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【推薦】主任述職報告範文集錦九篇

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在不斷進步的時代,接觸並使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的主任述職報告9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】主任述職報告範文集錦九篇

主任述職報告 篇1

政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度,負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核,負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來,全校德育管理團隊團結協作,開拓創新,注重班主任和學生幹部隊伍建設,在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支援配合下,卓有成效地組織開展各項工作,為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。

一、 一年來的主要工作有:

1、深入學生實際,掌握學生思想動態,不斷增強思想政治工作的針對性和實效性,利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地,定期開展青年志願者活動和社會實踐活動;嚴格規範每週的升旗儀式和國旗下講話,強化過程,規範細節。依據學校德育工作計劃,結合學生的學習和生活問題,確定演講主題,使講話內容貼近生活,以情動人、催人上進,提升國旗下講話的感染力,培養學生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展,制定了每月開展德育教育主題,並結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會,上學期由九年級(2)班承辦了全校性的《健康網路,遠離網癮》主題班會觀摩課,取得了較好的效果,這些舉措使我校德育教育經常化、制度化和規範化;深入開展學生行為習慣養成教育,制定計劃,召開班主任、學生幹部、學生等會議,加強檢查,把行為習慣養成教育工作落到實處,並作好年終表彰工作。

2、負責全校性大型活動的組織籌備工作,提升學校的文化內涵與師生的素質水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設,擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容。協助教務處開展運動會,會同校務辦成立校園文化宣傳組,與安辦一道做好師生安全教育工作,配合後勤處美化校園。

3、制訂了《亭子職中學生禮儀規範》,以禮儀教育為主線,在全校開展“禮儀規範”主題教育活動,以期學生做到言談舉止溫文爾雅,著裝打扮大方得體,待人接物彬彬有禮,3月製作了《亭子職中學生禮儀規範》宣傳版塊,在全校各處張貼,各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規範》,出了一期主題黑板報“學規範,講禮儀,見行動”,各班組織學生進行一次問卷調查:“我身邊的不文明行為”,班主任收集整理後做分析,針對本班情況對學生提出禮儀規範要求,並讓學生自己醞釀製定本班“禮儀之星”的評選條件,經彙總後班主任將本班“禮儀之星”的評選條件列印張貼上牆,促進良好學風班風的形成;4月在七年級、八年級年級進行了禮儀教育知識問答統一測試;5月各班舉行立了“學規範,講禮儀,見行動”主題班會,總結主題教育成果,反思活動過程,明確今後教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上稽核評選出各班級“禮儀之星”,並在校園公告欄、學校網站和年級階段性總結表彰大會上進行了表彰,通過這歷時一年的主題教育,學生基本能主動向老師問好、服裝穿著規範了、個人儀容儀表端莊了,課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。

4、利用學校網站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式,注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養;領導團委少先隊工作,抓好學生幹部的選拔培養工作,積極發揮學生幹部在學生管理中的作用。

5、倡導良好的衛生習慣,制定班級承包制度,做到“人人有事做,事事有人管,人人做好事,事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個人,分派了工作任務,明確了工作職責,將教室衛生、包乾區衛生、自行車排放等納入班級常規考核,同時加強了行政檢查督促力度,有效地促進了校園環境的整潔,也給學生創設了良好的學習環境。

6、負責組織每學期全校三好學生、優秀學生、進步學生、體藝之星、優秀學生團隊幹部和先進班集體、優秀班主任的考核、評選、表彰工作。 引導和督促學生遵守學校的規章制度,對違規違紀的學生的處理能及時聯絡家長,通過多方面瞭解學生犯錯的原因,讓學生寫出事情經過和整改措施,讓家長簽字和班主任認可,告知學生及家長批評教育和紀律處分的目的,配合班主任年級組做好學生家長來訪接待和相關問題學生的紀律處分;

7、協助校務辦辦好家長學校,分年級召開家長會,積極推行家校聯絡制度,整合教育資源,形成社會、家庭、學校教育合力。

二、反思一年來的工作

反思過去一年的工作,我還存在許多不足:

1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。

在今後的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學習要堅持,心胸要寬廣。

最後,我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任,感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支援,也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助。

謝謝大家!

主任述職報告 篇2

各位領導,我是xx分公司陳xx,我於20xx年1月參加第一輪述職。在述職後一個多月的工作中,我深刻領悟到述職的重大意義,第一輪述職使我改變很大。

一、第一輪述職後的認識:

通過第一輪述職,是總部對我們基層的考核。通過這次考核,使我深刻認識自身有哪些不足,使我不致於在以後的工作中,無目標、無方向。總部的述職教我如何去更好的做好我的本質工作。第一輪的述職我主要領悟到了以下幾點:

