扳手腕作文1
下課了，陳品翰和張子睿兩位大力士一起來比扳手腕。
比賽要開始了，張子睿手伸一伸，腳跺一跺，做了一下熱身運動，樣子還非常帥。陳品翰一下子坐在講臺旁邊的椅子上，蹺著二郎腿，臉上露出狡猾的笑，還叉著雙手，好像在說：“切，你個小子，還做做熱身運動，別以為你可以扳過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈!”
比賽開始了，他們倆都死死的盯著多方，如果眼睛可以出箭，那這把箭定是射入對方的心臟。只見他們兩個臉變得紅通通的，像關羽的化身，陳品翰脖子上的青筋都出來了，像一條彎彎細細的小蛇。張子睿手動來動去，快堅持不住了。陳品翰好像在暗暗的說：“張子睿，你就乖乖認輸吧!”這時，我們一邊拍手，一邊喊：“加油，加油!”忽然，只聽見張子睿的一聲喊叫“啊!”，張子睿用出了吃奶的力氣，把陳品翰的手壓下去而且壓到底了。
這次比賽張子睿贏了，他非常高興，他跳起來歡呼著，而陳品翰的臉上滿是失落的表情。我也想參加扳手腕比賽，也想試試我的力氣大不大，這樣的比賽真有意思。
扳手腕作文2
今天老師讓我們做一個遊戲——扳手腕。誰當上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔心，興奮是因為贏了有獎勵，擔心的是有那麼多強大的對手，我能得第一嗎？
分好組後，我們開始討論怎樣分配選手出場的順序，經過一番激烈的討論後，我們得出了最後的結果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。
開始比賽了，對面上場的是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們採訪了他，他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見他雙手發顫，一臉不自信，一看就沒有贏的把握。果然，比賽開始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這麼快！小蔣什麼時候這麼強了！小李雖然長得瘦小，但也不至於被小蔣一秒幹掉吧。看到這一幕，我們隊的隊員都高興地歡呼雀躍的跳起來。
接下來該我比賽了，我的對手是小孫，看到對手是他，我有一點點小緊張，因為小孫與以往不同，只見他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會要發威了吧，我可要小心點，不能大意了。比賽開始了，只見小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩定的呼吸，淡定的和他玩持久戰。終於，他堅持不住了，吐了口氣，趁這個時候，我屏住一口氣使上所有的勁兒，把他扳倒了。
比賽到了最後的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心裡打著小算盤：讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力，最後再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最後贏的小陳扳手腕，不費吹灰之力我就贏得了比賽，當上了擂主。
這個遊戲讓我明白了一個道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。
扳手腕作文3
扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術活。正因如此，在我們班上，幾乎沒有一個女生扳手腕能比得過男生的，我當然也一樣。但是這樣也好，我們女生也就可以經常欣賞到男生之間的扳手腕的較量。
前幾天，班上又有兩位男同學開始扳手腕的較量了，受益的自然是我們女生啦，好處雖沒有，但畢竟可以養眼嘛。於是我們女生很快分成兩隊，一邊一隊，自動當起了拉拉隊，兩方選手很快入場，看他們臉上那表情，正是在蓄力呢，看樣子待會兒的比賽一定會十分精彩！
