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防火工作應急預案範文(通用5篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,保不準會發生突發事件,為了避免造成更嚴重的後果,就有必要提前進行細緻的應急預案准備工作。我們應該怎麼編制應急預案呢?下面是小編為大家收集的防火工作應急預案範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

防火工作應急預案範文(通用5篇)

防火工作應急預案1

一、成立防火工作領導小組,落實各部門職責

(一)成立由園長、後勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組;

(二)後勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

(四)保健大夫協助醫療人員負責救護工作,防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一。

二、日常工作要求

(一)防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標誌明顯,每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;

(二)幼兒在園活動時,活動室前後門、走廊門必須處於開啟狀態,各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器,園長之友《防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一》。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能

三、報警和火災應急處理

(一)發現火災後,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及型別、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,並派人員在醒目處等候接車;

(二)報警同時,開啟消防電源,開啟應急照明設施和安全疏散標誌;

(三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

(四)若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;

(五)對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全域性的情況,應列為主要方面予以處理;

(六)滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;

(七)無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便於消防車輛駛入;

(八)撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、溼的棉被等,不可用水;

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時報告主管單位領導;

防火工作應急預案2

xx鄉地處偏僻山區,是xx、xx、xx的交界處,總面積有xxxxx畝,其中林地面積有xxxxxx畝。若遇上高火險天氣時,馬上就面臨著極大的火災隱患。根據《森林防火條例》的有關規定,現將xx鄉的森林防火工作提出以下幾點措施:

一、建立健全森林防火組織機構

xx鄉實行xx鄉政府行政領導負責制,其中xxx鄉長擔任xx鄉森林防火領導小組組長,xxx擔任副組長,成員有xxx、xxx等。我鄉以《森林防火條例》和《xx省森林防火實施辦法》為依據,以“抓基層、抓基礎”為重點,以抓具體措施為突破口,深入貫徹“預防為主,積極消滅”的森林防火方針,不斷改革、不斷創新,建立“立足基層,立足基礎,鄉自為戰,村自為戰,群防群治,自治自救”的森林防火新機制。

二、加強宣傳教育

根據xx鄉目前的實際情況,利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學生帶給家長的一封信進行廣大面積的宣傳。

三、強化野外火源管理

在鄉政府的帶領下,每村成立防火領導小組,在高火險天氣,對各個緊要路口進行嚴防死守,不準放田坎、燒灰、燒紙錢、不準帶火上山。在森林防火戒嚴期間,鄉政府成立森林防火值班室,24小時輪流值班,指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室,24小時進行巡邏,一旦發生火災,及時向上級彙報,並做好撲火工作。

四、加強森林防火隊伍建設

xx鄉政府以當地民兵為基礎,成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍,當那個村發生火災,馬上拉到那個村去撲火,平時加強訓練,召之即來,來之能戰,戰之能勝。同時各村也建立一支森林防火隊伍,以在家青壯年為基礎,每支隊伍人數大約20-30人,一旦發生火災,他們馬上打頭陣,自覺上山撲火。

五、xx鄉所採取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法

根據xx鄉的實際形勢,火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發生的,墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛,所以最普遍的方法就是撲打法。當發生火災上山就帶森林防火拍進行撲打,方法即簡便又實效。當森林茂盛的地方發生火災時,以撲打法根本打不住火災時,就得采取開設隔離帶的辦法,但目前為止這種方法都沒發生。

六、在撲火過程中必須注意火場安全

為了防止出現傷亡事故,撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點:

1、時刻注意火場氣象條件及其變化,對火情瞭如指掌。

2、遇事不慌,始終保持冷靜清晰的頭腦。

3、事先安排好撲火隊伍的進路和退路。

4、注意有可能發生危險的地方和環節。

5、保持全方位的通訊聯絡。

6、對撲火隊伍的行動牢牢地控制在自己的手中,領導給撲火隊伍下達的指令必須明確、明瞭。

7、每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的嚮導帶路,參加人員要遵守紀律,特別是不能擅自離隊。

8、所有撲火人員都要勇敢戰鬥,不失時機地同森林火災作鬥爭,同時也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時,要特別注意風向和火頭變化,注意自身安全,特別需要強調的是進入山場時,都要走已經被林火燒的.地方。

防火工作應急預案3

為規範和加強本校消防安全管理,做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來的危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。

一、領導組:董事長羅開榮

二、①滅火行動小組:

