在現在社會，報告與我們愈發關係密切，報告具有雙向溝通性的特點。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的藥學的實習報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藥學的實習報告 篇1
隨著現代醫學的飛速發展和患者對更高醫療服務的需求，發展臨床藥學是必然趨勢，臨床藥學是醫院藥學的重要組成部分，是藥師參與臨床、促進臨床合理用藥的一門分支學科。20xx年1月衛生部和國家中醫藥管理局釋出《醫療機構藥事管理暫行規定》，提出逐步建立臨床藥師制，促進臨床合理規範用藥。
20xx年，在醫院領導和科室主任的關心指導下，我有幸到衛生部臨床藥師培訓基地——xx醫院，進行為期半年的培訓。浙一醫院現共有5個科室開展臨床藥學服務，共配備5名專科臨床藥師，其中有4名為碩士畢業，1名為博士畢業。通過培訓，我深入瞭解並學習浙一醫院臨床藥師開展的臨床藥學工作，包括參與藥物治療方案的制定、監測藥物療效和不良反應以及開展針對醫生和護士的藥物諮詢等工作。
每天早上我都會跟隨帶教臨床藥師參加醫生的早交班，在交班中掌握病人昨天夜裡的病情變化，然後再通過電腦檢視患者的病歷、檢驗及其檢查結果，對藥物治療作出初步藥學評價。查房時結合患者病情變化與醫生共同商量和調整藥物治療方案，查房後建立查房記錄。為患者建立藥歷，記錄和分析患者病情發展及用藥情況，監護患者用藥療效、不良反應和藥物相互作用。
經過半年的學習，我認識到臨床藥師應不斷提高自身素質，進入臨床要認識到自己的不足之處，抱著學習的態度，不僅要向醫生學習臨床知識、臨床經驗甚至包括藥物治療的知識和經驗，而且要不斷學習日新月異的藥學知識，使自己在藥學專業知識方面做到與時俱進、精益求精，在不斷的臨床實踐中，培養出具有臨床藥師特色的臨床思維。我相信臨床藥師通過與醫生、護士的合作在保障患者用藥的安全、經濟、有效方面一定會發揮越來越重要的作用。
藥學的實習報告 篇2
我所在的藥店是我鎮一傢俬人藥店。在當地屬於規模較大的藥店，該藥店一直堅持以“立志為民，健康眾生”的服務宗旨，在高效率的執行體制下，開展高質量，高水平的醫藥零售及服務工作。我們藥店主要的業務就是藥品的銷售，消費者可以主宰自己的消費導向，自由選擇，加上藥師、營業員的介紹和答疑，大大增進了用藥的安全性。
剛去藥店先學習辨別藥物的具體位置，藥品的分類和具體擺放的位置，並且能說一段自己的話語讓顧客去購買並且滿意，一開始還緊張甚至不知道該怎麼說怎麼去做，找不到藥品還經常拿錯藥品，在別人的幫助下我漸漸熟悉了各類藥品也知道了怎樣去幫別人介紹藥品。
在藥房的學習和親身體驗，讓我對中藥和西藥有了更好的掌握。中藥的種類包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風溼藥，活血化藥，行瘀氣藥，消食藥，補虛藥等等。還有中藥煎藥注意事項：由於中藥的質地、性質往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮實踐常不相同，有先煎、後下、包煎等。煎藥要注重火候，火候的控制要根據藥物的性質和質地，如氣味芬芳的中藥，適宜用武火急煎，煮沸數分鐘後，改用文火略煮即可；煎中藥要先用大火煮沸，後轉文火煮。中藥是能夠完全治癒疾病的最佳良藥，堅持長期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體。西藥是現在藥品的主力，在推薦藥品時要確保推薦藥品的準確無誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時應先問顧客平時用藥，有些藥品是對顧客沒有作用的，在購買消炎類藥品時應先問顧客是否對紅黴素過敏，以免拿錯藥，對顧客造成不良反應。為了確保藥品的質量，藥品一經銷售，不得退換。這就要養成認真負責的工作態度。西藥的多種應用，如西咪替丁用於消化道潰瘍，但在面板的應用中也非常常見，主要應用了西咪替丁的不良反應之一：對內分泌和面板的影響，它具有抗雄性激素的作用， 可抑制面板分泌來治療面板科部分皮炎患者，利用藥物不良反應而達到治療目的。在這裡不僅是學習了銷售的技巧，更多的是中藥的特性與對不用藥物的深入瞭解，進一步的瞭解了藥品。
作為一名藥學專業的學生，只學習書本是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我利用寒假去藥店實踐並接受鍛鍊。在藥店實習時我學到了非常多，比如顧客購藥時，感冒會買幾種感冒藥同時服用，胃病會買幾種治胃病的藥同時服用：稍有炎症就會同時服用幾種消炎，在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由於同種藥品產地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要了解藥品本身的情況，然後做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。再就是在語言舉止上表現的應口齒清晰，語速均勻，動作熟練，微笑服務等，讓顧客感受到我的服務熱情。
