我們眼下的社會，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的學生的實習報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生的實習報告 篇1
通過本次的實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，併為今後的學習指明瞭方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現很多的小錯誤，經過這次的訓練，我已經可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業務中，只是做一些簡單的工作，如填單，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛鍊機會，使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的業務中去。通過這次的實習，我們可以熟練掌握實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。
這次實習不僅僅是鍛鍊了我在貿易操作方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，並且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來說，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今後的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
實踐中我鍛鍊了自己的能力。這次實踐使我人生中的一次寶貴的財富，我相信我會在今後的人生中，非常好的認識到這一現實，我能夠做的更好，這是我一直以來不斷努力的成果。兩個月的實踐並不長，不過我已經鍛鍊了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅信自己的未來一定更加的美好!
學生的實習報告 篇2
前言 萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之後，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
一、實習目的
嘗試經商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個節日，好好大幹一場。
二、實習時間
XX-7-18—XX年8月20日
三、實習地點 億鑫超市
四、實習單位和部門 私人 永和飯店
五、實習內容
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 由於家庭經濟的原因，我不能像大多數同學一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學期的生活費考慮。我從高中畢業那年的暑假開始就在超市裡打工了。由於我的表現還不錯，老闆比較喜歡我，所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老闆是否願意讓我在他們超市工作，老闆滿口答應，非常希望我來工作。我當然非常高興啦！ 閒話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。
俗話說：做壞人簡單，做好人難啊！只要做一件壞事，在別人的眼裡，這個人就是壞人！要想在別人眼裡改變形象的話，就要做無數的好事，但還不一定能改變。 要在眾多同事、幹部眼裡一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊！於是，我制定了以下幾大要點：
一。我決不破壞超市的規矩。
俗話說：國有國法，家有家規。自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閒談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷櫃、餅乾類、休閒食品。為什麼不可以隨便串崗呢？其實是這樣的：我們鄉下，顧客不像大城市的市民素質高，經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那麼這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉！同樣，“不可以閒談”也類似這個原因，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閒談，那麼就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不可以把手機帶在身上”，這個規定看似嚴格，其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發簡訊息，不認真上班，沒人看著貨物。所以，後來經理就規定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。對於這個規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯絡的。當然，還有很多的規定，比如：上班不可以抽菸、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。
二。不管是誰，隨喊隨到。
在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然後順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。於是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點，我都是很主動地跑過去，把各個櫃檯的貨物分開，並分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什麼，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦法，誰讓我是新來的`呢？所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。於是乎，我在同事眼裡我是個積極的，在幹部面前我也給他們留下了好的映像！