組長:王慧瓊組員:後勤組人員

主要職責:火災初起時,立即切斷電源,儘快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護,則應盡力想辦法救人。

②疏散引導組:

組長:陳慶組員:現場任課教師各班班主任及各樓道負責老師主要職責:當火災發生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

③通訊聯絡組:

組長:付小芳

主要職責:一旦發生火警,負責與疏散、救護各組聯絡,控制校園廣播,調動有關人員到指定地點。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時報縣教育局辦公室。

④救護安全組:

組長:郭學書組員:李海波後勤人員。

主要職責:當火災發生時,如有受傷和被困人員,應協助滅火組和消防人員採取救助措施,及時現場救護或移交120急救中心。

三、預防措施

1、開展消防知識的宣傳工作根據消防知識進學校要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識,並建立消防宣傳牆,設定消防宣傳長廊,把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網路圖上牆。

2、加強幼兒園消防硬體建設設定滅火器箱,配置乾粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,並設定一個公共消防應急箱,學校重點部位配置滅火器。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。

3、設定必要的消防設施標誌在幼兒園內設定幼兒園示意圖,標明消防設施,水源和消防宣傳標誌。

4、經常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

四、應急措施

1、發生火災時,由現場教師向園長或副園長或行政報告,幼兒園領導立即通知廣播室,由廣播室指揮相關人員立即行動,到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110,並根據實際情況呼叫120報告教委

③開啟校門(當班門衛)

④滅火行動組到位;撲滅初起火源,關閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點,做出果斷的疏散線路決定,並加以引導。

2、撤離順序:按發生火災地點,所在班級同層優先原則,先撤離所在班級幼兒,後撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點,又便於撲救人員進出。

如火災發生在課間,由班主任迅速到班級現場指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災發生在上課時,由任課教師現場指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。

五、有關要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生,疏散組成員應最後撤離現場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災,疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶後,不得任意走動,更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數,並向指揮教師彙報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時,教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

5、確保通訊聯絡。在火災發生時,各組要確保通訊聯絡,及時聯絡,把有關情況報告總指揮。火災發生後,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的資訊,屬人為的火災事故,堅持做到"三不放過"(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

防火工作應急預案4

為了防止和減少現場安全事故的發生,並能在事故發生後迅速控制和處理,最大限度的減少人員傷亡和財產損失,本著“預防為主、積極救援、統一指揮、分工負責、協調一致”的原則,制定本以下應急預案。

第一部分防火應急預案

一、成立應急領導小組

二、應急步驟:

1、火災爆炸一旦發生,搶救小組馬上進行現場搶救,立即組織利用現有滅火器滅火,爭取將火勢控制在初期階段。

2、通訊組迅速啟動,及時將火情發生部位、擴充套件情況向總指揮彙報,根據火勢情況是否向上級單位彙報,由總指揮全權指揮並下達指令,並要求儘快增加人手,視火情大小同時向“119”報警求救。

3、疏散引導組立即引導各類人員不要驚慌,向安全疏散地(口)疏散,並援之正確自救逃生常識,迅速撤離火場。

4、搶救組在火情發生後,立即組織救護人員對現場傷員進行搶救和必要的急救處置,並對現場貴重物品及重要檔案進行搶救。

5、值班人員應聽從並協助消防工作人員的現場指揮。

6、由運輸組組長及時準備車輛將受傷人員送至醫院搶救。

7、事故調查組及時查明起火的原因,根據不同的起因,採取不同的措施。如電起火,首先應切斷電源,然後組織滅火小組成員,用窒息滅火、抑制滅火等方法。如油庫化學品起火,應採取隔離滅火的方法滅火。

8、當消防隊到來後,各部門積極配合消防隊員控制火情,消除火災。

9、火災消滅後,事故調查組對事故進行詳細調查,找出原因,以防類似事件發生並由善後處理組妥善處理好事故的善後工作。

10、由總指揮帶領各小組現場指揮。總指揮不在的情況下,由副總指揮全權指揮,事故調查組開紿圖文資料收集

第二部分防盜應急預案

為了正常有序的工作、生活,保障一個安全的環境,預防不必要的財產損失,特制定以下安全應急預案。

一、預防措施和人員培訓

1、完善現場監控,減少安防漏洞

2、加強人員培訓,增強防盜、搶意識和相關法律知識學習,根據實際情況設立專人巡查制度。

二、應爭程式和事件處置

1、發現可疑人員或收到監控人員上報可疑現象應首先通知當天值班長、主管領導,迅速組織安防人員對可疑人員及可疑現象進行自己排查,必要時進行報警處理,進行全面徹底的檢查。

