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慶祝元旦活動方案

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為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的慶祝元旦活動方案,希望對大家有所幫助。

慶祝元旦活動方案

慶祝元旦活動方案1

一年一度的慶“元旦”聯歡會於20xx年12月31日上午8時

30分如期舉行,本次活動順利開展,為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富,充滿了學生的歡聲笑語,主要安排了以下幾個環節:

一、主題班隊會

這次別開生面的班隊會開得很好,既提高學生的綜合素質,又促進學生對學習的興趣,可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

二、迎元旦中隊報報評比

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績,激勵大家繼往開來。

三、舉行“慶元旦,共圓中國夢”文藝演出

節目異彩紛呈:平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裡使我對學生有了更深的瞭解。

總之,此次慶“元旦”活動的開展,為學生們提供了鍛鍊的機會,讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂,給他們留下了美好回憶,給他們帶來了童年的歡樂,達到了預定的效果。

慶祝元旦活動方案2

一、活動目的

20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。經學校研究決定,於20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。

二、活動主題:“和諧奮進、暢想未來”

三、匯演時間:20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)

四、匯演地點:多功能教室

五、活動內容:本次慶祝活動內容主要為兩大類:藝術表演類和藝術作品類

六、具體安排:

(一)藝術表演類

1、參與人員:全體師生

2、節目內容及形式。

(1)節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,儘可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。

(2)節目形式: (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。 (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戲曲類:表演形式不限。 (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義) (5)時裝表演 (6)樂器演奏 (7)配樂詩朗誦 (8)其他形式 (請各級部主任和班主任結合年級學生實際,確定本年級節目形式和內容)

3、活動籌備:

第一階段(20xx年12月2日):下發活動通知,徵集節目

1、各班接到通知後應高度重視,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。

第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節目的選拔、訓練工作

1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部(填寫附件1、2)

2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。

第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級部適當佈置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節日氣氛。

2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

(二)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

(三)藝術作品類

1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。

四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級於12月30日上午交少工部。

2、慶元旦,硬筆書法作品展評。

同年級班主任共同確定書寫內容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內評選出10名優勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品於12月30日上交少工部。

七、活動要求

1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發生。

2、厲行節約,不得借匯演名義要求學生購買綵帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視訊資源等,指導學生排練,提高節目質量。

4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節目訓練。

5、學校屆時將實地檢視各級部匯演情況,按節目單隨機抽取驗收節目質量,並組織有關人員打分(打分內容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。

6、活動結束後,各級部將多功能教室衛生整理乾淨。

7、各班級在級部匯演後回教室組織班級匯演。

慶祝元旦活動方案3

一、活動主題:

童話再現夢幻之旅

二、活動時間:

x年12月31日(星期四)晚

三、活動地點:

x

四、活動物件:

x庭所有業主

五、活動形式:

化妝舞會為主題,請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地佈置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:

1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);

歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'歡迎'(現場得票者)三個獎項,每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;

評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品;

2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、BAND隊表演等。

3、在每個節目的空隔由DJ放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或DISCO都可以。

4、最後發糖果或在臺下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、遊戲規則:

蜈蚣步:可多人蔘玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

慶祝元旦活動方案4

一、活動目的:

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才,教師慶元旦活動方案。

二、活動時間:12月31日下午

三、活動地點:各班教室

四、活動內容:

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡,規劃方案《教師慶元旦活動方案》。

五、具體要求:

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束後,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法:

1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責:

組 長:杜慶斌 全面負責

副組長:全體中層幹部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意:

1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨,放學後學校對各班衛生進行大檢查,將公佈結果。

附 評比標準:

1、方案具體詳細,切實可行;

2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

3、賀卡精緻美觀,富有創意;

4、教室佈置有特色,充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

慶祝元旦活動方案5

一、活動宗旨:

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽和跳繩比賽,增強各班級之間的相互聯絡,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神,激發廣大學生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

二、比賽地點:一、二年級在南操場

三—六年級在運動場

三、比賽時間:12月31日中午11:40

四、活動參與人員:一年級---六年級學生

五、裁判員:跳繩專案:王壽成 拔河專案:趙顏平

六、拔河比賽規則:

1、報到:跳繩比賽開始前(週二大課間),各中隊必須把隊員名單提前填好,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換人員的請提前告知。

2、隊員人數:每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊男10人、女10人。 跳繩比賽隊員10人,每隊男5人、女5人。(採用一分鐘計時,每位隊員成績進行彙總作為中隊總分)慶祝元旦活動方案七、比賽方法:

1、同年級進行比賽:從三年級依次開始,班主任負責點名,副班主任負責紀律。(採用三局兩勝制,勝者為冠軍)

2、每班派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違規現象,如發現有違規現象立即糾正。

3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線,間隔為100cm。居中的線為中線,兩邊的線為界河,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令後,

運動員全部準備好,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

4、各班體育委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

七、獎項設定:設一、二、三等獎

八、有關要求

1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分,思想認識程度要到位。

2.組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定,禁止在操場內亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧、喧譁。

3.比賽程式。各年級組的比賽程式應結構嚴謹、環節銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。相關人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

4.安全問題。賽前、賽中各年級組應提前預測學生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協助組織。

5.賽後組織。各年級組比賽完成後,整隊有秩序將隊伍帶出。

慶祝元旦活動方案6

“繽紛社團,展我風采”

20xx年元旦即將到來,為豐富校園文化生活,發展學生的興趣與特長,促進學生的全面發展,加強師生思想道德建設,在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍,推動和諧校園建設的縱深開展,為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究,決定在全體師生中開展墟黃中心國小“繽紛社團,秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下:

一、指導思想

慶祝活動講求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領導小組

組長:z

副組長:z

成員:z

三、參加人員:全體師生

四、時間安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30

五、具體分工:

1.後勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(zz及六年級學生全體男生負責)

2.電教組負責音響裝置、攝影、攝像。(zz老師負責)

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(zz、老師負責)

4.排程組負責整臺節目的上、下場順序。(zz及各參演社團負責老師)

5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(zz老師負責)

6.宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(z、德育處、後勤)

六、注意事項

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患於未然。

2.活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節。

3.各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環境衛生,節目結束要鼓掌致謝!

4.值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確保活動安全。

望各級部處室接到通知後,認真組織發動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性,展現我校師生的良好精神風貌,確保活動獲得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

慶祝元旦活動方案7

為展示我校少先隊員的精神風貌,豐富師生的課餘文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質,促進學生全面發展,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合。同時,深入貫徹上級有關檔案精神,結合我校實際,特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動組織、安全管理機構

組長:

副組長:

成員:藝體組、各班班主任和中隊輔導員

二、元旦慶祝活動主要內容形式

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

元旦慶祝氛圍營造方面

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作,以建構濃郁的校園文化,進一步和諧師生間的關係。具體來說,學校方面,利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體,廣泛宣傳,營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面,各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時,對本班的牆報做好完善和更新工作,屆時,學校將組織專門人員對各班的牆報進行評比,同時分年級評出等次,並按有關規定給予一定物質獎勵,同時按年度考核方案規定,對該班老師給予獎勵。

元旦體育比賽方面

(一)、比賽時間:12月25日—12月26日

(二)、比賽地點:學校下操場

(三)、比賽內容

學前班:迎面障礙接力

1年級:袋鼠接力跳

2——6年級:課間操比賽

(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排:

12月25日上午:2、3、4年級課間操比賽

12月25日下午:5、6年級課間操比賽

12月26日上午:學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

(五)、獎勵辦法:學校組織評委5——7人評分,各年級評出一、二、三等獎

(六)、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求:各參賽隊伍統一著校服,體現青少年活力向上、充滿朝氣的特徵。(5分,不統一服裝一人次扣0.5分)

3、人數要求:

學前班:迎面障礙接力自定人數

1年級:袋鼠接力跳男女各18人

2至6年級:課間操比賽不少於本班實際人數的百分之九十五(5分,未達到規定人數,每差一人次扣0.5分)

4、進退場時間要求:從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。(5分,超時一分鐘內扣1分,超時一分鐘以上扣2分)

5、領操人員要求:指揮口令標準,組織入場退場有序,調整指揮對形得當,秩序井然,領操動作規範。(10分,根據實際情況酌情扣分)

6、佇列隊形要求:佇列整齊,鼓勵隊形多樣化。(5分,根據實際情況酌情扣分)

