在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間十分鐘作文1
今天課間到操場上玩，被2班的值勤員記名字，並且告訴衛生老師。我很鬱悶！
我沒有在操場上奔跑啊，只是去透透風，而且操場上又不止我一個同學。為什麼要抓我啊？當那個高個子的，頭髮蓬蓬的值勤員得意地大叫“又抓到一個！”，並且問我是幾班的時候，我生氣地回答“為什麼要告訴你啊？”他對我上下打量了一下，然後說“哦，你是四班的吧！”我更鬱悶了，偏偏被他猜對了！
課間十分鐘作文2
“丁零零，丁零零。”下課了！下課了！同學們紛紛走出教室，享受著十分鐘的快樂。
我最喜歡的是和同學們玩“蘿蔔蹲”的遊戲，我們找來七、八個同學手拉手圍成一個大圈，其中一個同學說蘿蔔的顏色，點到誰就蹲下，誰出錯就退出。雖然十分鐘很短，但是給我們帶來了無窮無盡的快樂！
課間十分鐘作文3
今天是開放日，我終於可以把心靈的大門完全開啟啦！
第一個課間，我帶著爸爸到外面轉了一圈，呀！外面的空氣好新鮮啊！
第二個課間，我和丁泳馨玩了抱抱遊戲，真好玩！周啟諾也參與了。我準備每一天都玩這種遊戲。
第三個課間，我親熱地跟爸爸抱了抱，去外面兜了一大圈。
到吃午飯的時候了，我依依不捨地跟爸爸再見。總體說，這個開放日我過得很開心。
課間十分鐘作文4
下課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑出教室，來到外面玩耍。我們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
跳繩的小朋友跳得很起勁，都出汗了呢；踢毽子的幾個小朋友正在進行比賽呢；玩遊戲的小朋友呼聲一陣高過一陣。
突然，上鈴響了，我們又開心地跑進教室，開始認真地上課了。
課間十分鐘作文5
烏龜、小松鼠、小兔在操場上認真的看自己的課外書，他們看得正認真的時候。
刺蝟帶著一本書，做到小兔旁邊，小兔突然哇了一聲好刺人，刺蝟身上的`刺把小兔紮了。
小兔疼得都跳起來了，烏龜、小松鼠都看了過來。小刺蝟對小兔說對不起，你坐吧。小刺蝟想走，給他們說了一聲再見，烏龜看見了，烏龜說你和我坐吧。我的殼硬，不怕扎。
課間十分鐘作文6
“叮叮叮”，下課鈴響了，同學們都飛一般地衝出了教室。在操場上，有的同學在跑步，有的同學在跳強，有的同學在打球，還有的同學在做遊戲。不僅操場上熱鬧，就連教學樓上也很熱鬧，同學們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室裡寫作業的、看書的、聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的，有的急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘裡，不僅同學們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室裡喝喝茶，談談話，改改作業，多麼開心啊！
這就是我們學校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文7
一天，下午的第一節課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當的是“菠蘿催雪”孫晨當的是“橙劉香”，童柏霖當的是“陸小果”，“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血。“橙劉香 ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血。“陸小果”，只剩下一滴血了！“陸小果”，發火了他連續發出兩個導彈，一個是愛心導彈，還有一個是愛國者導彈一共減了我們兩1。5滴血， 我們正玩的高興時上課鈴響了！我們都覺的十分鐘真快啊！是不是電鈴壞了！哈！快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘作文8
“叮噹、叮噹”下課音樂聲響起，同學們像小鳥一樣飛出了教室，操場上立刻熱鬧起來。大操場是高年級的樂園，有的在打籃球，有的是在追逐、玩耍。從大操場穿過的同學還要時刻提防突然從面前飛來的球。小操場是低年級的天地，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，他們叫呀，笑呀，跳呀，蹦呀，玩得真開心。走廊上，有的同學趴在欄杆上看樓下的同學玩耍，有的在互相聊天。這時餘塵熙和章豈凡把我們班的牛奶抬了上來，我覺得他們真辛苦啊！
上課音樂響了，悠揚的音樂聲讓同學們進入自己的座位，剛才還是一片喧鬧的校園忽然安靜了，在安靜當中“老師好”聲音此起彼伏。
課間十分鐘作文9
課間校園熱鬧非凡。
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩遊戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學在操場上打籃球，有些同學在跑步，有些同學在打馬車軲轆……真是愛鍛鍊身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學們回班了，校園裡平靜了下來。
這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”
同學們聽到這猶如解放戰鈴一樣的下課鈴聲，就等著老師下課的命令了。下課了，同學們火箭般的衝出教室，湊人玩“小汽車”。
我們女生圍成一個大團，一個一個把自己的腿搭到別人的腿上，手挽著手單腿跳著轉圈。有幾個男生也來湊熱鬧，他們在旁邊等待著好時機從女生的腳下鑽進圓圈中也建立一個“小汽車團隊”。
我們女生在外邊跳著男生在裡面跳著。人人臉上洋溢著快樂的笑容，玩著玩著，男生們在裡面搭上了“寶座”，張世豪坐在由馮駿豪和喬維權搭成的寶座上得意洋洋。
我們跳著，笑著。這快樂的氣氛洋溢在校園裡。這真是一個回味無窮的課間啊！
