為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編精心整理的獻愛心活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
獻愛心活動方案1
一、 活動主題：“奉獻月裡獻愛心，萬千雷鋒創奇蹟 ”
二、 活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時藉助於本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助於同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志願者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、 活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、 活動時間：20xx年3月
五、 活動地點：校主幹道
六、 活動物件：全院師生
七、 主辦方：校團委
八、 策劃承辦方：青年志願者服務中心
九、 主要負責人：哎哎哎
十、 募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作
1）宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作（通知、海報）
2） 準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表· 倡議書
2、募捐活動的開展
1） 志願者們通過向同學們宣傳雷鋒的.感人事蹟，鼓勵同學們進行募捐；
2）專派幾個志願者站在募捐箱旁登記募捐人願意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發。
3）活動中進行拍照
3、募捐後期安排
1）把募捐的物品統一由辦公室進行最後物品的統計，並做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中（此項活動由校團委學生會組織）。並對資料進行整理（照片、總結、簡報等）
2）活動結束及時做好總結工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應完全的自願
2、活動期間不能出現不公開行為
3、必須有負責人在現場處理應急事件。
贛南教育學院
贛南師範學院專科部
大學生雷鋒月學雷鋒活動策劃方案 “接過雷鋒的槍”主題學雷鋒活動策劃書 大學生學雷鋒活動策劃書 大學生學雷鋒愛心募捐活動策劃書 “學雷鋒 促新風”活動策劃書 大學生“3.5”學雷鋒活動月策劃書 大學班級學雷鋒活動總結——用心去做 青年志願者三月學雷鋒活動總結 大學生學雷鋒活動月活動總結 大學生學習雷鋒精神主題活動總結
獻愛心活動方案2
一、 指導思想
雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內容，開展學雷鋒活動，對加強國小生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的'人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。
二、活動目標
1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題： 學雷鋒 樹新風
四、活動時間 20xx年3月份
五、總體要求
1.統一思想，加強領導。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恆，注重培養。
六、具體活動安排
活動一：營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、電子屏展示學雷鋒標語
活動二：學雷鋒、做雷鋒
?時間：週三下午
(1)週三(3月5日)下午 第二節課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會
(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛生，給小區居民奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
(3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛生：對應班級(每班5名)
六年級1——6班對應一年級1——6班 六年級7——9班對應二年級1——3班 四年級1班2班對應二年級四班五班
(4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍牆(每班14格)三年級撿取學校環境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
活動三、愛心獻給媽媽
3月8日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的家務事。
活動四、愛心獻給地球
3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級各班學生寫一條環保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
八、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
獻愛心活動方案3
活動名稱：
志願揚風采，青春激揚溫暖送
活動時間：
20xx年03月24日
活動地點：
從化智明敬老院
組織人員：
酒管3班班委
活動目的：
為生活在敬老院的老人帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖，
喚起社會關注老年人的意識，響應五四精神，提高大學生的服務與奉獻意識和增強大學生社會實踐能力。
活動準備工作：經過多次瞭解，很多同學都有參加公益活動的意願因此組織了這
次獻愛心進老遠活動。確定活動組織之後，先由負責人去敬老院瞭解情況，然後經過策劃和討論，確定活動時間、地點，注意事項等等。
活動事項：為老人公寓打掃衛生，幫老年人整理房間，慰問演出，與老年人談心。活動開始：
1.大部分學生先為公寓打掃衛生，並主動與老人閒話家常，隨後，大家各自和老年人聊天，聽老年人講訴他們的生活經歷。
2.班上的積極分子為老人獻唱歌曲，表演相聲，演奏樂器，並且與老人背古詩，練習書法等等。
3.有些老人臥床並不能觀看錶演，有些同學便陪在他們身邊聊天，講故事，為老人讀報等等。
活動結束：志願者紛紛把老人攙扶會房間，送上我們最真摯的祝福，最後集體拍照留念，清點人數，結束今天的活動。
活動存在問題及改進：本次活動雖然很流暢的完成，但還是存在瑕疵。由於存在年齡的差距，一些活動並不適合老年人。活動過程中一小部分同學沒能真正融入活動當中，積極性有待加強。
活動感想：
1.有時候，其實老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴，僅靠這一天的工作是遠遠比能滿足老年人的`心願，我們希望並且呼籲社會各界人士能獻出奉獻之手，關注老年人。讓老年人不再孤單，享受晚年。
2.我們作為大學生，不僅僅是需要課本的知識，我們還需要類似這樣的實踐活動，不僅能增強我們的責任意識，還能增強我們的實踐能力。
獻愛心活動方案4
一.活動主題：
愛，在你我心間流動。
二.活動目的：
1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。
2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學瞭解愛心屋並參與到公益活動中。
三.活動意義：
1、贈人玫瑰，手留餘香。
2、扶貧救困，片片愛心。
3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的`校園在愛中洋溢感恩的氣息!