7、場上紀律要求:會場紀律良好,聽從領操人員調配進退場有序。(10分,根據實際情況酌情扣分)

8、做操質量要求:動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現力,表演選手的表演感染力強,善於和觀眾交流,並能與音樂完美結合。動作符合示範動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的完成與質量良好(動作到位,感覺一致,精神面貌飽滿,充滿活力)。(總分60分,根據實際情況酌情扣分)

(七)、其它工作

原文標題:國小xxxx年元旦慶祝活動方案(範例)_班會隊會

(迎面接力,腳不能點地,點地者須直接騎到終點,計時慢隊勝)

②蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈,輪流按節奏邊做動作邊說口令,××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。

帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完,小牛蹲。

沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸,場上剩隊員多的隊為勝)

③板鞋接力(三人一組合,往還接力,計時)

④射門(定點射門,每人射2次,計進球總數)

⑤踩氣球(每隊8人,一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球,腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場,以腳上剩氣球多的隊為勝,)

活動要求

1.佈置好遊園場地,公佈“元旦遊園活動——專案名稱”活動名稱及規則、負責人。

2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。

3.要求服從裁判,使活動在團結、友愛、輕鬆的氣氛中進行。

有關負責人安排:

1.總負責:

2.領導講話:

3.活動協調:

4.方案設計:工會委員會、體育組

5.裁判:

6.活動獎品擬定每人20元。

7.活動獎品由各隊隊長領取,活動結束後,由隊長負責發放獎品。

8、攝影:

全豬宴

1、殺豬時間:1月1日上午7:00

2、12月31日學生遊園結束,xx、xxx、xx負責桌凳準備。

3、1月1日遊園活動結束,xx、xx、xxx負責碗筷準備。

4、準備煤氣灶莫1黃1學校1電磁爐詹1唐1

慶祝元旦活動方案8

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現田小教職工所特有的風采!經廣泛爭取教師意見,學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

一、活動時間:

12月30日下午4:30-8:30

二、活動物件及分組:

1.規定活動物件:田小全體在編人員

以年級部為基礎分為三個工會小組:

低年級部工會組:zz

中年級部工會組:zz

高年級部工會組:zz

2.自主參加活動物件:臨時人員和一小交流至我校教師

臨時人員和一小交流至我校教師可按現有崗位參加工會小組活動

三、活動內容:

1.“我運動我健康”體育分組比賽活動

活動主旨:倡導教師“每天鍛鍊半小時,健康工作一輩子”的思想理念,在校內積極開展健康有益的文體活動,通過教師的全員參與,在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。

A、集體跳繩:每組出10人,兩搖八跳,三次機會,計最好成績。

B、綁腿跑:五人一組,每工會組出兩組參賽。

C、拔河:十人一隊,三男七女,迴圈賽,次場勝方連續比賽。

2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統習俗聚餐活動

活動主旨:元旦時節“吃餃子”是中國的傳統習俗,為進一步弘揚我國的傳統飲食文化,在今年元旦舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過集體煮餃子,吃包餃子活動,讓老師感覺到節日的溫暖,並藉此機會,促進老師間的溝通交流,增進老師們之間的友誼,增強學校的凝聚力,培養老師們的團體協作精神。

各工會組成立後勤工作組,做好聚餐工作。建議與“風味餃子店”聯絡,地址在迎賓路皇廷盛宴對面。

3.“我型我秀樂翻天”摜蛋比賽、看電影文娛活動

活動主旨:搭建一個平臺,提供一次機會,展示一技之長,提高多種能力。

工會組內兩人自由組合為一隊報名參賽,比賽現場隨機分組。限時比賽,贏一局計13級,到時總級數高的贏,如在同一級,則以臺上為贏。

組織不參加摜蛋的老師觀看電影。

四、活動組織和要求

1.校工會提前資訊通知交流在外教師參加活動,有意向參與體育活動環節的主動在工會組報名,要在4:45之前到現場。

2.各年級部主任兼任本工會小組組長,各工會委員主動積極協助本組組長做好統籌報名聯絡等工作。

3.本次活動經費預算:人均400元。其中300用於集體獎,100用於聚餐、休閒食品和個人獎品。

4.責任人及時間要求:

4:30-4:45各班抓緊時間放完學,各組運動員學校操場集中準備,自由練習集體跳繩。

4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負責人:z

5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負責人:z

5:15-5:30開始拔河比賽。器材及比賽負責人:z

“我運動我健康”體育分組比賽活動總負責:z

5:30-6:30各組人員回辦公室進行傳統習俗聚餐活動。

負責人:各工會組長。

6:30-8:30五樓會議室,進行摜蛋比賽,同時組織有興趣的老師看電影。摜蛋責任人:接道虎電影責任人:z

5.物品採購:會計室責任人:z

五、獎項設定

1.活動參與獎:根據報名情況按人次發至工會組,由工會組組織發放。

2.活動優勝獎:由工會現場直接發放。

3.組織獎:根據各組參加活動情況確定,沒有限額。

慶祝元旦活動方案9

元旦迎新年活動方案策劃?? 新的一年即將來臨,辭舊迎新,我們將在這裡告別“鼠”年的20××,迎來新的生肖“牛”年。為了讓孩子體驗到新年的喜悅,我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動,讓家長也感受“童年”的樂趣。

主要活動:

全班大合唱;親子游戲;自助餐活動;

活動目標:

1、願意與父母一起積極參與活動,大膽表演。

2、感受節日的快樂。

3、增進親子間的感情。

活動準備:

1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;

2、老師準備親子游戲的內容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、孩子、家長統一服裝及飾物。

活動時間:

12月31日上午(8:30——12:00)

活動內容:

1、 “親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;

1)歌曲發在論壇上,請家長到論壇上去下載;

2)家長在31日早上8:00來園時進行簡單地排練;

3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備:每戶家庭一面小國旗(每戶家庭自己製作,也可購買)。

2、親子游戲:《蝸牛行》

活動目的:

1、發展孩子的平衡和協調能力。

2、增進父母和孩子的感情。

要求:請家長穿舒適一點的衣服和便於活動的鞋子。

3、“家園同樂自助餐”

1)帶食物分配清單:

1—14號帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號帶酒釀每人2碗;20號帶雞蛋10只;21號帶糖桂花6袋;22號帶白糖2斤;23號帶生粉2斤;24—31號帶水果,價格10元以下、品種不限;另請家長們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。

2)家長和孩子一起製作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。

其他:

1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人蔘加,兩人蔘加的也歡迎。

2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、列印通知,請家長配合完成。

慶祝元旦活動方案10

為豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在xxx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放鬆心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

一、報名方式

強調團隊為主,建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報:

1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)

2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。

二、節目形式:

節目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

三、報名時間:

xxx年12月23日前。

四、活動時間:

xxx年12月29日。多媒體教室

五、活動地點:

多媒體教室(2)

六、獎項設定:

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的'個數,獎勵團隊獎金若干元。

七、其他事宜:

1、節目串聯詞、主持負責人:xxx

2、場地、場景佈置負責人:xx

3、宣傳報道負責人:xxx

慶祝元旦活動方案11

根據《重慶市永川區臨江鎮普安國小校關於xx年教師工會、福利費使用管理辦法》的要求,用於開展教職工活動,豐富教師課餘生活,使大家在活動中促進教師間的和諧友誼,推進學校特色建設,建設民主、和諧、奮進的教師團體而奮鬥,特擬定此方案:

一、活動時間:二○xx年十二月三十日中午

二、參加物件:全體在職教職工

三、活動組織:普安國小工會

 四、活動形式:遊園套圈比賽。分別以1.5米,2米,2.5米的距離套圈,以積分形式評出一等6名,二等22名。分別以價值30元和25元禮物標準發放給教師。

五、活動規則:

1.每位教師給定10個圈,在規定的位置進行遊戲,套完為止。

2.1.5米處套中計2分,距2米處套中計3分,距2.5米處套中計5分,未套中不計分。

3.實行累計計分,按得分高低,在女職工中取前3名為一等,男職工中取前3名為一等,其餘的均記為二等。若前3名裡出現並列,則一併列為一等。

六、活動要求:

