【優選】演練方案3篇

為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的演練方案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案 篇1

一、指導思想

為了校園的安全，以學生“安全第一”，切實保障師生的'人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。

二、演練的時間、地點、參加人員、車輛

時間：20xx年6月10日之前

地點：學校操場

參加人員：鎮校車辦；學校校長：；校安辦；校車車主、司機、乘務人員及全體乘車學生。

車輛：

三、演練領導小組及應急小組

組長：校長

副組長：副校長

組員：中層幹部、班主任

四、準備工作

（二）分工安排及職責

現場總指揮：

副總指揮：

訊號發令：

疏散員：

攝影：

突發醫療、安全處理工作：

參與人員：全體師生

1、召開班主任會議。

2、召開全體乘車學生會議。

3、衛生保健準備。

五、演練過程：

1、警報響起。

2、跟車員組織學生快速撤離。

（1）學生用手捂住口鼻走。

（2）學生不搶道，不驚慌。

（3）跟車員組織學生有序撤離。

3、專人把守車門、車窗。

4、學生集中大操場。

5、演練後領導發言。

六、人員安排：

1、道具擺放。

2、攝影。

3、警報。

4、衛生保健：

七、活動流程：

14：10乘車學生集中操場。

14：20校長宣佈演練開始。

14：25演練。

14：40演練結束。

15：00演練後領導發言。

演練方案 篇2

一、參加演習的物件：

我校七年級——九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質、特殊疾病、特殊情況的學生提前作好安排，不參加此次演習）。

二、演習地點：學校教學大樓、塑膠運動場。

三、演習時間：2月25日早上8：00——8：20。

四、演習前準備工作：

1、召開處室主任、年級組長、班主任會，佈置此次演習的具體事項和要求。

2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。

3、召開安全自救、疏散會議，佈置具體的工作。

4、總務處黃學渝主任負責演習器械的準備和調配並負責發出警報。

五、演習組織領導：

1、學校安全領導小組為本次演習活動的組織領導機構，全面負責整個演習的組織和實施。

2、演習活動總指揮：簡天雲。

3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。

六、演習步驟：

1、7：55分班主任準時進班，組織學生學習瞭解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學生的緊張心理，又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態度；同時寧要安全不要速度。

2、演習正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲後，所有參加演習的教職工均應停止一切活動，按職責和分工，進入自己的崗位。保安值班同志應在第一時間內，切斷教學樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲後，班主任和下班老師要開啟教室前後門，告誡學生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮並要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲後，班主任和下班老師分別從教室前後門帶領學生自然形成兩行，迅速撤離教學樓至設定的安全疏散區域。學生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧譁，不許相互推搡。

3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側各班由右邊的.樓道撤離；左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，後面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然後是六樓處室機關撤離。

4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。

5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區域，整隊清點人數後，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊後，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區域，整隊清點人數後，原地蹲下待命。

6、安全疏散區（運動場上）位置安排（具體見設定的標示區位）。

七、撤離時的具體要求：

1、服從指揮，緊張有序，勿喧譁；

2、佇列整齊，動作迅速，安全第一，在規定的時間內，完成撤離任務；

3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關人員隨九年級之後撤離。

4、各層樓的班級撤到下層樓後，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。

5、全部撤離完畢後，班主任清點好人數，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。

6、演習結束後，有序返回教室，班主任點評、總結，進一步強化學生自救意識。

7、各樓層負責的教師7：55分進入分工負責的樓道口，組織學生疏散，負責銜接。

演練方案 篇3

為提高我校師生的消防安全意識，增強應對火災的.自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，提高火災應急處置能力，確保校園安全，學校決定組織消防知識講座並校園突發火災滅火應急演練。

一、活動目的：增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等應急措施。

二、活動時間

20xx年11月17日（週四）下午第三節課

三、活動地點

學校大操場

四、參加物件

全體學生（對口單招除外）、宿舍管理員、校園保安

五、組織領導：

1．總指揮：z

2．副總指揮：z

3．現場組織：總務處和學工處全體人員、三個系部德育主任

六、消防知識講座安排

1．主持人：z

2.講座人：州潤消防中隊

3.總結講話：z或z

七、滅火演練安排

1．著火點準備：4個，總務處創設情境

2.演練人員：各班代表1人，男女生宿舍管理員，全體校園保安，教師代表

3.滅火分組：

①著火點1：機電系代表

②著火點2：資訊系代表

③著火點3：綜合部代表和校園保安

④著火點4：宿舍管理員和教師代表

4.演練程式

①播號令：演練人員各就各位。

②總指揮宣佈演練開始，工作人員點火。

③組滅火實操演練（根據器材情況決定實操演練次數）。

　學工處