為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編整理的幼兒園元旦活動主題方案，歡迎大家分享。
幼兒園元旦活動主題方案 篇1
活動目標
1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍；
2、讓幼兒發揮所長，新一年自信成長；
活動準備
1、鮮豔的摺紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語、各種遊戲材料、家長邀請函、小獎品等；
2、塑料桶做的中國龍，並選部分幼兒練習舞龍表演；
3、各班收集整理本班小視訊，回顧幼兒一年的生活點滴，錄製幼兒自己的'。成長總結和新年目標；
4、幼兒園收集製作本園一年來的成長（活動、老師等）。
活動過程
1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。
2、幼兒舞龍表演。
3、播放視訊，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。
4、幼兒分散參與遊園活動。
手工活動：
摺紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。
益智活動：
猜謎語、繞口令等
遊戲活動：
親子游戲、競賽遊戲等。
幼兒園元旦活動主題方案 篇2
一、目的：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的'開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：
給力石中，為夢想而歌
三、主持人：
xxxxxx
四、時間：
暫定於20xx年2月19日
五、地點：
食禮堂
六、典禮組委會
組委會主任：xxx
組委會副主任：xxx
組委會委員：全體行政領導團委成員各班班主任
典禮籌備組：xxx
典禮器材組：xxx
典禮後勤保衛組：xxx值周組門衛
七、活動議程：
主持人宣佈xx縣石安中學開學典禮開始。
（一）鳴炮，奏國歌（國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂）
（二）活力健身操表演（負責：xxx）
朗誦（由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人蔘加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可）
放飛夢想（由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備）
（三）齊唱校歌（指揮：xxx老師）
（四）教師宣誓（領誓：xxx）
（五）校長致詞
（六）頒獎儀式（負責：鄒居偉）
（七）學生髮言（負責：何在鑫）
（八）教師寄語（樑松林）
八、參加人員：
全校師生（老師著正裝，學生著校服）
九、活動安排：
1、主詩稿、串詞（負責：xxx）
2、鳴炮（負責：xx）
3、場地佈置：
a掛標語（尹波）（橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”）
b會場佈置（負責：鄒居偉）（準備1張發言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方；入校宣誓需站臺，請安排學生放置在舞臺正中，搭放整齊；節目表演時，請提前安排學生將站臺拆離；領導坐舞臺下面第一排餐桌，請務必安排學生將上面的油漬清除乾淨，搭放整齊）
領導座籤：（負責：xx主任）
c音響及操作（負責：xxx）（請務必除錯好，確保連線良好，話筒電池充足；另請從食堂接一後備電線，防備停電；節目表演前，請提前詢問是否拷備背景音樂等）
d獎狀準備（負責：xxx）（注意分類順序）
e攝影、攝像（xxx（採集好照片後，請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片，傳送郵箱至：xxx、com，標題領導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張）
f新聞稿件（xxx）
g入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。
幼兒園元旦活動主題方案 篇3
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月30日
三、活動地點：
xx市第四幼兒園操場及各班級
四、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯絡，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡，增進彼此的.感情。
2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工
五、活動準備：
主持：曹萍
班級準備：設計好班級活動及計劃、佈置教室和，營造新年氣氛。
後勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。
辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯絡媒體、場地佈置營造濃濃新年氣氛
六、注意事項：
1、參加活動不擁擠、要排隊進場。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
七、活動過程：
1、主持人開場
2、歐xx園長致辭
3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責
4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責
鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)
5、請幼兒回到班上參加班級活動
八、食物大驚喜
一、評審團人員
組長：
副組長：
成員：
二、比賽內容及規則
1、全園共分成小班組、中班組、大班組。
2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。
3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。
4、評審人員開始品嚐，待評審人員品嚐結束之後，進行評分比。
5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。
5、與製作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。
幼兒園元旦活動主題方案 篇4
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的'元旦。
二、活動目標：
1、讓幼兒知道什麼是元旦，感受節日帶來的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現自己，增加幼兒的自信心。
3、通過活動加深師生之間的情感。
三、活動組織者：
實驗國小幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
20xx年.12.31
五、活動地點：
幼兒園內一樓大廳
六、活動物件：
全體幼兒
七、注意事項：
1、活動中八位老師分工負責，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。
八：活動流程：
1、播放新年歌曲，在節日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內。
2、各班老師組織幼兒入場，並在大廳左側候場。
3、鍾園長致辭，將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場致辭，活動開始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭，活動結束。
附節目單
一、開場：古詩聯唱——陽光班，海洋班，彩虹班
二、舞蹈：《串燒》
三、快板表演：《弟子規》
四、詩朗誦：《我長大了》
五、英語話劇：《小紅帽》
六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》
七、舞蹈：《七彩畫筆》
八、小班舞蹈：《布法羅女孩》
九、舞蹈：《我和小音符》
十、中文童話劇：《小蝌蚪找媽媽》
十一、歌曲：《愛上幼兒園》
幼兒園元旦活動主題方案 篇5
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過遊戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：
擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂，大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的'形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。
2、師幼遊戲：魔毯 遊戲準備：報紙
遊戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》
2、遊戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)遊戲準備：氣球
遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、遊戲：搶椅子。遊戲準備：椅子6個
遊戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然後拿掉一個小椅子，看到最後誰能搶到最後一把小椅子。
三、活動結束：為幼兒分發新年禮物。
幼兒園元旦活動主題方案 篇6
活動目標：
1、為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和製作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創造本事。
3、讓幼兒說出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達本事和思維本事。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發幼兒製作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。
二、在教師指導下，幼兒製作賀卡
1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？
2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。
提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自我製作賀卡的`想法。
4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的製作環境。
2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，並屬上自我的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什麼？
2、送賀卡時，需要跟別人說什麼？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案貼上成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園元旦活動主題方案 篇7