在藥房我學到了非常多非常多，使我受益匪淺。而我也知道要學習的還有更多更多，學無止盡尤其在藥學的中藥方面自己本身就是學中藥專業的，而且中藥的種類成千上萬其效能又千變萬化所以我要學習的還有更多更多。
在實踐同時，我每天都認真的進行自我檢討，改掉了許多之前的壞毛病，培養了自己良好的生活習慣，比如說提高了自己的應變能力，遇事能夠獨立思考，辦事不再拖拖拉拉；與此同時，我沒有忘記虛心向老員工請教學習，從他們身上我學到的不僅僅是如何做到一個合格的藥品銷售員，更重要的事學習到了熱心奉獻、一絲不苟的工作作風和不驕不躁，積極樂觀的良好心態，為我以後的工作生活打下堅實的基礎。
經過寒假的實踐學習，我進步了非常多，也成熟了非常多，但是我深知自己人生道路才剛剛開始，路還非常長，需要自己去踏實地走好每一步，我會牢記我們的校訓和正信的精神，並時刻提醒自己要好好學習，好好工作，做一個有為青年，做一個對社會、對國家有用的人！
藥學的實習報告 篇3
20xx年11月份參加學校組織的成都中醫藥大學藥學院中藥學班級的藥廠參觀實習，先後參觀了四川科創藥廠、華神藥廠、新綠色藥業、大千藥廠以及成都太極藥廠。此次參觀開闊了學生們的視野，提高了學生們的實踐水平，使學生們的知識面僅限於書本上。下面我將具體彙報自己在此次參觀中所獲得的知識以及部分的見解。
首先，20xx年11月24日上午學校開展了實習動員大會，會上李小芳老師為我們具體講述了一下在今後一週參觀的藥廠的主要情況、重點生產劑型、品種和參觀藥廠時的重點和應注意的事項。
20xx年11月24日下午，大家去四川科創藥廠進行參觀，兩批進行參觀主要參觀了製劑車間和生產車間。在製劑車間重點參觀了膠囊劑劑型的產品，例如，強力天麻杜仲膠囊、丹蔘舒心膠囊等膠囊的成品。在生產車間，重點參觀了多能提取罐的提取過程、噴霧乾燥機的`乾燥過程等。對於潔淨狀態的要求，藥廠也有普通潔淨區和D級潔淨區。但由於某些品種沒有在生產狀態，所以很多儀器並沒有執行，所以參觀有一定的侷限。四川科創藥廠的工作人員也耐心積極的為我們講解儀器的執行過程和藥材到成品的製備過程，以及需要注意的事項。
20xx年11月25日上午，學生們去雙流的華神製藥廠，成都華神集團股份有限公司（股票程式碼：000790）醫藥產業版塊——成都華神集團股份有限公司製藥廠、成都中醫藥大學華神藥業有限責任公司（以上兩家公司合稱為“華神藥業”），主要從事現代中藥、化學藥製劑、抗生素製劑等醫藥技術產品的研發、生產、銷售和售後服務，兩家公司分別是通過國家GMP、GSP質量認證的國家級高新技術企業。華神藥業先後被授予“國家級重點高科技企業”、“四川省首批技術創新試點企業”、“優秀高新技術企業”、“中藥工業企業主營業務收入百強”和“中藥研發型企業十強”等榮譽稱號。華神藥業現擁有膠囊劑、合劑、片劑、顆粒劑、灸劑、原料藥等8個劑型，擁有三七通舒膠囊、鼻淵舒口服液、活力蘇口服液等35個註冊生產品種。但由於我們參觀的是老的藥廠，藥廠大部分是口服液的生產和製劑車間。在裡面我們從藥材的投料、提取、沉澱以及藥渣的處理進行了整個流程的參觀。 20xx年11月26日上午，我們去四川新綠色藥業。四川新綠色藥業科技發展股份有限公司是在國家級“農業產業化經營重點龍頭企業”和國家級“火炬計劃”企業——四川綠色藥業科技發展股份有限公司的基礎上進行資源優化整合，於20xx年1月16日成立的。是集中藥材種植、加工、科研、生產、貿易為一體的專業型股份制企業，主要從事顆粒劑（中藥配方顆粒）、膠囊劑、滴丸劑、中西成藥等產品的生產和經營。四川新綠色藥業由於是新建的廠房，所以儀器裝置都是嶄新的，儀器的執行和維護都處於優良狀態。工作人員帶我們主要參觀了新綠色藥業的博物館、科研所以及生產車間。博物館裡主要有其公司的主要產品、公司構造、貴重藥材以及藥材來源GAP的生產基地。新綠色藥業的顆粒劑製備屬於其特色產業，GAP藥材基地的藥材來源、全自動化的顆粒劑製備過程以及後續醫院的專用抓藥機展示給人們的是中藥現代化、國際化。其生產的顆粒劑便於攜帶、計量準確，是現代人快節奏生活出行必備佳品。
20xx年11月27日上午，我們去位於四川資陽的四川大千製藥廠。大千藥業秉行“大醫行道，千方濟世”的宗旨，是對我們中醫藥人的真實詮釋。大千藥業首研優勢顯著，品種結構合理，市場潛力巨大，是國家中藥保護品種二丁顆粒、硃砂蓮膠囊的首家研製者，顆粒劑無糖型工藝的國家藥典標準制定者。公司現有片劑、丸劑、顆粒劑、膠囊劑、散劑、酊水劑、糖漿劑、流浸膏劑8大劑型77個品種，其產品暢銷國內26個省、市、自治區。主要生產的品種有二丁顆粒、三七傷藥片、六味地黃丸、九味羌活丸、元胡止痛片等產品。大家分