第一、如何調整好各部門兄弟的心態。金德是一個很特別的公司,有深厚的、獨特的文化底蘊,不是什麼人都能適合金德的,所以心態很重要。在一線工作的兄弟們是否能夠成為一名真正的金德戰士,是否有一個良好的心態非常重要。初到金德的兄弟們一般都會抱著一種淘金的思想,認為在金德能夠實現這種夢想。的確,金德能夠成就一批富翁,但不是什麼人都行。金德的文化是打壓文化,不是一般人能夠適應得了的,因此,兄弟們難免會有些思想波動。我通過這次述職,深刻領悟到日常工作中和兄弟們保持溝通,調整心態的重要性。我會時刻提醒兄弟們,我們在金德能夠學到很多東西,沒有一家企業會象金德一樣逼我們改掉身上的很多缺點,逼我們成才。只要我們有了才幹,擁有了一個金德戰士所具備的所有品質,掙錢是很容易的事情。試想我們為什麼會來金德,說到底是因為我們在社會上無法立足,是金德收留了我們,金德不希望她的員工不改變,不成長,不進步。金德是在每一個員工承擔一份責任,金德不是一個普通的企業,不僅要我們做事,更教我們如何做人。如果在金德還沒學會如何做人就離職了,在社會上,你的結果只能是頻繁的換工作,最終一輩子一事無成,金德就是一個教我們德才兼備的企業。與其說金德在塑造一批富翁,不如說是在塑造一批德才兼備的人。在日常的工作和生活中,我都會時刻提醒兄弟們,也是在提醒自己,不至於迷失方向。這樣我們才能有一個良好的心態。積極的做好本質工作。

第二、就是在如何對日常的管理水平上有所提升。第一輪述職的評語下得很中肯,說我自己會幹,就是不會教手下的兄弟幹。說到底就是管理水平差,只有科學的管理才能打造一流的團隊,只有嚴格的管理,才能打造狼性的團隊。團隊的建設恰恰是我的弱項。我不懂得如何去管理一個團隊,導致單兵作戰的局面,也沒有給公司培養出人才。做為一箇中層幹部,我除了幹好本職工作外,還有給總公司培養人才的義務,起到傳、幫、帶的作用,原本一棵好苗子,我不懂得如何去傳、幫、帶的話,就會毀了他,害了他個人,也耽誤了公司。

第一輪述職我學到了很多管理的方式和方法。對內要加強業務員的管理,在對業務員的管理工作中,工作上嚴格執行落實五日工作法,做到獎懲分明,樹立自己的威信,在生活上,要和他們多溝通,及時瞭解他們生活中的困難,在生活上融入他們的圈子,畢竟,我們都來自五湖四海,大家能聚到一起幹一番事業,本就是一種緣份。在日常的管理工作中要嚴格執行總分司的作息制度和早晚例會制度,讓兄弟們迅速成長,快樂生活。對外加強市場管理。水工頭管理和經銷商管理,也要管理到細節上。對於市場的管理要摸清其它品牌的市場定位,價格體系、營銷方式等等。對水工頭的管理,要建檔,摸清水工頭的背景,諸如生日、家庭成員、性格、喜好、主推品牌等,對經銷商的管理要措清他的庫存,家庭狀況,個人狀況,出貨渠道和經營叫路等。

第三、就是領悟總公司的思路政策,杜絕等、靠、要思想。在述職前,我對於總公司下發的很多政策檔案都不太瞭解,導致工作開展無目的、無計劃。在金德做事,其實並不需要我們有太多的思路,只要反工作做紮實,按照總公司的思路去執行落實就行了。在市場的開拓和維護的過程中,在總公司思路政策框架內還應發揮我們的主觀能動性,摒棄等、靠、要思想,總公司能夠把一個市場交給我來打理,是總公司對我的信任和肯定。總公司給了我一個平臺,總公司也有他的要求。我在日常的工作就應該按總公司的要求來做。

二、工作的改進:

第一次述職過後,我改進比較大的是對五日工作法的執行和落實上,執行力加強了。我根據xx各縣的每鄉每鎮的實際情況都會嚴格要求手下的兄弟去貫徹落實“三方嫁接”的思路,我要求兄弟每天必須收集3套自建房資訊,回訪2套自建房,收集1個水工頭資訊,回訪2個水工頭,宣傳彩頁發放量必須做到每天發放200張,每天拜訪網路經銷商10家,每天晚例會時我會嚴格審查,嚴格執行總公司制定的五日工作法獎懲條例。只有我們手頭上的自建房資訊到了,回訪到位了,才能嫁接自建房給經銷商,才能樹立網路經銷商經營金德品牌的信心。也只有把水工頭抓牢了,才能優化市場渠道,調動網路經銷商的經營興趣。通過這次述職,我對總公司的政策瞭解了很多,比如《零售風暴》行動,我領悟到了,要想快速開啟市場,必須多開網點,在《零售風暴》開展的過程中我們應該掀起4個風暴:資訊收集風暴、簡訊風暴、促銷風暴和帶人蔘觀風暴。

這次述職教給我在平時的工作中應該抓實抓細,瞭解業務員的工作效果必須從細處著手,資訊越詳細,效果越明顯。業務員是否安全、盡職盡責的工作了,我學會了如何進行過程跟蹤,用“管、控、跟”系統來監督手下兄弟的工作狀態。管,指加強日常的管理工作,總結今日工作情況,制定第二天的工作計劃。

