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年度教師本人述職報告(通用10篇)

工作報告 閱讀(2.24W)

歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,好好地做個總結並寫一份述職報告吧。我們該怎麼去寫述職報告呢?以下是小編收集整理的年度教師本人述職報告(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

年度教師本人述職報告(通用10篇)

年度教師本人述職報告1

各位領導、各位同事:

又是一年的過去了,這也就一位著這一學期的工作即將結束,在這個時候我更是對自己這一年的工作進行回顧,也真正的感受到自己在這一年的成長與改變,也收穫到了非常多的溫暖與幸福。

一、對待工作認真負責

我在自己幼兒園教師的崗位上非常認真的堅守,並且也真正的感受到在這份工作中的成長與幸福,這段時間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長,去更多的做好自己應該要做好的工作。在對待每一個孩子時我都保持著該有的耐心與愛心,努力地為他們做好每一件事,就是期望孩子們能夠在學校裡得到的照顧,有更棒的成長。對於我所負責的工作我也是有非常努力地去面對,就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長,逐漸對自己的生活有更多的感悟。

二、個人能力的提升

通過這一年的工作,我也是有不斷地去學習更多新鮮的東西,這樣才能夠將更多的知識帶給孩子們。不管是在生活上或是在個人的技能上我都是得到了一定的提升,也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活,我也是有不斷地努力去學習他們所感興趣的東西,更是在下班的時間也在更多的思考在教導孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸,我都是有與孩子們真正的融入到一起,也在與他們的相處過程中變得更加開朗,幸福。

三、還需要的努力

對於老說來說,沒有辦法真正的照顧到每一位學生是很普遍的事情,畢竟班級有這麼多的學生,確實是會沒有辦法照顧過來,而我也是明白這一點。從這一年的工作情況看,這樣的事情確實是是有發生,所以有時候孩子的情緒的變化我沒有辦法顧及到,所以這是我必須要多多注意的。當然身為老師更是要為學生帶來更多積極、正能量的東西,所以我更是需要時刻的保持著學習的心態,通過提升自我,來更好的在工作上做好自己的任務。

在這一年的工作中,我越發的感覺到自己的成長,也真正的明白自己在工作中所得到的成長,我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,而我更是期待在下一年中我能夠變得更好,在自己的工作上做得更好。我相信憑藉自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧,也能夠真正幸福況快樂的成長,這不僅是我身為老師的希望,更是整個幼兒園對於每個孩子的成長所想要達成的目標。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度教師本人述職報告2

常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺的度過了一個學期,一學期來,有憂愁也有快樂,有無奈,也有無奈中拼出的火花,先將自己一學期來的工作做一下回顧:

1、師德師風方面

作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛學生、愛崗敬業、教書育人,更應該為人師表、以身作則。因為教師的工作物件是活生生的一個個兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就決定了教師專業具有強烈的表率性、師範性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時處處、有意無意地影響著學生,所以無論在課堂教學中,還是在日常生活中,我注重儘量給學生起到表率作用,用自己的言行舉止去潛移默化、感染學生、薰陶學生,不僅要教會學生求知,健體,更要教會學生做人。

2、工作態度、工作量方面

我的工作量是11節數學,3節科學,2個早自習,2個晚自習,還有一年級、二年級、三年級一班和和三年級二班的校本課各一節一星期共22節。我的工作態度是既然接受教學任務,就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀守法,幹好自己的本職工作,以滿腔熱情對待每天的每一節課。因為作為教師我懂得正確認識和對待區域性利益和全部利益的辯證關係,在工作過程中,要立足本職顧全大局,在全面服從的前提下,幹好本職工作,用本職工作的出色成績,來保證和促進全域性工作的勝利完成。

3、安全方面

大家都知道無論是個人,還是家庭,乃至一個學校,安全教育首當其衝,擁有了安全,才有未來,才有人生規劃,才有學校規劃,才有事業前景,才有競爭,才有人類的進步。所以,我很重視安全教育,常常藉助周圍發生的安全事故問題,給學生講解安全的重要性每當輪蝸安全值日時,從開始打水到熄燈,我總是堅守崗位,直到學生安靜入睡,我才會教師宿舍。

