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義賣活動策劃方案

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為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的義賣活動策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

義賣活動策劃方案

義賣活動策劃方案1

 一、 活動意義:聖誕節的前夕,通過青協組織的義賣活動,激發青少年強烈的社會責任感,使之擁有持久的精神動力從事慈善活動,帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的,通過義賣籌款的活動形式,形成慈善氛圍和校外社交網路,倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

二、 活動主題:這個冬天有點暖牽手凝聚力量,愛心點亮希望

三、 策劃主辦單位:湖南高速鐵路職業技術學院

 四、 活動時間:12月2星期二午2點

五、 活動地點:學校活動中心

 六、 活動參與人員:青年志願者協會成員

七、 宣傳工作:

1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱,懸掛在活動地點處)

2、宣傳板兩塊(內容為活動主題,擺放在活動地點處)

3、海報2張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等,在活動前幾天張貼在校園人流量較大處)

八、 物品來源:全院同學自主參與募捐和義賣(例如:衣服、健康向上的好的書籍,等)

九、 活動流程:

1、提前三天刪選準備好義賣物品品;

2、提前三天發放活動倡議書進行宣傳;

3、安排人員提前3分鐘到場,準備所需物品;

4、在義賣地點擺放物品;

5、現場宣傳活動,義賣同時進行;

6、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄;

7、活動結束收拾現場;

8、把義賣的各項收入明細都公佈在教學樓的下面(專案明細包括物品名稱、捐獻者姓名、買者姓名、交易價格);

9、把義賣資金捐給助給社會福利院。

十、注意事項:

1、義賣活動由青年志願者協會負責

2、每樣捐來的物品其捐獻者一定要自己標好價格(在物品的上面貼一張小紙條標號價格)

3、刪選好商品,不合格的商品一定要退回給捐獻者本人,合格的商品登記好捐獻者的姓名、班級以及出售價格。

4、賣出商品時負責人要登記好賣出商品的捐獻者姓名班級、賣出價格、以及買家的姓名班級和聯絡電話(以後可以發簡訊謝謝他的參與)。

5、義賣活動是此次聖誕園遊會的環節之一。

十一、活動分析:

目前社會上並不缺乏這種型別的義賣、募捐活動,但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點公正性和透明性。主要做到以下兩點:

1、邀請學生總會會幹部及老師參與活動的組織;

2、要求青年志願者協會為本次活動做公文批示並放大展示出來;

十二、可行性分析:

1、時間初步計劃在 12月2星期二午兩點,地點選擇在學校活動中心,全校學生都沒課,所以,客觀分析,客源及參加活動的人員不是問題。

2、當前我們的'社會並不缺乏有愛心的人士,關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性,而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公佈出來。並由老師和志願者協會監督,爭取做到每一分錢都清清楚楚,每一筆帳都明明白白。

3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應該不存在著問題。

十三、宣傳標語:

有一種地方,沒有去過你就無法想象那裡的艱難;

有一種生活,沒有體驗過你就無法瞭解那裡的艱苦;

有一種眼神,沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;

有一種感動,沒有經歷過你就無法理解人生的偉大。

義賣活動策劃方案2

活動目的:培養學生從國小會交流、合作、關心他人,幫助弱勢群體,培養愛心,增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

活動時間:20xx年6月1日上午一節課下

活動物件:全校師生及部分家長

活動地點: 學校籃球場

三、活動形式:

1、以中隊為單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)

2、各中隊要以公平交易為原則,所進行的物品交易均要做好登記,以便於統計。

3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶,由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

4、活動結束後,各班及時統計本班的愛心捐款,將所有款項上報到少先隊大隊部。

四、活動準備:

1、5月27日各班進行動員,落實具體活動方案。

2、5月27日~5月31日各中隊準備義賣物品,班主任老師對售賣商品價格作適當指導,統計定好物品價格,並貼好標籤,價格要求合理。

3、義賣活動前,班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等,進行上崗培訓。

4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的.班會教育。教育學生:

(1)有序:不跑、不追、不擠(2)守紀:不大聲喧譁

(3)文明:不強買活動方案強賣 (4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

5、各班安排一名學生代表,由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

五、活動要求:

1、設計展臺

要求:

a每個中隊設計一個展臺,並給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設計新穎,美觀,儘量不要雷同。

b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

2、義賣物品要求:

(1)可以是自己的玩具、書籍、自己製作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

(2)義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

(3)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

(4)每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需經家長同意。

3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢,積極參加本次活動。

4、班主任應向學生交代清楚,物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

五、注意事項:

1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

2、活動要求師生人人蔘與,奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

3、允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。

4、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,與評獎活動掛鉤。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動安全、有序、圓滿。

六、人員安排:

總負責:劉龍虎

攝 影:資訊組

具體負責:班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員

七、宣傳標語參考:

1、物品有價,情義無價;愛心義賣,真情傳遞!

