為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的國小六一活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國小六一活動方案1
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動領導小組
組長:xxx校長
組員:xxx、中隊輔導員
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境;張貼宣傳標語。
時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。學前班、一年級:以美術作品為主,主題是:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”。
二、三年級:以硬筆書法為主,以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
四、五年級:以作文為主,主題是感恩父母或尊重老師為主題。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:待定
書法作品評委:xxx
美術作品評委:xxx
作文評委:xxx
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間:5月28日放學前完成
負責人:各班主任
4、“優秀少先隊員”表彰
少先隊大隊部將於“六一”兒童節,表彰一批在爭當“四好少年”活動中湧現出來的優秀隊員,名額為本班學生的5%。各班要嚴格對照“四好少年”的標準,在學生民主推薦的基礎上,確定被表彰人員,5月25日前將名單報大隊部。
5、“慶祝六一”文藝匯演
每班準備文藝節目1個,可以是歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等,要有一定水平,展示出學生特長,內容要活潑,健康,向上。
5月20日前將節目形式、名稱、人數、表演者等情況報大隊部。
6、6月1日上午8:00———10:00進行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節目演出。
文藝匯演將對各班節目進行評比,評選出優秀節目。
五、攝影報道
xxxx
六、注意事項
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
國小六一活動方案2
一、活動目的:
“六一”兒童節即將到來,為展現我校素質教育成果,進一步加強校園文化建設,讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排。
二、組織機構:
成立慶祝牛塘中心國小慶“六一”暨第八屆校園藝術節組委會,確保整個活動順利開展。具體成員如下:
主任:xx
副主任: xx
委員:xx
總 策 劃:xx
副總策劃: xx
執行策劃: 各節目相關負責人、各班主任
三、活動主題:愛與感恩
四、活動時間與內容:即日起至6月1日
(一)宣傳發動階段:5月11日——5月18日
1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術節開幕式(5月18日,學生髮展中心)
2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優秀學員)、“十佳輔導員”、 愛心護學崗優秀家長、交警;
3.撰寫慶祝活動主持稿,責任人:xx、各節目負責人;
4.主持人挑選與訓練,責任人:xx
(二)組織實施階段:5月18日——5月28日
1.各節目負責人自定時間安排節目排練事宜;
2.“十佳小星星”優秀事蹟材料彙編,責任人:各年級組長及班主任老師(5月20日前);
3.“藝體小明星”相關活動場景攝影,責任人:各社團指導老師(5月22日前)
4.愛心護學崗優秀家長、交警值日活動攝影、PPT製作及頒獎詞撰寫,責任人:金文娟、陳曉瑜(5月22日前)
5.確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單,發放邀請函,責任人:金文娟;
6.購買獎品、製作席卡、榮譽證書、舞臺背景佈置、裝置檢查等,責任人:王成偉、陳彩雲、學生髮展研究中心以及後勤保障服務中心成員;
7.活動彩排:5月28日下午13:40分。
(三)集中展示階段:時間:5月29日下午2:00地點:小百靈劇場
1.參加人員:相關領導、各節目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長
2.大會流程:
序號
節目
負責人
備註
1
民樂表演
xx
① 等待有關領匯入場,音樂暖場
② 主持人宣佈活動開始
③ 演奏開始
負責:xx
2
學校領導致辭
xx
3
表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”(各社團優秀學員)
xx
① 宣讀表彰決定(彩)
② 頒獎(相關領導)
4
舞蹈
xx
學生髮展中心
5
音樂劇
xx
學生髮展中心
6
民族鼓
xx
學生髮展中心
7
音詩畫《牛小,鐫刻在心間的驕傲》
xx
牛小團員教師
8
表彰“十佳輔導員”
xx
①宣讀表彰決定(彩)
②頒獎(相關領導)
9
武術表演
xx
負責:xx
10
拉丁舞
xx
負責:xx
11
表彰愛心護學崗(家長、交警)
xx
①宣讀表彰決定(王)
③ 獎(陳、王)
12
方言三句半(待定)
xx
13
水果操
xx
負責:xx
14
合唱
xx
學生髮展中心
3.後勤保障及其他注意事項:
(1)舞臺裝置技術支援、字幕、活動攝像:xx;
(2)活動攝影:xx;
(3)演出化妝、服裝:音樂組全體教師、社團指導老師;
(4)會場席卡擺放、茶水提供、會場佈置、道具等:王成偉、後勤保障服務中心成員、各節目負責人;
(5)榮譽證書(獎狀):xx;
(6)活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的`名單:xx;
(7)舞臺背景、節目單、領導邀請函的設計:xx
(8)候場區:第一會議室。
國小六一活動方案3
一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的.學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育專案
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)遊園活動
1、釣魚
2、矇眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“籃球賽”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、負責登記、拍照:
8、總負責人:
國小六一活動方案4
一、活動目的:
為全面貫徹黨的教育方針,加強我校文化建設,豐富校園文化生活,提高隊員整體素質,給小朋友們一次展示才能,表現自我的機會。經學校研究決定,在“六·一”兒童節當天舉行新隊員入隊儀式、文藝活動及遊藝活動。特定此方案。
二、活動時間:20xx年6月1日(第十六週星期五)
三、活動地點:學校大禮堂
四、活動人員:全體國小部教師及幼兒園至國小一至六年級的小朋友。
五、活動內容及程式:
1、新隊員入隊儀式
2、文藝活動
3、遊藝活動(遊藝活動方案另發。)
六、文藝活動形式及要求:
1、一至五年級中隊均要排練三個節目。其中包括:一個文藝節目、全班學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》、齊唱一個自選的紅歌。六年級只要齊唱《少年先鋒隊隊歌》,學前班出一個文藝節目。
2、文藝節目表演人數不限,時間(3——5)分鐘。
3、節目內容積極、健康,向上。
七、其它事項:
1、各中隊節目由各中隊輔導員負責組織、排練並強調當天會場紀律要求。
2、節目報名時間限於5月18日報少先隊大隊部(盧智勇老師處),便於編制節目單及安排主持人。
3、表演道具自備,VCD伴奏曲目於5月25日前交少先隊大隊部盧智勇老師處統一複製進電腦。
八、評比辦法及獎項設定:
1、節目評一等獎4個,二等獎7個,並適當加班級管理分,其中幼兒園的節目不參與評比。
2、採用現場量分制,去掉一個最高分一個最低分後的平均分為該節目最終得分,評委由行政人員及國小部教師擔任。
3、評出優秀中隊3個,學校稽核表彰。
九、活動分工:
1、節目主持人由盧xx老師負責挑選及訓練。新隊員入隊儀式由盧智勇負責。
2、場地佈置及攝影:由黃xx、楊xx老師負責。音響裝置:盧xx。
3、分數統計分工:指派學生(負責收集評委打分)、鮑孝蓮老師(負責統分)、向友香老師(負責送最終得分至主持人處)。
一.活動目的:為了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍,讓全體學生快樂地度過自己的節日,在“六一”兒童節之際,學校少先隊大隊部特決定舉行“慶六一”遊藝活動。
二.活動時間:20xx年6月1日(第十六週星期五)
三.活動地點:學校大禮堂
四.參與物件:全體國小部教師及幼兒園至國小一至六年級的小朋友。
五.工作人員準備:
1.每個班的班主任負責組織管理本班學生參加遊藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及遊戲指導工作。
2.總務處準備糖果等獎品若干、懸掛慶“六一”橫幅。
3.黃正田、盧智勇兩位老師負責現場調控。肖桂娥老師指導幼兒園小朋友玩遊戲,陳運紅老師指導一年級小朋友玩遊戲。
4.獎票兌獎:趙波向春娥王桂芝
5.教師按所負責的遊藝專案準備用具。
6.攝影:盧xx
7、安全保衛:向xx
六.活動安排:
1.猜謎
裁判老師:楊xx
遊戲道具:謎語如干條及答案,由電腦列印好。
遊戲規則:①猜謎者看準謎語題號後,然後到指定地點進行猜謎。②猜對者可獲獎券一份。③每位同學猜謎時間不超過30秒。
2.帶乒乓球
裁判老師:楊xx
遊戲規則:①手拿乒乓板,並在板上放一個乒乓球。②在30秒內順利帶過規定區域者,可得一張領獎券。③如途中乒乓球掉落,活動者撿球后,由原地繼續進行比賽。
3.妙接歇後語
裁判老師:黃xx
遊戲道具:歇後語200條(由電腦列印好),紙箱一個(放歇後語條)。
遊戲規則:在眾多歇後語中選擇一條做準備,猜出答案後向裁判彙報結果,正確一條得1張獎票。
4.釣魚
裁判老師:廖xx
遊戲道具:由竹竿、線、“魚鉤”(可以是恰當長度的小木棒。)製成的魚竿以及飲料瓶如干個。
遊戲規則:①釣魚者俯身趴在桌上,用指定的魚竿釣魚。②把釣到的魚放到指定的位置。③本活動限時1分鐘,釣到5條魚即可得到一張獎券。
5.夾彈子
裁判老師:向xx
遊戲道具:兩個碗,兩雙筷子,一盤彈子(數量要多些)。
遊戲規則:兩人在規定的時間內比誰的彈子夾的多,誰就可得到一張獎票。
6.投乒乓球
裁判老師:易xx
遊戲道具:兩張球拍,兩個乒乓球。
遊戲規則:①投擲者離框子的`距離必須是三米。②每次一人次進行,遊戲者由三個乒乓球可投,但必須全投進才能的獎票。
7.套圈
裁判老師:曾xx
遊戲道具:一個啤酒瓶,三個圈。
遊戲規則:參與者可得到三個圈,可投三次,在距離瓶子2米處套中瓶子2次者(包括3次)可得一張獎票。
8.貼鼻子
裁判老師:鮑xx
遊戲道具:在小黑板上畫一張沒有鼻子的卡通人物頭像,以及卡通人物人鼻子一個。
遊戲規則:只要貼在了頭像的恰當位置,就可得到一張獎票。(限定幼兒園小朋友比賽。)
9.吹蠟燭
裁判老師:蔣xx
遊戲道具:蠟燭,兩張課桌。
遊戲規則:蠟燭擺在相鄰的桌子上,遊戲者只能隔著一張桌子吹蠟燭,再規定的半分鐘內必須吹滅蠟燭,否者就被淘汰,吹滅蠟燭者可得到一種獎票。
10.比比誰的眼力好
裁判老師:劉xx
遊戲道具:一個空啤酒瓶、三支筷子。
遊戲規則:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
11.保齡球
裁判老師:李xx
遊戲道具:裝滿水的礦泉水瓶若干個,實心球一個。
遊戲規則:每次只能一人進行遊戲,必須撞倒5個球才能得到一張獎票。
12.比比誰的運氣好
裁判老師:楊xx
遊戲道具:黃球一個,白球若干個(可以準備兩種顏色的乒乓球)。
遊戲規則:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有一個。主持人把球放在一個不透明的袋子裡,讓遊戲者伸進袋子裡抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色球,則中獎劵;反之,沒有中獎。
強調事項:各班班主任要強調好活動當天的紀律及安全。
國小六一活動方案5
一、活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx及各班班主任
音響、電器裝備:xx。
橫幅、氣球懸掛:xx。
化妝:五六年級女生。
隊形場地:xx。
評委:xx。
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、活動主題
放飛童心快樂成長。
五、活動地點
xx國小。
六、活動要求
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、複選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
國小六一活動方案6
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果,特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮:
