時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，回顧這段時間以來，相信你成長了許多，不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！那要怎麼寫好述職報告呢？以下是小編收集整理的副高階職稱評審個人述職報告（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
副高階職稱評審個人述職報告1
尊敬的各位領導：
你們好！
三年來，在衛生行業領導的關心指導下，我與班子成員以及全院職工一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，強化“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持理論與實踐相結合，樹立科學發展觀和全心全意為人民服務的思想，建立健全醫院各項規章制度，深入開展醫療人性化服務，優化醫療環境，提高服務質量和水平，端正辦院方向，牢固樹立為人民服務的宗旨，把社會效益放在首位，遵循社會主義市場經濟和醫療衛生事業發展的內在規律，提高醫院管理水平，把持續改進醫療質量和保障醫療安全作為醫院管理的核心內容，為人民群眾提供優質、高效、安全、便捷、和經濟的醫療服務．不斷滿足人民群眾日益增長的醫療衛生需求。
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。
20xx年，本人任吉隆縣衛生服務中心主任工作，角色和職責發生了很大變化。在領導和同志們的熱情幫助和大力支援下，積極協調好領導班子之間的關係，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，積極組織醫院、黨支部成員，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想、法律法規、以及相關衛生工作會議精神，認真學習自治區、地委、縣委等各級召開的會議精神和各類檔案。始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，堅持科學發展觀，繼往開來、與時俱進，不斷提高自己的政治理論水平；積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血；擠時間看報刊雜誌、檔案，抽時間記好筆記，寫好心得，通過學習樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，思想覺悟得到了提高，做到思想上、行動上時刻同黨中央保持高度一致；緊緊圍繞著我院改革發展的大局，積極開展各項工作，通過改善院容院貌，增添醫療設施，提高醫療水平，使臨床工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展；加強了對新形勢下衛生體制改革的認識，提高了決策能力和處理各種問題的水平，建立健全各項規章制度，避免了工作的失誤；加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，積極發揮業務骨幹帶頭人的作用，為醫院的發展做出了較好的貢獻。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參與“醫院管理年”活動的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫療工作。
在本職工作方面，著重抓好醫療安全、醫療質量兩點，“以病人為中心、提高醫療質量”主線，以優化服務條件為橫向發展，注重醫療行政、醫療服務制度的建設，加強落實三級醫師查房、典型疑難病例討論、術前術後病例討論等基本制度，確保安全行醫。把業務建設作為工作的重中之重，認真執行醫院各項規章制度，組織實施“醫院管理年”活動，不斷提高醫療質量和技術水平。
從20xx年到目前，建立健全了“質量管理制度”、“分級護理制度”、“護理查對制度”、“臨床各級醫師職責”等各項規章制度和崗位責任制等200多章，院內成立5個院領導小組，一定程度上醫院的管理上了一個臺階；組織幹部職工16名分期、分級到上一級醫院或外省學習培訓6到1年不等，通過多方協調，院內新建住院樓1棟（投資為1187500.00元，面積為933.87m，硬化路面（投資為87萬元）、給水、排水管道（投資為2萬元），更新各類醫療設配、行政辦公裝置多種，增加醫療服務檢查專案5項，通過多次、多方交涉，今年又完成了規範化醫院建設專案的前期準備工作，有望明年開工建設，致使一定程度上提高了醫療服務質量和服務條件；我院在門診大廳懸掛活動宣傳條幅，營造良好的活動氛圍，向社會公佈了我院舉報電話號碼和門外意見箱，讓群眾參與醫院的建設，監督醫院的醫療服務，堅決杜絕不正之風在我院內蔓延，從而形成科較為廣泛的監督制約機制。
在婦產科專業職務上，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜誌及書刊，學習有關婦幼衛生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病症的診治技術，嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發生。