義賣活動策劃方案3

一:活動引言:

雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升,可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學,他們交不起學費,不能像其他的孩子一樣享受正常的教育,好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過,所以,我們想通過這次義賣活動,來籌集一些資金,幫助這些上不起學的孩子繳納學費,幫助他們完成自己的學業,實現他們的夢想。另一方面,我們想通過這次活動,讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子,通過參與我們的活動,在幫助那些困難孩子的同時,能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多麼的不容易,自己是多麼的幸福,從而學會珍惜自己現在所擁有的一切,更好的完成自己的使命。

二:團隊組成:

發起者:甘英

策劃書:楊靜

海報設計:扎西央宗

活動場地申批:溫萬鳳、甘英

會議記錄:孫小月

攝像及ppt製作:徐佳慧

經費申請:劉惟楚

義賣報賬:賀瑜

三:團隊名稱:

“心連心”愛心義賣團隊

四:團隊口號:

手拉手,情繫你我他。心連心,愛駐全世界。

五:義賣活動口號:

伸出愛的雙手,獻出一分零錢,圓孩子們上學的夢想。

六:活動目的:

通過在學校內舉辦一次義賣活動,籌集一些資金,幫助那些在京的上不起學的孩子,讓他們能夠踏進校園,享受知識,給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費,讓他們健康地成長,快樂的學習,給他們買禦寒的衣服等。

七:物資來源

這次活動我們聯絡了“北京愛心家園義工聯”,這是一個志願組織。愛心家園義工聯是xx年成立的,由志願、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織,以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教專案通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂,幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做遊戲、放動畫片;組織運動會、聯歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款(目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學專案);改善貧困學校硬體條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山裡孩子進城參觀學習,與城裡孩子結對幫扶等全方位的內容和形式,讓山裡孩子增長知識,激發對生活對學習的熱愛,增強對未來的信心,身心得到陶冶,綜合素質得到提升,撒播愛心的種子,同時向全社會宣傳公益慈善,呼籲全社會行動起來,以實際行動幫助弱勢群體。這次,他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西,譬如架子、橫幅等,義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志願者們親手編織的工藝品,形狀各式各樣,顏色不一,有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。

八:活動宣傳

1廣發傳單

2網路

3海報

4展臺展覽

九:可行性分析:

這次志願活動內容積極向上,豐富多彩,符合各個青年志願者與孩子們的心意,必將獲得極大的支援。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用,而且,由於有“北京愛心家園義工聯”的幫助,我們不僅物資齊全,而且事先已經瞭解了一些以前他們做的類似活動的注意事項,甚至還有他們的經驗,這些很大程度上減小了我們的.阻力,節省了一些時間,並且能讓我們少走很多不必要的路,一定意義上還給予我們極大的信心,而且,這次活動是在學校內舉辦,很方便。

十:活動時間

xx年4月20日

十一:活動地點

中央民族大學一號公寓樓東側

十二:活動意義

其實,剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業而已,所以那天,我們幾個親自去“愛心家園義工聯”,原本是打算隨便找一個容易做的志願活動來結束任務,但是,當我們到了那兒,參觀了一圈,看到了一些貧困孩子上不了學,眼睛裡面那種對知識的渴求,以及那些患有白血病等病症的孩子,眼睛裡流露出的那種對生的渴求,這些深深的刺痛了我們的眼睛,同時也深深地痛在心裡,那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志願服務,取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那裡的工作人員很耐心地和我們聊了很多,他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子,而不僅僅只是為了完成作業,那樣會傷害到那些無辜的孩子,本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天,拍賣的物資也很普通,但是意義卻是不一樣的,這次活動的善款,將悉數送到那些迫切需要幫助的孩子們手裡,幫助他們教學費、生活費,幫助他們接受同齡人能接受到的教育,讓他們在知識的海洋裡遨遊,讓他們有機會能夠實現他們的夢想,至少能夠賣出實現夢想的第一步,以後,社會上還會有很多很多這樣的義賣活動,來幫助更多的孩子,幫助這些孩子一步步完成學業,健康地成長,擁有幸福快樂的生活。

