為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園火災應急疏散方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園火災應急疏散方案範文1
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
一、時間、人物、地點
演習時間：xx月xx日早九點
參加人員：所有教職工及幼兒
地點：幼兒園
二、準備工作
1.準備警報聲。
2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。
3.師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場)等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.有清晰可見的.安全通道標誌。
三、疏散原則
1.一樓為先，二樓為後，每個班級都以最近的樓梯下樓。
2.聽見報警後，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點
3.人數，不能落下每一名幼兒。
四、幼兒逃生路線
一樓：小一班從後門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。
二樓：中一班從側樓梯，後門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。
三樓：託班從側樓梯，後門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地(大班先行)
五、人員安排
1.指揮與疏散
園長：指揮整個場面，對於突發狀況作出及時調整。
特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進行疏散並起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協助託班和小三班，以防突發情況的發生及幫助特殊情況的孩子。
2.救治方面
保健醫:警報響起，保健醫生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)
3.聯絡員
教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警訊號並幫助疏散幼兒。
4.攝影方面
教師：負責拍攝演習的場景並留存。
六、演習過程
1.聯絡員拉響警報。
2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用溼毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。
(2)幼兒站成1-2排逃生，前中後都要有教師，最後的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
(3)逃生時要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。
3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點人數，站好隊。
4.師生共同討論火災會帶來什麼樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
5.園長老師講話，宣佈演習結束。
幼兒園火災應急疏散方案範文2
一、演練目的
安全工作重於泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防範自救能力，針對幼兒活動室突發火災的'情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員
1、時間：4月23日
2、地點：衛輝市幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備
1、溼毛巾每人一條
2、傳達室準備哨子
3、保健人員：準備好急救藥品
四、現場人員分工
1、總指揮：
2、疏散引導小組：
3、報警員：
4、保安：
五、演練程式
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先開啟班級前後大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷後，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束後清點人數上報。活動結束後，針對此次消防安全演練進行總結
幼兒園火災應急疏散方案範文3
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，瞭解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程式和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
（一）領導機構
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
（二）演練活動工作機構
1、通訊聯絡組：
主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯絡，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：xx
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
（2）疏散通道：xx
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，並負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：xx
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯絡當地醫院急救。
4、滅火消防組：xxx
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的`消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：xx
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。
6、後勤保障組：xx
主要職責：準備本次演練所需要的物品及後勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間：xx年2月25日（週五）下午12：50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當遊戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”後，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程式
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告後，第一時間向總指揮電話彙報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什麼路口和明顯標誌，燃燒的是什麼物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯絡。
3、滅火消防組根據火情切斷電源，而後到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用溼巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場後，及時清點人數，做好安撫工作。負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），並將統計情況情況及時彙報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯絡。
7、後勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好後勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣佈西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
幼兒園火災應急疏散方案範文4
為了使廣大師生更深入地瞭解逃生常識，加強安全防範意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，救災，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。
一、演練主題：
防火等逃生演練
二、時間：
3月20日
三、參與人員：
幼兒園全體師生
四、指揮中心
指揮長：xxx
成員：xxx
五、崗位職責：
總負責人：及時處理髮生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，並向幼兒園負責人報告疏散情況和人數。
幼兒園出口負責人：緊情急況下聽到報警後，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重複提醒：”不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離後，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的`場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助班級帶隊教師進行第一次人員清點。並及時向樓層總負責人彙報。