四.主辦單位:
上海理工大學慈善基金會
五.承辦單位：
愛心屋校義工隊
六.活動時間：
xx.11.16—xx.11.17
七.活動地點：
學生活動中心(小禮堂)
八.活動安排：
1、物品分類(四類)：
文具類(負責人：)
服裝類(負責人：)
生活用品類(負責人)
體育用品類(負責人)
2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作為底價，在此基礎上同學可以自願捐款。
3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其餘置於箱中。
九.活動參與人員：
1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人，由具體負責)
2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售，共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由具體負責)
3、後勤管理及服務人員。(4人以上，由具體負責)
十、宣傳工作：(宣傳部)
十一、活動流程：
1、提前三天準備好義賣物品，確認物品數量，價格;
2、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;
3、在義賣地點擺放物品;
4、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄;
5、活動結束收拾;
十二、交易流程：
在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。
十三、策劃書：
鄭文瑞姜凡
xx.11
獻愛心活動方案5
一、 指導思想：
為了培養學生的愛心和社會責任感，懂得去關愛別人，並傳遞自己的愛心，在六一兒童節即將來臨之際，在同一片藍天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂，讓他們過一個快樂的六一兒童節，我們四中團委、少先隊制定並實施了這一活動方案。
二、 活動時間：
20xx年5月24日(週日)
三、 地點：
1、團結村杜志偉家
2、採油小區王唯家
四、 內容
1、給杜志偉、王唯帶去了學習用品，包括筆、本、書、書包等。
2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品，包括同學們捐的衣物。
3、同學們和兩位小朋友建立感情，瞭解情況，成立互幫互助對子，有利於同學們今後有針對性的持續的互助。
五、 主要負責人
向青騰：負責聯絡助殘物件，協調海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團結村、採油小區的'居委會，活動用車等
李文林：負責組織學生，整理學生捐獻的文具、衣物。
六、 準備工作：
1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴，並事先聯絡團結村居委會和採油小區居委會，通知其家長。
2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，
3、與大港區殘聯派出一名工作人員參與。
獻愛心活動方案6
活動目的：
讓每個幫帶學生感受到社會、學校與教師對他們的關懷與期望，增強自信心。
讓學生感受節日的快樂。
幫帶老師與學生在活動中進行一次情感的'交流。
活動安排：
時間：XX月XX日
出席物件：愛生志願隊隊員與幫帶學生。
活動費用：每位愛生志願隊員出XX元買學習用品作為節日禮物。學校提供活動器具與有關活動的獎品。
具體分工：XX
總負責：XX
活動主持：XX
活動過程：
一、宣佈活動開始：愛生志願隊隊長宣讀愛生志願隊活動宗旨。口號。
二、志願隊隊員代表彙報一年來幫帶的收穫。
三、被幫帶學生代表彙報一年的成果與感受。
四、 黨支部書記或校長致辭。
五、給學生贈送禮物。
六、師生聯誼活動開始。
XX國小XX志願隊
獻愛心活動方案7
一、指導思想
以“實現科學發展觀，構建和諧社會”重要思想為指導，為了進一步加強全校師生的團結，互幫互助，弘揚中華民族“扶貧濟困，互助互愛”的傳統美德，形成“我愛人人，人人愛我”的良好社會風尚。同時讓他們感受到學校大家庭的溫暖。引導我校廣大少年兒童關心他人，促進其成長成才。
二、領導組成員：
為保證此項工作的順利進行，我校成立新的捐款活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動時間：5月22日
四、參加物件：全體師生。
五、活動內容、措施及步驟：
2、5月22日學校組織全校師生在操場按一定順序進行捐款，並將各班所捐金額登記造冊，所拍照片和活動中的所有資料存入學校德育工作檔案。
3、活動以各班為單位，捐款活動結束後各班主任組織學生對此次活動進行分析總結，以利於今後把工作做得更好。
4、學校將組織有關人員對各班此次獻愛心活動的'開展情況進行全程檢查考核，並將檢查考核的情況張榜公佈。
獻愛心活動方案8