三。如果沒有貨要上的話要找點事情做。
所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發呆，還是來回來回閒逛？當然不是了！如果沒有什麼顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經理看到是不怎麼好的，感覺上我沒事做，在混時間！畢竟是私企老闆，不會養一些閒人的。老闆僱傭你，是要你為他創造財富的，不是養你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹後，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續站那麼長時間啊？所以，在沒有什麼顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。 正是有了以上幾點要領，我在超市表現還是相當好的。 在超市裡打工我還學到了很多的東西。現在，我們鎮上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰就打起來了。有時候，還能看到有別的超市的員工到我們這裡來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對於做“間諜”，我還總結了一個經驗：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像！一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格！有的超市的員工就在我們這裡用筆抄價格！自然，被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。 話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的，但是作為經營者，我們是不願意看到的！價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯絡的啊！
總的來說，在超市裡打工是絕對有收穫的。
我提前進入了社會，提前瞭解了社會，對這個社會提前有了認識，我以後在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢？雖然這一千塊不算多少，但是算上學到的東西是不是很值呢？總比天天在家看電視、上網好吧？ 那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等訊息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。
經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。
一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎麼著在學校裡也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。 但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就幹不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡可以看到廚管理的機會。 廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製，點心間的師傅專門負責麵食點心的製作，冷盤間在另一間房裡，負責冷菜的製作以及水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。 休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領
學生的實習報告 篇3
一、實習目的
會計是藉助於專門的方法和程式，對特定主體的經濟業務進行核算、實行監督，為會計資訊使用者提供相關經濟決策資訊，旨在提高經濟利益、實現企業價值最大化的一項管理活動。經濟的發展離不開會計，在這個經濟發展的時代，我們掌握會計的方法和技能是必要的，而不只是理論知識。只有把理論和實踐結合起來，我們才能真正的掌握這門技術。
二、實習時間
20xx-20xx學年第一學期第十七週第十八週
三、實習地點
校內，第三教學樓507室
四、實習內容
《初級財務會計》實踐教學是以一箇中型工業企業長春市萬隆股份有限責任公司12月份的經濟業務為例，通過設定賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節，全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理。（一）實習操作過程
1、根據實習的公司業務，填寫本月的總賬和明細賬餘額；
2、根據公司發生的的業務，進行會計分錄，填制記賬憑證；
3、根據原始憑證，並參照記賬憑證，填寫明細賬；
4、根據記賬憑證彙總編制科目彙總表；
5、根據科目彙總表彙總數字登記總分類賬；
6、月末，將日記賬、明細分類賬的餘額與總分類賬中相應賬戶的餘額進行核對；
7、月末，根據總分類賬和明細賬的記錄編制會計報表。
（二）操作要領
1．期初建賬：
（1）建總賬時，要根據企業期初的餘額資訊來分類編制，特別是要防止漏記、錯記，所以需要很認真的核對無誤後再填入賬簿。
（2）建明細賬時，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設賬戶，而有的則需在後邊的多欄式明細賬中開設，同樣明細賬的記錄也需要根據明細賬餘額表中的期初餘額來填寫。
