為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的元旦學校班級晚會方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦學校班級晚會方案1
一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間
20xx年x月x日下午2:00—4:00
三、活動物件
xx國小全體師生
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、舞蹈表演者:
2、快板詞表演者:
3、葫蘆絲表演者:
4、舞蹈表演者:
5、小品表演者:
6、合唱表演者:
7、合唱表演者:
8、武術表演者:
9、合唱表演者:
10、朗誦表演者:
11、舞蹈表演者:
12、合唱表演者:
13、合唱表演者:
14、舞蹈表演者:
15、彈唱表演者:
16、歌唱表演者:
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地佈置與道具、音響。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的.講解,並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責:xx
總指揮:負責現場佈置
總策劃:負責選拔主持人
現場指導:負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材除錯:xx
安全保衛:xx及xx年級班主任老師
後勤服務:xxx
元旦學校班級晚會方案2
一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項遊園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動,為幼兒和家長帶給了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在遊戲中表現自我,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負責人:xx
活動具體負責人:xx
照相報道:xx
音響裝置負責人:xx
車輛擺放:保衛科及家長委員會成員
四、活動時間:
2月31日上午9:00開始入園參與遊園活動10:30活動結束。
五、活動地點:
大操場、各班
六、活動物件:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則:
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,
2、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織遊戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。
元旦學校班級晚會方案3
一、活動總目標
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2 、感受過新年的
3 、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密遊戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、召開相關會議,確定活動方案
2 、制定活動詳細方案
3 、佈置活動相關工作
4 、稽核班級活動方案
5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包
四、活動時間
2月31日上午8:30-10:30
地點:大一班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中,通過親自互動遊子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
元旦學校班級晚會方案4
一、活動目標
1、通過親子聯歡會,增進親子感情。
2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。
二、活動準備
1、通知家長準時參加聯歡會活動。
2、遊戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動獎品。
4、佈置好的背景牆和環境。
三、活動過程
(一)主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,並說新年祝福語,後入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,並祝詞。
4、請家長代表發言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》。
6、互動節目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長遊戲《搶椅子》。
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。
(二)結尾部分
小朋友相互送賀年卡,主持人致結束語。
元旦學校班級晚會方案5
一、設計思路:
元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯絡,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
三、活動時間:
定於12月29日上午8:30
四、活動地點:
幼兒園各班教室
五、活動物件:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
六、活動流程:
1、請家長簽到並按照秩序坐在孩子的後面
2、活動開始
(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。
(2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學期所學的兒歌
(3)親子朗誦(每班家長報名,自願參加3組—5組,朗誦兒歌內容自選)
(本活動穿插在幼兒表演中)
(4)親子互動
手工:做節日賀卡、節日煙花、貼上節日氣球
(僅供參考,各班自選,有其他創意更好)
遊戲:蘿蔔蹲、搶椅子(遊戲規則自定)
(僅供參考,各班自選,有其他創意更好,選取活動量小的遊戲)
(5)互動表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)
3、活動結束,教師總結後,家長帶幼兒有序離園。
七、注意事項:
(各班組織幼兒討論制定)
1、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調至靜音。
八、各班進行環境創設。
元旦學校班級晚會方案6
一、活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情;
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;
3、通過參加活動為每個幼兒帶給表現自我的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心;
二、活動準備:
1、向家長髮邀請函、提出活動要求;
2、準備遊戲獎品、道具、水果。
3、準備綵帶、氣球佈置教室、音樂等。
三、活動時間:
12月31日上午
四、參加人員:
教師、幼兒、家長
五、活動過程:
(一)開幕詞、
(二)活動流程
1、開場舞《小蘋果》(群眾表演)
2、歌曲《我向國旗敬個禮》(第一組幼兒演唱)
3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)
4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運球,時間為1分鐘,在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝,運球途中球和麵紙都不能掉,如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)
7、兒歌《繩子像什麼》(第五組幼兒朗誦)
8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)
9、親子游戲《餅乾擠擠樂》
比賽規則:三組家庭,幼兒將一塊餅乾放在家長的額頭上,家長通過面部擠動將餅乾移至嘴裡並吃掉,比賽時間1分鐘,在規定時間內吃的餅乾最多者獲勝,在擠動過程中如餅乾掉落需重新放餅乾。
10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)
11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)
12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)
13、親子游戲《矇眼踩氣球》
比賽規則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛揹著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)
15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)
16、兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規則:三組家庭參賽,幼兒站在起點將籃子裡的15個球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點用紙簍接球,接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(群眾演唱)
19、終極遊戲《奔跑吧,爸媽》
比賽規則:三隊參賽,每隊一個媽媽,兩個爸爸,媽媽一邊腳上綁三個氣球,兩個爸爸背後貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時要保護自我隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背後的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背後的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球,只需想方設法躲避,最後哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》(群眾演唱)
(三)、活動結束。
元旦學校班級晚會方案7
活動時間:
20xx年12月30日下午13:00——15:00
活動地點:
一年級四班教室
活動目標:
1、讓學生知道新年快要到了,大家要相互祝福。學說:祝你新年快樂!