總策劃:
後勤保障:
節目總負責:
協調:全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內容
1、慶"六一"文藝展演
為營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將於5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑑賞能力。
快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。
成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。
畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。
2、校園環境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌佈置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創造能力,在美術老師的`指導下為校園裝飾佈置。(王麗芝老師總負責)
3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分,最後評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
4、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,並自制表演助興道具,六一匯演最後節目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節目,5月13日上報節目名稱(包括各社團),5月20日前節目成型。
3、為保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。
國小六一活動方案7
一、活動目的
1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣;
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會;
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”;
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動內容:
1、發展新隊員
2、進行優秀學生的`各項表彰
3、各種形式的文藝匯演
三、活動時間:六月一日
四、活動地點:國小操場
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作,並擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六、活動步驟
(一升國旗、奏國歌、行隊禮)
(二校長致詞)
(三大隊輔導員講話)
(四少先隊入隊儀式)
1、全體立正
2、出隊旗(出旗曲)
3、唱隊歌
4、宣佈批准新隊員名單
5、六年級為一年級佩帶紅領巾
6、宣誓
7、新隊員代表講話:
8、老隊員代表講話:
9、退旗
10、儀式結束
五、表彰(三好學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員、陽光少年)
六、文藝演出
學前班舞蹈:健康歌
一年級:小提琴獨奏
三一班小合唱:隱形的翅膀)
二年級:電子琴獨奏
六一班舞蹈:冒險氣球)
三二小合唱:我和我的祖國
四五年級:小崗村的孩子們
六二班:好運來
七、注意事項:
1、注意個人環境、衛生,操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。
國小六一活動方案8
一、指導思想:
一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨,開展“六·一”歌詠比賽活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感,歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節。
二、活動主題:
六月的.歌聲
三、活動要求及形式:
1、本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評分標準:
(1)節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式富有創意。
(3)精神飽滿、富有朝氣,颱風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統一。
(4)能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。
(5)學生指揮節奏正確,動作大方、到位。
(6)歌曲內容積極向上,適合小工作計劃學生演唱。
(7)各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點:
1、時間:20××年6月1日上午
2、地點:學校升旗廣場
五、工作安排:
主持人:
評委:音樂教師、年級部管委會成員
紀律:各班班主任及科任教師
六、其它事項:
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
國小六一活動方案9
一、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節日的快樂;在活動中,培養少年兒童的全面發展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題:
“金色童年快樂六一”
三、組織領導及具體分工
(一)、活動組委會:
主任:
副主任:
成員:
(二)、工作領導組:
組長:
成員;
活動組委會負責整個活動的'組織與協調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。
四、活動安排
(一)發展一批新少先隊員
各校在“六一”期間發展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次工業遊活動。
根據縣教育局《關於開展2012年全縣中國小生“xxxx工業遊”活動的通知》,本著自願原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶“六一”文藝匯演
為了濃厚“六一”兒童節的節日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日,學區中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下:
1、學區各班級根據本班學生特長,結合“xx學區中心校2012年慶“六一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目於5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據學區整體情況統籌安排,於5月10日確定至少一個節目作為本班的參選節目,參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目,紅燈國小作為一個班級上報節目。
3、學區內希望國小、賈郢國小校內均需準備一臺慶“六一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯歡會,屆時中心校將派相關領導參加。
4、節目總體要求高年級側重語言類節目,中低年級側重於歌舞類節目。
5、中心校將於5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選,最終確定18個節目參加“慶六一”文藝匯演節目,節目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成,其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節目的指導,成績作為績效考核加分因素。
7、每個節目的指導教師不得多於兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排:
1、中心校將於5月25日對各校、各班級的節目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點要求
1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練,確保節目質量。
3、節目內容積極健康,體現新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。
附:《文藝匯演節節目評分標準》
文藝匯演節節目評分標準:
1、採用十分制。
2、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。
(1)主題內容:1分主題鮮明,內容健康。反映當代中國小生積極向上的精神風貌。
(2)表演形式:2分節目的選擇與確定體現與眾不同,具有新穎性,富有創新和個性。
(3)表演藝術4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規範。
(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體。
(5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。
(6)總體印象:1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。
國小六一活動方案10
"六·一"國際兒童節即將來臨,為了進一步加強未成年人思想道德建設工作,在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍,讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的.節日,促進少年兒童身心健康發展,經學校研究決定,各班要圍繞活動精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
制定六一慶祝活動方案如下:
二、活動安排:
1、總體規劃。(校長室、德育室)
2、舞蹈節目、遊園活動。(校舞蹈隊、少先隊、各科組)
3、校園文化佈置-橫幅、標語。(少先隊)
4、宣傳發動、組織。(德育室、少先隊、各班主任)
5、後勤保障、音響器材準備。(德育室、總務主任)6、音樂收集燒錄及獎品書寫。(校舞蹈隊)
三、時間安排:
1、4月初確定,準備醞釀;校舞蹈隊排演新節目2、4月中旬,各班級對照活動方案認真組織訓練活動。
3、5月下旬,準備各項遊園活動。
四、主要活動流程設想:
1、校長致祝賀詞2、文藝舞蹈活動。
3、遊園活動。
國小六一活動方案11
一、活動目的:
1、營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。
2、進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的`校園讀書氛圍。
3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排:
1、校園佈置彩旗。
2、趣味活動會。
(1集體活動:跳繩拔河比賽
(2自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚
三、時間安排:
5月31日下午2:30—4:00
四、趣味運動會安排:
(一自由活動:
(1投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)
(2捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)
(3拋乒乓球:低年級和高年級分開。)
(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)
(4吹蠟燭:低年級和高年級分開。)
(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)
(5摸鼻子:低年級和高年級分開。)
(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)
(6釣魚:低年級和高年級分開。)
(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)
(二集體活動:
①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人、(男女各一隊)
②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。
(全體老師負責)
五、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。
備註說明:
1、六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;
2、學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購買,並開具統一發票。
