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精選主任述職報告5篇

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在學習、工作生活中,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的主任述職報告5篇,歡迎大家分享。

精選主任述職報告5篇

  主任述職報告 篇1

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!現將我一年來工作向各位領導、老師作報告

學生管理方面

1、把學生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章

存在的不足

從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作幹好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作幹好,同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不夠紮實,有時帶著情緒幹工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

3、有時考慮的問題過於膚淺,過於簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。

  主任述職報告 篇2

尊敬的各位領導、各位代表:

站在這裡,回顧三年來的工作,感觸很多。感到欣慰的是,我在院辦室副主任這個崗位上,為醫院的快速發展作出了一份貢獻,較好地履行了自己的職責;但遺憾的是,由於自己的能力和水平所限,工作上還存在許多問題和不足。下面,把三年來的工作簡要述職如下:

一、持續學習,提高素質,主動適應辦公室工作要求

20xx年,我從臨床科室來到院辦室工作,角色和職責發生了很大變化。在領導和同志們的熱情幫助和大力支援下,我從頭學起,從零做起,從新干起,積極協助院辦室主任做好院辦室的每一項工作,做到邊幹邊學,在實踐中歷練,在歷練中提高。一是向書本、報刊和網路學。讀書、看報、上網已成為我獲取知識和資訊的三大法寶,記讀書筆記、積累報刊資料、下載網上檔案已成為我每天必做的功課。三年來,我越來越深切的體會到,知識和資訊的更新是永無止境的,要做好辦公室工作,首先要不停地學習、學習、再學習。二是向院領導學。在辦公室工作,與領導接觸的機會較多。三年來,院領導的人格魅力、領導風範和工作藝術,使我受益匪淺,收穫良多。三是向同事們學。古人說,三人行必有我師。從不同角度看,包括在座各位的醫院每位同事都是我的老師,無論是為人處事、管理經驗,還是業務能力、寫作水平,我都從中學到了很多,使自己的思想意識和工作水平取得了很大進步。

二、嚴於律己,團結奉獻,認真履行崗位職責

院辦室作為醫院溝通上下、協調左右、聯絡各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,可謂“幹好了默默無聞,幹砸了轟轟烈烈”。三年來,我始終注意把握好自己的一言一行,積極配合好主任的工作,做到到位不越位,對上不輕漫,對下不張狂;日常工作中,做到嚴於律己,寬以待人,時時、事事注意團結同志,維護領導的權威,維護醫院的形象,維護醫院的大局。三年來,我較好地完成了各項工作任務。一是完成了大量的檔案起草和公文處理工作。對於領導交給的每一項材料寫作任務,都能按時按要求完成,加班熬夜成了家常便飯。據粗略統計,三年共撰寫各種材料300餘篇,約50萬字。二是與同志們一起完成了20xx年以來《醫院院志》和《醫院規章制度》的編印和修訂,在醫院文化建設和加強醫院管理方面作出了有益的貢獻。三是在質控方面,積極協調組織各有關部門做好每月的質控檢查,並不斷改進工作方法,編好每月的《質控簡報》。四是與相關科室同志們密切合作,共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫院形象廣告的製作、電視廣告的釋出等方面,努力發揮自己的能量,出色地完成了各項宣傳任務。五是充分發揮服務職能,努力做好領導的參謀助手。一方面,積極收集整理有關資訊,進行調查研究,為領導決策提高參考,協助領導處理好日常事務;另一方面,熱情為各科室和全院職工服務,特別是在車輛調配使用等一些敏感問題上,堅持向一線傾斜,把一線的事、病人的事看成院辦室的大事,不推、不脫、不等,全力保障一線需要。六是做好檔案管理,提升管理水平。經過我們的積極努力和認真準備,檔案管理工作得到了省衛生廳和省檔案局的充分肯定,檔案管理工作被認定為國家二級,使醫院檔案工作上了層次、上了水平。

三、廉潔清正,腳踏實地,正確對待名和利、得與失

走上辦公室這個崗位後,我不斷提醒自己要執著地追求,盡力地幹好,不同別人計較享受的條件和優勢,要經得住誘惑,守得住清貧,嚴格遵守黨紀國法,不把以權謀私看作本事,在任何情況下,對待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。紮紮實實做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中,甘為他人做嫁衣、作鋪墊,把別人的工作當作自己的工作,把別人的困難當作自己的困難,從而贏得同志對我們工作的支援與合作,創造更加寬鬆、和諧的工作環境

  主任述職報告 篇3

各位領導、各位老師,大家好!