活動時間：
x月x日
活動地點：
幼兒園二樓多功能廳
活動形式：
親子同樂活動
主持人：xx
參加活動班級：
x班；x班；x班
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯絡，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裡，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》）
宣佈迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《xx》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裡，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由xxx家庭帶來的精彩節目……
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的`可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂！
1、疊疊樂（每組6個家庭，遊戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個（3個x6組）
遊戲規則：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
2、抬花轎（每班四個家庭參加，遊戲進行一次）（綠色12個）
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個遊戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！
遊戲準備：床單3條
遊戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線後。
發出指令後，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！
幼兒園元旦活動主題方案 篇8
一、主題目標
1、明白元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。
2、經過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。
二、主題設計結構
1、認識元旦瞭解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
三、活動目標
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年，又長大了一歲。
3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準備
日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
1、引導幼兒運用已有經驗，交流自我明白的傳統節日，激發學習興趣
（1）教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今日呀，我們主要來學習元旦。
（2）教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什麼（新一年的到來，是一年開始的第一天）
（3）教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的'各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦
（1）引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。（放煙花、吃餃子等）
（2）瞭解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠製作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
（3）引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談談新一年的想法和願望
（1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能幹了，明白過了這個新年，又長大了一歲。
（2）引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事
4、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成元旦專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。
幼兒園元旦活動主題方案 篇9
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學生的.繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月31日
展出地點：校內前操場
三、參賽物件
全校學生
四、作品內容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！
五、作品形式及要求
畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開（大概試卷大小）。
六、作品選送時間
12月28日（週一）前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。
幼兒園元旦活動主題方案 篇10
一、活動設計思路：
以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的.快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大地幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定於20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由於全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支援！
五、活動地點：
大地幼兒園各班活動室內
六、活動物件：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
採用分組形式組織整個活動，每組遊戲專案由2至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
（1）佈置活動場地，遊藝內容。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與）
（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內）
（3）準備獎品。
（4）音響設施。
2、人員安排：
（1）班級負責：各班教師
（2）活動主持人：陳園長
（3）攝像師：李x
（4）音樂負責人：鍾x
（5）催場人員：李x
（6）場地負責：祝x
（5）獎品兌換處負責人：陳園長
人員：21
（6）大門口安全負責人：張x
（7）後勤人員：劉x
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個表演，由指定老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動流程：
1、7：30鍾開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心願祝福。
2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演
4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，在指定區域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣佈場內秩序
6、8：30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節目、親子游戲
9、頒發新年禮物
幼兒園元旦活動主題方案 篇11
一、設計思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節日的.愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯絡，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
三、活動時間：
定於20xx年12月29日上午8：30
四、活動地點：
幼兒園各班教室
五、活動物件：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
六、活動流程：
1、請家長簽到並按照秩序坐在孩子的後面
2、活動開始
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌
（3）親子朗誦（每班家長報名，自願參加3組—5組，朗誦兒歌內容自選）
（本活動穿插在幼兒表演中）
（4）親子互動
手工：做節日賀卡、節日煙花、貼上節日氣球
（僅供參考，各班自選，有其他創意更好）
遊戲：蘿蔔蹲、搶椅子（遊戲規則自定）
（僅供參考，各班自選，有其他創意更好，選取活動量小的遊戲）
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）
3、活動結束，教師總結後，家長帶幼兒有序離園。
七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調至靜音。
八、各班進行環境創設。
幼兒園元旦活動主題方案 篇12
一、指導思想
在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：
二、參展物件：
全體學生。
三、參展時間：
12月25日
四、參展地點：
學校書法室和畫室
五、書畫展共分三大內容。
1、繪畫創作展；
（國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。）
2、硬筆書法展；
3、毛筆書法展。
六、作品要求：（學生自備繪畫紙）
繪畫、書法內容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：
1、繪畫作品規格為四開畫紙（39×54釐米）或八開畫紙（27×39釐米）；使用材料、表現形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規格統一為四尺宣紙四開（34×69釐米），硬筆書法作品規格統一為A4紙，書體不限。
七、作品選送時間
本學期以來，美術課創作的作品，以及課外自己的.創作。
12月21日前（學生以班級為單位，每個班級至少應上交5—10幅作品，上交到楊老師處，擇優參加展覽。）
八、評獎辦法：
本次活動將展出學生優秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀展要求：
秩序井然，學生參觀時不得大聲喧譁，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。
幼兒園元旦活動主題方案 篇13
一、指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題：
樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的`人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動時間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點：
名師廳
五、參展專案：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、貼上畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程式：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。
幼兒園元旦活動主題方案 篇14
活動目的：
1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課餘生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。
3、通過向家長、社會展示幼兒的'“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。
活動時間：
20xx年12月29日晚上7：30——9：30
活動地點：
多媒體演藝廳
人員安排：
主持人：彭x
攝影：溫xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片於部落格。）
音樂播放：符xx（提前檢查、除錯音響裝置）
現場協調：歐xx、徐xx
看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼）。
門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓
背景佈置：舞臺設計組成員——符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景佈置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，並突出主題。
禮品採購：歐xx
化妝：各班老師負責。
活動準備：
1、橫幅、燈籠，綵帶、亮片
2、麥架兩個、話筒電池
3、獎品（互動遊戲獎勵）、飲用水
4、化妝品，每班一套
5、小禮物、新年賀卡（教師手工製作，活動結束後贈送幼兒每人一份）
活動具體要求：
1、策劃者於活動前一週向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，並認真落實。
3、班主任於活動前一週報送本班節目所需音樂於符園長處。
4、音樂播放員於活動前三天整理各班級音樂播放內容。
5、活動前一天進行舞臺佈置。（全體人員協助設計組佈置）
6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。
7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責列印）。
8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長於中午11：30——12：00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢後進行化妝。晚上家長於7：00——7：20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。
9、場地安排，按班級分割槽域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。
10、活動當天，各班老師組織幼兒於規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。
11、各班家長按分配好的區域就坐。（園長安排就坐區域）
12、活動結束，組織孩子回教室，為孩子分發節日禮物，待安全送完孩子後，全體成員收拾場地。
注意事項：
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧譁、不隨便走動，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。
4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園元旦活動主題方案 篇15
一、活動目標
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；
2、通過創編打鼓的動作，培養幼兒的創造能力；
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
二、活動準備
蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。
三、活動過程
（一）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年；
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎麼辦？
（二）引導幼兒製作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，並用繩子繫好），引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案；
2、面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的'動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
四、活動結束
恭喜的節日歌，感受過年的氣氛
五、延伸活動
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。
幼兒園元旦活動主題方案 篇16
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的`書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月30日
展出地點：校門口
三、參賽物件
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
（1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。
（2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
（3）手工製作：製作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日（週五）前以班級為單位，每班不少於5幅作品，教師作品每年段不少於2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。
八、工作小組
組長：
副組長：
成員：
九、具體流程
1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準備階段。
（1）以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
（2）在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。
（3）班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（不少於5件），填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：作品評選階段。
（1）學校組織評委評選作品，並統計級部、班級以及個人獲獎情況。
（2）美術組教師作品上交（不少於2幅），不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
（3）填寫作品卡，佈置展覽
3、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段
（1）各班按規定組織學生有序觀展。
（2）頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知後要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽佈置由美術老師負責，政教處協助完成美展。
幼兒園元旦活動主題方案 篇17
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的'七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品徵集要求
（一）參展專案：
美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工製作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限於12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）評選結果：
1、教師組一等獎3人，二等獎7人。
2、學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3、優秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。
五、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧譁，不亂動展出作品。
六、參展地點：
xx學校畫室
幼兒園元旦活動主題方案 篇18
一、活動總目標
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2 、感受過新年的
3 、知道新年是我們的.傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一：紅紅火火才藝秀
系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三：親親密密遊戲樂
系列活動四：愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、召開相關會議，確定活動方案
2 、制定活動詳細方案
3 、佈置活動相關工作
4 、稽核班級活動方案
5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包
四、活動時間
20xx年12月31日上午8：30—10：30
地點：大一班教室
五、活動提綱：
系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
幼兒園元旦活動主題方案 篇19
一、活動目標
1、能夠積極參加新年慶祝活動，在集體面前大膽表現自己。
2、小朋友大膽向家長展示本學期所學的歌曲。
3、感受新年聯歡會的歡樂氣氛，體驗與父母一起慶祝新年的快樂。
二、活動準備
1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節日氣氛。
2、幼兒準備好表演的節目及表演節目的用品。
3、遊戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙(綵帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。
三、活動過程
1、教師開場詞
時光從日曆上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的.到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現在開始!
