當前位置:才華齋>範例>工作報告>

【熱門】土木類實習報告四篇

工作報告 閱讀(1.23W)

在生活中,報告與我們愈發關係密切,報告根據用途的不同也有著不同的型別。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編幫大家整理的土木類實習報告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】土木類實習報告四篇

土木類實習報告 篇1

一、引言

工程地質學是研究工程活動與地質環境相互租用的一門學科,它把地質學應用於工程實踐,通過工程地質調查與理論性綜合研究,對工程所在地區的工程地質條件進行評價。由此可見工程地質學的實習是至關重要的,大的工業需要的礦產資源、農業所必須的礦物材料、國民經濟先行官的交通運輸研究。需要地質工作者去調查研究,使我們更加合理的去運用資源。

二、實習目的

通過野外實習瞭解大自然,認識大自然,將基礎理論知識與實踐活動相結合。是工程地質實習的目的所在。

三、實習地區情況簡介

土木工程地質的實習基地位於土默特左旗萬家溝地區。該路線對於山區公路頗具代表性,諸如路線勘測、過嶺高度選擇、橋、涵、隧道的定位、路塹及邊坡的開挖等。萬家溝地區的基本地質情況簡介如下:

1) 自然地理概況如下:太古界、魏家窯子群石英片岩組、元古界、馬家店群大理岩組、中生界、侏羅紀大青山組、新生界、第四系全新界

2) 區域地質構造:萬家溝測區內廣泛出露的是一整套前震旦紀的變質岩系。由於構造應力作用的結果,岩石的變質程度大、節理髮育、岩層陡立,多數近於直立。其構造極為複雜,斷裂十分多。

3) 區域地質簡史:該地區長期處於上升狀態,自太古代接受魏家窯子群沉積後,地殼上升而使沉積間斷並伴隨著有構造運動,造成魏家窯子群石英片岩組與馬家窯店群大理石組角度不整合接觸,新時代時期,萬家溝地區出現了三級階地,四級在第四紀地質歷史時期中處於持續的間歇性的上升,由此形成了多級階地。

4) 區域地貌形態、型別:1、山嶺地貌,構造剝蝕低山區2、構造侵蝕峽谷地形3、河流侵蝕堆積階地4、河漫灘及山前衝洪積平原。

5) 區域水文地質條件:由於長期的構造運動的變動的影響,加上強烈的物理風化作用,形成了以裂隙水為主,其次為風化裂隙水,均以下降泉的形式向河流下洩,個別的地段也有以上升泉的形式出現。