4、在課堂教學方面

為了上好每一節課,我總是專研教材,全面瞭解學生,找到學生知識的增長點,尋求一種貼近生活、而又使學生容易接受的學習方法,提高課堂教學效率。

5、公開課教學方面

積極參加我教研室和我鎮以及學校的教研活動,在學校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中,我以一種積極向上的心態,遵循三步導學的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進。

6、兼職方面

我是一個科任教師,或許是多年教學的生涯,養成了一種習慣,總覺得我所帶的班級,就是我的班級,只要發現學生有問題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說,讓學生明白事理,儘量避免不良事件的發生、發展,努力協助班任老師搞好班級管理。

7、班級紀律方面

一個良好的班級,必有一個良好的記錄環境,我教育學生嚴格遵守學校和班級規章制度以及作息制度,特別是安全值日晚上熄燈後,我還要不定時的檢查宿舍紀律2—3次,木的是督促學生安靜入睡。

8、班級衛生方面

校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學習、休息、就餐的公共場所,無論哪個地方不衛生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康,也會給別人一種無規矩不成方圓的感覺,所以,無論是我班的教室衛生、宿舍衛生還是餐廳衛生我都配合班任管理,特別是餐廳衛生,一日兩次擦抹打掃,從開始的亂到後來形成的規範,我和梅梅又是督促,又是指導,並親手示範,有時動手和學生一起合作完成,有付出就有收穫,餐廳衛生的習慣漸漸形成了。在這裡我看到了無論是校長、教師、還是所有的學生,都付出了努力,我感到這種習慣是集體力量的結晶,是一種團隊精神。

9、參加各項活動

我願意參加學校的各項活動,前不久組織的中國小教師拔河比賽我積極報名,雖然,我們沒有獲得名次,但是從參賽到結束,我感到了教師團隊的凝聚力,為了集體榮譽,一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認真、較真、好勝,和不服輸的霸氣。而最終收穫的是“友誼第一,比賽第二“的愉悅心情。

10、輔導差生方面

我認真做好輔差工作,針對不同學生的學習基礎,積極給予補課、輔導,力爭把所誤的知識全部銜接起來。

總之,教師的工作就是這樣點點滴滴,在工作中一定還存在不少缺點和問題,還望老師問提出寶貴意見,幫助我完善自我和今後更好的工作。

年度教師本人述職報告3

尊敬的領導:

光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就20XX學年的工作述職如下:

一、政治思想方面

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育教學能力

在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面

由於本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作為一個黨員,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度教師本人述職報告4

尊敬的校領導:

一年來,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,現就將一年以來工作情況總結如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的 同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,通過了成人大學聯考並正在進行國小教育專業本科函授學習,另外,還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作,並在課堂中運用了所學。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度教師本人述職報告5

尊敬的領導:

20xx年是不平凡的一年,我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。一年來日子過得忙碌而又充實,回首來路,我無愧於20xx年。在領導的關心、各位同仁的幫助下,我圓滿完成了本學年的各項任務,當然在過去的一年裡有許多值得總結和反思的地方,現作一小結,以寄未來。

一、教學工作

本學年我帶的是x年級英語課,由於原來一直當班主任帶的是語文課,所以在英語方面還是有些薄弱,為了在最短的時間裡駕馭英語,在課堂上運用得心應手,我刻苦鑽研教材,遇到不會的問題及時向其他英語教師請教。由於我所帶的是低年級的孩子,他們沒有英語基礎,所以我要不停地為他們範讀、領讀,一個字母一個字母教他們書寫、發音,在課堂上我常常讀得脣焦口燥、嗓子沙啞,但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級的養成教育工作,使低年級的孩子儘快走向正規。

二、安全法制工作

1、安全

安全維繫著學校的一些正常工作,學校共有xx個教學班,xx多名學生,每天上下樓梯,上學下學的安全成了學校的重中之重。“安全高於一切,責任重於泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實實地工作,認認真真地負責,替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學校,看看樓梯口、校門口是否有學生早來,看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會兒,有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句:“怎麼又該你值班了?”此時,我只是對他們報之一笑。放學了,我要看一下今天該誰帶班,有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情願,無怨無悔,因為安全是我的工作,平安是我的心願。安排值班、督促值班、檢查值班,已經成了我的一種習慣,成為了我學校生活中的一部分。由於大家的共同努力,20xx全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支援。在緊張的工作之餘,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統整理了一套安全資料檔案,20xx年通過安全法規處檢查。