2、體驗過新年的快樂,知道自己長大一歲了。
3、通過表演節目,感受新年帶來的歡樂氣氛。
環境準備:
1、提供蠟光紙、皺紋紙等材料,讓學生嘗試自己打扮活動室。
2、教師在室內及長廊懸掛氣球等新年掛飾,營造喜慶歡快的節目氣氛。
活動過程:
一、歡慶元旦。
二、集體舞:兔子舞
三、節目表演
節目表演者
1、新年好劉崇莉
2、找春天楊雨琪宋曉敏
3、柳樹姑娘張宜臻
4、拉丁舞鄒新宇
5、感恩的心王孜伊
6、魔術表演徐君豪葉坤睿
7、藍精靈徐明慧韓如月
8、武術表演趙洪昊
9、123姚雪晴
10、我要往前飛劉相龍劉熙瑜
11、西遊記主題曲秦浩喆
12、跆拳道表演王彥斌樑國偉
元旦學校班級晚會方案8
一、活動主題:
元旦晚會
二、活動目的:
增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課餘生活。
三、活動物件:
一年級xx班全體師生
四、活動時間:
12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位:
一年級xx班
六、經費預算:
500元(用於場地佈置、紀念品購買、果品購買)
七、前期準備:
由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經費:全部從班費中支出
2、場地佈置:12月31日12點前佈置完畢
3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單
4、物品購買:在12月30日購買,並放置活動場地
5、主持人:男女各一人
八、活動流程:
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場
2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行
4、與會嘉賓講話
5、班委代表講話
6、發紀念品
7、主持人致謝幕辭
九、可行性分析:
1、是我國的法定傳統節假日
2、學院領導、老師高度重視與支援,同學積極參與
3、活動經費完全可由班費支出
4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟
元旦學校班級晚會方案9
一、設計思路:
以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:
大一班老師
四、活動時間:
2月31日下午
五、活動地點:
大一班教室
六、活動物件:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、準備工作:
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響
八、活動流程:
1、請家長按照秩序坐好觀看演出
2、活動開始,進行第一部分,彙報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長展示我們本學期所學的兒歌,
(4)幼兒英語彙報表演,向家長展示本學期所學的英語
(5)幼兒拼音彙報表演,向家長展示本學期所學的拼音
(6)幼兒數學彙報表演,向家長展示本學期所學的8以內的分解組成
這一部本主要是讓家長能瞭解幼兒本學期所學的知識
3、進行活動的第二部分,親子游戲階段
(1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,並將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後,互換角色進行。
(3)親子心連心
家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什麼動物或什麼運動專案,猜不中的可以說“過”然後繼續第二張字卡,在半分鐘時間裡,大、中、小、託!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示,不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤裡的豆子加到爸爸(媽媽)手裡的碗裡,看哪個小朋友夾的多
4、進行活動的第三部分,許下新年的願望,填寫心願卡
幼兒和家長填寫心願卡,將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。
九、注意事項:
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長儘可能不要穿高鞋來園
元旦學校班級晚會方案10
一、活動目的
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦,紀念改革開放xx週年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動物件
全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點:中心國小內校坪。
時間:x月x日上午9:00~12:00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;中心國小x個;村小x個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少於x分鐘,不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx於x月x日前交少總部,以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:
組員:
2、舞臺、場地組:(負責舞臺佈置、場地規劃)
組長:
組員:
3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長:
組員:
4、祕書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長:
組員:
5、後勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長:
組員:
6、評委組:
組長:
評委:
統計:(評分去掉最高分、最低分各一個,取平均分)
7、保安組:
組長:
組員:
8、會場組織:中心國小各班主任、村小各校校長
9、錄影與攝影:
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心國小x名,村小x個,獎品另定。
3、評分:主題思想佔x%,服裝道具佔x%,表情、動作等佔x%,進出場佔x%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場佈置由舞臺、場地組與六(x)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待後通知。
元旦學校班級晚會方案11
晚會活動主題:
狂歡元旦,喜迎新年
活動目的:
為了迎接20xx年元旦的到來,xx路XX二年級三班擬定此次元旦晚會。二年級三班是個團結奮進的集體,在這個元旦即將到來之際,我們要以最飽滿的姿態,最豐富的情感來迎接20xx年。主要活動目的為:
1、促進班上同學之間的相互交流,增進友誼。
2、挖掘班上同學的優秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛鍊和培養。
3、喜迎20xx年的到來。
活動名稱:
二年級x班元旦文藝匯演
活動時間:
20xx年12月xx日(暫定)
活動地點:
二年級xx班教室
活動計劃:
一、籌劃階段
(一)總負責人:xx
1、負責晚會總體策劃、安排
2、負責晚會的主持工作
3、負責製作晚會幻燈片
(二)導演:xx
1、負責收集、排練節目,包括歌曲、樂器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術等,於12月29日報名結束。
2、負責節目的篩選,節目數在20個左右。(12月26日———12月29日)
3、晚會過程中,負責節目流程的銜接
(三)娛樂遊戲負責人:秦XX
1、負責收集三到四個娛樂遊戲,並在12月26日之前由班主任進行稽核。
要求:遊戲必須能使氣氛熱烈起來,是班級所有成員均可參加。
2、遊戲的道具準備,在12月xx日之前必須準備完成。
3、晚會當日準備好接待老師(邀請任課老師,和班主任商量)
(三)其他工作人員
1、活動場景佈置:宣傳組
負責黑板報的設計、編寫,負責晚會場地的佈置安排,發放表演需要的道具等
2、後勤組:XX同學(組長)、XX同學、XX同學等
負責晚會的後勤保障;維持會場秩序,以及處理緊急情況;負責照相、音樂及幻燈片的播放。
二、晚會流程
(一)宣傳階段(12月xx日—12月xx日)
1、網路宣傳,利用本班QQ群發信息,讓所有人都收到本場晚會的資訊。
2、在班裡宣傳,動員同學們的積極性,鼓勵他們積極參加。
3、節目的收集,加大宣傳力度和動員同學參加活動,及時瞭解身邊同學報名情況。
(二)節目準備工作階段(12月25日—12月30日)
1、晚會共三個小時,節目時間可能會多一些,還要考慮30到40分鐘的遊戲互動的時間
2、各節目的排練,登記好他們所要的音樂,及時製作和準備,表演人員自行準備其節目所需的服裝道具及音樂;
3、12月29日前,總負責人及導演要制定出晚會的節目單包括遊戲互動環節的節目,並模擬晚會的情景,主持人準備好主持稿並準備好幻燈片。
(三)食品準備:同學們自行準備零食(垃圾食品除外),晚會時共享零食及水果
(四)物品的準備階段:
1、節目單(12月xx日之前必須制定好);
2、舞臺佈置和其他一些效果裝飾物在30號準備好;
3、現場佈置:晚會當天上午8點半開始,根據佈置方案進行
(五)晚會開始
1、8點全班人員到達晚會現場
2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,宣佈晚會正式開始。
3、根據導演組安排的節目進行演出;
4、鳴謝所有同學到達晚會現場,宣佈晚會結束。
5、全體班幹及工作組的同學留下,把教室的衛生打掃乾淨。
三、主要節目
1、合唱《讓愛傳出去》
2、合唱《外婆的澎湖灣》
3、舞蹈《地球你好嗎》
元旦學校班級晚會方案12
一、活動目的
通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準備
提前與家長聯絡,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。
三、活動流程
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節目
第四部分:親子游戲
第五部分:遊園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支援,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裡,快樂平安!