為貫徹《xx縣xx年志願者工作計劃》（xx）3號檔案精神，全面推動我鎮文明鄉鎮建立工作，進一步大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，不斷推動志願服務活動科學化、制度化、專業化發展。經研究決定在全鎮開展志願服務活動，為將活動抓好抓實，抓出成效，結合實際，現制定如下實施方案。
一、指導思想
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為構建和諧社會，推進和諧城關鎮建設做出貢獻。
二、活動原則
（一）公益性原則：志願服務活動是志願者自願為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
（二）實效性原則：志願服務活動的開展要從志願者的實際出發，根據自身條件，把自願者主觀願望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。
（三）規範性原則：參加服務隊的志願者要在志願服務隊的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。
三、組織機構
為紮實、有效開展我鎮志願者活動，城關鎮成立以路軍同志為組長領導的工作小組，左金培為常務副組長，劉冰、閆玉古、許明利為副組長，陳德寶、程仲平、楊濤、崔雲浩為成員。各單位要建立以書記為首的志願者工作領導小組。
四、活動時間
xx年4月9日、10日，為志願服務活動統一行動日，4月份為志願者服務月，志願者服務年（4月——12月）。其次採取不定期、不定時的開展各項活動。
五、活動內容
（一）志願者精神學習宣傳
1、各單位通過宣傳標語、橫幅、座談等形式營造全民動員學習志願者精神的氣氛。同時，全鎮社群、村、各單位利用宣傳欄等各類載體，加強宣傳，大力發動廣大學生和群眾積極參與活動。
2、全鎮上下通過學習和宣傳身邊好人的典型事蹟，組織開展家庭美德、職業道德和社會公德大討論，激發全鎮人民心中蘊藏的美好思想品德，把學習雷鋒活動推向高潮。
（二）志願服務活動內容
1、關愛老人。開展“關愛空巢老人”活動，每位志願者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。
2、環境整治。組織志願者對轄區內的小廣告、破損的店招店牌、公益廣告、垃圾、雜草、衛生死角進行整治清理，並宣傳大家都來維護小區環境，不要在牆面上亂塗亂畫，亂扔垃圾。
3、節假日送愛心。志願者對困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛物件進行節日慰問，關心他們的生活狀況，讓他們感受節日的.氣氛。
4、法制、安全警示教育。在全鎮範圍內開展法制教育、安全教育等講座，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
5、文明勸導。志願者在重要十字路口開展文明交通勸導，在車站提示大家文明排隊上車，文明乘車。
6、結對幫扶。志願者對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
7、植樹活動。在植樹節時組織志願者開展植樹活動，為改善溫室效應做貢獻，倡導大家保護環境。
8、關愛殘疾人。在助殘日開展“關愛殘疾人”活動，請他們看電影、幫助他們來到社群圖書室看書，理解、關心、尊重殘疾人，為他們開展心理諮詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料，讓他們對生活充滿信心。
六、工作要求
（一）加強領導。各單位要把志願服務活動列入年度精神文明建設工作計劃，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員社群黨員幹部、群眾積極參與志願服務活動中來。同時，要明確服務內容和重點，確保志願服務有方向，展示風采有舞臺。
（二）做好志願者日常管理。建立志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。志願者服務隊每次服務活動後，要對活動情況進行總結，虛心接受群眾的反饋意見，服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見，並及時將服務開展情況向支部彙報。
（三）營造活動氛圍。一是開展志願服務活動期間，要佩戴志願者服務隊統一標識，高揚志願服務隊隊旗，彰顯志願者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人，不斷增強幹部職工參與的自覺性，擴大城關鎮志願者在社會各界的影響力。
（四）加強督查考核，確保任務落實。各單位要按照方案活動的要求，抓好落實。鎮將對各單位活動開展情況，採取全面檢查、重點督查、隨機抽查等監督考核，並對考核結果納入績效工資。
獻愛心活動方案9
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的`釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、書寫學雷鋒標語
3、週一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、瞭解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：週一下午第二節課