2、法制

學校規模不斷擴大,學生人數也越來越多,這就給管理帶來了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,有的學生引領校外學生打群架,一度讓老師、家長頭痛,在崔愛香校長的領導下,我積極和班主任一道調查、解決,把不良習氣扼制在初期階段。除此之外,我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架鬥毆事件。孩子是家庭的希望,學生是祖國的未來,我協助班主任和任課教師做好學生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發展的好學生。

3、依法治校工作

在領導的關心和支援下、在各位同仁的大力協助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節。組織全體教師學習有關法律法規,邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進,學校校長、老師、學生的法制觀念增強了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環境也改善了,學生、教師、學校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施,由於依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示範校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作順利而穩定。

三、文字資料工作

隨著知名度的提高,學校的文字資料越來越多,根據需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,我積極協助領導起草學校重要報告及彙報材料,幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先後為兩起校報撰寫總領文章;為大型活動撰寫領導發言稿;為讀書節、法制安全節撰寫解說詞;和xx校長一同為“雙愛好”工作寫指令碼;為安全文明校園、省依法治校示範校寫彙報材料;為校園周邊環境安全隱患向區、局領導起草報告,撰寫方案;為周邊建築安全隱患起草方案;為xx同學量體裁衣撰寫講故事稿件,並輔導xx同學參加全國讀書、講故事大賽,xx同學奪得xx市一等獎。

四、關心下一代工作

孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那麼就需要家庭教育與學校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進,於20xx年x月成立了家長學校,x年級x多名學生的家長入了校,走在了全區的前列。由於我校家校工作的紮實和突出,xx已將我校推薦為省家長學校示範校。20xx年協助xx主任把學校的家長學校工作進一步推向深入,使這項工作紮實穩健的開展下去。成績已經成為過去,未來將會迎接更新的挑戰。今後我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有經驗的教師學習,克服工作中的不足,積極拼搏,銳意進取,使自己在各方面更加出色。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度教師本人述職報告6

尊敬的領導:

您好!

時光如水,歲月如歌。一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從校園領導的指揮、服從校園領導的工作安排。能根據校園領導的工作安排認真做好各項工作,現就這一學年來的體育教學工作,述職如下:

一、思想政治方面

作為一名老師,個性是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從校園的工作安排,配合領導和老師們做就應做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在校園組織的關懷下,同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期,在校園領導的大力支援下,透過各位體育老師的多方努力下,校園的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第一屆國小生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,期望在今後的比賽中,能多為校園爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的.快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

年度教師本人述職報告7

20xx—20xx學年度是我校高中發展過程中承上啟下的關鍵一年,也是我個人教學生涯中具有里程碑意義的一年。所有的艱辛、壓力以及成長的陣痛都伴隨著大學聯考的勝利實現了一次完美的飛躍,我人生中的第一屆學生順利完成了學業,我也由一個略顯青澀的大學生轉變成了一名基本符合實驗中學要求、理解實驗中學辦學理念的實驗教師。反思一學年的工作,取得了一些成績,也發現了很多不足,對這些不足的改進將會讓我更加成熟,把工作做的更好。

一、本學年工作取得的成績

1、以大學聯考為導向,優化課堂教學,全面提高了學生分析問題、解決問題的能力。

針對XX年各地大學聯考反映出來的新趨向以及學生普遍對政治材料題把握不準的實際情況,作為沒有大學聯考複習經驗的新教師,首先我通過各種渠道來了解和把握xx年的大學聯考動態,明確了新舊課程過渡時期的我省大學聯考既要體現新課改的某些要求又要保持以往模式的延續性。在此基礎上,我綜合研究了《教學大綱》、《考試說明》、《試題教研》、《優化設計》等各種資料,並動手作了近五年全國各地的大學聯考試卷,明確了政治學科的複習目標、方向、重難點和方法,制定了複習計劃,確保複習課能取得最佳效果。