義賣活動策劃方案4

一、活動主題:美麗與愛心齊飛遊園義賣活動

二、活動目的

為了引導我院廣大女生更多地關注自身的`道德修養以及身體健康問題,不斷提升自身素質,在校園內形成尊重、關愛女生的良好氛圍,在豐富校園文化生活的同時構建陽光校園。我院決定以女生節為契機,開展此次遊園義賣活動,牽手我院貧困患病學子張秀金,讓女生的魅力在三月的春風裡隨愛心一起放飛。

三、活動時間:x月x日

四、活動地點:新籃球場

五、活動主要負責部門:生活部 公關部 網路部

六、活動安排

此次活動由文學院非畢業班班級負責,每兩個班(1對外班可以任意兩個班自由組合)負責一個攤位,主要以出售商品為主,在活動時間內吸引全校同學來參與活動,本次活動收益均捐獻給我院貧困患病學子11中師(3)班張秀金。

七、活動說明

1、本次活動配合女生節,以義賣為主,所得收益均捐獻給張秀金同學,讓我院學生在助人中收穫快樂,學會重視自身健康問題。

2、本次活動設七個攤位,每兩個班級一個攤位,可自由組合,1對外班可加入任意一個攤位。

3、本次活動義賣商品均由各班內部提供,形式可有日常用品、書籍、diy作品、書畫作品等,形式不限。每件商品,有最低價限制,價格由買者自定。

4、除集體宣傳活動外,每個班自行製作海報宣傳本攤位,吸引同學們前來參加活動,活動設最佳攤位獎。

5、活動期間,各班級聽從主要負責部門安排,保證各項工作順利開展,共同搞好本次義賣活動。

義賣活動策劃方案5

一.活動主題:

愛,在你我心間流動。

二.活動目的:

1、呼喚愛心,通過義賣的方式播撒人間愛意。

2、宣傳愛心屋,從而讓更多同學瞭解愛心屋並參與到公益活動中。

三.活動意義:

1、贈人玫瑰,手留餘香。

2、扶貧救困,片片愛心。

3、讓我們的校園在愛中真情傳遞,讓我們的校園在愛中洋溢感恩的.氣息!

四.主辦單位:

上海理工大學慈善基金會

五.承辦單位:

愛心屋 校義工隊

六.活動時間:

xx.11.16—xx.11.17

七.活動地點:

學生活動中心(小禮堂)

八.活動安排:

1、物品分類(四類):

文具類(負責人: )

服裝類(負責人: )

生活用品類(負責人 )

體育用品類(負責人 )

2、物品價格:愛心屋原有標價商品按原價售出,世博t恤定價1元每件,外套定價1元每件,鞋子5元每雙,將既定價作為底價,在此基礎上同學可以自願捐款。

3、用桌子、貨架來擺放義賣物品,生活用品類與文具直接放在桌子上,衣服只需掛出樣品,其餘置於箱中。

九.活動參與人員:

1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人,由 具體負責)

2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售,共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由 具體負責)

3、後勤管理及服務人員。(4人以上,由 具體負責)

十、宣傳工作:(宣傳部)

十一、活動流程:

1、提前三天準備好義賣物品,確認物品數量,價格;

2、安排人員提前3分鐘到場,準備所需物品;

3、在義賣地點擺放物品;

4、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄;

5、活動結束收拾;

十二、交易流程:

在貨品旁邊擺放募捐箱,將籌到的錢直接投入箱中,由工作人員負責找零。

十三、策劃書:

鄭文瑞 姜凡

xx.11

義賣活動策劃方案6

XX年12月27日星期日晚,XX中學附屬國中舉行了以“愛心義賣,快樂成長”為主題的大型義賣活動。

活動當天傍晚,參加義賣的班級準時來到義賣廣場,迅速佈置好本班的攤位,現場霎時活躍起來。

同學們的營銷方式五花八門,真是“八仙過海各顯神通”,有的“流動商家”帶上自己的“商品”四處尋找買家,甜言蜜語、自賣自誇······絕對令人難以招架。有的學生和家長甚至現做現賣,給你一場視覺盛宴。