（1）一、二年級撿取校園雜物
（2）三至六年級清掃紅領巾街
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連線你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
獻愛心活動方案10
為弘揚中華民族的傳統美德，回饋社會，進一步做到“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”，我街和匯豐銀行聯合開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為轄內孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節日的`問候，踐行科學發展觀，具體活動方案如下：
一、指導思想
以深入學習實踐科學發展觀為動力，建立全國文明城市工作為契機，在東風街轄區範圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。
二、主辦單位
東風街黨工委、辦事處
三、承辦單位
匯豐銀行
四、協辦單位
東風街黨政辦、民政科、社群居委會等
五、活動內容
活動時間：9月22日下午4點
活動主題：“獻愛心、送溫暖” 中秋愛心月餅贈送活動
活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。
六、活動要求
（一）街黨政辦將會把各社群慰問物件的名單通過oa形式發至各社群居委會賬號。
（二）各社群居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束後，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。
獻愛心活動方案11
一、活動目的、意義與目標：
1、目的：在社會中體現*中心國小的形象以及學生的素質，達到社會效應；
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對學生的服務感到滿意、對社會主義社會感到滿意。
二、活動背景：
1、基本情況：重陽節，學校組織學生代表慰問敬老院孤寡老人
2、主要執行物件：敬老院全體孤寡老人
3、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識。
三、參加人員：
五年級全體師生
四、活動時間：
20*年10月7日下午
五、活動開展：
下午2：30在學校操場集合，由主要負責人帶領到達敬老院集中為老人送溫暖（禮品由各班學生捐款統一購買），與老人們和管理人員進行的溝通交流，同時，全體學生按照各自的分工去完成打掃衛生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動結束後，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。
六、活動中應注意的.問題和細節：
1、全體同學穿校服、佩戴紅領巾統一步行前往敬老院。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交心時要儘量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。
七．活動負責人及主要參與者：
1、組織者：少先隊大隊部
2、主要負責人：大隊輔導員
獻愛心活動方案12
一、指導思想
以“實現科學發展觀，構建和諧社會”重要思想為指導，以貫徹落實黨的十七大精神，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為宗旨，以越城區文教局“關於開展‘送溫暖、獻愛心’活動的.通知”準則，通過開展豐富多彩的宣傳教育、獻愛心活動，切實把對貧困學生、弱勢群體的幫扶工作落到實處。構成一道“校內扶貧助學、校外關心弱勢”亮麗的風景線。
二、活動時間
20xx年1月10日——1月25日。
三、參加物件：
全體師生。
四、活動要求
（一）健全組織，營造氛圍。
1、成立扶貧領導小組。為保證此項工作的順利進行，我校成立新的扶貧幫困領導班子。
組長：孟建敏
副組長：張晶應海斌餘金蘭
成員：各班班主任
2、重新排查摸底。1月15日前，教導處負責對各班貧困學生再次進行排查登記，若有新增的及時上報校長室；大隊部負責走訪社群，對社群內的軍屬、孤寡老人等弱勢群體進行一次摸底調查。
3、召開動員大會。1月14日，召開全體教職工動員大會，部署“送溫暖，獻愛心”工作。同時，利用國旗下講話，在學生中進行宣傳教育。
（二）紮實有效，開展活動。
1、聯生結對。要求每位老師與一至兩位同學結對，結對物件為：特困生、特殊家庭學生、學困生、留守兒童等。1月16日前各辦公室填寫好“20xx年度聯生結對安排表”，上傳校長室。
2、生生拉手。大隊部開展“牽手獻愛”活動，讓同學們自願牽手貧困生或學困生，力所能及地為他們獻愛心。如：為貧困生捐贈閒置物品、書本、衣服等；為學困生作學習輔導等。
3、召開主題班會。新年來臨之際，特困生所在班級，可以召開“陽光行動”、“獻愛心”、“伸出你的小手”等主題班會。教育學生在我們身邊，還有不少的家庭，由於種種原因，生活貧困，需要我們伸出援助之手。