其次,在我自己弄清楚各知識點的考試要求,舉一反三、融會貫通的基礎上,幫助學生梳理知識,形成網路,使書本知識系統化、結構化,以加深對知識的理解及知識之間的內在聯絡的把握。通過全面、系統複習,進行查漏補缺,綜合應用,幫助學生進一步鞏固和熟練掌握大綱規定的基本知識、基本技能以及基本思想和方法。幫助學生揭示規律,總結方法,進一步提高運用知識分析問題、解決問題的能力。最終使學生具有紮實的基礎知識、高超的解題技巧和良好的知識遷移能力。

2、抓好班級管理,為學生學習創造安靜舒適的環境,用心分析每個學生的學情併為其指明努力方向,做好學生的心理輔導工作,為大學聯考目標的實現掃清障礙。

良好的班級管理是提高教學質量的基本保證,作為中途接手的班級,要營造一個課堂安靜、人人上進、團結活潑、信任老師的班級風氣,是一項困難重重的複雜工程。為此,我按照學校和年級組的相關要求,抓好班級常規管理,選擇了一支作風過硬、辦事利落、對班主任忠誠的班幹部隊伍,制定了一系列只需付出努力就能做到的班級管理辦法,圍繞紀律、宿舍、衛生、學習、心理等常規問題深入調查瞭解,落實幹部負責制,勤督促、勤檢查、勤交流,在班上形成了一種“埋頭苦幹,力爭上游”的學習勁頭,真正實現了以管理促學習、以班風促學風的目的。

高三的考試比較多,學生急切的想知道自己所處的狀況,以弄清自己付出的努力是否有價值、有多大價值,從而確立自己的努力方向。每次考試過後,我都會認真分析每一個學生的成績,看他的優勢是什麼,軟肋在哪裡,提高空間有多少?針對語、數、外、文綜都比較強的學生,我鼓勵他們大學聯考不完,決不鬆勁,在答題的細節和答案的完整性上下功夫,實現得分的最大化,衝刺重點大學,像劉瑞、劉盼、齊天春、李成強、李玉香、野濤就是這樣;對語、數、外三科很強,文綜較弱的學生,我建議他們每次考試都至少保證前三科330分,甚至更高,這樣一來文綜只要能達到200分或者190多就能確保上二本線,我們班的馮海雲、周佩、馬英英、劉巨集豔、宗榮榮就是這類情況;對文綜很強,但語、數、外有一科偏科的學生,我建議他們在大學聯考中只要能確保所偏科目比如英語能達到90分的,只要大力提升文綜和其餘兩科的成績就能確保上二本分數線,我們班的李洋洋、花健、羅星、景少華就屬於這種情況。

高三後期、臨近大學聯考的那幾周時間,有些學生因為壓力過大而出現嚴重的焦慮情緒,表現在學習上就是考試成績波動很大甚至節節後退,有的學生還行為異常、喪失信心。我們班的劉芳、周佩和野濤在這方面表現的最為明顯,掌握了這些情況以後,我及時找他們溝通,多次反覆交流談心,幫他們平衡心態,找回他們的平常心,並通過幾次模擬考試來驗證平常心對正常發揮的重要性。這幾個同學在這次大學聯考中戰勝了自己,取得了成功。

3、著眼整體,顧全大局,從學校、年級的利益出發,積極完成年級組安排的各項工作,不做無謂的個人意氣之爭。為了年級組的團結和發展,我無條件的接收了所有從理科轉文科的四名學生,這些學生基礎比較差,學理學不動,轉過來學文又沒有基礎,加之行為習慣不好,管理成本很大。還有後頭託關係插班進來的幾個學生也全都到了我們班。

二、反思工作中的不足

1、在教學中沒有做到“舊課新上”,上課的模式比較傳統,未能體現新課程的要求;上課過程中過於注重現象教學、過程教學,有些課固然生動有趣,但卻華而不實、沖淡了主題,導致了拖堂。

2、在帶班的時候和住校生、農村學生走的近,相對忽略了市區的走讀學生,而這些走讀生恰恰行為習慣不好、個性鮮明,這為班級管理工作埋下了隱患,造成了障礙。經驗缺乏,盲目相信自己的教育能力,低估甚至無視家長的教育作用,認為家長不懂教育,只會和處在青春期的學生髮生衝突。因此在教育學生的時候往往不能有效及時的發揮家長的獨特優勢。