3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
國小六一活動方案12
一、活動主題
“分享快樂,奉獻愛心”。
二、活動目的
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理迴圈利用,減少資源浪費。
三、活動內容
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動:
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間
1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:報告廳,各班派一名老師帶x名學生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內,各班將教室佈置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。
3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準備
1、學生準備:x月x日—x日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備:
製作會員卡。1.2年級黃色,3.4年級綠色,5.6年級灰色。持相同顏色卡紙的.班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備:
各班要推薦產生營業員x名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排x批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙列印空格字型,自己填充色彩進行美化)。
各班製作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地佈置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分割槽彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:
巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。
七、活動評比
活動結束後,將評選出“人氣班集體”、“營業員”。
國小六一活動方案13
活動主題:慶六一。
活動目標:通過佈置教室、表演節目、參與遊戲活動等,激發學生人人蔘與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小孩子的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備:佈置教室、排練節目、確定遊戲專案等。
活動過程:
1.主持人匯入:
男:親愛的小夥伴們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:昨天,我期盼,女:今天,我興奮。
合:我們掀起了自己的節日——六一國際兒童節!
2.遊戲、節目表演:
①合唱:快樂的節日
②電子琴表演
③詩歌朗誦:六一的歌
④獨唱:郊遊
3.穿插遊戲:
①吹乒乓球
遊戲規則:參加遊戲的'同學兩個人一組進行同事比賽,活動範圍在一串課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。
②打保齡球
遊戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始後,始得把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。
③同心協力
遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點邁步一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達中段的一組為勝。
④夾彈子
遊戲規則:參加遊戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中,在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中其,夾多者為勝者。
⑤智慧果園
遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裡面的題目要求搶答,回答正確即可獲獎。
4.相聲:小偷公司
5.活動總結:(輔導員
同學們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂輕鬆愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和夥伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝願每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
國小六一活動方案14
一、活動目的
通過文娛演出,給少年朋友們提供展示自我的舞臺,讓我校師生在國際兒童節裡盡情地享受節日的'歡樂。
二、活動時間
20xx年5月31日下午3:00——4:30。
三、活動地點
赤湖中心本校操場。
四、活動物件
赤湖中心本校全體師生,並邀請部分家長及社會有關人士。
五、活動過程
1、活動準備。
2、主持人宣佈活動開始。
3、進行演出。
4、演出結束。
5、退場。
六、安全預案
1、在進、退場時,考慮到人數眾多,各中隊應在中隊輔導員的帶領下,井然有序地進行。
2、校後勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品,如正氣水,生命鹽點、清涼油等。
3、如遇雨天,則延期舉行。
國小六一活動方案15
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長:程顯俊
副組長:劉成 王德高 張迪
成 員:張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間:xx年6月1日
四、活動主題:放飛童心 快樂成長
五、活動地點:祝溝海爾希望國小
六、活動要求:
1。本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
2。節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3。為了保證演出的質量,學校將進行初選、複選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。