比賽正式開始，兩方選手在椅子上就坐，剛剛坐下，立刻就開始了激烈的戰鬥。紅方選手緊緊握住對方的手，憋足了勁，讓對方動彈不得，可藍方也不甘示弱，把臉憋得紫紫的，鼻樑、額頭都溢位了細密的汗珠。很快他們的臉越憋越紫，但他們還是不肯鬆手，都想堅持到最後，場面就這樣僵持了三分多鐘，終於紅方選手趁藍方選手不注意的時候，猛地一下把藍方選手的手給撂倒了。這場僵持了半天的比賽也終於結束了。紅方選手憑藉自己驚人的毅力和了不起的手腕，贏得了這場比賽的冠軍。
看完這場比賽，我更加相信自己總結出來的扳手腕的技巧——扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術活。我還要加上一點，還要有持之以恆的信念！
扳手腕作文4
今天下午一上作文課，白老師就宣佈了一個振奮人心的訊息：作文課上將進行一場扳手腕比賽。話音未落，教室裡頓時炸開了鍋，議論聲迴盪在教室上空。有些同學摩拳擦掌，躍躍欲試；有些同學怕輸了不好意思，甘心做起了拉拉隊員。等同學們熱身完畢後，嚴老師滿面春風地問：“有誰願意參加這次比賽？”“我！”“我！”“我！”同學們爭先恐後，生怕自己不被選中而失去參加比賽的機會。嚴老師經過考慮，決定讓潘飛宇和王縝較量一番，成為冠軍候選人。
兩個人各自先搬來一張凳子，分別坐在桌子兩邊。嚴老師一聲令下，扣人心絃的扳手腕比賽開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著，誰都不願服輸，可王縝漸漸體力透支，有些鬆懈，潘飛宇瞅準機會，使出致命一擊，第一輪潘飛宇勝出。
稍作休息後，第二輪較量開始了，這次王縝可不敢再鬆懈，兩人全都使出吃奶的勁，誰也不肯讓步。兩分鐘後，兩人還是不肯罷休，只見他們的臉已經漲紅，咬緊牙關，王縝臉上露出一種似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飛宇，“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱，繼續對峙著。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室裡靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘，還是勝負難定，只好打為平局。
大概是第二輪沒有比出輸贏，兩人都不甘心，直接進入第三局，大家的心都懸了起來，因為這局關係到兩人的命運啊！潘飛宇好像勢在必得，心不在焉，王縝因為沒有勝過，所以十分專心致志，不停地朝潘飛宇“進攻”，終於，潘飛宇敗下陣來。
通過這次別開生面的扳手腕比賽，我懂得了堅持不懈就是勝利的道理，只有堅持不懈才能成功，才能有所收穫！
扳手腕作文5
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在幹什麼呢？你們肯定會這樣好奇地問。
啊，原來是在玩“扳手腕比賽”的遊戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他眯起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終於他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼著慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！
第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說：“你是不是在上場遊戲中被激怒了呀？怎麼這麼大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對於第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決鬥”，重來就重來，我捨命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場遊戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛裡充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的一聲，一下把我壓下了，教室裡再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我並不難過，友誼第一，比賽第二嘛！