四、實習內容的記錄

時間:20xx.6.11

路線一:基地(舊水委會)——廟溝——返回

(一)、觀測點

①、地層:侏羅紀系大青山組、馬家店群大理岩組,變質岩,變晶結構,塊狀構造,風化程度為微風化或中等分化。

②、斷層的發育程度:沒有發育完成

③、斷層的產狀就由斷層面的產狀確定

④、處理方式:地表清除或錨固

⑤、主斷層的產狀三要素:走向80度 傾向167度 傾角50度

(二)、觀測點

①、地層:侏羅紀大青山組 中生代 侏羅紀 大青山組

②、巖性:沉積岩系,包括礫岩,砂岩,頁岩

③、風化程度:中等風化

④、根據傾角判斷其影響範圍

⑤、馬家店群大理岩組與侏羅紀大理岩組呈角度不整合接觸

⑥、通過沉積岩的接觸關係可以判斷沉積岩的相對地質年代單位

⑦、產狀的三要素:走向101度 傾向14度 傾角65度

(三)、觀測點

①、巖性:沉積岩系;砂岩、頁岩;有凹陷,風化程度:中等風化

②:右翼為人工治理邊坡,左翼人工天然邊坡

③、處理方式:半填半挖,邊坡的傾角小於岩層的傾角基本穩定

④、同樣一條路線,選在左翼,佔地面積小,防護量低,穩定性好,對環境影響小,但一次性的投入較大,路線選在右翼則與上相反。

(四)、觀測點

觀察斷層的發育

①、根據斷層面上的擦痕來判斷斷層的存在

②、擦痕:巖體的移動後所留下的痕跡,從擦痕的大小可以判斷這個巖體的滑動方向為向下運動;下盤向上運動,上盤相對向下運動,則該巖體所處的段刺蝟正斷層。

(五)、觀測點

細砂岩的性質

①、膠結鉤:鐵質

②、顏色:暗紅色

③、巖性:含卵石

④、風化程度:弱風化或中等風化

⑤、構造:裂隙的分佈與發育,裂隙只破壞巖體的強度,沒有破壞巖體的連續性 ⑥、此處巖體的裂隙屬於張裂隙的範疇

(六)、觀測點:成因型別

1、型別,此處山體的土層的產狀風不如下:

①、山頂:殘積層、礫的磨圓度為稜角狀、無層理、無極配

②、山腳:坡積層、礫的磨圓度為稜角狀、微具斜層理、基本無極配或級配較差 ③、腳下的土層:洪積層、具層理,但層理雜亂、礫的磨圓度為圓狀

2、坡面岩石:孤巖,抗風化能力強、具有不均勻沉降的現象

時間:2012.6.12 路線二:沿左岸——萬家溝水庫壩址——沿右岸——返回

(一)、觀測點:

區域構造簡史

由於構造運動的發生,巖體在整個方向發生了倒轉的現象,如圖所示;有魏家窯子群與中生界侏羅紀大青山組呈角度不整合接觸。曾有地殼上升並沉積,間斷造成魏家窯子群與中生界侏羅紀大青山組之間的角度不整合接觸。此後越過了漫長的古生代直到中生代侏羅紀晚期地殼沉降接受沉積形成了大青山組。

(二)、觀測點

斷層的產狀:

1、太古界魏家窯子群的石英板岩組、石英片岩組。花崗岩的岩脈很清晰,緊挨著的是一個斷層,風化程度較低,並且是一個剛剛發育的斷層

2、相對的新老關係:

①、斷層是最晚形成的

②斷層產狀的測量

土木類實習報告 篇2

實習專案:xx市xx立交橋。

一、實習工地概況及工程進度

1、工程設計資料

xx立交橋修建於xx市南環路(柳邕路:城市快速路)及G209國道(柳石路)交會處。採用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預應力混凝土連續箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯),立交橋匝道共有8條機動車道及4非機動車道,另沿柳石路兩側有兩非機動車道的地下通道(此通道經當地交通部門研究有臨時修改,實習結束地僅有聽聞,未見修改圖紙)。

2、工程實地情況

xx立交橋位於城郊結合部,又是兩城市主幹道交會,再加上週邊的陽合大橋、長途客運站、公交車站、機場及舊機場開發區等,施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷,交通組織難度很大,僅實習其間周邊就發和車禍十餘起。場地內高壓線、通訊電纜、給排水管道繁多,並有房屋拆遷滯後等問題。

3、工程進度文章轉載自:個人簡歷網 實習報告頻道 原文地址:暑假土木路橋實習報告

由於工程經過轉包等,各類內業資類缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進度十分緩慢。炎炎七月,民工數量不足,又由於匝道換填用素土取料因難也使得工程進度遠遠跟不上所謂的專案部制定的施工計劃。

二、實習期間主要負責:測量內外業

實習期間,熟練掌握了水準測量及全站儀測量,能準確完成水準測量任務,能較好完成全站儀的放樣及測設任務,對施工測量過程也有較全面的認識。

實習其間的主要測量專案:

1、路基鋪築的高程、橫縱坡的控制

立交橋匝道標準設計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結構層分別為25cm級配碎石、30cm水穩碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(AC-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(AC-20SBS改性)、4cm細粒式瀝青混凝土(AC-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁並測量出樁的高程,為施工提供高程資料支援並控制道路的橫縱坡。