3、我個人在政治上還不夠成熟,遇事不夠冷靜,在逆境中容易發牢騷,對有些社會問題的看法也比較偏激。

三、本人改進措施

1、加強對新課程通識和具體操作辦法的學習與實踐,多聽高二老師的課,多和同課頭的同事探討,以改革和創新自己的教學模式,努力探索將形式與內容、趣味與知識、過程與結果、現象和本質有機結合在高一新課程教學中的現實途徑。

2、密切關注全國各課改區新課程大學聯考的動態,學習上課改區實施新課程的經驗,蒐集有關新課程大學聯考的資訊和試題,及早動手為新課程大學聯考做準備,爭取在教學中將新課程教學與大學聯考對接起來。

3、注意發揮家長在教育學生中的獨特優勢,加強和家長的溝通與聯絡,及時向家長反饋學生在學習生活方面的情況,使教育力量得到最大發揮。

4、加強學習,提高自身修養,多做少說,使自己儘快成熟起來。

年度教師本人述職報告8

忙忙碌碌中,一年的工作又不知不覺接近了尾聲。現將本年度的工作、學習述職如下:

1、嚴於律己,愛崗敬業。

在思想上,我嚴格要求自己,積極參與政治學習,關心國家大事,忠誠於黨的教育事業,同時,以關注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、平等的心態面對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養;在工作態度上,我嚴格遵守幼兒園的規章制度,以綱要和指南為引領,認真履行崗位職責,團結同事,積極向上,秉承實幼勇於奉獻、勤勤懇懇的工作作風,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我保持高度的自律,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養,全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務,不接受家長的饋贈,把廉政建設變成自覺行動,貫穿於日常工作始終,努力做到廉潔從教。

2、鑽研業務,悉心育人。

為了提高自身的工作能力,在教育教學方面,我從本班幼兒的實際情況出發,認真設計主題活動,精心安排每週計劃,盡心盡力上好每一節教學活動,並有序組織幼兒的戶外體鍛、角色遊戲及區域遊戲,在活動中,讓幼兒成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。活動後及時反思、記錄,不斷提高自己的教學能力。結合我園園本美術特色創設別具一格的班本美術特色,通過有計劃、有方向的活動實施和操作,所帶幼兒在美術方面均有了不同程度的進步,手工作品玲瓏、精美,繪畫作品稚嫩卻不失風格。與此同時,我還通過多渠道的學習不斷提高自己的業務能力,我積極參與園內的教科研活動、階段微型課題研究以及網路培訓,通過各個專題的學習細化自己的知識結構,向有經驗的教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,翻閱幼教書籍和雜誌,摘錄優秀教師的先進教育方法,在孜孜不倦的學習、實踐、反思中,不斷充實自己,提高業務素質和能力。

3、盡職盡責,碩果累累。

我在工作中保持積極進取、團結奉獻的態度,協同搭班認真做好班級管理工作、家長工作,積極參與園所走廊、公共環境的傳說創設,同時,積極參與園內外各項活動,各方面均取得了一定的成績。在全園性半日活動展示中獲好評,兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導》和《以“資訊科技”為本,創“幼兒園美術教學”之實》分別發表在省級刊物上,一篇教案獲xx市級教案評比二等獎,同時,我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現場驗收,現場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,在我園建立xx市優質園的道路上,我更是極力配合,爭創完美,組織開展的大班音樂活動《一隻狼》和大班科學活動《天氣預報》均獲得幼教專家的好評,參加五年以下青年教師教學大比武片級一等獎、市級二等獎,感恩節系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友,也得到了他們的肯定。另外,本學期我還指導搭班老師在園內開展的區域活動展示和美術專題研討活中表現優異。

一番耕耘一番收穫,在忙碌充實的工作中,我一路成長、一路收穫,在今後的工作中,我會秉承實幼精神,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

年度教師本人述職報告9

一年來,自己在工作、學習各方面都能認真對待,結合工作實際進行理論學習,不斷提高自己的政策理論水平,工作中對自己能嚴格要求,較好地履行了自己的崗位職責,現述職如下:

1、能積極參加黨組織的各項活動,認真學習黨的十七屆六中全會檔案,學習有關教育改革的理論,積極參加市工會學院舉辦的專題講座、不斷提高自己的工會工作理論水平和實踐能力,今年被聘為區教育工會研究會副會長、區教育系統工會主席導師團成員。