這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的扳手腕比賽！
扳手腕作文6
今天，我們在教室裡舉行扳手腕對決，你瞧！同學們個個熱血沸騰、摩拳擦掌、躍躍欲試，他們都想到講臺上去大顯身手。
第一場是團體賽，A組和B組各派一名代表去比賽，我們A組派的是小陳同學，別看他骨瘦如柴，一副弱不禁風的樣子，可是他力氣可不小呢！B組派的是老王同學，你瞧！他一副目中無人的感覺，彷彿在說：&ldqu;派一個小不點來和我比賽也太不自量力了吧！&rdqu;
比賽開始，老王同學如同一個海神針一樣，小陳同學怎麼也無法把老王同學給扳下去，小陳同學臉紅得如同一個紅蘋果，老王同學一使勁便把小陳同學給扳下去了，B組一陣歡呼。
下面一場是個人賽，是前後兩人比賽，老師一聲令下，比賽開始，前面的同學如磐石一般怎麼也不能把他給壓下去，我和他激烈地搏鬥了一會兒，我們雙方略顯疲憊，最終他一使勁便把我壓了下去，雖然我輸了，但是我卻懂得了一個道理，人外有人，天外有天。
今天的生死較量，可真有意思呢！
扳手腕作文7
今天的作文課上，李老師竟然提議讓我們掰手腕，我們一聽，整個教室都沸騰起來，太驚訝了！
李老師開始選人了，大家都不敢喘大氣。只見李老師掃了我們一眼說：“黃炫，就你啦！”我們一聽，全都哈哈大笑。一個在課堂上可以打十七個噴嚏的臭小子，要和老師比力量，這不是明顯拿雞蛋碰石頭嗎？不過，李老師也很瘦，力量也有可能比不過黃炫呢，輸贏還真說不準。
比賽馬上就要開始了，只見李老師和黃炫面對面坐下來，擺好架勢。李老師一副胸有成竹的樣子，而黃炫卻顯得很不自信。我們這些看熱鬧的人看兩人都擺好了架勢，異口同聲地喊道：“開始！”兩人馬上掰了起來，不一會，兩人的胳膊已經青筋凸現。李老師滿臉通紅，黃炫則緊咬嘴脣，彷彿使出了吃奶的勁兒。兩人不分勝負，對決持續。我們興奮地喊“加油！”僵持了一會兒，只見李老師猛地低一頭，手一使勁兒，黃炫的手就和桌子來了一個零距離的接觸。李老師勝利了，真沒想到，男女相鬥，竟然是女的贏了，看來薑還是老的辣，力氣還是年長的大呀！
李老師笑著說：“怎麼樣，認不認輸呀？”只聽見一位同學大叫：“不認輸，讓我上。”轉身一看，原來是範甯浩呀，小小年紀，他也敢和老師比試？真是不自量力！剛才在臺下時，他就已經摩拳擦掌，躍躍欲試，這回終於輪到他上場了，這會是一場怎麼樣的比賽呢？
又是一場激烈的比賽開始了……
比賽很快結束，結果讓人出乎意料——範甯浩勝利了，而且勝得相當輕鬆。看他眉飛色舞的'樣子，我們也歡呼雀躍，看來力量也不是年長就大，還是要經常鍛鍊才行。
一轉眼，就到了下課時間，這一堂作文課真是讓人難以忘懷呀！
扳手腕作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們一窩蜂地從教室中湧了出來，班級裡只剩下廖廖無幾的幾個人。
忽然，傳出一陣響亮的聲音：“嘿，小胖，你敢不敢和我比一比，輸的人要請客吃零食，怎麼樣？”
小胖原本還趴在桌上，一聽這話，立馬來了精神說：“比什麼？”
“就比扳手腕。”
“比就比，不過你可不許耍賴！”
“當然！”小亮信誓旦旦地說。
“喂，班長，你來做裁判！”
班長聽到小亮這個小身板要和大力士小胖扳手腕，很興奮，也來了勁，說：“好，我一定做到公平公正。”說著，他又找了幾個同學，合力把兩張桌子拼了起來，擂臺就搭好了。
“各就各位！”班長大聲叫到，小亮和小胖便一齊入座，他們凝視著對方的眼睛，表情嚴肅。
“開始！”隨著一聲令下，他們便開始了比賽。小胖先發制人，把小亮的手用力往自己這一扳，小亮眼看就要被扳倒了，周圍的人都替他捏了一把汗。可就在小亮即將被扳倒的那一刻，他的嘴角竟揚起了一絲笑容：“想要打敗我，沒那麼容易！”說罷，他用力往回一扳，挽回了頹勢。