三、廉潔清正，腳踏實地，正確對待名和利、得與失走上主任這個崗位後，我不斷提醒自己要執著地追求，盡力地幹好，不同別人計較享受的條件和優勢，要經得住誘惑，守得住清貧，嚴格遵守黨紀國法，不把以權謀私看作本事，在任何情況下，對待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。紮紮實實做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中，甘為他人做嫁衣、作鋪墊，把別人的工作當作自己的工作，把別人的困難當作自己的困難，從而贏得同志對我們工作的支援與合作，創造更加寬鬆、和諧的工作環境。
綜上所述，本人從思想政治、工作、業務技術等方面已經具備了晉升副高醫師資格，評聘後，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為吉隆衛生事業貢獻畢生力量。
副高階職稱評審個人述職報告2
我出生在一個教育世家，爺爺、爸爸、舅舅都是教師。受家庭教育的薰陶，我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。
19xx年，我終於如願以償地考上了湖北第二師範(湖北襄樊師範)。在這3年中，我如飢似渴地學習各種教育教學知識，以為將來的工作打好基礎。20xx年9月參加工作，任職於雨母山國小，擔任少先隊大隊輔導員，從事語文教學及班主任工作。能為家鄉的教育事業做出貢獻是我的追求，工作幾年中，由於我工作踏實，刻苦上進，多次受到上級教育部門嘉獎，先後被評為“蒸湘區優秀大隊輔導員”、“蒸湘區優秀教師”等榮譽稱號。為了施展更多的工作夢想，20xx年9月我調入蒸湘區實驗國小工作。20xx年xx月取得國小一級教師資格。以下是我任職國小一級教師以來的工作報告。
一、政治思想
堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央保持一致，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨在新時期下關於素質教育的方針政策，愛崗敬業，與時俱進，開拓創新，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校、教育局組織的各種政治學習活動，團結同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責，把育人視為己任。
二、加強師德修養
在工作中，我嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，服從學校領導安排，積極做好本職工作，堅持教書育人的宗旨，注重加強教師個人道德修養，對學生循循善誘，從不訓斥學生，侮辱，體罰學生，師生關係融洽，深受家長學生愛戴。
“學高為師，道高為範”，我深知要育人，首先自己要學會做人，在工作中，我經常用自己的言行去感染學生，通過言傳身教，潛移默化地影響學生。
三、教育教學
作為一名新時代的教師，應是全面發展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排，盡職盡責，虛心求教，幹出自己的特色。20xx年——20xx年間，我一直擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法瞭解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學習態度，明確學習目的。我還利用家校通和家訪，與家長取得聯絡，家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂於奉獻的班風，多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。
“教學是教育的脊樑，是學校的中心任務”。為了適應新課改的要求，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，大膽嘗試，轉變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育資訊，逐步形成了自己獨特的教學方法。在平常的教學工作中，我首先做到嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實做好備、講、思、改、輔等教學環節。備教材，備學生，充分挖掘教材，精概重點與難點，並利用生動有趣的形式，深入淺出地在課堂上傳授給學生知識，讓他們在樂中學。其次，課堂上我注重學生的個性發展，培養學生合作學習、合作探究的學習習慣。課後，反思課堂上的不足，及時做好課堂小記，以改進教學方法，提高教學效率。並針對學生的作業情況，進行個別輔導。在我努力下，我所任教的班級學生成績優異，一直名列年級前茅。
四、業務水平
作為一名青年教師，我更是感受到了肩上的壓力。為了給學生一碗水，
自己須有一桶水，更是要有長流水。在工作中，我虛心向同行教師請教，學習他們好的教學方法並訂閱了大量的教育雜誌，全方位地提升自己應對教學上的能力。為了適應新時代對教師的'要求，不斷提高自己的業務水平，我積極參加各種教育培訓。20xx年，參加了衡陽市國小英語骨幹教師培訓，取得了良好成績。20xx年，參加中國小教師新課程培訓，取得優異成績。20xx年---20xx年間，我參加了湖南師範大學大專班的函授學習，取得了大專文憑。20xx年——20xx年間進入衡陽師院本科班學習，又取得了本科文憑。工作之餘，我還自費參加了電腦班學習，學習製作電腦多媒體課件，以提高自己的業務素質。