2、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》
3、舞蹈表演：《彩虹的約定》
全體幼兒向家長們表演。
4、(一)傳統遊戲《搶椅子》
遊戲準備：小椅子5個鼓
第一輪：幼兒組
遊戲玩法：幼兒6人一組開始遊戲，鼓聲響圍著椅子轉，鼓聲停開始搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。
第二輪:家長組
遊戲玩法同上
5、家長幼兒手工製作：《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒製作眼鏡的方法，開始手工時，請全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進行製作。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》
7、親子游戲《趣味搭建》
遊戲準備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(綵帶)紙杯若干背景音樂
參加者：一名家長和幼兒
遊戲玩法：5個家庭一組進行比賽，起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準備，家長在後幼兒在前。遊戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鑽過障礙，走到終點，幼兒將15個紙杯迅速搭建，搭得穩最先回到起點的為勝
8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊，準備表演《戲說臉譜》
表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福：
師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子裡，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!
師：祝小朋友快樂成長!聰明健康!
幼兒園元旦活動主題方案 篇20
一、主題說明
春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假後三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假後主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農曆新年的禮儀及風俗習慣，並豐富以下經驗：
①春節為農曆正月七年級，是農曆新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。
②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心願與美好的祝願。
④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，瞭解春節的一些習俗（拜年、壓歲錢等）。
2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
三、預設內容安排
語言：
①談話：
年畫和春聯
②詩歌：
賀年卡數學：
①區分上中下
②邏輯關係音樂：
①歌曲：新年好
②音樂欣賞：鈴兒響叮噹科學：美麗的.冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護面板五、環境創設：
1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。
2、主題牆飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關於春聯的來歷、傳說、習俗等。
3、語言區：
①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
③學習人們互相拜年和祝賀的話。
4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計製作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。
四、家園共育
1、家長在孩子製作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關於過年的各種民間風俗習慣。
幼兒園元旦活動主題方案 篇21
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動一：卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 （班級推薦一名幼兒）
活動二：講故事比賽 比賽時間：12月23日 （班級推薦一名幼兒）
活動三：壁掛製作比賽 上交時間：12月23日
（一）、壁掛製作規格：
1、60釐米x45釐米
2、50釐米x40釐米
3、40釐米x30釐米
4、25釐米x25釐米
5、120釐米x50釐米
注：每位家長自選一個規格進行手工製作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的'壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！
（二）、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢！（直接回複本日誌，也可以到老師處登記報名）
（三）、幼兒園運動會12月31日
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8：30---9：30大班段比賽
9：30---10：30中班段比賽
10：30--11：00小班段比賽
11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁製作的獎品和證書）
幼兒園元旦活動主題方案 篇22
一、活動目標：
(一)通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。
(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
(三)發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
(四)通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的`魅力。
二、活動形式：
親子運動會
三、活動時間：
20xx年12月31日下午9：00—10:00
四、活動專案：
(一)親子比賽專案名稱：
《推小車》
目的：
鍛鍊幼兒手臂力量，培養幼兒協調合作的能力。
參加人數：
1孩子+1位家長/家長
遊戲準備：
手套一副
遊戲玩法：
每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”遊戲開始，幼兒爬於地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協調前行。
遊戲規則：
推車人不能用力過猛，速度也不能太快
(二)《踩氣球》
遊戲目的：
利用個人或集體對抗的方式，培養遊戲者靈活性。參加人數：每輪9名幼兒，每組各出3人
遊戲準備：
每個人兩個氣球以及橡皮筋，並請大家吹好氣後綁在小腿踝關節處。
遊戲方法：
每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規定的區域內。發令後，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規定時間1分鐘內，所剩氣球最多的為勝方
遊戲規則：
①只准踩氣球，不得故意踩對方的腳。
②不得故意用手推對方。
③被踩爆氣球者立即退出比賽。
④跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。
⑤在遊戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。
(三)班組幼兒競賽遊戲——《拔河》
目的：
積極參與遊戲，有競爭意識。
參加人數：
15個幼兒遊戲準備：拔河用繩子
遊戲玩法：
將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標誌拉出線外，比賽結束。
五、應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園元旦活動主題方案 篇23
一、活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間：
20xx年3月3日上午10：00—————11：00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動物件：
全園師生
五、活動準備：
新國旗一面、國歌、大班升旗手
六、活動流程：
（一）開學典禮入場
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
（二）主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好！
過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這裡，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎？幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
（三）園長致辭
幼兒園開學了！我們老師和孩子們、家長們一起度過了一個吉祥而又幸福的雞年，迎來了充滿無數希望的雞年！希望我們在雞年裡能夠收穫更多！歡迎你們回到幼兒園，寶寶們，你們都長高了，變得更
漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦！在假期裡你們想老師了嗎？
新學期，我們又將一起學習、生活、遊戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝願小朋友們在新的一年裡健康快樂，幸福成長！
在這美麗祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這裡，現在，我鄭重宣佈：洲城幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。
（四）：開學典禮
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1、升中華人民共和國國旗全體立正，出旗，奏樂。升國旗，奏國歌，敬禮。
2、第二項介紹護旗手，今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的'護旗手錶示感謝！