這次的述職也使我的執行力有所加強,對於總公司規定的思路政策,我基本上都能落實到位。

三、其下屬對我的看法。

通過第一次述職,我深深感受到要成為一名出色的中層幹部還有很多路要走。述職後的改變有一點,其下屬對我的看法也有所改變。

我把第一次述職,總公司對業務員的要求傳遞給他們,教他們五日的工作如何開展,每次晚例會上,我會詢問業務員在市場中遇到的問題,並共同探討。在業務員的心目中,我代表著分公司的權威,是各項規章制度的執行者。在日常生活中,我會多關心他們生活中遇到的實際困難,他們多半是跑業務過程中,投入較大,經常會出現經費困難,我一般都會想辦法幫他們解決,和他們吃住在一起,晚上工作忙完後也會帶他們出去打打檯球,散散步等,所以他們對我有一種感激之情。在工作中,我會盡量的為他們打造一個寬鬆的工作環境。就是再苦再累也一個人扛著,一定要在兄弟們面前樹立一個硬漢形象,所以兄弟們也都會努力拼命的幹,他們也深深的懂得只有拼命的幹,自己才能有提高、有收穫。我們的團隊正朝著好的方向發展。

述職,是總公司對我的一種認可,也是對我的一種考驗。述職前,我任部門經理只有4個月,雖然我在工作的兩個週期裡幹出了不俗的業績,後勤仍會把我定位成一個業務員,他們只相信我個人的能力,不相信我能開拓、打拼並管理好一方市場。配合我的工作,也只是按照一個業務員的標準,述職就代表著總公司對我的一種認可,對個人也提出了更高的要求,我也從心態上調整了過來,自已現在應該把自己定位在一個分公司經理的位置上,我個人代表著xx分公司的榮譽,我也不想在開週期例會時交不出一份完美的業績答卷。做好業績,除了提升內部的團隊合力外,還必須和後勤配合好,我也會經常跟後勤人員都保持著良好的關係,這本身就是他們對我的一種認同,他們也很支援我的工作。我要求他們支援的事情,他們也都會第一時間幫我辦到。

記得我第一次述職後,我打電話向陳總彙報第一輪述職的情況時,陳總的話簡單面明瞭,他說:“現在知道該怎麼突破了吧!”我說:“是”。說起來容易,做起來難。我不奢求一下子就變成一個優秀的職業經理人,我只要求我每天進步一點點。對於我的進步,總公司領導也看在眼裡,也得到了他們的認可。

總結過去,把握未來。在學習中進步,在進步中成長。在我學會了很多做人做事的道理,我會把握好總公司提供給我的平臺,實現我人生的個人價值,同時不辜負企業對我的培養和希望。

以上是我個人的工作報告,請領導批評指正。

主任述職報告 篇3

尊敬的中心領導、各位同事:

大家早上好!我是物業管理服務部樹蕙園小區的xxx,在小區從事物業管理工作。時間過得真快,xxxx年不知不覺就過去了,回過頭看看自己所走過的那些深深淺淺的腳印裡,有些收穫,但更多的是留下了太多的遺憾。

小區的主要工作是為住戶提供各種常規服務,通過歷任領導和小區全體員工的共同努力,小區的各項工作已基本成形。但為了迎接下一步物業收費所帶來的挑戰,就必須使小區的各項工作在原來的基礎上,更上一個臺階,提前做好各項準備。伴著學院迎評促建的春風,我首先在廣泛徵求各方面意見的基礎上,從完善各項規章制度出發,先後制定了《小區員工崗位規範》、《小區保安管理辦法》、《小區應急處理程式》、《保安執勤文明用語》、《小區食堂管理實施細則》及《小區物品管理辦法》等一系列管理制度,並在小區內利用宣傳欄進行迎評促建宣傳,力爭從工作實際出發,細化和規範各塊管理。其次是狠抓細節管理:

一、組織辦公室人員和保安對小區內前期遺留的一些問題進行了全面的清理整治:

1、對小區內遺留的建築垃圾進行了全面清理;

2、對與變電站交界圍牆上的攀爬植物及排水溝進行了全面清理,同時對東大門及其它一些衛生死角也進行了全面清理,保證小區內無死角或盲區;

3、對所有路燈進行了清洗,全面清除燈罩內外的汙染物;

4、對所有消防及供水閥門、健身器械進行了加油防護,避免了生鏽腐蝕所造成的不安全因素;

5、對所有球場及遊樂場長條凳進行加固處理,並重新粉刷油漆,保證住戶有一個舒適、安全的休閒場所。

二、由於小區的四周都是開放式的圍欄,給小區的安全防範工作造成了極大困難,所以我一直將小區的安全保衛工作作為重點來抓。首先通過完善各項規章制度,對保安儀容儀表、值班巡邏、交接班儀式、文明用語,到宿舍的清潔衛生等,都作了細緻的規定,並由辦公室人員監督落實。其次針對夜班的重要性,專門安排由保安隊長帶隊,我也不定期參與夜間巡邏;再次是在中心領導的關心下,在暑假期間投資八千多元,在小區內的一些死角地帶安裝了鐵絲網,並添置了保安器材。同時,為了解決小區圍牆死角照明不足帶來的安全隱患,又投資四千多元,安裝了八盞射燈。在不斷完善內部管理的基礎上,我也注意加大和派出所民警、社群,以及友鄰單位的溝通協調,力求通過將內外部相結合,來為小區住戶營造一個安全舒適的居住環境。