五、工作業績
1、課堂教學
20xx年xx月 參加蒸湘區國小語文一年級新課改教學競賽榮獲二等獎
20xx年4月 參加蒸湘區國小數學“問題解決”教學競賽榮獲二等獎
2、論文、案例獲獎情況
20xx年4月 “數學課堂中的情感教學”在“衡陽市國小數學教育教學論文評比”中榮獲二等獎
20xx年5月 教學案例“運用乘法兩步計算解決問題”在“衡陽市第三屆中國小教育資訊化教案競賽”中獲二等獎
20xx年5月 多媒體課件解決問題獲“衡陽市第三屆中國小教育資訊化課件競賽”評比二等獎
20xx年xx月 “0的認識和加減法”說課稿一文參加湖南省2xx8年教育教學科研論文評選獲二等獎
20xx年xx月 “讓德育走進國小數學課堂”在湖南省2xx8年度優秀學術論文評審中榮獲三等獎
3、榮譽稱號
20xx年上學期 獲蒸湘區實驗國小“優秀教師”榮譽稱號。
20xx年下學期 獲蒸湘區實驗國小“優秀教師”榮譽稱號。
20xx年上學期 獲蒸湘區實驗國小“優秀教師”榮譽稱號。
回顧從前，展望未來。成績只能代表過去，未來的路還很長。教育生涯，學無止境。我將再接再勵，繼續努力，勇於追求，不斷探索，為祖國的教育事業奉獻自己畢生的精力！
針對本人任現職以來的工作表選，和追求進步的工作精神，自認為符合申報國小高階教師資格。因此，本人特述職申報國小高階教師，懇請各級評審小組和有關領導審閱並提出寶貴意見。
合申報國小高階教師資格。因此，本人特述職申報國小高階教師，懇請各級評審小組和有關領導審閱並提出寶貴意見。
副高階職稱評審個人述職報告3
我於19xx年畢業於丹陽師範音樂大專班，畢業後任教京口實驗國小至今已有九個年頭。20xx年，我被評為國小一級教師，至今已有五個年頭。自從2xx1年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我帶領全體音樂教師認真做好學校的藝術工作。自xx年開始我報名參加了南京師範大學的國小教育自學考試本科班，於2xx7年取得了本科文憑。回顧過去的5年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”重要思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關藝術工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕鬆，老師教得自然。
首先認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，做好教學設計，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式作詳細的記錄，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，並根據教學內容製作有趣的教具，課後及時對該課作出總結，寫好教後反思。
其次增強上課技能，提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示範化。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕鬆愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
然後虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
最後自從20xx年擔任音樂教研組長以來，我一直都認認真真的做好本職工作，組織教師進行每週一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領音樂教師衝在前面，專挑最苦最累的活幹，把學校的榮辱看成是自己的。我還承擔了一個市級立項課題；音樂課堂教學中培養學生綜合音樂能力的研究，做好課題的研究工作。
三、潛心鑽研，完善自我
從教９年，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。
1、優秀公開課。
區級音樂有效教學評課中獲一等獎
校級xx.5在五月花山，快樂飛揚活動中，執教了小雪花，收好評.
在三年級蹲點檢查中執教爺爺為我打月餅獲好評
2、撰寫教學論文。
國家級在第七屆全國校園文化建設論文評選活動中，賞識教育在音樂教學中的應用，獲三等獎
市級xx.9在藝術教育科學論文文選中，少兒舞蹈教育的素質教育功能獲
三等獎
xx.1在課改論文評比中賞識教育在音樂教學中的應用獲三等獎
區級xx.9在第二屆案例評比中，音樂課堂教學中學生自主學習，審美意識的培養獲一等獎
xx.1在第二屆課程故事評比中，我是快樂的小蜜蜂獲一等獎
xx.2在十二屆論文評比中，淺談少兒歌舞應注意的成人化問題，獲二等獎
xx.4在區讀書筆記評比中人生是第一步獲二等獎
校級 xx.6文章給孩子的38封信，在學校三大活動讀書報告會中，獲最佳創意獎.
3、教學基本功比賽。
區級xx.3音樂教師基本功大賽獲二等獎
xx.1音樂教師說課競賽中獲二等獎
音樂有效教學評課中獲一等獎
4、榮譽稱號
區級xx.6在京口區國小生文藝匯演中，榮獲指導教師獎
xx.5在區首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優秀指導獎
校級xx.1被授予十佳優秀教師的稱號
xx.9在花山園丁評比中，被授予教壇新秀.