每位教職工均要參加此項活動,不能棄權。

慶祝元旦活動方案12

為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養少先隊員的廣泛興趣,發揮隊員的個性特長,貫徹落實社會主義核心價值觀,以嶄新的面貌迎接新年,同時,深入貫徹上級有關交通安全教育檔案精神,結合我校實際,特組織此次“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”主題活動。

一、活動主題:

傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安

二、活動時間:

12月31日下午14:10—16:00

三、活動地點:

班級慶祝活動:各班教室

校級慶祝活動:報告廳

四、活動形式:

班級慶祝:以中隊活動形式開展活動,班主任負責,副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。

校級展示從班級彙報中產生,可以由一個年級承擔,也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。

(一)班級慶祝:

1.一、二年級。主題:頌童謠。可以唱歌曲,也可以頌童謠,可一個人,也可以小組為單位,還可以班級為單位直接參與校級活動。

2.三、四年級。主題:交通安全,文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽,也可以現場學生製作交通安全標誌卡片、還可以編排交通安全節

目展示(三句半、創作交通安全童謠、快板)等,形式不限。

3.五、六年級。主題:“創編童謠”遊藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。遊藝活動:根據學生年齡特點,緊扣大主題,設計適合的遊戲,讓學生每個人都能參與進來,營造安全、快樂的氛圍。

(二)校級展示

1.一、二年級採用毛遂自薦的方式,推薦節目到學校參加展示。

2.三、四、五、六年級,每年級出1-2個節目到學校參加展示,節目可以一是一個學生誦童謠,也可以是一批學生傳唱童謠,還可以是其它形式,不講究藝術性,只追求整齊和教育實效。

三年級負責人:榮玉萍、白中未、白巧花

四年級負責人:劉智、劉弦、丁建芳

五年級負責人:彭三桃、張芊然、唐亞琴

六年級負責人:易霞、歐陽丁丁、周曉麗

五、具體要求:

1.班級活動要求:

(1)各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報,少先隊於12月30日放學後檢查、評比。

(2)12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動,活動要求組織嚴謹不隨意,參與面廣,主題鮮明,各班要有特色主題標語。

(3)必須以中隊活動形式開展活動,不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。

2.校級展示要求:

(1)班級參與率達到80%,可於星期三(12月23日)上報大隊部。

(2)12月29日進行彩排。

3.資料上交要求:

(1)各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案,12月26日上交大隊部評比。

(2)各班評選優秀班幹部(5%)、優秀少先隊員(10%)、優秀三好學生(10%),進步學生(5%),以年級為單位上交表格,請年級組長負責收集,12月26日上交大隊部。

4.評比要求:

(1)少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級佈置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動專案(節目)評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤,並進行獎勵。對組織不到位的班級,學校將講評通報。

(2)各下點行政下到所在年級組,進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。各班學生不能無故缺席,不得中途離開學校,班級不能提前放學。

(3)活動的準備、組織、以及活動後的衛生,綜合評定優秀組織班級。

(4)每班派一名學生參加校級活動,並上臺領取各班獎狀。

東昇國小少先隊總部

慶祝元旦活動方案13

20xx年元旦即將到,為豐富校園生活,推動校園化建設,弘揚健康向上的精神風貌,併為學生提供展示自我的舞臺,經學校研究決定,舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,整個活動分為三部分:外演出、球操比賽、遊園活動。

活動時間:20xx年12月29日下午12:0~1:0

活動地點:操場旗手:

活動物件:全體學生、家長主持人:

活動目標:通過欣賞表演,體育運動、遊戲活動,感受新年的喜悅。

活動主題:“我是棒伢兒”,口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真很不錯!”

活動準備:

1設計方案,準備場地材料。(大隊部負責)

2各遊園活動場地佈置、遊園卡與展板設計。(各班班主任負責,展板圖公司噴繪)

心願卡:每位學生一張心形卡片,寫下新年“紅領巾小心願”,貼於美術教室後部新的大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳。(班主任負責)

4各類獎品。(後勤負責)

(1)學生球操獎品:

一等獎份(20元*)二等獎份(200元*)三等獎份(10元*)

家長參與獎87份(1元*87)總計約4000元左右。

學生遊園活動獎品:

一等獎29份(4元*29)二等獎29份(元*29)三等獎29份(2元*29)

總計約000元左右。

活動措施:

1、12月1日~12月29日班主任進行佈置教室。(班主任負責)

2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。(大隊部、班主任負責)

活動安排:

一、隊儀式

書記致辭。

全體起立。

出旗。

唱隊歌。

主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,現在開始。喊出我們今天的口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真很不錯!”

