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突發公共事件應急預案

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在生活、工作和學習中,有時會有一些突發事件出現,為降低事故造成的損失,時常需要預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的突發公共事件應急預案,希望對大家有所幫助。

突發公共事件應急預案

  突發公共事件應急預案1

為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防範杜絕各類突發公共事件的發生,切實有效降低和控制公共突發事件的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

  一、嚴格落實行政人員值班制和日情況通報制

根據學校安排的值班表,進一步明確任務,細化目標,強化責任,預防為主,努力將工作做在前頭,每天值班情況在行政會和教師會時進行簡要通報,並填寫在校務日誌上,發現問題,立即採取相應措施,儘量將問題消滅在萌芽之中,將損失減少到最低程度。出現各類突發公共事件,要立即報告學校綜合治理工作領導組,並在5——10分鐘內上報區教體局。學校綜合治理工作領導小組要本著“先控制,後處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,組織師生離開危險區域,維護現場秩序,保護好事故現場,積極做好事故善後處理工作。

  二、突發公共事件向區教體局報告的主要內容是:

(1)事件發生基本情況,包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況;

(2)事件發生起因分析、性質的初步判斷和影響程度的初步評估;

(3)事件發生後學校所採取的應急措施;

(4)事態發展狀態、處置過程和結果;

(5)需要報送的其他事項。

  三、突發公共事件搶險救災組織機構

總指揮:xx

副總指揮:xx

成員:xx

(1)搶險救災隊伍

組長:xx

成員:xx年級組長、班主任

(2)通訊資訊組

組長:xx

成員:xx

(3)後勤保障組

組長:xx

成員:xx

(4)衛生防疫組

組長:xx

成員:xx班主任

  三、安全事故搶險應急預備案

  (1)火災事故應急預案

一、發生火災事故時,立即向119消防指揮中心報警,並向學校綜合治理工作領導小組彙報,同時立即向區教體局報告。

二、迅速切斷電源。

三、搶險救災組等在場有關人員應用最快的速度在第一時間內疏散師生,把人員撤離到安全區域。

四、積極配合消防人員滅火,嚴禁學生參與滅火。

五、在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  (2)食物中毒應急預案

一、發現師生有類似食物中毒症狀時,應迅速送至醫院診治。

二、迅速向學校綜合治理工作領導小組報告,同時立即向區教體局、區衛生防疫部門報告。

三、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如果是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

四、迅速排查食用致毒食物的師生名單,並檢查他們的身體狀況。

五、做好家長、家屬的思想工作,穩定他們的情緒。

六、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

  (3)其它意外傷害事故應急預案

一、如發生師生身體受到意外傷害,特別是交通事故時,應立即撥打122交通事故報警電話,保護好事故現場,及時報告學校綜合治理工作領導小組,及時送傷病者到醫院診治或撥打120急救電話。

二、視情況及時向xx派出所、區教體局報告(教育科xx,辦公室xx)

三、迅速調查事故發生的原因,並做好有關材料的收集等工作。

四、通知傷病者的家屬或學生家長。

五、妥善處理有關事宜。

  突發公共事件應急預案2

  一、指導思想

以建設平安校園為目標,牢固樹立“教書育人、安全第一”的思想,充分發揮本校各職能部門的作用,正確、快速地處理本校突發公共事件,確保師生員工生命和財產安全,維護學校穩定。

  二、適用範圍

本預案適用於大坪中學校內發生的,依據有關規定需要鎮、縣政府及相關部門協助進行處置的突發公共事件:

(1)人員傷亡事故;

(2)危及學校安全的.刑事案件;

(3)因自然災害而危及師生的緊急事件;

(4)校內發生重大火災的;

(5)校內一次發生食物中毒和傳染病人數在10人以上的;

(6)學生髮生群體上訪、鬧事的;

(7)其它突發事件。

  三、處置原則:

在校委會的統一領導下,相關部門分工合作,密切配合,本著“先控制,後處置、救人第一,減少損失”的原則,迅速、高效、有序開展搶救工作。

  四、指揮系統及工作職責:

學校成立突發公共事件應急領導小組,指揮和組織相關人員對突發公共事件的應急處理工作。

領導小組組長:趙明博

副組長:

成員:值周教師、各班班主任

(一)學校突發公共事件應急領導小組職責

1、及時向上級有關部門報告事故情況。

2、啟動事故應急救援方案,組織實施救援行動。

3、疏散現場無關人員到安全區域。

4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。

5、維護現場秩序,做好事故現場的警戒和保護。

6、做好事故善後工作。

7、資訊報告。

(二)各處室及相關人員職責

1、帶班領導:負責突發事件的資訊收集和送達,協調聯絡校長和各處室開展工作;負責事故的查處,追究相關人員的責任等工作。

2、值周教師:負責突發事件的報告和查處等工作。

3、門衛人員:負責落實《門衛和門禁制度》和突發事件的報告。

4、教導處:負責組織師生實施防、搶、撤和恢復教學秩序等工作。

5、班主任、各處室負責人、各項工作負責人,負責安全事故資訊的登記、報告、處理、建檔,按學校應急領導小組要求開展事故前期的應急救援指導工作;協助處理突發事件,死傷學生的善後事宜;負責執行預案期間有關資訊的上傳下達和值班;配合有關部門進行事故調查,追究相關人員責任。

  五、救援程式

1、實行事故資訊報告直接責任人負責制。事故發生後,直接責任人立即向校長報告,領導小組研究後,凡應上報的在2小時內向縣局安全股報告,並根據突發事件的性質和型別,同時向公安、交警、安監、衛生、消防等相關部門報告,請示緊急救援。報告內容:事故發生的準確時間、地點、事故簡要經過、原因、等級;事故先期救援情況;建議適應採取什麼措施。

2、學校安全領導小組接到報告後,拿出先期處理意見,領導師生做好事故處置及救援工作。

  六、事故應急響應

(一)校長是本校安全工作的第一責任人,負責安全工作的是直接責任人,事故相關的人是具體責任人。在事故發生後,第一時間趕到場,迅速啟動本校事故應急預案先期處置,採取有力措施,保護師生生命和國家財產,控制事故的擴大。

(二)組織現場搶救

1、應急預案啟動後,安全領導小組立即投入工作。各相關工作按領導小組的指令開展事故處置和救援工作。

2、事故發生後要與當地有關部門緊密合作,使救援各部門能順利地進入現場;搶救人員和物資能及時到位;現場秩序能得到有效控制;師生能很快移到安全地帶;受傷人員能及時得到救治,安撫工作能很快進行,促使現場搶救取得成效,最大限度地減少損失。

  七、事故善後工作

1、事故造成財產損失的,由領導小組對損失的財產進行造冊登記、測量評估,形成材料,該上報的逐級上報。造成人員傷亡的,按國家有關規定協上級做好安撫工作。

2、凡事故影響正常教學的,各處室應創造條件,克服困難,儘快恢復教學。

3、依照有關規定實行責任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關人員責任。對因工作責任造成國家財產受到嚴重損失或重大社會影響的事件,依照有關規定追究相關人員責任。做到事故原因不查清不放過,責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過。

  八、注意事項及要求

1、事故處理堅持統一指揮、科學決斷、有效處置、確保安全。

2、全校師生要嚴格落實學校制定的安全制度和安排,全校教師要以大局為重,不得相互推諉、貽誤搶救時機。

3、各處室各相關安全工作的人員都要學習有關業務知識,增強安全意識,提高事故處置能力。

  突發公共事件應急預案3

按照“預防為主、居安思危,統一領導、分級負責,以人為本、減少危害”的原則,根據……教發【20XX】37號檔案精神,並結合學校實際,特制定本預案。

  一、領導小組

組 長:

副組長:

組 員:

  二、工作職責

通過專題會議研究、決定、處置和部署學校內部特別重大和較大的突發公共事件。

  三、預防措施

1、認真抓好師生的安全教育。

2、積極做好學校穩定工作。

3、高度重視學校危房問題。

4、加強學校網路監控和危化品管理。

5、努力做好學校招生、考試安全等工作。

  四、應急措施

若發生突發事件後,學校領導和相關人員要及時趕往現場,靠前指揮,組織搶險救護工作,協調有關部門,對重大問題作出決策。

1、成立總指揮機構,對事故進行全面指揮。發生突發公共事故時,由指揮部發布應急救援命令、訊號和組織救援隊伍實施救援行動。

2、成立現場指揮機構,迅速開展救治工作。傳達領導指示,報告事故處理情況,協調有關部門分工負責救援工作,完成領導交辦的各項任務,並注意落實各項安全保護措施,防止在救援過程中發生其它意外事故。

3、做好通報工作,確保資訊暢通。認真做好上情下達、下情上報工作,迅速將事故災情按分類管理程式向上級報告,並將上級指示及時傳達到學校基層。

4、認真調查取證,寫出書面材料。配合上級開展事故調查工作,並做好善後處理工作。

  五、嚴明紀律

若發生突發事件後,學校實行14小時值班制,及時、準確收集事故情況,並迅速向上級領導彙報,做到不誇大、不瞞報。全校教職員工要服從安排,勇往直前,不準退縮。對不履行職責、不聽從指揮的人員,學校將按照相關法律法規給條例予嚴肅處理。