“時光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中一學期又將過去了。首先,感謝各位領導和學校老師對我的信任和支援,使我們的政教工作得以順利開展。一年來,我們政教處在分管的李校長的指導下,各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標,立足於“全面育人、培養個性、和諧發展”的培養目標,優化環境,遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規範教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創新德育模式,著力培養學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德和身體心理素質。為學生的未來發展服務,為學校德育的可持續發展奠定基礎。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出彙報:

一、規範管理,提升德育水平

本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,以大隊部雛鷹爭章活動為主抓手,以建立素質教育特色校為奮鬥目標,進一步落實《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,規範學生的一日常規,完善評估考核方案,紮紮實實地投入到爭做“五星快樂少年”、爭創“優秀班集體”的教育活動中來。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公佈,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講髒話等不文明現象的發生。與此同時,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學生幹部例會等形式進行檢查評估情況發饋,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)加強養成教育

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處、少先隊通過值日教師、校值日生、校大隊幹部等對全校學生行為規範進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記專案和好人好事登記專案,並把登記結果納入班級考核中去。由大隊部每天抽查記分,每週宣佈評比結果。對優秀學生進行培養並樹立榜樣。

(三)安全工作常抓不懈

一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學初,政教處就要求每位班主任學習《班級安全管理工作要求》,根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。並督促教師將各項安排落實到平時工作中,並根據學校實際和季節特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學典禮、散學典禮等視窗和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學生家長層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發事件處理預案,增強學校對突發事件反應處理能力。

每逢節假日,政教處分發《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。

為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。另外,政教處協同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛生檢查,協同總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。

這個過程中,有一件事給了我較深的印象和啟示。那就是今年開年在對各年級的先進班集體頒發了獎牌之後,我們本來組織了人員集中懸掛在教室走廊的外牆上。但接下來的幾天裡,我每天心裡總是不安。因為我發現這個獎牌的四角是一重大的安全隱患,它懸掛的高度正好齊在學生頭面部,又是金屬材料,十分尖銳。在教學樓走廊上活動的學生很多,而活動空間有限,一旦學生稍稍不注意,就會有意外發生。對於安全,一刻也不能存在僥倖的心理,應該防患於未然。於是,那天中午我從家裡帶來了錘子釘子等工具,跟李校長一起將整個教學樓內已釘上牆的獎牌全部取下重釘,這才放下心來。而李校長雷厲風行、親力親為的領導作風也在這件事當中有所體現,既是我學習的榜樣,又給了我工作的動力。同時,這件事給我的啟示是,要做好領導工作,除了做好粗線條的統籌安排,考慮問題也應該全面細緻,問題和困難想在前面,杜絕安逸和懶散,這樣才能把工作做好。

通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防範意識得到了很大的提高。

二、夯實基礎,加強班主任隊伍建設

在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《城南國小班主任工作考核細則》,並認真組織學習《優秀班主任評選條件》、《班主任常規工作要求》等,提高班主任的工作水平,促進班主任的專業成長。

在班主任專業成長這一塊的工作,有一件事我一直想找一個機會來表達我的感受。那就是上學期的那次主題班會賽課。主題班會在我校並不是一個新鮮的話題和空白的工作,只是有幾年因為忙於其它工作的幾乎中斷了。為了適應上級教育部門的要求,同時為推出優秀的賽課老師作準備,我們組織了那次主題班會教案評比及賽課活動。全體班主任踴躍參與,張俊老師結合自己的有關工作經驗給了全體班主任老師作了一場較高水平的指導,羅冬梅、劉曉玲、汪海榮、張俊等在班級管理方面各有特色的優秀班主任老師組成評委會,經過嚴密的程式和認真評比,這次比賽彙集了許多優秀的主題班會課教案,評選出由胡雙慶、劉曉燕、餘玉華等老師組織的優秀的主題班會活動共六節,為主題班會活動在我校的開展積累了豐富而寶貴的經驗。這次活動,讓我感受到了老師們在班級建設方面的極大熱情,尤其是老師們在活動中表現出來的團結協作,無私友愛的同事之誼,令人感動。劉曉燕、餘亞莉等幾位老師的課件是劉建忠主任在繁忙的校務、教學工作之餘抽空完成,金鳳霞老師的課得到劉曉玲老師的細緻的指導併為她提供了自己曾經參賽的課件作為上課的素材。胡雙慶老師的課與副班主任一起完成組織,她們發揮各自長處,將班會課主題《我愛我家》表現得淋漓盡致。在賽課前,年輕老師周滿喜、餘亞莉帶著困惑找到了我,提出了自己在主題班會課設計上一些問題與我一起討論,她們的勤奮與謙虛讓我重溫了自己早些年時對待工作的追求和執著,我感到了這項工作開展的意義,而自己前期準備工作中的辛苦也體現出了應有的價值。同時,我深深地感到,我們必須提供更多的機會和平臺,創設一支高素質的團隊,讓我們的老師充分發揮潛能,讓我們的老師在專業發展的道路上走得更遠。