別對大千藥業公司前處理、提取車間、綜合製劑車間、包裝車間、質量管理大樓、倉儲庫房進行了參觀實習，同學們對公司的生產、質量管理、倉儲管理環節進行了深入的參觀、瞭解，並不時向帶對的公司相關管理人員提問，公司管理人員也進行了詳實的解答，得到了廣大同學、老師的一致認可，並紛紛表示將經常組織這樣深入藥品生產企業的實習活動。最後大千藥業領導還對公司頒發了“成都中醫藥大學教學實習基地”的牌匾，以感謝該公司長期以來對我校教學實習工作的支援。
20xx年11月28日上午，我們去位於成都雙流的太極集團四川太極製藥有限公司。主要參觀了太極集團的注射劑的生產製備，主要產品有：鹽酸格拉司瓊、鹽酸託烷司瓊以及紫杉醇的注射劑。由於該公司是新建廠房，所以其生產製備車間均符合20xx版藥典所規定的的GMP認證。該公司環境優美，生產和製備車間具有許多新的先進裝置，自動化程度高，生產的注射劑均使用儀器燈檢。
總結：
1.體會:通過為時一週的藥廠參觀，對於顆粒劑、膠囊劑、片劑、口服液體制劑、注射劑等劑型的生產和製備有了更深的瞭解。藥廠大型機械的運用是確保中成藥的產量和供應，也在一定程度上對只在實驗室裡用實驗儀器做研究的我們一些藥品產業化的啟示。在此次參觀中，我們對藥廠從藥材的投料、提取分離、製劑成型、包裝等有了動態化的認識。
2.建議：
藥廠方面：對於每年都會有學生來實習參觀的藥廠，由於GMP的生產製備要求，有很多環節學生是看不到也接觸不到的，這種只能聽工作人員講解的獲得方式和學校的授課形式相差無幾，學生的收益並不理想。對於這種狀況，藥廠可以建設一個虛擬操作間或者類似於大型網遊的模擬軟體，開啟軟體可以對那些看不到觸不到的高潔淨區進行一個全方面的瞭解，對那些過程有一個視覺效果和動態展現。
學校方面：可以對某些藥廠淘汰的中小型儀器進行收購，讓學生有一個真正的動手過程或者說是近距離參觀接觸。是學生在感受大藥廠現代化程序中不忘傳統，夯實基礎。可以更好的繼往開來。
藥學的實習報告 篇4
短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上活力澎湃，可是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心裡難免有著激動。此刻要離開帶領我們踏入醫藥行列的教師們，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫院未免有很多的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那麼的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，明白這時才明白在學校學習的東西是多麼的稀少。
一年時間，先後在特色藥房、西藥房、中藥房、病區……輪轉，從剛開始的一無所知，經過不斷的學習，豐富了自我的知識，提高了與人溝通本事。每一天都有收穫，每一天都有提高。
在特色藥房的這段時間裡，工作不是很忙，所以，留有十分多的時間在學習和鍛鍊上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎，能夠從容的應對接下來的實習。
中藥房是個很忙的地方，每一天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。可是，這樣的工作卻是忙併歡樂著。
病區藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那裡我學會了藥物的擺放、學會了看處方，對於基本的常見病的用藥，也有所懂得。能夠自我對症下藥治療了……。。
短短一年的時間與教師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進應當醫院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在那裡，我不僅僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！……
也感激各位代教教師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，並且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
在實習之後，我再回去閱讀課本，我發現自我比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習的功用吧！讓我們瞭解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連線理論。
微笑服務是很重要的。無論哪一個職業。更何況疾病纏身的病人，他們不僅僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每一天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在那裡。所以我也規定自我不把情緒帶到工作中，每一天堅持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