3、請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》
4、請中班的小朋友表演《賽龍舟》
5、請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最後祝願小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在洲城幼兒園這個大家庭裡更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。
幼兒園元旦活動主題方案 篇24
活動時間：
20xx.12.31上午9：30—xx：50
活動準備：
氣球，各類獎狀，鞭炮製作材料（紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩），打擊樂器（鑼，鈸，鈴鼓等），過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒
活動過程：
（開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍）
一、開場白（以新年音樂為背景音樂）
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：
大家好！
今天是20xx的最後一天，我們中一班教室裡喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什麼嗎？（迎新年慶祝活動）。寶寶們，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的遊戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的'溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》聖誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對不起，沒關係》笑一個吧
《買菜》《扮家家》
《郊遊》
《螞蟻搬豆》十個小矮人
3、律動表演：新疆舞律動摘果子
4、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
5、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發獎品
6、親子製作：紅紅的炮竹
（利用紅黃蠟光紙貼上串聯進行製作）
xx、共同懸掛炮竹，佈置節日環境
尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裡，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！（放新年好的音樂）我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）
幼兒園元旦活動主題方案 篇25
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動時間：
20xx年12月31日
參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師
活動過程：
一、開場：主持人致歡迎詞。
二、親子活動和節目表演（穿插進行）：
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、遊戲：《穿衣服、褲子大比拼》
目的：
展示幼兒在幼兒園學習到的穿衣服和褲子的本領。
遊戲規則：
幼兒分組進行穿衣服和褲子的`比賽，每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備：
地墊、幼兒自己的衣服和褲子。
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的：
喜歡參加慶祝活動，遵守規則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
規則：
小朋友們和家長圍著椅子轉圈，等音樂結束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反覆，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。
準備：
小椅子若干、音樂
6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演：GET UP
8、親子游戲《射門》
目的：
展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛鍊幼兒的手眼協調能力，感受遊戲的快樂。
規則：
幼兒分組進行，教師出示卡片，說對上面的單詞後將球踢入門中為勝。
準備：
球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演：《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《飢餓的狐狸》
13、律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15、親子游戲《猜猜看》
目的：
感受遊戲的快樂，喜歡參加慶祝活動，增進家長和幼兒的溝通。
規則：
幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。
準備：
PPT圖片，獎品。
16、手指遊戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
三、結束活動：
全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長髮禮物。
四、主持人說結束語。
幼兒園元旦活動主題方案 篇26
一、設計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的'快樂。
2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責人：
活動具體負責人：
照相報道：
音響裝置負責人：
車輛擺放：保衛科及家長委員會成員
四、活動時間：
12月31日上午9：00開始入園參與
遊園活動10：30活動結束。
五、活動地點：
大操場、各班
六、活動物件：
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則：
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。
九、對教師要求：
1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。
2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。
幼兒園元旦活動主題方案 篇27
一、活動目標：
1.通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。
2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。
3.通過活動向家長彙報本學期教學工作。
4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的'種子。
二、活動形式：
家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
幼兒園室內、戶外、敬老院。
四、活動時間：
元旦前後
五、活動準備：
1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需
2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色
3、知識準備：
六、日常匯入內容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：、塗色、貼上
七、活動流程：
1、戶外集體表演：
學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
本學期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動
寫心願卡
活動結束：掛心願卡
延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動：
1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級(並帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
4.班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園元旦活動主題方案 篇28
設計思路：
為慶祝“元旦”， 提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。
活動目標：
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼；
鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。
活動內容：
一、家長參觀慶元旦畫展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒遊戲和家長遊戲、包括幼兒所學部分內容
具體如下：
（一）大班遊戲活動內容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；
2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；
4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒遊戲：《夾球跑》；
6、親子游戲：《矇眼摸親人》；
7、親子游戲：《兩人三足跑》；
8、親子游戲：《袋鼠接力》；
9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
10、親子游戲：《小腳踩大腳》；
11、家長遊戲：《搶椅子》；
12、家長遊戲《鬥雞樂》。
（二）中班遊戲活動內容：
1、自理能力比賽：穿衣比賽；
2、體能比賽：呼啦圈比賽
3、家長遊戲：《兩人三足》；
4、幼兒遊戲：《踩氣球》；
5、親子游戲：《開火車》；
6、親子游戲：《看誰摸得對》；
7、親子游戲：《紙杯傳水》；
8、幼兒遊戲：《袋鼠接力》
9、家長遊戲：《搶椅子》；
10、親子游戲：《全家樂翻天》；
11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；
12、親子游戲：《揪尾巴》；
13、親子游戲：《開火車》；