附:親子游戲
1.穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然後幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
2.兔子跳圈
準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點
玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。
3.親子接力
材料:球
玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令後跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。
4.壘柱子
準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然後趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
5.看誰摸得對
玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的'毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。
6.找相同
玩法:家長首先按自己籃子裡的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子裡找出與自己相同的物品,取好後把取到的物品放到家長的籃子裡,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。
規則:在指定的籃子裡找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7.大家一起來投球
準備:幾個襪球和一隻小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。
8.拾豆豆
準備:每位幼兒自帶乾淨的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法:教師準備一些乾淨的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,並放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。
注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9.找朋友
準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、乾淨的襪子(手套、袖套),並分左右不同分別裝在兩處幾個大盆裡。
玩法:家長站一處選擇一隻襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一隻襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設定同時進行若干組。)
注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
10.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。
開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
11.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用於大班的遊戲。
一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
12.運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
13.剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
14.搶氣球遊戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。
分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
15.開火車
準備:起跑處標誌
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
元旦學校班級晚會方案13
一、整體情況
1、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和xx各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。
2、地點:xx校區xx體育館
3、主辦單位:xx大學華家池校區黨工委、管委會共青團浙江大學委員會
4、承辦單位:xx校區學生會
5、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和專案式管理相結合
二、工作人員和專案組
1、工作人員
顧問:傻傻人焊合一諾諾
統籌組:華家池校區學生會主席團
2、專案組:
(1)第一專案組:節目組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:文藝部成員及各部和各學院
任務:
a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二專案組:宣傳組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:
a、利用海報、橫幅、網路、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
(3)第三專案組:外聯組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務:
a、負責聯絡商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯絡晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
(4)第四專案組:禮儀組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:主席團助理、公關部
任務:
a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);
c、物品購買及工作證製作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,並接待好領導及老師
e、聯絡媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五專案組:舞臺組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:
a、監督並確保舞臺的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六專案組:機動組
組長:
組員:學生會其他成員
任務:
晚會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段:
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。採取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定:由商家組負責。聯絡商家,並配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目,並進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網路宣傳、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯絡製作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證製作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。