主題活動。

(一)球操比賽(12:0——1:20)頒獎(1:20——1:0)

(二)欣賞外藝演出(1:0——14:00)提前準備好塑料凳子,一樓學生帶椅子到操場。

(三)遊園活動(14:00——1:00)成績統計、領取獎品(1:00——1:0)

中隊

遊園專案

場地

海底撈月

一年級教室

自理小能手

二年級教室

美麗的項鍊

三年級教室

比比誰的運氣好

四年級教室

小貓釣魚

五年級教室

掌上明珠

六年級教室

趣味保齡球

七年級教室

貼鼻子

感統教室

快樂疊疊高

美術教室

三、隊儀式

1主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束。

2全體起立。

退旗。

活動要求:

1球操要求:每個家長站到指定位置,與孩子一起參加比賽,分段比賽,共三場。

佇列:孩子一列,家長一列。每場六列。

班主任提前佈置好場地和展板。其中,每位學生的心願卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

遊園活動中,若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園專案體驗,同時關注到每個學生。活動後,注意班級衛生情況。

4請評委準時到評委席,評委:葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算:

遊園會道具(物品、食品):約1000元。

班級食品一份:900元(100元*9)

志願者18人:40元(2元*18)總計約一萬左右。

人員安排:

注:遊園活動集中在一樓、二樓,共9個專案。每班有兩名志願者協助管理,駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動,尤其是家長未參加的學生,要求學生儘量獨立完成活動。

xx學校大隊部

20xx年12月

慶祝元旦活動方案14

一、活動目的:

為慶祝xx年的元旦,為豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力,促進孩子全面健康的成長,給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

二、活動時間:

12月31日週五下午1:40

上午放學前佈置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內,學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板,並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

1、1:20前各班級做好準備,所有負責活動的老師、學生到位。

2、1:40—2:10進行家長委員競職演講。

3、2:20—3:30學生遊園,每個遊戲結束後直接領取禮品。

4、各班打掃好衛生,搬回桌凳。

三、活動參與人員:

全年級師生及家長

四、活動的形式:

以班級為單位,自由組織活動節目,每班設計一項遊藝專案。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣,並考慮安全因素和活動成本,比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

五、活動場地區域安排:

1、遊園活動在各班教室舉行。

2、等候區:二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備:

1、請各班提前佈置好場地,並於12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等,海報紙統一貼上在班級門口,爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序,並給予這十名家長髮放優先票,分兩組參加遊園活動,活動時優先安排,以便於省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求:

1、級部統一印製遊園票,家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等),認真進行安全教育。活動結束後,各班級要負責搞好場地衛生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目每人只准參與一次。為了保證當天遊園活動進行有序,各班遊園的第一個地點為本班教室,然後再自己根據喜好選擇遊藝專案參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責:

1、總協調人員:付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者:家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)

4、攝影:家長委員會成員

5、各班教室負責教師:xxx

6、活動專案:

1、穿針引線

2、兩人三足跑

3、運西瓜

4、踏石過河

5、吹乒乓球

6、託球接力

備註:如有未盡事宜,另行通知。

慶祝元旦活動方案15

一、跨年晚會主題:

“x鬧新春,瑜珠迎新年”——暨x公司x—x跨年演唱會

“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕鬆活潑的遊戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助於同事關係、幹群關係的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

二、跨年晚會目的:

為了加強x員工的凝聚力,豐富x企業文化生活;表達x對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過x年春節。

三、跨年晚會時間:

x年12月31日晚

四、跨年晚會會場:x

1、會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設定:“春節聯歡晚會”的字型。

3、多媒體裝置:投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

五、跨年晚會參與:

全體員工及各單位領導

六、跨年晚會特色:

1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。

七、晚會節目任務:

每個部門的節目必須超過兩個。

備註:部門之間可以聯合準備演出節目。

八、籌備程序安排:

1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、20xx月x完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。

3、20xx在17f進行晚會節目初排。

4、20xx晚會所需物品採購到位。