三、完善水電管理,盡力做到住戶有所呼,水電有所應,小問題及時解決,大問題爭取在12小時內完成。對無力解決的問題,及時上報或商請有關部門協助解決。同時加大公共路燈的修理維護力度,並根據氣候變化,及時對路燈數量和照明時間作出相應調整,既保證小區內有足夠的照明,又最大限度的節約電能損耗。

四、在對小區綠化做好日常管理維護的同時,組織綠化人員積極開展育苗補種工作,同時加大修剪、除草和病蟲害防治等的力度,提前做好防凍防霜措施,保證小區花木的正常生長和綠化景觀的協調統一;同時監督綠化人員利用二次用水澆灌東大門和南大門周圍的綠化帶,最大限度節約水資源。並在年末組織辦公室人員和綠化組人員,利用化糞池內的肥料,對小區內的灌木進行根部施肥,既清理了化糞池,又為灌木生長提供了充足的養分。

五、在總結日常管理經驗和聽取保潔人員意見的基礎上,制定了《小區保潔制度》,細化保潔員工作流程和監督程式,將每人每天的工作量明細化,做到工作到哪裡,就監督到哪裡,同時加大了對室外球場、消防栓箱、垃圾小屋、休閒走廊、公共衛生間、信服箱、房頂等的清潔力度,使小區的保潔工作得到了極大提升。

六、制定了《小區食堂管理細則》,對食品採購、飯菜售賣等進行嚴格監督,同時積極幫助食堂主任解決一些工作中的實際問題,保證小區住戶有一個安全衛生的就餐環境;

七、在增收節支方面,除了大力開展水電節約管理外,我們對外單位在小區內的用電情況進行了調查統計。通過多方聯絡協調,並經雙方確認,追回電信局在小區內設定小靈通機站的電費15386元,但由於電信局年終結算,所以該筆費用推至XX年1月份支付。另外在中心領導的大力支援下,投資39000多元對小區食堂進行了改造,力圖將其作為小區創收的一個增長點,但由於我個人的經營能力有限,未能實現這一願望。

縱觀自己這一年的工作,只能用“慚愧”兩個字來形容,沒有稱職的工作能力,也沒有能讓人滿意的工作成績。由於我以前一直從事具體工作,缺乏管理經驗,再加上受自己能力的限制,致使小區的各項工作開展得很不理想,既辜負了中心領導對我的期望,也對不起小區員工對我的大力支援,以及那些關心幫助過我的人。近一段時間我一直在反思自己這一年的工作,究竟有哪些不足的地方?首先我覺得自己從一開始就犯了一個思想上的嚴重錯誤,沒有將自己的思想觀念及時從實際工作轉換到管理崗位上來,把自己的主要精力放在瞭如何做好小區的各項工作上,而缺乏大局觀和經濟意識,對小區經濟執行的成本核算和經費支出,沒有引起足夠的重視,致使XX年小區出現虧損的局面;其次是自己缺乏創新意識,未能充分利用小區的有利條件開展創收活動。在經營小區食堂期間,又因為自己能力有限,沒能創造出理想的經濟效益;再次是自己知識能力各方面綜合素質,還達不到管理崗位的要求,特別在自己獨立主持小區工作期間,深深感到自己開展工作的難度很大,有一種獨木難支的感覺。

但是同樣在這一年當中,我也學到了很多很多的知識,這首先要感謝中心領導給我的這次機會,讓我在一個全新的平臺和環境裡,接觸到了不同的人和事,既開闊了自己的眼界,也學到了許多書本上不可能學到的知識。這段經歷,對我走好以後的路,乃至於我的一生,都將是一筆非常珍貴的財富。同時我還要感謝那些給予我關心、支援和幫助的人,是你們讓我感受到了親情之外的溫暖,也給了我戰勝困難的決心和勇氣,你們對我的好,我將永記於心。我要感謝的人還很多,能到師院後勤服務中心工作,是我的榮幸;能和大家相識,則是我的福分,無以回報,只能暫時將這份情深藏在心裡。

在部門合併以後,我切實感受到,壓力小了許多,小區各項工作的開展也順暢了許多,這使我對物業部XX年的工作充滿了期待。我在心裡對自己說:“相信自己,你是最捧的!”我也想對中心領導和各位同事說,請相信自己的眼睛,我想用我XX年的表現來證明我自己!最後,謹祝大家在新的一年裡,身體好一點,笑聲多一點!謝謝大家!

