的節目展示
（6）一年級教師組的節目展示
（7）民族班教師組的節目展示
（8）退休教職工組的節目展示
（9）四年級教師組的節目展示
（10）移民班教師組的節目展示
（11）職工組的節目展示
（12）五年級教師組的節目展示
慶元旦迎新年活動方案14
活動背景：
鑑於本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年遊藝會”以豐富大家的業餘生活，營造良好的學習及交流氛圍。並希望通過此次新年遊藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。
活動口號：
團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。
活動宗旨：
全員參加，全員快樂!遊藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!
承辦單位：
河南財經學院文化傳播系體育部
活動方式：
1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(於週三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如遊戲規則，突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最後的分數，並確定出冠亞季軍。
2、兩個部門負責一個遊戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對遊戲的規則瞭解清楚，併為之做好準備。(人員分配：a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關的遊戲規則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據遊戲規則負責遊戲的開展。該部門可以根據遊戲的規則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。)
3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，並且給自己的組取一個有個性的名字，並且要口號和隊歌。(有自己標緻性的統一的裝束也行，根據各隊自身的需要)到操場時，先排好隊伍，然後聽候指示。
4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關後，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發現，取消比賽資格。最後由總評委處把統計分數。
5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什麼。然後按順
時針的順序繼續闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據遊戲規則而定)最後按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。
6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰，若挑戰隊伍失敗，則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰，即集體唱隊歌。
7、獎項設定：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)
單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)
活動佈置：
1、工作人員提前25分鐘到現場開始佈置，在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。
2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現。
3、工作人員必須一直守在自己的關口保證遊戲的正常進行。
活動內容策劃：
一、雙背夾球
比賽規則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)
活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的.規則，保證遊戲的正常進行。
三、連環腿
1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。
2、每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話，規則一樣)賽道全長20米
活動所需物品： 1個秒錶，10條牢固的中長的繩子， 10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。
宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅
活動流程：
18：30——18：40 由文播系學生會主席上臺宣佈活動的意義。
18:45 由體育部宣佈遊藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。
18：50——19：20 舉行雙背夾球。
19：25——19：55舉行連環腿。
20：00 宣佈活動結束，宣讀比賽成績，頒發獎品。
20：20整個活動結束。
人員安排：
1、新年遊藝會總負責：體育部。
2、安全由安檢部和紀檢部負責。
3、獎品由祕書部發放。
4、遊戲負責由實踐部和女生部負責。
5、其他部門配合以上部門工作。
活動前期期工作：
1、由體育部把活動的專案與具體的規則發給各個部門，讓各部門事先知道要參加的專案，併為此作好充分的準備。
2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。
3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。
4、負責的部門要好好準備所要做的遊戲，並進行實踐，對規則做出合理的更改。然後在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發給每個部門。(這個要在週三前完成，因為整理後的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)
活動中間工作：
各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備，併合理的處理。保證遊戲的正常進行。
由體育部出4名幹事為裁判，由女生部出4名幹事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。
頒發獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一隻鋼筆。
第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。
第三名：每人一個精美小禮品。
活動地點及時間：
4號樓報告廳 12月26日晚上18：30。
慶元旦迎新年活動方案15
為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：
一、報名方式：
強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：
1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）
2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。
二、節目形式：
節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
三、報名時間：
12月23日前。
四、活動時間：
12月29日。多媒體教室
五、活動地點：
xxx
六、獎項設定：
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜：
1、節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍
2、場地、場景佈置負責人：胡炎娜、周春明
3、宣傳報道負責人：蘇文豔、劉葉蓉