xx.2被評為工會積極分子
5、繼續教育。
xx.3參加了國家教育部舉辦的第一期中國小京劇進音樂課堂音樂教師培訓班.，為期五天
xx.6參加國小教育專業本科自學考試，成績合格
xx.4參加全國計算機等級考試一級B
xx.1職稱計算機考試合格
參加資訊科技與課程整合考核成績合格
參加省中國小教師資訊科技與教育考核成績合格
參加普通話考試獲二甲
四、精心哺育，培養新人
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習，成績突出。多個舞蹈參加了市區的文藝匯演，並獲一二等獎的好成績。二就是先後和張蕾、費豔芳兩位教師結為師徒，指導幫助她們成長，她們現在已都是學校的骨幹教師了，能夠得心應手的勝任學校的教學工作，並取得了很多成績。
成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。
副高階職稱評審個人述職報告4
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委老師：
大家好！
能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸！下邊我根據自身實際，從五個方面向各位領導、老師作職稱晉升述職報告，希望能得到各位的理解和支援。
一、基本情況
xx，女，現年42歲，xx校國中語文教師。19xx年6月畢業於xx師專中文系，同年7月參加教育教學工作。1994年7月獲中學二級教師資格，同時被聘為中學二級教師職務，這期間，除了擔任班主任14年外，還兼任過副教導主任2年、語文教研組長3年、九年級畢業班語文教學工作4屆。
二、品德修養方面
愛祖國，愛人民，衷心擁護黨的領導，遵紀守法，忠誠黨的教育事業，敬業愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級，團結同事，關愛學生，淡泊名利，任勞任怨。
三、理論學習和專業技能方面
重視理論學習，積極訂閱黨報和多種專業刊物，閱讀之餘，還到網上衝浪，注意收集教育教學資訊，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。治教之方獨樹一幟，講課充滿激情，善於豐富課堂的內容，使之富有情趣，頗受學生歡迎，教學效果良好。教育工作中，堅持身教重於言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。即使面對刁蠻任性的學生，也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關愛。
四、工作態度和責任心方面
顧全大局，服從領導的安排，默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。全心全意教書育人，精心備課，認真上課，熱心輔導。按時上班，從未曠課、遲到、早退，極少請假，幾乎每個學年都是出滿勤。早上堅持與學生一道出操，晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。常深入學生中間，與他們促膝談心，全面瞭解他們的思想、學習、生活情況，特別關愛後進生，注意做好他們的轉化工作，讓他們進得來、留得住、學得高興。
五、微不足道的成績
長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是，對自己的工作表現，我真的問心無愧，我可以自豪地說：“有耕耘就有收穫，有付出就有回報！”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲，在別人看來也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜！
例一：2班吳同學、郭同學，有欺負其他同學的毛病，還一犯再犯，我沒有板著面孔責備他們，更沒有處罰他們，而是一次又一次像朋友似的耐心勸導他們。真是功夫不負有心人，後來他們不但改掉了毛病，而且還當選了班幹，前者是體育委員，後者是治安委員，頗受大家的信賴。回首往事，他倆感慨良多：“要不是黃老師，咱倆可能會變成討人嫌的流氓、惡棍！”
例二：5班何同學、黃同學、宋同學、何同學等入學時語文成績很差，分別是17分、24分、31分和33分。一提起語文，他們就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，說自己天生不是學語文的料。我沒有嫌棄他們，而是始終如一地在生活上關心他們，在精神上鼓勵他們，學習上因材施教，細緻入微地給他們以教導、點撥。慢慢地，他們覺得語文越學越有味，越學越喜歡。期末考試時，他們分別考得了65分、71分、78分和81分。後來他們逢人便說：“有黃老師在，我們再也不怕語文啦！”鄧超風的媽媽說：“我的孩子現在可愛看書了，一看書就入迷，以前呢，一拿起書就喊頭疼，多虧了黃老師！”
“金盃銀盃不如家長口碑，千好萬好不如學生說好”看到在自己的教導下學生們有了進步，我心歡喜！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”教學之餘，多抽點時間，多花點精力來看書學習，參加繼續教育和撰寫教研論文，我心充實！
副高階職稱評審個人述職報告5
本人20xx年8月參加工作，20xx年6月被鎮遠縣教育局聘為國小一級教師，自參加工作以及聘用以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。
幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學活動，且成果顯著，20xx年9月在州教局組織的論文評比中，我的《一年級拼音教學之我見》榮獲州局級一等獎；20xx年4月在縣教局組織的國小教師技能競賽中榮獲三等獎。在20xx—20xx學年度被評為“優秀教師”，教學質量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現將我的工作表現總結如下：