一年來,我校許多老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業,敢於創新,取得了不凡的成績。劉曉燕老師所帶的六(2)班被評為武漢市優秀班級體,胡雙慶、雷詠梅、邱偉等老師所帶的班級被評為區級優秀班集體。我更想把掌聲和敬意真誠地獻給辛苦工作著的每一位班主任老師,你們與這些優秀班主任一樣,都在辛勤付出,默默工作,管理著我校三十一個班級繁瑣的日常事務,組織著各項大大小小的活動,榮譽的數量畢竟有限,但對大家的尊敬和感謝卻是無疆。

三、增強實效,開展德育系列活動

(一)“五愛”教育系列活動:

1、“愛我新洲”書畫作品比賽:全校共評選出師生優秀書畫作品46幅,並在“六一”前夕製成展板在校園內展出。

2、開展“愛新洲學黨史”主題活動。學校結合“愛我新洲”和建黨九十週年主題,確立了學習內容:中國共產黨新洲歷史,製成展板,組織全校師生學習參觀,各班召開班會交流學習體會。

3、組織《城市英雄》讀書活動、《太陽,從東方升起》讀書活動、紀念首義百年和建黨九十週年書信大賽活動。

(二)延安精神進校園圖片及文字展

(三)感恩教育報告會系列活動。組織學生及家長將聽會的感受及時定下,並在校廣播站播出。

(四)舊書報換讀長江日報活動、助殘捐款活動等愛心教育活動。

(五)慶“六一”優秀班級及學生表彰活動。

(六)暑期社會實踐活動,包括夏令營活動,還有明天就要帶120名學生到江夏參加的紅色參觀活動等。

通過這些活動,我校的德育工作突現了主題,有針對分階段地開展德育工作,增強了德育實效性。

五、齊抓共管,健全教育網路

本學年,我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網路,堅持校內教育和校外教育相結合,辦好家長學校,通過家長會及會上組織的家教知識講授課,加強家校聯絡,提升家長素質,提高家庭教育的功能。值得高興的是經過近兩年的準備,我校於今年三月獲得了省級示範家長學校的榮譽稱號,這得益於全校老師尤其是班主任老師的共同努力。在後期迎檢的過程中,也得益於雷詠梅、吳一軍、張娟、李學民、羅敏、林俊等一批老師不計報酬,肯吃苦講奉獻地為整理資料加班加點,動腦筋想辦法,如期完成迎檢工作。家校共建,增強了德育的針對性與協調性,提高德育的實效性。

六、近年來,在特色校建立過程中,我處始終在思考將各項工作納入特色工作體系。上學期,在書記和蔡校長的安排和指導下,我處組織編寫了《快樂心語》、《快樂心曲》兩本校本教材,豐富了特色建立成果。雖然只是兩本價值也許並不大的書,但艱難及漫長的編印過程,卻是令我五味雜陳。前期廣泛大量的`收集資料,時時刻刻地構思,深更半夜在電腦上敲打鍵盤,沒有打字員,幾十萬字的列印、一而再再而三地校對,佔用了我大量的休息時間。很慶幸,在後期編輯交付印刷的時候,李校長帶領著我和羅冬梅、雷詠梅、林俊、李學民、張娟等幾位老師一起,度過了一段既緊張但又充滿快樂的工作時光,讓我們在工作中體驗到了合作的輕鬆與愉悅,讓我們嚐到了創作的成就和滿足,我們都笑著說,這下政教處成了編輯部了。大家給每個人安排了一個職務,李校長是總編,我是執行編輯,其它人分別是通訊員、編者、校對員等等,歡快而響亮地笑聲總是飄揚在白色的稿紙堆裡,飄揚在孤燈獨明的校園夜色裡,和著印表機沉悶卻動聽的聲音,還有工作之後到劉集橋頭買來燉湯的鱖魚的美味,無不給我們在場參與工作的每一個人留下深深地記憶。我們許多人苦苦追求的幸福難道不是由這一個個快樂的片斷組成的嗎?這不正是我校快樂特色的體現嗎?我們為我們的這份創造的熱情、和諧的友情、生命的激情而快樂著。