4、走訪貧困家庭。學校從“愛心基金”中拔出部分資金，作為貧困學生節日慰問金。1月25日前，學校領導和班主任深入走訪貧困學生家庭，瞭解疾苦，並給他們送去文具、書包、書籍、衣服、食品等。
5、進社群送溫暖。春節期間，大隊部負責，以少先隊活動形式，進社群，開展“送溫暖”活動。比如：為軍屬寫對聯、為孤寡老人打掃衛生等。
獻愛心活動方案13
一、活動主題：
關注山區、關愛青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。
二、活動的目的及意義：
獻一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛心和溫曖；我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！
我們都是平凡人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為社會一份子，我們一定能儘自己的力量去做一點點公益。
三、活動背景：
天氣漸寒，人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不捨，嚴重佔用了衣櫃的`空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地裡放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季裡一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，乾裂的脣角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂??
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能儘自己的力量去做點什麼。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
四、活動前言：
1、活動時間：
XX年11月1日至12月10日
2、活動地點：
貴陽市社群、貴州省各大高校、乃至全國
3、募集物件：
社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業
4、接受衣服單位：
貴州省畢節市威寧迤那鎮團委、貴陽市南明區林海中學
5、具體的受捐物件：
貴州省畢節市威寧縣迤那鎮各中國小、貴陽市林海中學貧困學生。
獻愛心活動方案14
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1、廣播臺播放學雷鋒歌曲；
2、書寫學雷鋒標語 ；
3、3月份第一個升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、瞭解雷鋒
各班出一期黑板報，通過黑板報，讓學生讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。 音樂課學唱一首雷鋒歌曲。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：視天氣情況而定
（1）一、二年級撿取校園雜物
（2）三至六年級部分隊員清掃學校周圍道路
2、愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。可指導學生書寫如下標語：
綠色家園，人人共創；保護樹木，人人有責。
播撒一片綠色讓世界更美，愛護萬千樹木讓你我同行。
護花護草護綠人人有責；摘花伐木毀綠人人受責。
水是生命之源，樹是水的衛士。
撒下一點綠色，收穫一片綠意。
追求綠色時尚，走向綠色文明。
學校是我家，美化靠大家。
讓綠色的旋律環繞每一個生命。
見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。
環境衛生的'潔淨，有您的一份文明。
此外，各班圍繞“護綠和環保”這個主題辦好兩份手抄報，學校進行展覽。
4、將愛心獻給他人
每個學生至少真心做一件幫助別人的事情，各班利用班會課交流，談感受和體會。
5、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選“學雷鋒”活動優秀少先隊員。
獻愛心活動方案15
一、指導思想
根據保亭縣20xx年中國小生文藝匯演活動的檔案要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“陽光下成長”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。
2、合唱：指揮1人（須本班學生）。
群舞：人數不超過36人。
朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，()人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的'原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
六、時間、地點安排
地點：學校內操場
抽籤時間：5月26日
彩排時間：5月28日下午第三節課
演出時間：5月29日 星期五 8時00分