一、政治素質與師德師風方面
認真貫徹執行黨的教育方針、政策，認真踐行“三個代表”重要思想。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養得到加強，從而不斷提高自己水平。我全面推進素質教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學發展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，德育工作更加求真務實。
二、教學工作方面
在教學工作中，我認真貫徹執行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規教學工作，紮紮實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。
每堂課都做好充分的準備，課後及時對該課作出反思，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我非常重視學習暫時落後的同學的轉化工作，實際工作中，並不限於對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學習他們的教學方法，同時，聽取有教學經驗的教師的課，博採眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
三、教育理論學習與教育科研方面
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的學習，苦練教學內功，積極參加上級組織的網路培訓和教育進修。充分利用現代遠端教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐，撰寫教育論文：20xx年寫的論文《一年級拼音教學之我見》在州教育局論文評比中，榮獲教育教學優秀論文成果一等獎。
四、多種途徑提高自身素質，適應新時期教育教學的新形勢。
想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養，加強業務學習，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業。教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作，這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質，除了對書本專業知識的學習外，還要不斷拓展自己的知識範圍，擴充套件知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任小教一級以來，我聽從組織、領導的安排，努力工作，虛心學習，鑽研業務，提高思想，任勞任怨，總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學中，體現了一名教師應有的素質，也盡到了一名教師應盡的職責。
通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神聖的職業。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以後的教學生涯中躍上一個新的臺階！
副高階職稱評審個人述職報告6
各位領導、各位同仁，大家好：
我叫xxx，現年42歲，中共黨員，大專文化，工程師職稱。申報工程系列副高二級職稱。
一年來，圍繞新產品開發、在產品改進、生產現場服務、市場資訊收集等工作，主要做好以下幾方面工作。
首先是加強內部管理，完善內部考評管理辦法，用辦法管理人，用制度約束人。隨著人員的增加，尤其是年輕人多、比較活躍，對管理也提出更高的要求，為便於考核，制定了較為詳細的量化考核指標，便於操作，大家討論後付諸實施。尤其是新產品試製現場服務、處理問題及時、有效及設計質量和製圖質量等方面。
其次是做好三個設計處工作的配合和新產品專案的協調，實行專案負責制。就目前實際工作內容，三個開發處分為三輪底盤開發處、四輪地盤開發處和車身開發處，使分工更具體和專業。根據兩個底盤處的總體設計，車身處人員互補性強，交叉進行，縮短產品的設計週期，加快產品的開發進度。
由於新產品開發專案多，時間緊、人員少，尤其是有經驗的設計人員，充分發揮主任工程師的傳、幫、帶作用，作為專案負責人，發揮、調動現有的人力資源。
三是每月編制內部工作計劃，並由月工作計劃改為周工作計劃，注重專案的進度和落實。
根據公司的安排、市場需求編制產品開發部內部的月度工作計劃，具體到設計改進專案、內容、時間進度和參加人員，隨著市場和生產的變化，臨時增加急需任務或專案，對原計劃造成影響或調整，遂將月工作計劃改為周工作計劃，週期較長的長線專案列出最終考核時間，每週定出工作量並督促、落實、協調。
四是及時採集各方面的資訊，加大新產品的開發力度，滿足市場需求。對新產品專案的立項作充分的市場調研、分析對比和方案論證，並組織對樣機評審和試驗，對過程進行評審和控制，提高產品的設計開發成功率。
一年來，在相關部門的支援和配合下，對一些覆蓋件和外觀件的選型和改進，先後開發設計了新如意系列、奔馬玉龍系列、電動車系列等三輪車新產品40餘種，D70系列、145橋153橋系列、輕卡V系列、滑板板簧系列以及專用車系列等四輪車30餘項。新產品貢獻率達到60%。
以及目前已投產的吉祥系列、吉祥星系列和正在試製的大手把等車型及小靈通、乘風面板的改型和產品更新換代。
圍繞四輪車近期反映的質量問題，將用一至兩個月的時間將反映的有關設計方面的問題集中攻關改進，使產品的效能得以提高。
五是做好生產現場服務，協調與其他部門的配合。尤其是樣機試製和新產品小批量生產、物資採購、生產協調等等。
由於新產品立項、開發時間短而時間倉促，試驗準備時間不足，產品雖然投放市場，但還存在一些設計問題或先天不足，這將是以後工作的重點和新產品開發應該注意的方面。