主任述職報告 篇4

時光飛逝,一轉眼自20xx年8月至20xx年8月擔任九年制學校教導主任四年工作(其中第一年擔任老碾九年制學校教導副主任)已經結束了。回顧自己本四年的工作,最深的體會就是自己的辛勤付出有了一點收穫。本人在20xx年8月至20xx年8月這個學年裡擔任老碾九年制學校教導副主任一職,分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學生成長記錄袋、學校德育等工作,並擔任五(1)班語文教學。在20xx年8月至20xx年8月這四年裡擔任永郎九年制學校教導主任一職,主持學校教務處工作,主要分管學校教育教學常規管理、教師繼續教育、班主任管理、教研等工作,並擔任國小部20xx級(1)班語文教學工作。四年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作作述職報告如下:

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。平時能關心時政,認真學習和領悟同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層幹部應做身正為範、自覺遵守學校制度的表率。嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中能與同廣大教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在這四年的任教中,對於學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任,與其父母多溝通。在學校裡多關心學生的學習情況,對於作業經常不做的學生,讓他們利用課餘時間完成。對於接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎,自己撰寫的教學論文、教學課件、書法作品也在國家級、省級、縣級或鄉鎮級獲獎、發表。

三、管理工作

作為學校的一名中層幹部,始終樹立一切工作都要服務於學校、服務於廣大教師的意識,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。

(一)學籍管理工作(德昌縣老碾九年制學校期間)

1、學年初認真組織一年級、七年級各班主任搞好新生基本資訊的採集,搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,併為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、對我所在鄉鎮中國小生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、資料,把學籍資料上傳入庫,實現了國小生學籍的電子化管理、規範化管理,獲教育局學籍管理領導和學校廣大教師好評。

(二)教務工作

教務工作是一項經常性、永續性的煩雜工作,需要的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、教育教學常規活動安排等都能準確及時地傳達到有關人員手中。

2、四年來,我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但保證了學校的教學工作能正常開展。

(三)業務學習工作

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。

2、堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,觀摩課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。

四、所獲榮譽

20xx年9月10日,獲老碾鄉20xx-2011年度優秀教師稱號;

20xx年12月本人撰寫的論文《朗讀教學初探》、《時代呼喚高素質教師》、《淺談班級管理》獲第七屆全國中青年教師(基教)優質課大賽論文評選二等獎;

20xx年7月本人撰寫的論文《朗讀教學初探》、《時代呼喚高素質教師》、《淺談班級管理》在國家級教育期刊《中國基礎教育研究與探索》上發表;

20xx年5月15日,本人制作的教學課件《頤和園》的德昌縣20xx年中國小多媒體教學軟體大賽中獲國小組三等獎;

20xx年7月1日,獲永郎鎮20xx年優秀黨員稱號;

20xx年7月18日獲德昌縣第二屆教師才藝展示活動硬筆書法競賽(漢區組)優秀獎,毛筆書法二等獎;

20xx年9月10日,獲永郎鎮20xx-2012年度優秀教師稱號;

20xx年11月12日,獲20xx-2013學年度語文課堂教學優質課競賽鄉鎮級二等獎。

20xx年10月28日,本人撰寫的論文《現階段教師素質提高的必要性及有效途徑分析》獲《新課程學習》學術編輯部優秀論文一等獎。並且該論文在山西省一級、國家二級期刊《新課程學習》第十期發表。

主任述職報告 篇5

院領導和同事們配合支援下,緊緊圍繞醫保辦的工作特點和工作規律,認真履行自己的職責,集中大家的智慧和力量,不敢有絲毫的懈怠,紮紮實實地開展了各項工作,較好地完成了工作任務,主要負責醫院醫保辦的工作。這一年來。全年出勤率100%.今年的社保大檢查中,院第一次考核分在90分以上,並且全年社保局共獎勵我院5萬餘元,這些成績的取得都離不開院長的支援,下面,將我今年的學習、工作情況向大家作一簡要陳述。

  一、全年主要工作重點及目標

1協調好醫院同勞動及社會保障部門的關係。

發現問題及時解決。2對各科室進行定期或不定期的督促檢查。

堅決杜決冒名頂替和掛床事件的發生。3進行各科室的人證核對工作。

完善各項考核指標。4起草本科室的各項規章制度。

保障醫院的正常的運轉。5及時催要醫療費用。

做到月月有獎勵。6嚴格控制各科平均費用。

7完成院領導安排的其它工作任務。

  二、工作措施和效果

促進了醫院政令暢通。緊緊圍繞醫院的重大決策和重要工作部署,1落實督查職能。開展督查工作。

按照醫保考核的內容制定了大量的考核細責,2加強本科室各項規章制度的完善工作。並做到月月有通報。發現問題及時解決。

按月會同院醫務科、物價員對出院病人的病歷進行檢查,重點突出對各科室病歷的檢查。對存在問題進行總結,對連續出現同樣問題仍然不改的科室進行全院通報。並將違規問題急時向院領導進行反映。

定期和不定期對科室進行檢查,4按季度對臨床科室進行獎罰。堅決杜絕一切違規行為。

儘量做到早發現早預防,5及時和上級審查部門溝通。通過努力全年社保部門共獎勵我院5萬餘元。

  三、工作中存在不足和下一年的打算

今年以來。不該說的話堅決不說,不該辦的事堅決不辦”堅決執行醫院制訂的各項大政方針,和院領導同心協力為共同發展醫院做出自己的貢獻。

  一、自我評價優點及不足。

能奉獻、責任心和敬業精神強,1優點:愛學習、肯鑽研、能吃苦。對工作認真負責。

2不足:管理經驗相對不足、醫學方面的專業還很欠缺、對問題的發現和處理還需要加強、政策理論水平需要進一步提高。平時的工作中要多行成文字行的東西。以利於更好的開展工作。