（3）建日記賬時，要注意只有庫存現金和銀行存款需要建日記賬，因為它們都是按日結算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
2．稽核或填制原始憑證原始憑證的基本要素
（1）原始憑證的名稱；
（2）填制原始憑證的單位名稱；
（3）對外原始憑證要有接受單位的名稱；
（4）填制憑證的日期和編號；
（5）經濟業務的內容或內容金額；
（6）經濟業務所涉及的數量和金額；
（7）經辦人員的簽名或蓋章；
（8）憑證的附件等。
原始憑證的填制要求
原始憑證填制是要根據不同的原始憑證來填制注意其格式要求。
原始憑證的稽核內容
（1）真實性稽核；
（2）合法性，規範性，合理性稽核；
（3）完整性稽核；
（4）正確性稽核。
3．編制記賬憑證記賬憑證的填制要求
（1）摘要簡明；
（2）日期的填寫；
（3）分錄正確填寫；
（4）逐項填寫；
（5）附件數量完整；
（6）順序編號。
記賬憑證的填制方法
收款憑證是根據有關現金和銀行存款業務的原始憑證或原始憑證彙總表來填制的。付款憑證是根據有關現金和銀行存款的付款業務，以及貨幣資金之間相互收，付業務的原始憑證或原始憑證彙總表填制的。轉賬憑證是根據有關轉賬業務的原始憑證或原始憑證的彙總表填制的。單式記賬憑證式把一筆經濟業務所涉及的借方會計科目和金額，貸方會計科目和金額，分別填制記賬憑證。
4．登記日記賬，
日記賬包括庫存現金日記賬和銀行存款日記賬，庫存現金日記賬的登記方法如下：
（1）“日期”欄登記庫存現金收付業務的實際日期；
（2）“憑證號”欄：
登記收款憑證或付款憑證的種類和編號，種類是隻收款或付款憑證。
（3）“摘要”欄：登記經濟業務的簡要說明，一般根據憑證中的摘要欄填寫。
（4）“對方科目”欄：登記庫存現金收入或支出的對應賬戶名稱，一般根據憑證中的對方科目填寫。
（5）“收入及付出”欄：登記庫存縣級的收入金額和付出金額，每日終了，應計算當日的庫存現金收入及庫存現金付出的合計數；
（6）“餘額”欄：在登記每筆庫存現金收入或庫存現金付金支出金額後，應逐筆接觸庫存現金餘額，每日終了，應結出當日庫存現金餘額。
銀行存款日記賬的登記方法與庫存現金日記賬基本相同，但有以下幾點需要注意：
（1）“存款種類”欄：填列“人民幣存款”或“外幣存款”等存款類別。
（2）“結算憑證種類及號數”欄：根據收款憑證和付款憑證所附的銀行結算憑證填列，以便於銀行存款對賬，其中“種類”欄登記結算憑證的種類。
（3）“對方單位”欄：是為了便於觀察每筆銀行存款收入的來源或支出的方向，根據記賬憑證摘要中所列的對方單位登記。
5．登記有關明細賬。
根據管理要求和各種明細分類賬記錄的經濟內容不同，明細賬的種類主要有三欄式，數量金額數，多欄式三種格式。
（1）三欄式明細分類賬只設有借方，貸方，餘額三個金額欄，不設數量欄，用來登記秩序反映金額的經濟業務。
（2）數量金額式明細賬要求在收入（借方），發出（貸方）和結存（餘額）欄下分設數量，單價和金額三個小欄，以便同時提供貨幣資訊和實物量資訊。
（3）多欄是明細分類賬，是根據應以業務的特點和經營管理的需要，在一張帳頁內按有關明細賬科目或專案分設若干專欄，用於登記明細專案多，借貸方單一且無需數量核算的收入，費用，利潤等業務的賬簿。
明細分類賬的登記，可以直接根據原始憑證，記賬憑證逐筆登記，也可以根據彙總原始憑證逐日，定期彙總登記。
6．編制科目彙總表
（1）取得原始憑證，根據原始憑證及經濟業務具體情況編制彙總原始憑證，並由會計人員稽核；
（2）按稽核後的原始憑證及彙總原始憑證，編制收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，並由會計主管人員稽核；
（3）按稽核後的收款憑證、付款憑證逐筆庫存現金日記和銀行存款日記賬；按稽核後的轉賬憑證登記各種明細分類賬；
（4）按稽核後的收款憑證、付款憑證、轉賬憑證定期（一般為10天）彙總，將彙總後的餘額填寫到科目彙總表中；
（5）期末，根據科目彙總表中的資料登記總分類賬；
（6）在期末，將日記賬、明細分類賬的餘額與總分類賬中相應賬戶的餘額進行核對；
（7）進行試算，試算平衡後編制財務報表。
7．登記總賬
總分類賬可以按記賬憑證逐筆登記，也可以將記賬憑證彙總進行登記，還可以根據多欄式日記賬在餘額末彙總登記。總之，其登記方法主要取決於所採用的會計核算組織程式。
8．對賬
在登記完總賬之後，要跟先前的明細賬進行核對，同時需總分類賬戶之間也應核對，還應該同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
9．結賬
結賬前，要檢查本期內發生的經濟業務是否已全部登記入賬，還需按權責發生制的原則調整和結轉有關賬項。最後要編制結賬分錄並計算本期發生額合計和期末餘額。
10．編制財務會計報告
在編制財務會計報告時要根據總分類賬戶和明細分類賬戶的內容，並通過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤表。
11．整理歸檔
最後一項任務就是整理歸檔了，把已經制好的會計憑證裝訂成冊，然後將賬簿和憑證上交。
五、實習體會
兩個禮拜的會計手工實習很快就結束了，在這期間雖然很枯燥，很累，但是很充實，很快樂。
週一八點我們在二教116召開了會計實習動員大會。在動員大會上老師很有激情的講了會計手工實習對我們工作能力的重要性，講解了會計手工實習的大體程式，以及提出對我們會計手工的實習的要求。
之後，我們跟著我們的會計實習老師於老師來到了我們的實習教室，三教507。隨後我們開始了，我們的會計手工實習。
首先，於老師先講了我們實習的具體內容，講了我們在做賬的過程中，應該注意的那些問題，以及我們應該怎麼樣處理登錯的賬目。講的非常的細緻，因為於老師怕我們做錯帳，容易心慌。
說句實話，看著桌子上的這些做賬的工具，非常的緊張，不知道怎麼辦，久久不敢下筆。在於老師的指導下，才敢一步一步的去做。我們做的是一箇中型工業企業XXXX股份有限責任公司12月份的經濟業務。首先，根據總賬及明細賬餘額表填制總分類賬戶與明細賬戶。隨後，我們就根據公司的業務編會計分錄。編完會計分錄後，看著從沒見過的記賬憑證，心裡有點著急，不知道該怎麼去填寫記賬憑證和原始憑證，以及怎麼去貼上原始憑證。本來認為很簡單的事，可是沒想到這麼難，這好去等於老師慢慢的講解，還好於老師總是細心的講解，讓我很快的把憑證填完了。