2、如確認可疑人員或報警屬誤報,由安全主管確認,登記備案,並及時彙報上級領導,協調監控、工程人員檢查報警裝置,找出誤報原因儘快解決。

3、發現或排查出的可疑人員無法證明進廠的合理目的,應由至少2名以上工作人員陪同,彙報厂部和專案部,根據情況處理。

4、發現正在實施的犯罪行為,立即通知上級領導,組織保安人員趕赴現場,同時啟動應急程式。

5、監控中心撥打110,各門崗關閉大門,防止犯罪分逃脫,監控中心利用技術手段隨時注意犯罪分子情況通報全體保安人員,同時調集應急小組成員增援現場保安。

6、保安制服現行犯罪一定注意保證人員優勢,不單獨行動,在確保自身安全的情況下,有效控制嫌疑人,犯罪分子逃離現場,安防人員應首先調查犯罪分子人數、特徵,然後攜帶必要裝備,由監控中心統一協調,分組排查,提高警惕。分組排查每組隊員不少於2人,監控中心及時向警方通報事件程序。

6、發現犯罪分子情緒激動或持有凶器,安防人員應保持冷靜,首先保證自身安全,與犯罪分子保持距離,耐心周全,等待警方人員到達。

對已發生的盜、搶案件,首先保護好現場,等待警方人員到達,保安人員在警方到達前,不可亂髮議論。

7、發生案件後,安防人員除必要的安撫、慰問處,對案件的相關情況不應做主觀判斷和解釋,一切解釋應由領導和警方去做。

緊急醫療電話急救電話:120

常用電話:

火警:119

匪警:110

防火工作應急預案5

根據教育局關於“森林防火通知精神”為了確保不發生火災,和發生火災時師生生命和學校財產的安全,特制定本防火應急疏散預案:

一、成立學校防火安全領導小組。

1、學校防火安全領導小組人員。

組長:崔立坡

成員:劉

2、防火疏散行動小組人員安排。

(1)滅火行動組:

(2)通訊聯絡組:

(3)疏散防護組:

(4)安全救護組:

二、預案的組織。

1、發生火災時,由預案啟動人釋出啟動預案。

2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組彙報和疏校道、引導救火車進入校園。

3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場,進行有組織的滅火行動。

5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生,引導學生按疏散線路疏散,等確認學生全部疏散出去後,再撤離現常

6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織並救護。

7、學生撤到安全地點後,上課教師或班主任馬上清點人數,並向學校防火安全領導小組報告。

8、疏散引導組引導學生撤離現場後,對現場進行保護,防止學生和非救火人員進入現常

9、當發生火災或發生火災警報時,所有教師要堅守崗位,保持冷靜,按規定的程式作出相應反應。

10、在疏散過程中,全體師生必須服從統一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。

11、已疏散到安全地點的教師,應幫助引導疏散或協助救援。不經批准,不得擅自返回“火場”。

12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練,並進行記錄,發現問題及時解決、更改。

三、預案的實施。

1、火災發生後,發現火災者應馬上組織學生撤離,視火災的大小進行救火,並馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣佈“啟動防火應急預案”

2、通訊聯絡組接到預案啟動後立即撥打“110”或“12119”報警,請求公安消防部門的救援。報警內容:石亭鎮陳家莊國小發生火災。大槐樹北行200米。(聯絡人)崔立坡(聯絡電話)xxxxxx。並向上級領導報告情況,傳達領導指示。

3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話,再次向全體師生報警。

4、接到學校防火安全領導小組人員的命令後馬上負責切斷電源。

5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報後3分鐘內必須到達本班課室,並立即組織學生按預定方案進行撤離。

6、疏散引導組:組長根據火災發生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩定和安全把學生全部撤離到操常

7、進行組織救助學生。

8、通訊聯絡組報警後,迅速到校門口,引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閒雜人員進入,務必保證大門的暢通。

9、疏散防護組引導學生撤離現場後,由組長組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現常

10、學生撤到安全地點後,班主任馬上清點人數,並向學校防火安全領導小組報告。

11、所有人員接到預案啟動人宣佈防火警報解除後方可有秩序地離開安全地點。