14、親子游戲：《硬幣站起來》；
15、親子游戲：《矇眼貼畫》；
（三）小班遊戲活動內容：
1、自理能力比賽：穿鞋比賽；
2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3、親子游戲：《投籃》；
4、親子游戲：《搶陣地》；
5、親子游戲：《搶椅子》；
6、親子游戲：《跳圈圈》；
7、親子游戲：《看誰得第一》；
8、親子游戲：《揪尾巴》；
9、親子游戲：《運西瓜》；
10、親子游戲：《看誰摸得對》；
11、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
12、親子游戲：《小腳踩大腳》；
13、親子游戲：《你拋我接》；
14、親子游戲：《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節目參與中心國小文藝匯演
1、組織幼兒四個節目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
（一）為確保活動順利開展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名，確認無誤後，再組織前往最終場地。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負責，xx老師協助。
2、舞蹈《我在愛裡過家家》，由xx老師具體負責，xx老師協助。
3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負責，xx老師協助。
4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責，xx老師協助。
（二）明確工作職責，提高責任意識。
1、在幼兒園集中點名後，負責節目的老師及協助的老師需將本節目的.幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。
2、活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時，協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。
3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯絡，確保每位幼兒都有家長來接。活動結束後，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名並接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好籤名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。
4、所有演出結束後，負責演出節目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。
五、活動地點：
1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規劃安排。
2、文藝匯演地點：xxx大操場。
六、活動準備：
1、各班主任於12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。
2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內容選擇適合幼兒年齡特點。
3、班主任根據活動方案准備好活動所需材料。
4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。
幼兒園元旦活動主題方案 篇29
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備：
1、佈置場地
2、水果
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐
6、紙球
7、新年禮物
活動過程：
1、放鞭炮
2、歌表演《新年好》小2班
3、主持人出場
4、放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大!
5、歌表演《走路》今年是什麼年?虎喜歡幹什麼?我們一起唱給它聽吧
6、運用擊鼓傳花的遊戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球遊戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班
8、歌曲串燒中2班
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前衝〉大班《蟲兒飛》小2班
10、遊戲〈搶椅子〉
11、歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來
12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的`真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這裡，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
幼兒園元旦活動主題方案 篇30
一、活動目標
1、透過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活狀況。
2、加強家園聯絡，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3、透過親子游戲活動，帶給一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、透過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、透過家長的'反饋，以完善和改善幼兒園和教師自身的不足。
二、活動資料
1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學狀況。
3、幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1、佈置富有新年歡慶氣氛的環境。
2、撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3、加強早操練習；展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程式安排
（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分
（二）活動程式
1、全園活動
地點：操場
（1）3點40之前家長簽到。
（2）4點領導致辭。
（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2、班級活動
地點：本班教室
（1）向家長介紹我園的教育教學狀況。
（此處省略，請按實際狀況補充。）
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
（2）幼兒展示活動。
（此處省略，請按實際狀況補充。）
（3）交流反饋。
（4）活動結束。
幼兒園元旦活動主題方案 篇31
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。
一、活動目的
值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間
xx月xx日下午。
三、活動物件
全體師生。
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的.特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。
五、活動辦法
1、佈置好活動場所。
並由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項
1、班內認真組織，確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今後我該怎麼做。
9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說。
10、教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
幼兒園元旦活動主題方案 篇32
一、活動目標：
1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯絡，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。
二、活動準備：
錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。
三、活動流程：
1、主持人開場白
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這裡，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣佈迎新年親子活動開始！
2、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
3、家庭節目表演
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裡，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目。
4、放《新年好》歌曲
（幼兒同唱“新年好”。）一首動聽的`歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
5、親子游戲：
我們的小朋友們唱的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂！
（1）抬花轎
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個遊戲就是“抬花轎”。
遊戲準備：床單3條
遊戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發出指令後，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！
（2）疊疊樂
a、主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的。
b、遊戲準備：易拉罐18個
c、遊戲規則：6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。
（3）找寶寶
（每組8個家庭，遊戲進行2次）
a、主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的遊戲“找寶寶”。