本次義賣的物品,包括學習用具、書籍、生活用品、書畫作品或者自己的手工製作,以及家長和學生一起製作的各種美食。活動現場美食紛呈,讓人垂涎三尺,盡享舌尖上的美味。

當晚,學校老師、學生和部分家長共3000多人來到現場參加了義賣活動。最開心、最積極的當然是每一位學生。在輕鬆快樂的氣氛中,孩子們的愛心傳遞、團結合作、語言表達、感恩孝順、社會公益等各種正能量得到充分挖掘和提升,我校強大的組織協調能力也得到充分展示。

邵仲文校長也親自到現場參加活動,買了學生與家長制作的多件商品。大家尤其青睞學生們自制的物品,以實際行動支援有創意的人。有的人還主動謝絕找零,以此為義賣活動添磚加瓦。現場還有不少可愛的`小寶貝,爸爸媽媽帶上自己的小孩子奉獻愛心,寶貝們也許還不能真正明白其中的意義,但親身體會愛心的舉動,無疑給了他最好的教育。

義賣是我校堅持多年的傳統活動,每年義賣活動籌集到的款項,將用於幫助我校的貧困學生。“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統美德。活動雖已結束,但相信愛心仍會延續。點滴愛意將匯聚成一股強大的暖流,流向每一位需要幫助的人,讓他們感受到三中附中大家庭的溫暖。

義賣活動策劃方案7

一:活動引言

大學生是個特殊的群體,他們每月有固定的收入,隨之而來的就是每個人都會或多或少買些無用的東西。有個經濟學家曾說過:這個世界上沒有垃圾,只有放錯地方的物品如何把這些東西放到真確的位置?如何用這些東西獲取更大的利益?這些就是我們陽協將為醫大學生做的,變廢為扶貧資金!

二:活動目的'

大學生物品更新換代,但是物品扔掉十分可惜,於是,我們將這些二手物品轉變成愛心的承載體,為愛籌款,將愛心跳蚤市場所得善款用於倉山老人或是孩子的生活用品上。

三:活動主題

手牽手,愛因為在心中

四:活動時間

十月份社團巡禮月(1月底)早上9點到下午6點

五:活動地點

校學生廣場

六:活動主辦方

福建醫科大學陽光志願者協會

七:活動物件

全體醫大學生

八:活動流程策劃

(一)前期準備

1. 分發活動資訊給組員,統計參加募捐人數。

2. 在1月17日至1月21日開展i陽光部落的募捐活動,其中就包括二手物品的回收,將人員分組到各個宿舍樓跑樓募捐,預計用時三小時。結束時將所得物品分開整理封箱,將髒的物品進行清理。

3. 辦公室提前向學校借好場地,宣傳部與記者部聯合做好前期宣傳工作。

4. 活動前一天晚上清點下所借用的東西是否借齊,擺好帳篷和桌子。

(二)活動過程

1、在規定時間內將物品擺放至指定地點。

2、按值日時間表對募集到的物品進行義賣。

3、活動結束後清點籌集的經費以及剩餘的物品。

(三)後期整理

後期由辦公室與組織部做好統計工作。包括所得資金,參加活動人員的認證時數,剩餘的物品及其如何放置。

九:贊助

待定

十:活動預算

宣傳所需的物品:3元

十一:活動應急方案

1:如果下雨,更改日期,並做好後期的處理工作。

2:募捐物品如果太少,與醫技的楓慈聯絡。研究合作的可能性。

義賣活動策劃方案8

一、活動主題:

此次活動的宗旨是“學會感恩,學會助人,學習社會實踐”,旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區學生的生活狀態,讓我們學會感恩,學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲,幫助別人的同時也幫助自己。

二、活動背景:

xxxx年5月,資訊系愛心社第一次下到孟家溪國小進行調研,通過當時的調研,與孟家溪國小貧困學生建立了長期聯絡並給予一定的資助。

xxxx年4月,資訊系學工五支部和資訊系愛心社再次來到孟家溪國小,學院給予孟家溪國小6名貧困學生資助並捐贈文具和衣物,在孟家溪國小成立長江大學工程技術學院資訊系學工五支部和資訊系愛心社的愛心基地,

xxxx年4月16日,資訊系學工五支部黨員和資訊系愛心社再次下鄉到孟家溪國小進行回訪工作,通過這次回訪,希望並號召更多的人投入到這個集體,一起來關懷這些貧困災區的學生。

三、活動目的:

舉行此次聖誕節愛心義賣蘋果活動的目的是為了讓更多的人能瞭解並幫助那些處於貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學生,此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災區的學生。同時也讓全院大學生在享受美好節日的時候不要忘記那些生活在困境中的`孩子,增強大學生對於社會的責任感和感恩之心!