2、關於橋樑的放樣及橋支架、模板的高程測量

主體跨線橋,實習時橋墩己養護完畢,測量組對其標高進行了附合,放出支座位置並通氣孔位置。主要施測的是樑橋支架,通過座標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度,並與支架搭設後測得的資料進行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線形。

3、頂管作業,通訊、排水等檢查井放樣

頂管——應當是實習中遇到的書本上沒有,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業進行測量卻也只是簡單的放樣,這算是實習過程中的一個見識吧。另外通訊、給排水檢查井的放樣,匝道護欄燈架等的放樣也是實習中的主要工作。

土木類實習報告 篇3

一、 目的與要求

目的:1)、初步認識與瞭解土木工程包含的內容;

2)、認識與瞭解腳手架工程,模板工程,鋼筋工程,混凝土工程,砌築工程,裝修工程,安裝工程;

3)、認識工程圖紙的型別與重要性;

4)、瞭解工程最基本的組成部門;

5)、與工作人員討論簡單的工程經驗;

6)、把理論實際化,把抽象的課本知識轉變成現實的實際經驗;

7)、認識工程中使用的工具與作用,土木認識實習報告。

要求:通過加2#留學生樓和加3#研究生樓工地的參觀,對於腳手架工程,模板工程,鋼筋工程,混凝土工程,砌築工程,裝修工程和安裝工程有一個比較全面的系統的感性認識,進行從理論到實踐,再從實踐到理論的過程。提高個人的綜合素質和解決實際困難的能力。

二、 工程概況

工程名稱:**理工大學下沙校園區學生公寓加建2#樓工程

建設單位:**理工大學

設計單位:**城建設計集團

施工單位:**華廈建設集團有限公司

監理單位:**榮陽建設監理有限公司

結構型別:框架—剪力牆結構

層數:地下一層,地上十六層

建築面積:19110平方米

工程造價:2913.1589萬元

質量等級:合格

開工日期:**年09月10日

竣工日期:**年09月05日

三、學習體會與總結

為期八天的認識實習,在今天就告以段落了。在實習開始之前,我還不在意這次實習,因為我也去過不少的工程。以前和我父母也經常在工地出入,不管是什麼專案經理辦公室,還是技科室,我都不知道待了多久了,在辦公室裡看人家畫CAD,別人在看圖紙,我也去湊熱鬧,我想工地對於我已經不是什麼陌生的地方,就算是水電安裝,還是管道安裝,我也看見過很多了。所以,對於我這次實習,我根本就沒有怎麼在意。

不過從第一天走進工地,這個思想就不在我的腦海裡了。因為我以前在工地裡是坐在辦公室裡的,是有父母管著的。現在是一個人赤裸裸的在工地上,就安全這方面就有很大區別,實習報告《土木認識實習報告》。以前這個我父母已經給我考慮好了,現在我要自己來注意這個安全,觀察周圍的事物,瞭解和觀察工地的細節,因為一個不小心可以能會讓自己遺憾終身。等著監理來到二樓,我仔細聆聽了他講解的知識,發現自己在課堂上聽到的太理想化了,太不合實際情況。不過又不能離開課本,沒有了課本就根本聽不懂他在講什麼。原來這個就是理論與實際相結合吧,怎樣在理論中找到可行性的東西,怎樣在實踐中挖掘出本質,感性理性化。做為一名本科大學生,這個還不是自己所能作到的,不過自己已經有這個概念了,也就是有了努力的方向,明白自己以後要從哪裡發展,自己需要做什麼。

事物本身是很醜陋的,就像加3#,進去就是一些鋼筋,很亂很髒,裡面好象很危險,沒有任何的安全感,要是自己一個人進去,恐怕我是不願意的。可就是這些不起眼的東西,那完成了一幢幢高樓,成為我們所喜愛的美麗公寓。事物不能只看見外表,我們要向前看,可能在不久的將來,醜小鴨變成了小天鵝。我們遇到一些不如意,受到挫折的時候,可能結果卻是很美好的,就要看你想不想克服眼前的困難,想不想走出眼前的困境,不是有嗎,凡事都是有兩面的,我們要往好的一面看,山重水複疑無路,柳岸花明又一村嘛。