b、遊戲準備：床單8條。
c、遊戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的為勝。
（4）踩圈圈
（每組9個家庭，分班級進行遊戲）
a、主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子。
b、遊戲準備：準備9個呼啦圈。
c、遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）。
（5）毛毛蟲遊戲
a、主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。
b、活動準備：地墊若干連成3長條。
c、參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
d、遊戲規則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽訊號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
四、教師家長表演：
遊戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
五、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支援，xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裡，快樂平安！
幼兒園元旦活動主題方案 篇33
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的xxx年，即將迎來充滿期望的xxx年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段完美的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿期望的xxx年!新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有好處的'新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間：xxx年xxx月xxx號
活動地點：xx幼兒園大一班
活動主持人：xxx
一、本班特色展示
1.英文報數，自我介紹。
2.珠心算表演展示。
3.選取遊戲：“健康蔬果的祕密我明白。”
二、親子游戲活動
1.“我學你做。”
遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2.“擊鼓傳花D猜謎語。”
遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出資料由大家猜。
三、歌曲表演展示
1.“我幫奶奶數雞鴨。”
2.“人人叫我好兒童”
3.打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡
五、結束詞
歡樂的時光總是過得很快，期望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加完美!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，這天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裡，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
幼兒園元旦活動主題方案 篇34
一、活動意圖：
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員：
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日。
四、活動場地：
小班教室。
五、活動目標：
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
六、活動準備：
1、提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、活動道具、小禮品。
七、表演活動
20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裡，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車快開》
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內容
各位家長，下一個環節開始進行親子互動。
1、遊戲一：投籃
（1）準備：海洋球、紙箱子。
（2）遊戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最後寶寶紙箱內球多的`為勝利者。
2、遊戲二：我們是毛毛蟲
（1）準備：蘋果。
（2）遊戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
3、遊戲三：搶椅子
（1）準備：20把椅子。
（2）遊戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開後，依次減少小椅子，最後佔到小椅子的家長為勝利者。
4、遊戲四：揪尾巴
（1）準備：彩色皺紋紙條、音樂。
（2）遊戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
5、遊戲五：滿地開花
（1）準備：海洋球、紙箱子。
（2）遊戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
九、活動結束
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支援。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。
結束活動頒發小禮品。
幼兒園元旦活動主題方案 篇35
親愛的小朋友們：
大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。
一、活動背景：
一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”為主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的：
1、通過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的'快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
三、活動組織者：
幼兒園
四、活動物件及時間：
1、活動物件：全體幼兒。
2、活動時間：
五、活動組織形式：
採用分組形式組織整個活動，每組遊戲專案由二名家長委員負責。
六、活動領導機構：
1、活動總負責人：胡羚紅
2、活動策劃：陳蓮君
3、安全負責人：王佳溢、徐峰
4、各遊戲負責人：全體教職工、家長委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份。
2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容。
3、準備音樂，5個遊戲內容。
4、將遊藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地。
5、發放告家長書。
八、人員安排：
每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2。
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券。
2、8：00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲。
3、9：30遊藝活動正式結束。
4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準時接送。
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
幼兒園元旦活動主題方案 篇36
一、活動目的：
1、透過親子迎新年活動增進家園聯絡，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡，增進彼此的感情;
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；
3、透過參加活動為每個幼兒帶給表現自我的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；
二、活動準備：
1、向家長髮邀請函、提出活動要求；
2、準備遊戲獎品、道具、水果。
3、準備綵帶、氣球佈置教室、音樂等。
三、活動時間：
2014年12月31日上午
四、參加人員：
教師、幼兒、家長
五、活動過程：
（一)開幕詞、
（二）活動流程
1、開場舞《小蘋果》（群眾表演）
2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和麵紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）
7、兒歌《繩子像什麼》（第五組幼兒朗誦）
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）
9、親子游戲《餅乾擠擠樂》
比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅乾放在家長的.額頭上，家長透過面部擠動將餅乾移至嘴裡並吃掉，比賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅乾最多者獲勝，在擠動過程中如餅乾掉落需重新放餅乾。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）
12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）
13、親子游戲《矇眼踩氣球》
比賽規則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛揹著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）
16、兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子裡的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）
19、終極遊戲《奔跑吧，爸媽》