  二、努力方向。

突出重點(醫保政策的把握和醫院的雙贏方面)當好領導的參謀和助手。1要圍繞自己的工作中心。

注重實踐,2加強學習。不斷提高自身素質。

求真務實,3紮實工作。絕不辜負領導和同志們期望。

不妥之處,以上是任現職以來的述職報告。請各位領導和同志們批評指正。

主任述職報告 篇6

在200x年期間,上半年本人擔任高三(1)、(2)班英語科任工作,兼高三(2)班副班主任工作;下半年擔任高三(3)、(4)班英語科任工作,兼高三(3)班副班主任工作。在這一年期間,本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導。工作方面,本人勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平提高自身教育教學能力。現總結如下:

一、重視自身建設,努力提高業務水平: 思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身於教育事業,首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。 為了提高自己的專業知識水平, 我不斷的學習,豐富自我。我在教學工作中,注重實效,因材施教,經常向資深教師請教,並不斷積累教學經驗,學習好的教學方法。為了提高執教水平,我充分利用機會不斷地補充“營養”。要給學生一碗水,自己必須自己要有一桶水。只有不斷豐富自己的知識面,才能滿足學生的求知慾。因此在繁忙的教學工作之中,我始終積極參加各類學習、培訓及競賽。200x年,我在全區青年教師解題競賽中,榮獲二等獎;在200x年暑假期間,我參加了由廣東省教育局舉辦的高一英語新教材培訓活動,並榮獲“優秀學員”的稱號。同時,除了認真學習本學科教學理論之外,也在學習有關的計算機的知識,以便適應現代的電化教學。在學習的過程中,與同事進行交流,相互促進,共同進步。

二、 為教育事業,為培養人才做貢獻:一名教師目標就是要教好書,育好人。為教好書,在課堂上,我經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,鼓勵學生,努力調動學生的積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識。平時為了使學生能更好更快地掌握知識,我認真備課,鑽研教材,吃透大綱精神,找準重點和難點。上課認真講課,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,因材施教,重視學生思維能力和創新思想的培養,讓學生多動腦、提問題。為了育好人,我課外對學生進行耐心、細緻的輔導工作,發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,瞭解他們的心理特徵,做他們的知心朋友。為了使學生儘快地得到進步,我還利用家長會的契機與家長談心,和他們共同教育好其子女。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,育好人。與此同時,我認為教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯絡,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

三、重德育教育,引導學生全面發展:平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育,在課堂上經常融入愛國主義教育培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我要在教學這片熱土上,一如既往,再接再厲,用我的心去教誨學生,做到更加勤懇,用自己的心血去拼、去搏。

主任述職報告 篇7

這個學年我擔任的是八年級年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由於教學經驗尚淺。因此,我對工作不敢怠慢,認真學習,虛心向有經驗的老師學習。一個學年,較為忙碌,但很充實,獲取了很多寶貴的教育教學經驗。

一、教學方面:

(一)備課情況。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,校長經常對我們說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白了備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

最初接觸教學的'時候,由於經驗不夠,也由於工作量比較重,我忽視了學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,認為只要把教材鑽透了,想方設法令課文上地生動,學生就易接受。然而學生卻不買帳,課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性,因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到“備教法的同時要備學生”。

(二)上課情況。

備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入,不讓其分心,我採取了以下措施:

1、加強自身的素養,提高教學技能。上課儘量做到使內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部。並且每天都以充足的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種自然氣氛。

2、以學生喜聞樂見的形式培養學生的語文素養。語文是語言,就需要學生多讀,多講,多練。為此,我堅持每節語文課前空出時間,讓學生練習朗讀,來提高他們的語感。一學年下來,很多學生的朗讀能力都有所提高,同時由於經常念一些名家名篇,也培養了他們的語文鑑賞能力,有些學生甚至做到了出口成章,可謂一舉多得。

3、培養學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時儘量多講一些文化生活故事,讓學生更瞭解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高學習語文的興趣,同時這也培養了一部分學生的寫作能力,讓他們拓寬了視眼,有了寫作素材。

當然回看自己的授課,我也感到有點愧疚,因為有時我並不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決其中困難。

(三)課外輔導情況。

因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現兩極分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些後進生堅持輔導,給予他們耐心和愛心,讓這些同學的基礎重新建立起來。

對學生的作業及時批改,如發現學生問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。另外,對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

二、班主任工作方面:

201班是我在七年級時就接手的,因而班內的總體情況我很瞭解,這給我的工作帶來了許多便利之處,比如班級常規的建設就不用大刀闊斧的去改,並且與學生之間也可以很快地適應。但同時由於某些學生也瞭解了我的行為作風,在做工作時就鑽我的漏洞,當面一套背後一套。針對我班的這些情況,為了~完成任務,學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃,來指導我的班工作,特別值得一提的是,為了培養學生的行為習慣,我在班內開展了“德育制”,加強品德教育,取得了不錯的效果。通過一學年的努力,我班基本上完成了規定的教育、教學任務,雖有一些令人頭痛的事時有發生,但從未發生重大事故或嚴重違紀現象,紀律狀況穩定,大部分學生積極上進,進步較快,在眾人的努力下基本改正了七年級時的一些不良風氣,形成了一個班風正、學風濃的班級體。

教育工作是永無止境的,一學年我收穫了很多,但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠,這隻能作為經驗和教訓留待在以後不斷改進,而這也是我不斷努力的動力和方向。

以上就是我在本學期的教學工作。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裡,能在各位老師的幫助指導下,取得更好的成績。

主任述職報告 篇8

尊敬的校領導,各位同事:

下午好!

我於20xx年9月被認定具有國小高階教師資格,在20xx至今的幾年中,我一直擔任班主任工作。在工作中我嚴格要求自己,工作態度積極向上,工作兢兢業業,不敢有絲毫馬虎。下面對我這幾年的工作情況報告如下:

  一、思想進步,愛崗敬業

要做一個合格的教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德方面嚴格要求自己,認真學習和領會黨的各項方針政策,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,我認真參加學校組織的政治學習,做好筆記。我深知要教好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格,行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作,任勞任怨,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟,理論水平,業務能力得到提高。

  二、不斷學習,努力提高自身文化修養

隨著社會的不斷進步,對教師的要求也越來越高,新修訂的教師職業道德規範中,明確規定教師要終身學習。學校在學習方面也對我們提出了嚴格的要求,所以我在平時很注意為自己“充電”。學校組織的業務學習,我按時參加,並認真做好筆記,業餘時間經常讀一些書籍,久而久之,受益非淺,尤其是對於提高我語文教學水平有很大的幫助。也正是由於不斷的學習,憑著紮實的理論知識,使我在20xx年市長盃大賽中成為XX區唯一入圍決賽的教師。

隨著科技的發展,資訊科技已經走進了課堂,並在素質教育中佔據了極其重要的地位。為了熟練的把這門技術應用於教學中,開闊學生的視野,我不但參加了學校組織的各類計算機培訓學習,並圓滿地通過了考試,還利用課餘時間自學了flash動畫,用flash製作出來的課件更加精美,能充分調動了學生的學習興趣。由於自己的不斷努力,20xx年應用資訊科技“四個一”教育教學活動中被評為先進個人。20xx年在區資訊科技整合課中獲獎,設計的電子教案被評為優秀案例

  三、 深入鑽研教學,積極參加教研、教改活動,教學能力得到提高。

目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,形成自己的教學風格。

在語文教學中,我改變傳統的一問一答的教學,在充分創設情境的情況下,引導學生自主讀文,尊重學生個性化的閱讀體驗。在此基礎上,學生提出自己不懂的問題,教師幫助其進行歸納總結,引導他們再次走進文字,尋找答案。在不斷的引導過程中,幫助學生掌握學習語文的方法,培養了學生自學能力。由於我的不斷鑽研,教育教學能力有了很大的進步。20xx年4月我講的《XX》被評為校一等優質課,並在全區觀摩。7月代表黨員教師為全校老師做觀摩課《XX》。9月為“三新競賽”培訓研討會做觀摩課《XX》。12月執教的《XX》獲市優秀課。由於不斷的努力,我被評為20xx——20xx年度XX市語文教研教改先進個人。今年又申報了市級骨幹教師。

  四、細緻做好班主任工作,關注每一個孩子的成長

從上班至今,我一直擔任班主任工作,積累了豐富的經驗。在工作中,我能貫徹教書育人的原則,針對班級的實際情況,採取切實有效的管理措施。強化學生的思想教育,注重個別教育。在培養優秀生的同時,不放鬆對後進生的轉化工作,並轉化了一些後進生。幾年來,我努力與學生建立一種新型的師生關係,在日常工作中,我總是用一種寬容的態度對待學生,記得董大方老師曾經說過“當孩子不可愛時,正是他們最需要愛的時候。”當孩子犯錯的時候,我總能心平氣和的幫他們分析原因,講道理幫助他們改正錯誤,就這樣,我們班形成了一種平等的氛圍。

這學期由於動遷的原因,我們班又轉來了十多名學生,成為學校人數最多的班級。看著一下子擁擠起來的教室,說心裡話覺得壓力挺大的。尤其是這寫孩子無論是行為規範,還是學習成績都不太盡如人意。開學第一週,我每天都在思考著,怎樣讓這些孩子早日熟悉學校的正常生活呢?於是我首先發動全班學生共同行動,用自己的方式迎接新同學。孩子們的積極性被調動起來了,有的辦班報,有的寫歡迎信,有的主動領新同學參觀學校,熟悉環境。同時我利用班會,對新生進行教育,很快的這些孩子便適應了學校的生活。現在我們班雖然人很多,但是一切井然有序。看著孩子們認真上進的狀態,我感到十分欣慰。

以上是我任現職以來的主要工作情況。肯定的說取得了一些成績,這些成績中包含著我辛勤的汗水,是我智慧的結晶。當然更離不開學校領導的督促、幫助,各位同事的關心,鼓勵,在這裡我衷心的對你們.