不管是什麼行業,自己在什麼崗位,都會有一定的管束,有一定的規範約束自己。工人有自己的上下班時間,要是沒有按時工作,恐怕自己就會被抄魷魚了。學生每天要按時上下課,按時完成自己的作業,考試起碼要通過。老師每次上課要做好備課,工作時間也是很準時的。就算是在企業裡工作的,還是在外面跑的,也很講究時間觀念。時間觀念的強弱是評價一個人對於這件事的重視程度的一個重要標準。在各行各業,一個沒有時間觀念的人是不可能有所成就,也不會被別人所認可,更不能讓別人所信服。有時候幾分鐘對自己的影響沒有多大,譬如早上早起來幾分鐘,午餐遲幾分鐘,再幾分鐘睡覺。可有時候就不一樣了,你在上班的時候,你遲到幾分鐘可能就會受到懲罰,這樣的懲罰可能還是比較小的,假如你在投標,你要是遲幾分鐘到場,你就失去了投標的資格,那就意味著你為這個投標所做的努力化為烏有,幾萬的資金丟入大海,好幾千萬甚至幾個億幾十個億就裡你而去。這樣自己會有多麼的心疼,自己會恨自己。

我們現在還小,要是現在我們還沒有這樣一個好的習慣,我們還有機會改正,還有機會挽回,在發生不幸的事情之前努力完善自己,讓一些慘重的案例不發生在我們自己的頭上。我們學會借鑑歷史,懂得歷史,不讓歷史重演。

四、展望

在這次實習結束的時候,我發現自己真的學到了很多東西。我現在只是一名普普通通的本科大學生,自己還有很多路要走,我到現在還沒有學過任何實用性的技能,還不能為自己的生計出力,我要學的東西實在是太多了,我的世界太渺小,外面的世界大的無法讓人相信,我還不能面對這樣一個複雜的社會。於是我的人生會有很多可能,有很多機遇,機遇是留給有準備的人,我就要成為這樣的人。我不再要是一名普通的大學生,這樣太沒有什麼競爭力了。這也是我眼前所能做的。在學好各個科目的同時,多留意身邊的或者社會上的熱點,社會上的弊端。這可能就是我以後的努力方向,也有可能是我一生不再觸控的領域。

土木類實習報告 篇4

新學期開始,前兩週我們就得完成課業中一項重要的課程——專業生產實習。學校為我們聯絡了實習單位,當然也可以自己尋找理想的實習單位,而我則是學校安排的實習單位,我所去的實習單位名稱為湖光山舍,是一個別墅區,位於丹徒新區,環境很好。

兩週的學習中,基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等這幾項混個凝土結構工程都得到了瞭解親臨現場的體驗,從中真的學到了許多東西。

首先是基礎工程。由於基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基樑的施工等等。由於整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。

其次是鋼筋工程。鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連線。所以鋼筋的連線在鋼筋工程中是一個重要的環節。

接著介紹的是模板工程。混凝土結構的模板工程是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的`作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。

模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

最後是混凝土工程。混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程,各施工過程既相互聯絡,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規範規定。施工配合比與實驗配合比的差別在於含水率的區別。由於混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由於實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆築,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模後混凝土表面平整光潔。

混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關係。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆築的一種特殊工藝,由於某些原因,不能連續將結構整體澆築完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。

短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,彷彿思想又得到了一次昇華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸控一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

非常感謝**建工集團有限公司為我提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。經過了為期4周的實習,也讓自己成熟了許多,此次生產實習,令我受益終身,我將繼續努力學習,爭取早日成為一名合格的建設者!