四、活動名稱:

奉獻愛心感恩義賣。

五、活動時間:

12月18~12月24。

六、主辦單位:

資訊系團總支學生會。

策劃承辦單位:資訊系“燭馨”愛心社。

七、活動地點:

xx大學工程技術學院。

八、活動過程:

前期準備

1、與水果商商議好有關蘋果出售的相關事宜。

2、做好有關義賣的宣傳工作。

a、將由學生會宣傳部對此次活動辦一份宣傳板。

b、由愛心社成員向資訊系每個班級對此次義賣進行宣傳。

c、制定有關義賣的橫幅。

3、有關義賣人員安排。

活動開展:

1、12月10日之前完成班級蘋果訂單統計,並組織人員採購蘋果並做好蘋果分配包裝工作。

2、資訊系將由愛心社成員到各班級進行宣傳,統計和記錄好要購買蘋果班級的具體資訊。

3、院內,將安排愛心社成員於各寢室樓下襬攤義賣,義賣期間會進行一定的宣傳。

4、總結好活動所獲得的善款並做好記錄,按要求向系學生會和全體學生彙報所獲得愛心善款。

九、注意事項

1、本次活動為愛心社進行的義賣活動,社內成員或其他人員不得以愛心社的名義進行其他方面的盈利活動。

2、在進行義賣過程中,愛心社成員要說明義賣目的,不得強迫他人購買。

3、在活動過程中任何成員都要聽從該組負責人的指揮,不能私自活動,若是有情況可以向負責人反映,得到允許後私自行動。

4、在義賣蘋果的過程中各成員務必要注意自己的言行態度。

義賣活動策劃方案9

為進一步提升我校學生綜合素質,激發和培養學生競爭意識、愛心品質和交往能力,在20xx年元旦來臨之際,XX市XX國小決定舉辦首屆歡樂義賣集市活動,並將活動所得愛心款捐助需要幫助的群體或個體。現將有關事項通知如下:

一、活動宗旨

通過引導廣大學生參與歡樂義賣集市活動,進一步關注生活、認識社會,培養學生全面認識事物的能力,增長學生的生活經驗,並倡導學生支援公益慈善事業。

二、活動時間

20xx年12月29日(週六)下午1:30——3:00

三、活動地點

XX國小南校區塑膠操場

四、活動專案

活動設定六個區域,每一年級段分別負責一個特色區域,分別為:

1、玩具大賣場

鼓勵學生將家裡存放的新玩具,閒置的玩具,帶到市場進行買賣、交換。

負責年級:一年級

活動場地:教學樓天井

2、閒置書籍淘寶店

鼓勵學生將閒置書籍捐贈出來,讓更多的同學們分享閱讀。

負責年級:二年級

活動場地:操場右側(靠旗杆一邊)

3、文具總動員

鼓勵學生將家裡存放的新文具,閒置的'文具,帶到市場進行買賣、交換。

負責年級:三年級

活動場地:操場左側(靠沙坑一邊)

4、小當家的雜貨鋪

鼓勵學生出售或展示平時蒐集的、珍藏的物品,買賣各種各樣好玩的東西,體會小小當家人的無窮樂趣。

負責年級:四年級

活動場地:操場中間(位於主席臺正前方)

5、美食美客家政坊

鼓勵同學們組織湯水作坊、點心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色廚房進行現場義賣。

負責年級:五年級

活動場地:五年級各班教室

6、低碳創意一條街

鼓勵學生利用廢棄物品製作環保手工藝製品、美勞創作、新鮮diy作品、創意小商品,體驗創意、收穫樂趣。

負責年級:六年級

活動場地:主席臺後側過道

五、活動要求

1、各年級段認真做好歡樂義賣集市攤位團隊的活動組織和策劃及安全預案,確保活動有序開展。

2、各攤位團隊要在下午1:20之前全體到位,並自備好商鋪宣傳、商品標價、找零小錢、記賬本、垃圾桶等物品。

3、各攤點要重視義賣時衛生情況,及時清理並有指定負責人,義賣結束還要做全面清掃,由衛生室z老師負責評價。

4、各攤點要成立一個活動報道組,及時採集義賣現場情況,並將報道文稿交給德育處王老師,經稽核再通過廣播現場報道。

5、活動結束,由班主任將所有義賣款項整理好交到大隊部,最後由學校決定直接捐贈給貧困或急需幫助個體。

  XX國小德育處

義賣活動策劃方案10

一、活動目的:

通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。在活動中培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。

二、活動準備:

1。各班準備義賣物品。班主任老師及幼兒統計好價格,並貼好標籤,要求價格合理。

2。各班根據活動內容和形式安排好班級的`售貨員、推銷員、收銀員等。

3。義賣用的桌子、墊子、宣傳標語、捐款箱、班牌。

三、活動物件:幼兒園全體師生、各班家委會代表。

四、活動時間

20xx年6月1日上午慶祝活動後。

五、活動地點:中心幼兒園內及大一班教室

六、活動要求:

1、每班設立兩個展臺,並給自己的展臺起個響亮的名字:如“愛心超市、小小商店”等

2、每班的展臺安排3-5位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)

3、每班的展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項展臺前家長委員會做好統計,評出火爆班級、愛心寶寶)由專人保管。

4、義賣物品要求:

(1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

(2)可以是學習用品,用過的玩具及多餘的小擺設等。

(3)義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

(4)每位幼兒準備1—3件義賣物品,多者不限,義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備:

(1)談話活動《愛心義賣》

(2)認識錢幣

(3)召開家委會進行溝通交流(園委會、班委會都開)

七、活動過程

1、活動當天,各班提前佈置好義賣展臺,由一名家委會人員負責管理。

2、各班把物品用箱裝好,統一時間開始活動。

3、允許前來購買的幼兒、家長進行還價,以公道的價格將物品賣出。

4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

5、結帳,點鈔,統計班級所售金額及所捐款額。

6、11:00召開家委會,向大家公佈本次義賣活動的總金額,評選出愛心寶寶、火爆班級,並在園外宣傳欄中公示。

7、各班整理自己場地。剩餘商品交回本班管理,圖書在經得幼兒及家長同意後可放到本班區域角。

八、活動提示:

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動後搞好場地衛生。

九、捐助意向:

通過公共事業局民政科捐向XXXX市兒童福利院,具體事宜申請領導。

義賣活動策劃方案11

一.活動主題:

此次活動的宗旨是“學會感恩,學會助人,學習社會實踐”,旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區學生的生活狀態,讓我們學會感恩,學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲,幫助別人的同時也幫助自己。

二.活動背景:

20xx年5月,資訊系愛心社第一次下到孟家溪國小進行調研,通過當時的調研,與孟家溪國小貧困學生建立了長期聯絡並給予一定的資助。

20xx年4月,資訊系學工五支部和資訊系愛心社再次來到孟家溪國小,學院給予孟家溪國小6名貧困學生資助並捐贈文具和衣物,在孟家溪國小成立長江大學工程技術學院資訊系學工五支部和資訊系愛心社的愛心基地。

20xx年4月16日,資訊系學工五支部黨員和資訊系愛心社再次下鄉到孟家溪國小進行回訪工作,通過這次回訪,希望並號召更多的人投入到這個集體,一起來關懷這些貧困災區的學生。

三.活動目的:

舉行此次聖誕節愛心義賣蘋果活動的目的是為了讓更多的人能瞭解並幫助那些處於貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學生,此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災區的學生。同時也讓全院大學生在享受美好節日的時候不要忘記那些生活在困境中的`孩子,增強大學生對於社會的責任感和感恩之心!

四.活動名稱:

奉獻愛心感恩義賣

五.活動時間:

12月18—12月24

六.主辦單位:

資訊系團總支學生會

策劃承辦單位:

資訊系“燭馨”愛心社

七.活動地點:

長江大學工程技術學院

八.活動過程:

前期準備

1.與水果商商議好有關蘋果出售的相關事宜;

2.做好有關義賣的宣傳工作;

3.將由學生會宣傳部對此次活動辦一份宣傳板;

4.由愛心社成員向資訊系每個班級對此次義賣進行宣傳;

5.制定有關義賣的橫幅;

6.有關義賣人員安排;

活動開展

1.12月1日之前完成班級蘋果訂單統計,並組織人員採購蘋果並做好蘋果分配包裝工作。

2.資訊系將由愛心社成員到各班級進行宣傳,統計和記錄好要購買蘋果班級的具體資訊;