做完半個月的賬後，我們結了一次帳。這次我們先根據記賬憑證繪製了丁字帳，然後，在老師的指導下我們登完明細賬，繪製完了前十五號的科目彙總表。我認為，這次的結賬不僅是然我們檢查一遍前面的賬是否登入正確，而且讓我們大體的瞭解這半個月的賬是怎麼做的，為我們做後面得賬打下了一個基礎，有些東西可以自己來做。
的確，有了前面的基礎，後面的賬我做的很快，只不過在根據科目彙總表登入總賬的時候出現了些問題，有些科目不知道怎麼去建立新的賬戶，在老師的指導下，慢慢的寫完了。隨後，老師又交給我們如何去做利潤表和資產負債表。在所有的賬都做完後，老師交給我們如何去裝訂記賬憑證。裝訂完記賬憑證，我們的會計手工實習就此結束了。在這期間，雖然遇到了一些麻煩，看著一堆堆的數字，也很枯燥，但是，我這個堅強的女孩還是挺了過了，看著我裝訂好的整潔的記賬憑證、密密麻麻的賬簿，我會心的笑了。因為這是我的第一次實習的成果，我很開心，很快樂。
在這短短的實習時間內我有非常深的感悟，讓我明白了很多，同時也讓我發現了我的許多不足：
1、不夠仔細。以前感覺自己在生活方面夠仔細了，可是沒有想到在實習期間，錯誤百出，不是開錯賬戶，就是登錯數字，或者是登錯行；
2、學習的會計理論知識還不夠紮實。平時還要努力學習理論知識，把知識掌握牢固；
3、沒有掌握好會計做賬的要領。做賬的時候還要經常翻閱教材，看著教材一步步的去做賬，這大大的降低了做賬的速度，同時還增大了做賬的出錯率；
4、對於賬簿的複查與更正做的還不過好。開始的時候就忘記了怎麼去更正錯誤，後來在老師的知道下，才知道了怎麼去更正錯誤。如果是要欄寫錯了要用簽字筆在上面劃去，再在旁邊寫上正確的。如果是數字寫錯了，不是用黑色的筆劃去，而是用紅色的筆劃去，然後，再在旁邊寫上正確的。還有就是要注意在登數字的時候要佔原格二分之一，考下寫，以防寫錯，容易更正。這些細節都是要注意的。
這兩個星期的實習在於老師的幫助指導下，使我們的理論知識與實踐相結合，這不僅大大的提高了我們的實際操作能力，而且讓我們明白了怎樣才能做好一名會計工作者或者是一名管理工作者，因為會計實習的環節無不體現著怎麼樣做人做事，我感覺這是這次實習對我的最大感悟。
這兩個周的實習給我留下了深刻的印象，我要感謝陪伴在我們身邊，併為我們不斷的一邊又一遍講解的於老師。因為是她的耐心與細心，才讓我有如此深刻的感悟。
這次的實習實踐不長，但是它是我人生的一筆財富，相信這次實習會為我以後的工作奠定堅實的基礎的。
學生的實習報告 篇4
20xx年寒假我來到了洛陽市XX有限公司實習。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。經朋友介紹就來到這裡實習。
由於快要畢業了，萬種思想凝聚於心，自然想著要找到一份好工作便是當務之急，但由於我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那麼你對工作將會非常不適應，以至於在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。
這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石——會計分錄，以至於後來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。
做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之後就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司裡，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上"作廢"兩字就可以了。
學生的實習報告 篇5
七月，一個令大學生激情飛揚，風采盡彰的時節，我們迎來了XX年暑期河北大學“體驗省情，服務群眾”主題實踐活動，它寄託著學校的殷切期望和群眾的熱切期盼，是青春的出發、理想的綻放，是一次意義非凡的大征程。作為一名大學生，要重視培養自身的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社群，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了暑期社會實踐活動，更為榮幸的是，今年我加入了學院暑期社會實踐小分隊。
此次實踐活動的主題是“交換夢想，傳遞溫情”。河北大學教育學院“夢想交換”心理援助小分隊是由教育學院3名帶隊領導和老師以及學生組成的校級暑期社會實踐重點小分隊。人員構成包括心理學專業背景的指導教師、學院團委帶隊老師以及學院內部應用心理學、教育學等多個專業的學生。
為此小分隊做了充足的前期準備，首先是我院優秀心理教師楊秀珍老師為分隊成員做相關心理遊戲及心理測試的詳細培訓，以期社會實踐的與老人交流環節能順利進行。其次是文藝表演環節，在這一環節中，指導教師劉洋老師和演員們都付出了很大的時間與精力。我分隊共準備了九個節目，並與幹休所取得聯絡，為進一步活躍現場氛圍而邀請老幹部與同學們共同表演。節目彩排的過程不可謂不艱辛，為了盡善盡美，劉洋老師在節目的選材，構思，質量，搭配以及排序上都花了很大的心思。在彩排過程中，不放過任何一個細節，精益求精，力求為幹休所的老人們奉上一場精彩的文藝演出。之後，隊員們將自己親手設計的精美聯絡卡片送給老人們，以方便老人在需要時與我們聯絡。最後，分隊隊員提前到幹休所進行最後的場地及人員安排與聯絡。就這樣，我們的河北大學教育學院“夢想交換”心理援助小分隊準備就緒，整裝待發。
