當前位置:才華齋>範例>工作方案>

中學停電應急預案(2篇)

工作方案 閱讀(6.17K)

在我們平凡的日常裡,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,常常需要預先準備應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中學停電應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學停電應急預案(2篇)

中學停電應急預案1

一、指導思想:

根據上級檔案精神,結合我校可能出現的不定期停電突發情況,如遇白天上課期間停電、晚自習或宿舍停電等,為了保證學校教學秩序的正常和全體住宿學生的安全,特制定我校停電應急預案。

二、工作要求:

白天上課期間停電,訊號由總務處負責安排手鈴訊號,若放學仍未能供電,各處室、辦公室負責人、班主任、各位教師要檢視電燈、飲水機、電腦、電扇、空調等電源,要確保關閉。

一旦在晚上有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的'原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

三、預防及應急前準備:

1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現的意外停電事故。

2、配置應急燈,保證各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。

3、行政領導、值周組人員、安保等配備好手電筒以備急用。

4、經常利用夕會、班會課、週一升旗儀式、宣傳欄等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,並能根據應急預案進行演練。

四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案:

1、各班輔導老師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒,學生不得隨意離開教室,大呼小叫,聽從值周領導統一安排。

2、值周領導迅速瞭解情況,通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,離下自習時間較長,輔導老師或值周教師安排學生代表購買蠟燭等照明設施繼續上晚自習。晚自習後輔導教師(或值周教師)確保無安全隱患。

3、中途有學生上廁所,學生必須有照明裝置並分散安排。下自習疏散學生時,不打鈴,由值周領導統一指揮,所有輔導老師(值周教師)分別控制樓道和樓梯口,組織學生按班級、按樓層,一次一個班級,一個樓層有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去繫鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。學生下樓後應統一集合,值周領導講解安全事項,給值周教師分配管理責任,讓學生有組織、有秩序上廁所、洗漱、就寢等準備工作。中途由值周教師應在各路段給學生手電照明。

4、學生下樓梯突然停電所有輔導老師(值周教師)分別控制樓道和樓梯口,在應急燈的照明下組織學生緩慢下樓。

5、學生休息或就寢準備期間,值周教師要分段給學生手電照明。

6、疏散時所有輔導老師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織直到所有學生離開教學樓。

五、宿舍停電的緊急預案:

1、值周教師聽從值班領導的安排。

2、停電後,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧譁、嬉鬧,不準私自點蠟燭。

3、宿舍長協助值周教師指揮本宿舍學生迅速就寢,並注意安全;

4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;

5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須報告值周教師,經允許後由值班教師領出宿舍;

6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任,拿手電到宿舍督促學生就寢並處理應急事件;

7、值班領導監督並指揮上述過程。

中學停電應急預案2

一、指導思想:

應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施,根據國家、省市關於加強公共安全應急預防工作要求,結合我校可能出現的不定期停電情況,如遇晚自習或宿舍停電,為了全體住宿學生的安全,學校應相應制定停電應急預案。

二、工作要求:

一旦在晚上有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

三、預防及應急前準備:

1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現的意外停電事故。

2、根據上級檔案精神配置應急燈,保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。

3、對生活老師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

4、經常利用班會課對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,並能根據應急預案進行演練。

四、教學樓晚自習停電的緊急預案:

1、各班任課老師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒。(對上廁所的同學進行分批次出入管理)

2、思教處值班人員應立即通知思教處主任及相關就近的`其他各部長(主要是生活部部長、安全部部長及各管理組組長);值班行政領導迅速瞭解情況,通知校長及有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,應立即通知各班任課老師。

3、若在20:45之前尚未來電,需將學生疏散至寢室時,思教處老師分別控制樓道和樓梯口,組織學生有序疏散;同時任課老師在教室應教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去繫鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踩踏。

4、疏散時所有任課老師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織,直到所有學生離開教學樓。

注:在疏散學生至寢室過程中,應關閉所有通道拉閘門,統一由教學樓通往寢室樓通道進入寢室區,以防學生到處亂跑至操場及其他區域,發生更大的不安全事故。

五、宿舍停電的緊急預案

1、值班生活老師在第一時間通知行政值班領導,並聽從值班領導的安排;

2、學生進入寢室後,必須保持安靜,嚴禁大聲喧譁、嬉鬧,不準私自點蠟燭;

3、寢室長協助指揮本寢室學生迅速就寢,並注意安全,嚴禁學生互串寢室或串樓層,服從值班生活老師的安排;

4、如有特殊緊急情況需要出寢室,必須報告值班生活老師,經允許後由思教處值班老師領出寢室;

5、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任,拿手電到寢室督促學生就寢並處理應急事件;

6、值班行政領導監督並指揮上述過程。