小胖看著小亮那得意的樣子，更是不甘心了。他大叫一聲：“看我的！”，便趁著小亮不注意，使出了吃奶的勁兒，手臂上青筋爆出，勢要壓倒對方。
雙方你來我往經過了這麼兩輪的較量都有些累了，嘴裡喘著粗氣，汗滴更似斷了線的珍珠，不斷地從頭頂滾落。但他們誰也沒有鬆懈，臉都繃得緊緊的。
同學們看得起勁也加起油來，吶喊聲不絕於耳。“小胖，加油！”“小亮，不要輸給他！”……圍觀的人也漸漸多了起來。
小亮和小胖聽到了同學們的加油。又重新點燃了信心，鼓足了幹勁，準備放手一搏，看來成敗就在此一舉了。圍觀的同學們也被這緊張的氣氛感染，紛紛屏住呼吸，握緊拳頭。
“啊！”就在這時，小胖用盡全力一扳，小亮那纖細的手腕終於沒有抵擋住，敗下陣來。
“哈哈！贏啦！”小胖高興地叫道，“別忘了請客啊！”
“知道啦！知道啦！”小亮滿臉的沮喪。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，剛剛還聚成一團的人群一鬨而散，但歡樂的氣氛還在空氣中瀰漫……
扳手腕作文9
今天，老師向我們宣佈一項比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無窮的選手，全班一片歡呼，有的人還舉起他那高高的小手，都想要自己去參加比賽。
老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑，邁開大步上臺來。第二位選手是郭琅，他看到李南榮那副得意洋洋的樣子，咬著牙用手做出兩隻兔耳朵的手勢表示他絕對會勝利。然後大搖大擺的走上臺。
兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩隻右手放到桌子的中央。兩隻手緊扣一起交叉著。裁判一說開始，兩位選手都想使出全身力氣用力把對方扳倒。郭琅用吃奶的力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅，眉毛翹的老高，牙咬的更緊了，好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭琅快要扳倒了。李南榮覺得自己快贏了，開始分心了。郭琅藉此機會，將李南榮的手壓到桌子上。驟然之間全班一片熱烈的掌聲。郭琅煽動他那痠痛的手，得意洋洋地走了下去，李南榮雖然輸了，但是沒有輸掉信心，他不服氣的走了下去。
這場比賽，使我想起了一句話：贏了的不要驕傲，輸了的不要氣餒，友誼第一，比賽第二。通過這場比賽使我們班你追我趕的氛圍更足了，我班的凝聚力提升了，這也許這就是比賽的意義吧。
扳手腕作文10
“加油！努力！”咦？教室裡怎麼會有拉拉隊的聲音呢？走進一看，哦！原來是我們班在扳手腕啊！
同學們一個個使出渾身解數，競爭十分激烈，終於胡顯龍和苗斯元過五關斬六將一路殺到決賽來準備爭奪冠軍。
雙方一個從前門，一個從後門，彬彬有禮的走了進來。胡顯龍是個體格健壯的男生，苗斯元是個手勁很大的女生。如果你認為她是女兒而小瞧了她，那麼你可大錯特錯了，她的手勁可以幹掉班裡許多男生，所以男生的希望就寄託給胡顯龍了。
比賽開始了，雙方準備待命。胡顯龍的表情很嚴肅，我們知道他的心漸漸燃燒起來，好像在說：“我一定會戰勝你的。”苗斯元的意志也很堅定，她用眼神告訴女生：“我一定會贏的。”
開始了！雙方一下子使出全力，胡顯龍手肘上的青筋立刻顯現出來，而且好像要爆炸似的。再看看苗斯元，頭上密密麻麻的小汗珠漸漸流了下來，頭髮都鬆開了，真像一頭髮怒的獅子。這時，胡顯龍猛地來一個扣腕，苗斯元漸漸又扳回去，雙方進入了白熱化的僵持階段。胡顯龍眉頭緊鎖的看著手腕，苗斯元也不幹示弱的堅持著。我們拉拉隊更是各為其主，拼命地喊著：“加油！加油！必勝！必勝！”
就在這時，苗斯元體力不支，胡顯龍看準時機，以泰山壓頂和迅雷不及掩耳之勢將苗斯元打敗了，胡顯龍的臉上又浮現出平日裡的笑容。拉拉隊上前跑去，剛才還涇渭分明，此時卻不分彼此，有的在鼓勵胡顯龍，有的在安慰苗斯元。胡顯龍和苗斯元臉上的笑容就像一朵朵美麗盛開的花兒綻開了。
比賽結束了，冠軍不只屬於胡顯龍，也屬於苗斯元，也屬於參加比賽的每一個人。因為勝利屬於每一個堅持者！