3.院內,將安排愛心社成員於各寢室樓下襬攤義賣,義賣期間會進行一定的宣傳;

4.總結好活動所獲得的善款並做好記錄,按要求向系學生會和全體學生彙報所獲得愛心善款。

九.注意事項

1.本次活動為愛心社進行的義賣活動,社內成員或其他人員不得以愛心社的名義進行其他方面的盈利活動;

2.在進行義賣過程中,愛心社成員要說明義賣目的,不得強迫他人購買;

3.在活動過程中任何成員都要聽從該組負責人的指揮,不能私自活動,若是有情況可以向負責人反映,得到允許後私自行動。

4.在義賣蘋果的過程中各成員務必要注意自己的言行態度。

義賣活動策劃方案12

一、活動主題

幼兒園小班組圖書義賣活動

二、意義目的

4月23日是“世界閱讀日”。為了讓孩子們更加熱愛圖書、熱愛閱讀,並且把圖書義賣所得捐贈給社群中需要受到幫助的困難家庭,更好地為社會獻上一片愛心,特舉辦此次義賣活動。

三、主要構思

1、家長代表進行發言倡議。

2、小班幼兒與家長開始圖書義賣,其他年級幼兒及家長參與活動。

3、義賣所得自願捐助,受捐社群代表接受儀式。

四、基本要求

1、活動時間:20xx年4月20日,週五下午。

2、活動地點:幼兒園操場。(雨天在教學樓走廊)

3、參加物件:全園幼兒及家長。

五、具體實施

(一)活動準備、人員分配

1、活動策劃:王琳 龔萍

2、場地劃分:小班組各主班老師

協助:小班組保育老師(按小班幼兒人數提供塑料小椅子)

3、海報製作:葛文俊

4、募捐箱、班牌製作:李慧、楊文慧(各班一套)

5、後勤協助:張園(聯絡社群)

6、音響、話筒、電池確認:王毅成

7、主持人:龔萍

(二)宣傳發動

1、製作並張貼海報(16日前完成);

2、各班向幼兒及家長髮出義賣倡議;介紹此次活動的目的和意義;鼓勵孩子和家長積極參與。

(三)物品籌備

1、發動每一名孩子捐贈自己看過的圖書,種類不限,要求半成新以上,儘量做到至少每人5本以上。

2、在每本書上貼上標籤,註明標價。

3、提前請幼兒將圖書帶來存放在班級,老師統計好各班捐贈的.圖書數量,於活動前上報負責人。

六、活動要求:

1、各主班老師(或家長志願者)攝影、照相,以便留下第一手資料。

2、義賣活動結束,由各主班老師和一名家長收齊並登記義賣款項,及時作出統計。

3、義賣所得的款項全部上繳給社群。

義賣活動策劃方案13

一、活動引言:

雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升,可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學,他們交不起學費,不能像其他的孩子一樣享受正常的教育,好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過,所以,我們想通過這次義賣活動,來籌集一些資金,幫助這些上不起學的孩子繳納學費,幫助他們完成自己的學業,實現他們的夢想。另一方面,我們想通過這次活動,讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子,通過參與我們的活動,在幫助那些困難孩子的同時,能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多麼的不容易,自己是多麼的幸福,從而學會珍惜自己現在所擁有的一切,更好的完成自己的使命。

二、團隊組成:

發起者:xx

策劃書:xx

海報設計:xxx

活動場地申批:xxx、xx

會議記錄:xx

攝像及ppt製作:xxx

經費申請:xxx

義賣報賬:xx

三、團隊名稱:

“心連心”愛心義賣團隊。

四、團隊口號:

手拉手,情繫你我他。心連心,愛駐全世界。

五、義賣活動口號:

伸出愛的雙手,獻出一分零錢,圓孩子們上學的夢想。

六、活動目的:

通過在學校內舉辦一次義賣活動,籌集一些資金,幫助那些在京的上不起學的孩子,讓他們能夠踏進校園,享受知識,給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費,讓他們健康地成長,快樂的學習,給他們買禦寒的衣服等。

七、物資來源:

這次活動我們聯絡了“北京愛心家園義工聯”,這是一個志願組織。愛心家園義工聯是_年成立的,由志願、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織,以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教專案通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂,幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做遊戲、放動畫片;組織運動會、聯歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款(目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學專案);改善貧困學校硬體條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山裡孩子進城參觀學習,與城裡孩子結對幫扶等全方位的內容和形式,讓山裡孩子增長知識,激發對生活對學習的熱愛,增強對未來的信心,身心得到陶冶,綜合素質得到提升,撒播愛心的種子,同時向全社會宣傳公益慈善,呼籲全社會行動起來,以實際行動幫助弱勢群體。這次,他們同意給我們提供義賣的`物資和一些需要用到的東西,譬如架子、橫幅等,義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志願者們親手編織的工藝品,形狀各式各樣,顏色不一,有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。

八、活動宣傳:

1、廣發傳單

2、網路

3、海報

4、展臺展覽

九、可行性分析:

這次志願活動內容積極向上,豐富多彩,符合各個青年志願者與孩子們的心意,必將獲得極大的支援。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用,而且,由於有“北京愛心家園義工聯”的幫助,我們不僅物資齊全,而且事先已經瞭解了一些以前他們做的類似活動的注意事項,甚至還有他們的經驗,這些很大程度上減小了我們的阻力,節省了一些時間,並且能讓我們少走很多不必要的路,一定意義上還給予我們極大的信心,而且,這次活動是在學校內舉辦,很方便。

義賣活動策劃方案14

一、活動前言:

為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了建立和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

二、活動目的:

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

三、活動分析:

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。

四、活動的可行性:

1、大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

2、對於以往的`義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支援,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網路或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自願的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司於大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛鍊大學生的社交能力,更好的認識與瞭解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。

五、活動義賣公司。

1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯絡,並確定20~30家公司於廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方稽核。

3、義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐於紅十字會,由辦公室負責資金的稽核並轉賬。

六、活動前期準備工作:

1、宣傳工作:見策劃書附一頁。

2、服務隊員的招募(由辦公室、網路部負責)。

義賣現場工作人員自願報名,志願者需具備以下條件:

(1)對社會有強烈的責任感。

(2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力。

(3)能服從安排及管理。

3、活動場地的聯絡:在人流量大的地方,如:易家壩廣場。

4、預計需要物品:志願者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響裝置,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

七、活動安排。

1、活動時間:3月中旬。

2、活動地點:xxx廣場。

3、活動物件:xx區全體人民。

4、活動主辦方:xx師範學院。

活動承辦方:xx範學院就業與創業協會。

義賣活動策劃方案15

活動目的:

1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養能力。

2.給學生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學生學會資源共享。

3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的`人,體驗奉獻帶來的快樂,培養樂於助人的品質。

活動時間:

20xx、31

活動地點:

五樓舞蹈室

參加人員:

五年級全體師生,家長委員會部分成員

活動(一):

(1)本著自願的原則,每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、願意交換的圖書。用於交換的圖書要儲存完好,適合學生閱讀,內容健康,思想積極。班主任要積極動員,嚴格把關,保證學生有書可淘,淘到有質量的書。(雜誌、腦筋急轉彎、漫畫書不屬於交換書籍)

(2)用於交換的圖書要附書卡。書卡製作要求:32開大小,上方簡介書的內容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡潔,體現對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置於封皮下頁。

(3)活動當天,學生帶著交換的書,到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責任人:各班正副班主任

(4)各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實際情況安排,一定要讓每個小角色明瞭自己該做什麼,該怎麼做。

活動(二)

郵政為我們提供各類圖書,價格大約在2——5元之間,學生根據自己需要自願購買,所購款數和廢舊報紙回收款一併現場捐贈給貧困留守兒童,在元旦之前給他們送去一份關愛。

活動過程

(1)廣播提示活動開始,各班帶隊入場。(責任人:班主任)

(2)學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動,各組可多設幾批工作人員,輪流組織管理,一組隊員“擺攤”,另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

(3)活動結束後,各班要進行總結,表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩餘的書籍放入班級圖書角中,供同學日常閱讀,學期末各自帶回家。

注意事項:

1.班主任要認真做好宣傳發動工作,學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.各班積極佈置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。

3.學生換書時要講究謙讓,與服務員的交流要有禮貌,有序進行淘書活動;嚴守活動紀律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。

4結束活動後,各班要整理好環境衛生。

5.活動結束後,各班級要組織學生上一節交流課,特別是那些參與角色體驗的同學,要把自己的經驗與不足交流給全班同學。元月7日,各班要上交以下體驗材料:

(1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份

(2)學生體驗感悟:服務員每種體驗崗位2份。

(3)家長對此次活動的看法與建議:每班2份。