比賽規則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背後貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自我隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背後的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背後的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最後哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》（群眾演唱）
（三）、活動結束。
幼兒園元旦活動主題方案 篇37
【一】活動目標：
1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節，感受新年的愉悅；
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的`向大家展現所學的本領。
3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節日遊戲。
5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
【二】活動地點：
大班教室
【三】活動時間：
12月28日（週五）：8：00——11：00
【四】活動準備：
1、幼兒統一服裝
男孩子：黑色上衣、黑色褲子
女孩子：紅色上衣、黑色褲子，
2、家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則
3、各親子游戲道具、獎品等
【五】活動內容：
一、幼兒表演節目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動親子游戲
【六】活動過程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備
二、9：30——10：30幼兒表演節目
1、歌曲大連唱
2、長江七號愛地球
3、集體舞《玩具暢想》
4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手語舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《長江七號愛地球》
9、雙人舞《今天你要嫁給我》
10、手語表演《感恩的心》
三、10：30——11：00親子游戲
遊戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個遊戲
遊戲名稱、規則和遊戲分配：
1、遊戲名稱：《推小車》
遊戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。
2、遊戲名稱：《吹，運氣球》
遊戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，遊戲開始時由家長先將氣球吹大，然後用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵
3、遊戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》
遊戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令後，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利。
4、遊戲名稱：《揪尾巴》
5、遊戲名稱：《好運等著您》
遊戲規則：教師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球裡面放好小紙條，紙條裡面寫了禮物的名稱，遊戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領取禮物。
幼兒園元旦活動主題方案 篇38
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗節日的快樂氛圍。
5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動組織者：
實小附幼全體教職員工
活動時間：
暫定於20XX年12月31日下午2:20開始活動。
活動準備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個並安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動地點：
幼兒園內大操場
活動物件：
全體幼兒
注意事項：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
活動流程：
1、扮演新年老人的`人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
教學反思：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
幼兒園元旦活動主題方案 篇39
活動時間：
xx年12月31日上午9點
活動地點：
小一班活動室
參加人員：
小一班幼兒、家長、及老師
設計意圖：
新年是熱鬧的，孩子們參加慶祝活動，孩子們相互贈送禮物，盡情的享受著節日帶來的快樂。新年是有好處的，它代表著孩子們又長大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領學會了很多的道理。新年是有目標的，孩子們為明年的進步做好了準備，從內心渴望和理解著新年的到來。我們班借新年到來之際，開展這個慶祝活動，以展示幼兒在幼兒園這一學期所掌握的教學資料和親子娛樂的形式，讓幼兒放鬆的玩鬧，放鬆的表現，開開心心過新年。
活動目標：
1．激發幼兒參加活動的積極性，感受同伴之間共度新年的快樂情緒。
2．樂於參加親子游戲，勇敢地在群眾面前表現自己。
3。展示班級幼兒在一學期中的`進步和成長。
活動準備：
音樂CD盤，舞蹈表演的視訊，親子游戲的用品
活動過程：
一、主持人獻詞
主持人歡迎小朋友們和家長們一齊慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。
大家上午好！20xx年即將過去，新的一年已經在悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一齊，喜迎20xx年的到來。在那裡我代表全體教師給大家拜年了！祝家長朋友們身體健康、萬事如意、閤家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學習越來越好！
二、老師總結幼兒在幼兒園一學期的進步。
讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進步，樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。
請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養育之情。
三、同樂慶新年
（一）娃娃大拜年：鼓勵幼兒來輪流展示自己的特長
表演所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節目。活動按照群眾表演和個別幼兒表演相結合的方式進行。
1。歌曲聯唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩隻小鳥》
2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》
3。兒歌朗誦《蘿蔔謠》《長大一歲了》《手指歌》
（二）親子游戲活動
組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。
1。運西瓜遊戲。
準備：皮球若干，羽毛球拍三把
玩法：家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長，幼兒負責往拍子上放球，家長負責拿拍子運球。在規定數量內，最先運完西瓜的幼兒和家長獲勝。
2。搶椅子游戲。
準備：小椅子6把，音樂
玩法：椅子6把，家長7名，音樂響起隨音樂轉圈，音樂停，去坐椅子，沒有椅子的家長淘汰出遊戲，減少一把椅子繼續進行。家長分組參加。
3。小雞出殼遊戲
準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：老師發令說：預備起！父母和孩子趕快拿起報紙，留意機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出嘰、嘰聲，一隻小雞肉孵成了。能夠之後再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
四、共同祝願
（一）教師向幼兒表達新年的祝願，向幼兒提出新的期望
（二）家長代表送上祝福的話語。
五、共跳《彩虹的約定》，結束活動。
幼兒和家長共跳《彩虹的約定》，感受親子活動的溫馨。
幼兒園元旦活動主題方案 篇40
活動時間：
20xx.12.31
活動地點：
各班教室
活動形式：
親子同樂搓湯圓活動
新聞簡訊：
徐新穎
活動目標：
1.通過親子迎新活動增進家園聯絡，促進家長和教師之間、家長和幼兒之間、幼兒與幼兒之間的感情。
2.讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
3.學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛
活動準備：
每班邀請部分家長參加慶祝活動。糯米粉、酒釀.親子游戲器材等。
活動過程：
一、班主任致辭
親愛的家長、小朋友們大家新年好!因為孩子，我們走到了一起，組成了中1班這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，轉眼間，寶貝們都長大了，懂事了，能幹了，我們都為寶貝們的.進步感到由衷的高興。新年的鐘聲即將敲響，今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的到來。
二、親子同樂遊戲
1.搶椅子
準備：小椅子糖果
玩法：8個小朋友一組，7張椅子圍成圈，音樂響，繞小椅子走，音樂停，每人搶一張小椅子坐下，沒搶到椅子的搬張椅子坐下去，其餘幼兒繼續遊戲。
2.擊鼓傳花
準備：鈴鼓毛巾
玩法：幼兒圍成圈坐，教師敲響鈴鼓，幼兒輪流傳毛巾，鈴鼓停，毛巾落在誰手上，請誰表演節目。
3.運皮球
準備：皮球圈
玩法：每隊10名幼兒，分兩隊面對面站立，用兩人一組，背靠背夾球走至對面，放在圈裡，依次往返接力。哪隊先運完為勝。
三、親子搓湯圓
每組一份麵粉，家長和幼兒洗手搓小湯圓。
四、品嚐酒釀小湯圓
家長和幼兒一起品嚐自己製作的小湯圓。
五、活動結束
結束語：歡快的時光總是過的很快，感謝各位家長來參加這次的元旦慶祝活動，本次活動到此結束，祝大家在新的一年裡快樂平安!