班內負責人：發生火災時，班級內兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前後門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區後，班主任要馬上清點好孩子數，副班主任在最快時間內將班級人數報告給本樓層負責人。各保育員及後勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。
六、成立各工作組、指揮組
總指揮：xxx
組員：xxx
職責：負責指揮協調；及時掌握情況，並向教辦彙報，貫徹傳達上級命令；組織有關人員按預案對現場進行果斷處理，並調配人力、物力資源，進行搶險救災。
疏散組組長：xxx
組員：xxx
職責：堅守工作崗位；在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。
滅火組：xxx
組長：xxx
成員：xxx
職責：各保育員及後勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。
醫療救助組組長：xxx
成員：xxx
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫院進行救治。
七、疏散原則：
1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊伍發生衝突時，按先到優先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。
4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生（特異體質或患病幼兒）。
八、疏散路線：
小班、大班快速有序地撤離到操場安全區。
九、具體步驟：
1、一旦發生災難，聽到警報後或發生危情後指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。
2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警訊號（哨音：一長一短連續三遍），第一時間向孩子發出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，並組織孩子立即離開座位，按座位先後次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。
3、樓層負責人聽到報警後，第一時間吹響哨聲並前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重複提醒：”不要擁擠，聽從指揮，注意安全！”孩子全部撤離後，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行人員清點。
4、帶隊教師把人數清點情況及時向總指揮彙報。
5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理並及時向上級彙報。
十、保障措施：
1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負責活動室內桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙。
3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。
4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。
幼兒園火災應急疏散方案範文5
為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防範自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學期疏散演習的基礎上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學到安全防護知識，達到自我保護的目的；教師能做到有事不慌、積極應對，把保護幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。演練方案如下：
一、演習目標
1、通過演習使全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。
2、提高師生在面臨突發事件時的.心理素質，做到沉著冷靜。
二、演習地點、時間
（一）地點：象山春暉幼兒園教學樓（二）時間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40三、參演人員象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒四、演習指揮部（負責演習決策、部署、協調及後勤保障）總指揮：陳喜玲副總指揮：王靜 邱素華 鄭建林成員： 康海燕 張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛愛 王瓊下設滅火疏散組、通訊組、醫務組、宣傳組：
1、疏散組：
組長：鄭建林成員：張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛愛2、通訊組：吳宗輝3、醫務組：潘利亞 仇建芳4、宣傳組：岑黎明 金佩琳五、演習任務及分工：
（一）基本情況
1、單位概況：春暉幼兒園位於丹城老城區中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號，佔地面積約8920畝，建築面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結構，最高建築為3層，建築高度約為12米左右。
2、重點部位情況：教學樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4-5個教室（教室內包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個衛生間共3個。東西中各有三道樓梯，每層約有12-15名教務人員，每個教室約有37名幼兒。
(二）事故假定假設上課時二樓中四班午睡室起火，區域內沒有人，但由於被子、床單等都是易燃物質，火勢迅速擴大蔓延，併產生大量煙霧和毒氣，教學樓附近300名幼兒受到危險。
（三）處置程式當中四班老師發現火情，立即撥打119報警，並大聲呼叫其他老師和通知園領導，園領導則立即啟動疏散預案，老師們立即按照疏散預案引導幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應急廣播，通知重點部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導思想迅速開展救人滅火行動。
（四） 疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾後是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時進行。
1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責秩序接應中大班幼兒逃離到操場西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責接應大五班小朋友逃生西邊操場草地上。
2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。
3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。
4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。
5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。
6、大五班和中一班從行政樓梯下。
教學樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。
（除參加演習師生外，小小班師生準時帶領幼兒站在南邊草坪觀看演習。）（五）注意事項在組織疏散和搶救人員時應注意：
1、開通廣播系統時，先通知著火樓層和受煙、火威脅的上層人員，以免整個大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。
2、各班主任教師獲指令後，立即放下手頭的工作，到達教室組織幼兒疏散，各教職員工到本樓層的樓梯上維持秩序。
3、各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。
要求：
（1）各班排成1排，沿右牆角邊，蹲著走。
（2）一位班主任走在隊伍前面，一位在後面，保育老師在中間，控制與前面班級保持1——2米間距。（3）每個小朋友和老師都用小毛巾捂著鼻走。
（4）逃生時不搶道、不驚慌。
4、各樓梯口負責老師要時刻關注幼兒動向，嚴防幼兒相互擁擠、踩踏現象發生。
5、幼兒撤離教學樓後應迅速組織到指定地點集合，用毛巾捂住鼻子，蹲在地上，聽候指揮，不得到處亂跑。
6、各班主任老師立即清點幼兒的人數，並向演習指揮部報告。
附1：滅火疏散時間表9：40 引燃煙霧彈 ,陳丹丹老師呼救並報警，吳宗輝按響警報。
9:40——9:45老師開始疏散幼兒9:46整隊集合，向總指揮報告疏散情況9:50總結演習情況，演習結束