主任述職報告 篇9

尊敬的尹校長、姚總:

金色的秋天永遠是收穫成功喜悅的時節,教務主任的述職報告。當我以秋天般高遠和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團,加入康橋外國語學校這一光榮教育團隊的時候,我感到格外的激動和豪邁。我以加入博雅教育集團,加入康橋外國語學校為榮!

下面我把一個月來,我在教務主任這個光榮而充滿挑戰的崗位上的工作情況作一個簡略的回顧和彙報,主要是做了以下十個方面的工作:

一、牢記姚總的囑託,在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起,我就以康橋為家,吃住和教師同宿舍、學習和學生同課堂。在指導思想上,以集團“一切為了學生的最佳發展”為理念,為動力,為指南;在工作上,兢兢業業,勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語,埋頭苦幹,在教師中起到了較好的帶頭作用。

二、遵從校長的指示,在管理創新方面下功夫。作為學校的中層管理人員,在校長的領導下,我注意加強“三心四意識”的學習,向校長學習管理方法和管理藝術,同時在全面領會和貫徹落實校長的工作計劃的同時,積極主動地創新,提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難,隨時完成校長佈置的新的緊急工作任務,並完善教務處工作計劃,部署好長期和短期的教務管理工作,全面開設開齊國家標準課程,使學校的教務管理沒有出現前後銜接的斷痕,既保持了過去較好的發展勢頭,又有了新的發展方向和發展願景。教務工作做到了目標明、思路清,步子實,效果好。

三、帶好教務的團隊,在監督落實方面下功夫。一個月來,我先後兩次召開了教務助理和教研組長學習會議,部署學校教務處工作計劃,指導她們寫好教研組和學科組工作計劃,先後兩次進行了全體教師的教案和作業批改檢查,對教案和作業檢查中發現的個別教師存在的不規範問題,分別找其談話,指出問題,限期整改,防患於未燃。同時通過培訓教研組長,使教研組長的管理水平得到了提高,加強了隊伍建設。並敢於為其分擔責任,對教研組長工作中解決不了的問題和發現的問題,積極協調解決和幫助解決。

四、走進教師的課堂,在指導提高方面下功夫。一個月來,我先後15次深入教師課堂聽課,並及時和聽課教師交流,肯定其優點,發現其不足,指出努力的方向。先後組織了全體新教師的展示課,並8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,運用現成案例指導教師領會新課改的精神,使教師們都有了新認識新提高,述職報告《教務主任的述職報告》。對新教師、年輕教師進行一對一的幫助,對老教師進行新課改新理念的培訓,同時,通過聽課對教師的教學素養和水平也有了更深的瞭解,為打造和管理一支優質的教師隊伍奠定了基礎。

五、走進學生的課堂,在培養學生方面下功夫。作為教務主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬緒,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,本學期我代五年級四個班的科學課,積極培養學生愛科學學科學用科學的素養,並舉辦了全國科普日康橋外國語學校學生原創畫展,讓學生不喜歡的《科學》課深受學生喜愛。

六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。身正為範,行勝於言。作為學校的行政,每週三我都第一時間上崗執勤,帶領當天值日教師全方位落實學校常規的管理制度,做到安全事故率為零。

七、做好競賽的工作,在學校榮譽方面下功夫。一個月來,康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態積極參與文教辦和教育局組織的學科競賽活動,並已經取得了可喜的成績。語文學科組織的學生推普論文已經上交文教辦,同時,我校五年級學生莊沁茹同學以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區的美文朗讀比賽,在全區民辦學校名列前茅。

八、做好特色立校的工作,在興趣活動方面下功夫。本學期學校的興趣班已經全面開展,教務處從制度方面進一步規範,並做好了跟蹤和檢查,全校261名學生參加了特長興趣班,其他的學生在語文老師組織下開展了國學經典閱讀活動,使學校整個校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷,顯示蓬勃生機。

九、做好家長的工作,在學籍管理方面下功夫。教務處聯絡著上千的家長,本學期教務處專門抽出教務助理宋老師抓好學籍管理的建檔和溝通聯絡工作,做到了家長的疑問及時解答,家長的困難及時解決,密切了家校聯絡。

十、做好考勤的工作,在常規管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常規檢查和抽查相結合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時抽查,狠抓了教師的教風,落實了崗位責任制。

我深深地知道,以上的成績和進步,離不開董事長和校長的指導和幫助,同時,跟姚總和學校對自己的要求和希望還有很大的距離,特別是在加強自身學習修養,加強學習型組織的建設,加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念,團結創新,我們一定能譜寫康橋外國語學校“和諧教育”的新篇章。作為教務處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴於律己,求真務實地做好自己的本職工作,並能帶領好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團考核提前轉正為契機,為動力,激勵自己躍馬揚鞭,感恩博雅,感恩康橋,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光彩!

不當之處,請校長和姚總批評指正。