在日常生活或是工作學習中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，總歸要預先編制應急預案。那麼大家知道應急預案怎麼寫才規範嗎？下面是小編收集整理的幼兒園防火的應急預案預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
為了認真落實學校安全事故防範措施，建立健全行之有效的學校安全防範應急預案體系，提高處置安全事故的本事，有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，根據《中國小幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號檔案精神指示，制訂本預案。
二、組織機構
1、成立全鎮安全突發事件應急處理領導小組。
組長：xxx（園長）。
副組長：xxx（安全員）。
組員：xxx。
2、領導小組下設辦公室，由田德棟同志具體辦公。
三、機構職責
1、當遇到突發事件後，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場應急處理工作，控制事故的損失和擴大。
2、組織召開處理突發事故工作緊急會議，確定求援方案。
3、協調有關部門做好搶險救災、事故調查、後勤保障、資訊上報、善後處理以及恢復生活、教學秩序的工作。
四、事故報告及處理程式
1、事故發生後要及時將事發情景準確報告校長和學校辦公室，同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告，請求指導和援助。
2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知後，立即趕到事故現場開展救援工作。
3、學校根據事故現場具體情景，提出事故救援行動方案，辦公室根據學校指令協調好相關人員的行動，按照職責分工要求做好安全事故的'救援、疏散和現場保護工作。
五、事故應急措施
（一）火災事故應急預案
1、報警程式：
（1）根據火勢如需報警，立即運用學校廣播或銅鑼疾呼，並向當地政府報告“某某學校發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。
（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（3）迅速嚮應急事件處理領導小組成員彙報。
2、組織實施：
（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。
（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，並阻止教師救災。
（3）參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。
（4）所有教職工均有義務參加撲救。
3、撲救方法：
（1）各類火災都能夠使用學校配置的滅火器撲救。
（2）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源弓l起，應立即切斷電源。
（3）發現火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）人員在逃生時應掌握正確的方法。
（5）不組織學生參加滅火。
（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐後，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、噁心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等症狀，各班主任、值周領導、值周教師應立刻報告園長。
2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情景緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
3、立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（三）外來暴力侵害事故應急預案
1、外來人員不履行登記手續，強行闖入，值周教師應力加阻止，不得放行。
2、外來人員已強行闖入校內，值周教師追趕不及，應立即電話通知值班校委，及時將闖入者查清逐出。
3、校內發現不法分子襲擾、行凶、行竊、鬥毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即採取下列處置方法：
①迅速報警。
②迅速報制園長室或安全領導小組。
③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑，在制止、制服前應關掉校門。
⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特徵和其它犯罪情節，收繳不法分子施暴凶器，保護好案發現場。
5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。
（四）住校學生突發事件應急預案
1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情景，寢室管理員要及時向學校領導彙報，並迅速控制事態發展，採取自救，異常是熄燈後發生的事件，要採取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。
2、就事態發展情景，由園長或辦公室決定是否報警。
3、學生摔傷或患病情景應及時送往醫院救治，並由班主任及時聯絡學生家長。
4、辦公室立即對事件進行調查。
（五）重大交通事故應急預案
1、指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故資訊報教育局和當地政府。
2、要迅速搶求受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。
3、採取有效措施，做好善後處置工作。
（六）危險藥品安全事故應急預案
1、危險藥品要求專櫃存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情景報告教育局和當地政府。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。
（七）採取有效措施、危房安全事故應急預案
1、在建或改建的建築物要樹立警示牌，設隔離欄。
2、D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌或拆除，設隔離欄。
3、發生建築物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故資訊報告教育局和當地政府。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、120請求援助，封閉事故現場。
5、採取有效措施，做好善後處置工作。
（八）特種裝置安全事故應急預案
1、要定期檢查用電線路使用情景，做好電工的培訓工作，購買特種行業保險。
2、事故發生後，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。
3、採取有效措施，做好善後處置工作。
（九）團體外出大型活動安全事故應急預案
1、組織外出大型活動必須申報教育局，經同意後才能實施，組織的外出大型活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，並有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊教師必須跟車返校。活動結束後，組織者應立即向批准單位報告活動安全情景。
2、若發生事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故資訊報教育局和當地政府。
3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。
4、採取有效措施，做好善後處理工作。
（十）突發公共衛生事件的應急預案
當社會上出現流行病疫情時（如“非典”、流感"、“甲肝”、“禽流感”等），凡師生中出現與該病相似的症狀時，各班主任要立刻報告校長或校長室，並及時與該生家長聯絡，在家長的陪同下去院診治，一經確認是傳染病流行病或疑似病人時，學校採取下列應急措施：
1、迅速如實報告縣教育局與鎮人民政府及縣疾控中心。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校；必須由醫院出具診斷證明已康復並不再具有傳染危害，方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，採取必要的控制措施；並根據上級指示，隨時採取進一步措施。
5、在有關部門指導下，採取一系列防範及保護措施。
（十一）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案
（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，並立即向上級主管部門和當地政府報告。
（2）組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，儘快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫忙。
（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情景，確保師生和親屬情緒穩定。
（十二）突發自然災害（汛臺、地震、氣象等）事件應急預案
（1）事故發生時要堅持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門彙報情景。
（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（3）學校廣播（或現場教師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（十三）學校其它突發事件應急預案
1、如晚自習突遇停電，各班級應啟動預警措施，值周領導和值周教師應在第一時間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學生的秩序和情緒。
①跟班教師不能讓學生隨意出教室，學生上下樓梯要聽從統一指揮，有序進行。
②如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。
③立刻開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具。
④晚上停電期間有關問題決策，由值周領導聯絡校領導後決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒有接到值周領導口頭通知前，應組織學生在教室開展一些活動如：唱歌、講故事。
⑤恢復通電後，各班負責管理教師應及時回收殘餘蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。
在突發性事件發生後，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一職責人。第一職責人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警後拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情景追究失職者的職責。造成嚴重後果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事職責。
在突發事件後，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的迴避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重後果的，報請主管部門依法給予開除，行政處分，直到追究刑事職責。
突發事故發生後，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組主管負責人的召集下，認真、仔細、如實地填寫《和平鎮突發事故處理一覽表》，以備查用。
幼兒園防火的應急預案預案2一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組。
（二）後勤人員組成滅火行動組，進取協助專業滅火人員的。工作。
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求
（一）設定防火的報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處於開啟狀態，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。
（二）幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於開啟狀態，各通道必須堅持暢通。
（三）食堂的操作間、加工間堅持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢。
（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育資料進行防火演習，使其掌握緊急情景下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
（一）發現火災，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情景：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及型別、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車。
（二）報警的.同時，開啟消防電源，開啟應急照明設施和安全疏散標誌。
（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、構成大面積燃燒等影響全域性的情景，應列為主要方面予以處理。滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，堅持道路暢通，便於消防車輛駛入。
（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、溼的棉被等，不可用水。
（七）不得組織幼兒滅火。
（八）及時報告主管單位領導。