2、較好地主持並完成了學校工會的工作。重新修定了學校工會工作制度,重新印發了《中國小教師職業道德規範》、“閔行三中星級文明組室檢查評比表”、堅持做好組室文化建設,抓好典型帶動其他,使學校的組室面貌有了很大的改善。積極帶領學校工會委員會和工會經審委員會,以飽滿的工作熱情和工作姿態投入到學校的各項工作中去,完成了新一輪優秀教工之家的建立,為和諧校園建設作出了應有的貢獻。

3、堅持學校有關教職工切身利益的問題經教代會審議的原則,學校重大問題都經過教代會審議,保障了廣大教工民主參與、民主管理的權利。

4、以教工文體活動沙龍建設為抓手,積極開展形式多樣、健康向上的教工業餘文體活動,努力豐富教職工業餘文化生活。除了堅持開展本校的教工文體活動外,我們還積極選拔優秀人才參加了上級組織的教工乒乓球、區教工攝影比賽、“划龍舟”比賽等各類比賽,取得了較好的成績。還成功地承辦了區運會“美年杯”職工足球比賽。配合校慶五十週年,特舉辦了教工藝術作品展示,展出了書法、攝影作品二百餘件,充分展示了我校教職工的文化風貌,為慶典活動增加了亮麗的風采。

5、圍繞學校工作的總體要求,繼續在女教工中開展了“講學習、提素質、比貢獻、展風采”的巾幗立功活動,根據女教師的特點,凝神聚力、紮實工作,積極探索婦女工工作的新途徑,使學校的女工工作與學校整體工作協調發展。“三八”節對在上年度獲得區級優秀以上的11名女教工進行了表彰;授予了“巾幗立功先進個人”稱號。平時能及時關心、瞭解女教職工的生活情況,對孕產婦、身患疾病等女教職工及時組織探望、慰問,對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助。一年來共探望、慰問6人次。並按季度為女職工發放衛生用品,堅持組織了女教工一年一次的婦科體檢,維護了女職工的特殊利益。

6、繼續開展了幫困送溫暖工作,為教職工發放生日禮物及慰問費,及時為全校教工及退休教工,做好綜合醫療保障的投保工作,為全校教工安排了十一月份在瑞慈體檢中心進行的健康體檢,協同做好了教師節、新年的慶祝活動、重陽節退休教工慶祝活動、退休教工金婚金婚紀念活動。

7、嚴格按有關規定抓好了工會經費的收、管、用三個環節,使工會經費真正做到使用得當,開支合理,專案規範,嚴守法紀,保障活動,在上級工會經審會的歷次審計中受到較好評價。

8、完成了自己在區教育工會所分管的工作,較好地完成了閔教工會新閔分會主席的工作,參與完成了《閔行區教育系統中國小教職工代表大會試行意見》實施細則的制定,和《閔行區教育系統教代會提案工作實施辦法》的制定。參與撰寫的《教師專業發展內驅與“和諧教工之家”營造策略調研》一文,獲區總工會論文評選一等獎,榮獲“閔行區工會工作二十年紀念獎”,閔行區20XX—20XX區優秀工會工作者。

9、在學校的安保工作中,自己能主動為學校分憂,每天提前到校參加值班,為學校的校園安全工作盡點微薄之力。參與了校慶五十週年慶典活動的籌備和接待工作。

10、在工作中對自己能嚴格要求,帶頭遵守法規法紀和學校的各項規章制度,不搞特殊化。

一年來,儘管自己努力做了一些工作,但離上級的要求和群眾的期望還是有不少差距的,尤其是身體患病後,儘管也能帶病堅持工作,但工作的力度和深度受了很大影響,工作的主動性和積極性不太夠,在以後的工作裡自己一定盡力克服,努力去做好工作。

年度教師本人述職報告10

隨著新年的鐘聲即將敲響,學年結束工作也即將結束。一個學年以來,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面:

忠誠於教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。一個學年以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學年以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個學年以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯絡欄。給家長們提供最新的幼教諮訊。而且班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了的支援。

四、參加活動和業務進修方面

在工作之餘,我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網路手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的資訊能及時摘錄下來。同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力進步

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本學年,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。