感激帶教教師的細心教育，耐心指導，感激所有教師的關心愛護。
藥學的實習報告 篇5
一：實習的時間和人數的安排
首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店裡學習和工作，實習時間從至.同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應工作的環境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學習，去討論。
二：實習階段的認識和學習
在剛剛開始工作的幾天裡。儘快的適應了這裡的工作環境，慢慢的融入了這個集體裡，在店長的關懷下，真的學習了店裡的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，以豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥，瞭解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。
其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的的態度去接受患者的諮詢，瞭解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和溼度調好的冰箱裡。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最後還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛鍊了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營業，瞭解在藥店中每一個職業與藥店之間聯絡的重要性。
三：加強自身學習，提高專業知識水平和認識
通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們瞭解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學校裡一樣。在店裡做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧，還要高尚的職業素質和道德。最後明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同，醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。
藥學的實習報告 篇6
為了加強藥學專業(專科)集中實踐環節的組織和實施工作，保證教學質量和人才培養規格，特制定藥學專業集中實踐環節基本要求。各辦學單位應根據中央電大的要求，加強集中實踐環節的組織領導工作，制定切實可行的集中實踐環節計劃，保證集中實踐環節順利完成。
集中實踐環節包括畢業實習和畢業作業。
一、目的要求
畢業實習和畢業作業是重要的實踐性教學環節，通過讓學員有目的的深入工作實際，培養學員良好的職業道德，嚴謹的科學態度和工作作風，鞏固所學的理論知識，提高分析、解決問題的能力。從而為畢業後從事醫藥工作打下基礎。
二、時間安排
本專業安排集中實踐環節時間共18周，其中畢業實習12周，畢業實習總結1周;畢業作業5周。
在醫院工作的學員以醫院藥劑科的實習為主，社會藥房可安排1周實習;在社會藥房工作的學員以社會藥房實習為主，醫院藥劑科可安排2周實習。
如果就業需要或實際工作需要，學生也可以選擇有實習條件的藥廠、藥檢所(室)進行實習。實習安排以藥廠、藥檢所(室)為主，醫院藥劑科和社會藥房可安排2周實習。
三、場所要求
原則上要求選擇縣級以上(包括縣級)醫院藥劑科和具有一定指導能力的藥品批發及零售企業(社會藥房)進行畢業 實習。
四、集中實踐環節的組織
1.各教學點應十分重視集中實踐環節的組織領導，成立藥學專業集中實踐環節領導小組。根據學生及實習單位情況，組織實習小組，確定組長和指導教師，指導各組學生指定畢業實習和畢業作業計劃。
2.所有集中實踐環節的組織情況(包括實習計劃、實習單位、指導教師、實習小組成員名單等)均報送(省)級電大備案。
3.畢業實習完成後，對學員成績的鑑定和評語，應由指導教師和實習單位共同填寫。(見附表：中央電大藥學專業(專科)實踐環節評價手冊)
4.省電大有關部門應對畢業作業評定的成績進行審查，中央電大定期抽查。
5.根據畢業實習的鑑定和畢業作業的評定，綜合確定畢業實習和作業的成績。
6.對指導教師的要求：必須是本專業畢業、具有較豐富的教學和實踐經驗、原則上具有中級以上專業技術職務，對實習者所選作業內容有一定的研究，並能運用現代教學媒體、能經常到各實習點指導學生。每一指導教師同時指導的學生數一般不超過8人。