到達保定市民政局第一干休所後，實踐小分隊得到了熱烈的。場地佈置，人員安排，老人分組，我們的實踐工作井然有序地展開著。首先是“陽光心情”心理援助活動。此環節主要由小分隊帶隊指導教師為幹休所中退休老幹部做心理指導，進行“陽光心情”為主題的交流溝通活動，通過以遊戲為載體的心理測驗分析結果為退休老幹部答疑解難，使他們擁有陽光般的心情。該環節由楊秀珍老師主持，包括拍手遊戲、樹木人格測試等。有助於老人們對自身進行思考，表達心聲，暢談夢想!其次是互動文藝表演環節。期間小分隊為老人們表演了朗誦、長笛伴舞、歌曲、健美操等精彩的節目。幹休所的老人們也為我們呈現了高水平的的文藝表演，包括腰鼓、民樂聯奏，情景合唱等。此環節主要目的是為退休幹部的平日生活帶來愉悅的精神享受，豐富其日常生活，使他們的身心得以放鬆，同時，讓老人感受到青年學生的青春氣息及對老人的關注和愛心。最後環節：“夢想交換”閒話家常。此環節由實踐隊員與老人進行一對一或多對一的自由交談，交談內容針對當前社會熱點時事並適當結合心理學領域知識，使老人在閒談之中也能體會到陽光心態的重要性。另外，隊員們將提前設計包含自己聯絡方式和祝福語等內容的聯絡卡片，送給老人們，以便日後單獨進行一對一聯絡。通過輕鬆愉悅的談話形式，實踐隊員和退休幹部之間建立了友好關係，並且進一步瞭解到了退休老幹部平時生活中所遇到的主要問題，進行耐心的溝通交流，努力為老人們解決問題。在這一環節中老人還和我聊了他們的過去，與老人們的深入接觸，使我們感觸很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。
通過本次實踐，我深深感受到“紙上學來終覺淺，投身實踐得真知”，在實踐中把理論變為實際，更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經是社會的建設者，祖國之棟樑。瞭解了老人們過去的經歷，理解了他們的辛勞，感到了他們對子女的記盼，更明白了他們對下一代的希望。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從老人們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模。
通過本次社會實踐活動，一方面，我加強了自己的社會交往能力，在實踐中成長;另一方面，我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中，我也出現了經驗不足，處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後能更好地服務於社會打下堅實的基礎。最後，我還是要說，現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護，精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。作為當代大學生，我們也願為老人們貢獻出自己的一份力量。
學生的實習報告 篇6
以下我寒假期間對於實習生活的總結，實習雖然短暫，但收穫良多，所謂“總結”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法，有什麼不對的地方，望老師們批評指正。
站在面前的就是那個嚮往已久的社會，終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺，為適應今後的社會工作而奠定基礎，同時完成大學教育的一個重要環節，也是出於對畢業後就業去向的考慮，我合理利用自己的寒假時間，去了家鄉的一家設計公司實習。因為平時就對設計比較感興趣，並考慮到畢業以後有可能從事有關行業，所以得知能夠在設計公司實習後，我非常珍惜這個機會，並打算在有限的時間裡加深對各種設計的瞭解及自己對設計的理性認識。這次實習的收穫對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛鍊及提高。
我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中，我對設計日常管理工作有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的企業精神有了初步瞭解：以質量
飛翔“以人為本，以誠為基，服務精益，客戶至上”為理念，在客戶的企業形象包裝、裝飾設計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷，都傾注著飛翔責任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會，使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中，既有收穫的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領會其精髓。但通過實習，加深了我對設計等方面的理解，豐富了我的設計知識，使我對設計有了深層次的感性和理性認識。
萬事開頭難。
實習肯定會有成績。但後來很多東西看著簡單，其實要做好它很不容易。
當然工作之餘，實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日，和同事吃午飯，總是聊得很開心，對在公司的實習心得進行整理，獨自思考自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。
獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝飛翔設計公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。1個月，雖然短，但是我想，對於我而言，是一個很重要的轉折。
經過一個月的實習，我有以下的體會：
首先，在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手；其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學會嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後只知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。
工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作；最後，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