2、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
3、晚會後期工作:
(1)為演員分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)vcd製作及網路宣傳
四、節目單
4、本次晚會共16個節目(暫定):
節目次序節目名稱型別節目長度演員姓名演員聯絡方式備註(資金預算及用途)
五、資金預算
用途金額(單位:元)備註
場地租用xx元
舞臺設計佈置xx元
海報xx元
宣傳展板xx元
宣傳橫幅xx元
晚會現場橫幅xx元
門票xx元
服裝費xx元
獎品xx元
工作餐xx元
場地佈置xx元
綵球xx元
禮炮xx元
策劃書xx元
工作證xx元
膠捲xx元
入場券xx元
道具xx元vcd製作
化妝品xx元
小禮品xx元
貼圖xx元
礦泉水xx元
1、總預算:xx元人民幣。
六、資金來源
1、贊助商家及金額:
2、合作協議:
七、應急控制
1、停電應急方案:
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。
(4)在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後,按“附則”中“會後工作分工細則”清理會場。
2、燈光應急方案:
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩餘照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準備的照明器具。
3、節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其後的兩個節目在後臺準備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
4、其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。
元旦學校班級晚會方案14
一、活動背景:
吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,物理與機電工程學院特此舉辦慶祝晚會。
二、活動目的:
豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯韶大學子青春風采,營造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
三、活動主題:
盛世嘉年華,飛揚物電情。
四、主辦方
物理與機電工程學院
五、承辦方
物理與機電工程學院團委學生會,物理與機電工程學院文策部。
六、活動時間:
12月31日19:00—21:30
七、活動地點:
北區體育館
八、活動物件:
物理與機電工程學院14級新生,其他學院學生代表,應邀嘉賓及節目表演人員。
九、活動流程
前期:
在12月19號前一名幹部負責完成場地(體育館),體育館燈光、桌椅以及投影儀的租借。
列印簽到表,座位表,工作安排表,節目表。製作宣傳道具,擺在校道顯眼位置。
聯絡外面的音響裝置公司,確定在12月19日能租借音響使用。
12月20日,兩名幹部負責與表演節目的班級、表演嘉賓聯絡,通知晚會時間,地點,表演方式以及表演內容。
12月20日,商量並討論出道具的形式和模樣,並記錄下需要的材料。
12月22日,負責跟進節目的幹部收取表演時候需要的背景音樂或者伴奏,並交到負責操機的幹部。
負責人通知表演嘉賓以及表演的班級12月25日在體育館進行一次彩排,並監督節目的進度,確保節目質量。
提前(12月22日)租借音響,用在12月25日的彩排用。
12月27日確定背景。
12月30日前,不斷監督表演節目進度,並反饋情況。
中期:
12月30日開始進行晚會第一次彩排。
幹部以及幹事在12月30日當天下午14:20集中體育館。
開始連結音響裝置,測試麥克風,除錯麥架。
表演嘉賓在12月30日當天下午14:30集中體育館。
14:30開始彩排。
必須在連線投影儀的電腦上播放一次有關晚會需要播放的內容,確保沒有錯誤。
完成道具。
最遲在15:00表演嘉賓全部到場,開始化妝,更換衣服。
表演班級最遲要在15:00全部到達體育館,並開始準備後期:
12月31日上午9:00,文策部全體工作人員集中信工(將需要的東西搬到體育館)。
9:30開始佈置場地(背景板、中國結、搬桌椅等場地安排)。
10:00聯絡音響公司和相關負責人,音響進場後,開始連線所有裝置,開始除錯音響。
11:30幹事們自行解決午飯,吃完後回到體育館。
14:30開始聯絡表演人員進行彩排兩名幹部帶3名幹事於體育館正門前做好表演嘉賓簽到,開始在門口迎接;要求:禮貌。
ppt、背景音樂要試播,檢查麥架有無損壞,確保無誤。後臺人員再次確定出場位置
16:00表演嘉賓開始化妝,表演嘉賓化完妝後到表演嘉賓等候區休息
16:30幹事放飯,時間只有40分鐘。
17:10幹事開始擺桌椅,幹部再次確認想音響與燈光老師。
18:30觀眾可以入場;現場播放暖場音樂;負責現場機動,協助管理紀律和氣氛;負責人確定表演嘉賓是否在演員休息區。
19:15領導進場,一名幹部帶領導上位就坐。
19:25第一個節目的表演嘉賓到後臺準備上場。負責現場機動,協助管理紀律和氣氛。
19:30音樂停止,主持人上場,宣佈晚會開始。
19:35主持人下臺;表演節目嘉賓上臺;催場的工作人員催促下一個表演的嘉賓到後臺準備。
19:40第一個節目表演完畢,嘉賓按計劃退場,主持人上臺致辭。宣佈第二個節目;主持人退場
19:41第二個節目表演嘉賓上場;催場幹部催促第三節目表演嘉賓到後臺準備。
以此類推。
約21:30,最後一個節目下場後,主持人上場致辭,並宣佈晚會結束;觀眾可以離場。
21:35工作人員和領導合影留念;領導離場。
21:40領導離場後,開始收場,把借來的桌椅歸還體育館,清潔舞臺,收拾道具。
注意事項:
1、若除錯裝置時出現問題,用備用音箱代替。
2、主持人若未在規定時間到達,負責人立即電話聯絡主持人。
3、表演人員未在規定時間簽到,負責人打電話催促。
4、後臺工作人員搬道具時需在主持人下臺後迅速完成。
5、表演人員表演完,把麥克風交給旁邊的工作人員。
6、每個表演結束後,負責引導的幹事向表演人員指示退場方向及路線。
7、若有學生穿過舞臺前方,靠近門口的幹事應做好引導工作並控制好紀律。
8、晚會期間,若麥克風無聲,工作人員馬上上前更換。
9、出現不可抗拒情況,如大規模停電。將擇日進行晚會。
元旦學校班級晚會方案15
一、活動目標
1.讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;
2.通過創編打鼓的動作,培養幼兒的創造能力;
3.通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
二、活動準備
蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。
三、活動過程
(一)激發幼兒參加“假面舞會”的興趣
1.創設帶上面具,向幼兒拜個早年;
2.我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎麼辦?
(二)引導幼兒製作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,並用繩子繫好),引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好後,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
(三)播放音樂,幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然後教師播放《新年好》的音樂,教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;
2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
四、活動結束
恭喜的節日歌,感受過年的氣氛
五、延伸活動
在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒製作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。