五、畢業實習內容及基本要求
(一)醫院藥劑科
1.西藥房
(1)熟悉處方格式、內容及正確書寫方法;瞭解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的儲存制度。
(2)能按照工作程式完成審方、劃價、配方、發藥等工作。
(3)熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。
(4)掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。
(5)瞭解處方調配過程及處理辦法。
2.中藥房
(1)熟悉中醫處方格式、內容及正確書寫方法，處方的儲存制度。
(2)掌握審方、劃價、配方、發藥等工作程式以及各程式中特殊問題的處理方法。
(3)能正確、熟練地進行中藥稱量。
(4)熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。
(5)瞭解中草藥及其成品藥的加工、貯存。
3.藥庫
(1)瞭解藥庫的工作任務、基本管理制度。
(2)熟悉各類藥品的陳列、保管、應用方面的基本知識。
(3)瞭解藥品預算、藥品統計、日消月結、領取、報銷及藥品發放等工作程式及注意事項。
(4)熟悉藥庫的設施和裝置使用要求。
4.普通製劑室
(1)瞭解普通製劑室的工作任務。
(2)瞭解普通製劑室的業務技術管理。
(3)熟悉普通製劑室常用機械的使用方法及注意事項。
(4)熟悉常用普通製劑(滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等)的製備方法及原理。
(二)社會藥房
1. 社會藥房實習基本要求
(1)瞭解零售藥店與醫院藥房的差別。
(2)瞭解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務。
(3)熟悉社會藥房的型別及特點。
(4)熟悉社會藥房的管理制度。
(5)掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理。
2.藥品經營企業實習基本要求
(1)瞭解藥品經營企業人員職業道德。
(2)瞭解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的要求。
(3)掌握藥品採購、儲存管理的基本原則。
(4)熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項。
(5)掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度。
(6)掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為。
(7)熟悉與藥品管理有關的藥品分類。
(8)瞭解對藥品銷售人員的監管。
(三)其它
1.藥檢所(室)
(1)藥檢所(室)基本知識
瞭解藥檢所(室)的工作任務;
瞭解藥檢所(室)的業務技術管理;
熟悉製劑質量檢查的專案、程式及方法;
瞭解常用製劑快速檢驗的操作規程;
掌握藥品檢驗報告書的書寫方法。
(2)瞭解藥檢中常用操作方法。
(3)熟悉藥檢室常用檢驗儀器(旋光計、PH計、分光度計、片劑溶出儀和折光儀等)的用途及用法
2.藥廠參觀實習(實習內容由學校和藥廠協商確定)
(四)畢業實習的考核
學員在一個單位實習完畢後，要認真進行個人總結，填寫畢業實習報告，交帶教老師審查。帶教老師按優秀、良好、及格、不及格四級評定成績並簽字。
優秀：實習期間遵守實習紀律，出滿勤，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯絡實際，技術操作規範、熟練，服務態度好，有實習筆記。
良好：實習期間遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現象，請假不超過三天，工作認真踏實、無差錯事故，理論聯絡實際，技術操作規範但遲到早退不夠熟練，服務態度好，有實習筆記。
及格：實習期間能遵守實習紀律，無曠課現象，請假不超過2周，能理論聯絡實際，技術操作基本規範，但學習不夠虛心踏實，工作中有小差錯，服務態度尚好，有實習筆記。
不及格：不能遵守實習紀律，有曠課現象，或經常遲到早退，或請假超過2周，工作有明顯差錯或常出差錯，技術操作欠規範，服務態度不夠好，無實習筆記。
六、畢業作業內容及基本要求
畢業作業主要是培養學生運用所學知識分析、解決問題的能力。學生可結合社會調查、文獻查詢或專題實驗完成畢業作業。
畢業作業可以是文獻綜述、專題論文或調查報告。畢業作業必須獨立撰寫，題目由學生和指導教師共同擬定。
文獻綜述和專業論文的字數在3000字以上，調查報告的字數在5000字以上。
每個學生的畢業作業應由2名中級以上職稱的專業人員進行稽核，寫出評語並評定成績。成績分優秀、良好、及格和不及格四等。