大多的體會和感動一時無法表達得完,總之,在校黨支部及校委的正確領導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學年政教處的工作取得了一些成績。回想這兩年來的政教工作,我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近兩年的政教處工作經歷為我今後的工作積累了豐富的經驗,做起工作來更加得心應手,常規工作也已瞭然於心,安排工作更善於統籌,各方面的能力也在鍛鍊中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請各位老師予以指導。憂的是:政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重複著昨天的故事,同時因工作的性質是提出要求、檢查落實、評比通報,難免得罪人。但是,我願意在建立和諧友善的工作關係,積極向上的工作環境方面作出努力,“三人行必有我師焉”,我將會以謙遜執著的態度,真誠寬容的心胸,求真務實的作風,來贏得更多領導、同事的認可。對於工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解,我想:輪船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣,跌跌撞撞著前進、成長,就讓豐富的工作體驗來充實我的人生歷程,謙卑地守望工作中成長的快樂吧。

  主任述職報告 篇4

各位領導、各位同仁:

***年是我行具有重要歷史轉折意義的一年,這一年,全行在黨委的正確領導下,廣泛學習和運用****管理方法,各項工作都實現了追趕型、跨越式大發展,尤其是在經營效益上一舉扭虧為盈,結束了我行連續**年虧損的歷史,真可謂:遂心遂願,一路凱歌。一年來,我們辦公室的工作,如同全行的形勢一樣,工作與時俱進,業績伴行而生,雖然“不識辦公真面目,只緣身在機關中”,但我們所取得的成績還是“橫看成嶺側成峰,高低遠近各不同”,受到了省分行辦公室和市分行領導及同志們的一致好評的。

我們的成績主要表現在:

一、宣傳策劃水平明顯提高,報導力度進一步加大,正面影響更加深遠。

全年適時併成功策劃大型報道活動**次以上,將我行改革發展和扭虧為盈的先進事蹟,先後在人民日報、湖北日報、中國審計報、金融時報、城市金融報、中國產經新聞報、學習月刊、現代銀行改革創新與經營管理、《共和國放歌集》等全國、全省有重大影響力的報刊上進行了重點報道,有的還譯成英文擬收錄在大型權威性英中文系列叢書《創造世界的人》中,其宣傳檔次級別之高、文章篇幅之大、影響效果之深遠,是前所少有的,甚至可以說是絕無僅有的,得到省分行辦公室的高度評價和充分肯定。另據初步統計,全行共在市以上報刊臺發表通訊報道及理論探討文章342篇,其中省以上180餘篇。我們還在市區天橋、人民廣場、汽車站、***和***國道交匯處以及指導城區外行處在這些重要地段,製作大型戶外廣告牌30多塊,有力地配合有關部門開展了業務大營銷,促進全行各項業務實現了追趕型、跨越式的大發展。在分管領導***行長的高度重視和大力支援下,我們還向省分行爭取專項宣傳費用40餘萬元,較好地解決了加強業務宣傳與專項費用不足的矛盾。除此之外,我們本著“新鮮活潑、喜聞樂見、實效性與綜合性相結合、權威性與群眾性相結合、適用性與趣味性相結合”的原則,進一步辦精辦活內部刊物《****人》,全年共編32期,進一步擴大了在行內的影響,提高了知名度,受到***領導和有關部門的好評。

二、綜合協調能力明顯提高,督辦力度進一步加大,紐帶作用更加突出。

全年從各個階段行長的講話及其他重要會議中篩選出需要落實的重要事項近百條,分別按照責任領導、責任單位和落實時間,逐一進行分解,定期進行檢查督辦。在檢查督辦過程中注意溝通協調,正確把握剛性和柔性的藝術,有力地促進了機關抓落實的效果,全年正式發督辦通報*期,使行領導意圖和重要決策得以及時落實到位。

辦文辦會水平明顯提高,工作力度進一步加大,機關辦公更加規範。無論是撰寫領導的重要報告,還是起草我行的重要檔案,我們都能夠較好地吃透上級精神,把握精神實質,研究本行行情,切實把黨委的意圖形成可操作性的東西,以便更好地指導全行工作。全年撰寫領導講話和各類檔案不計其數,為保證市分行各項政令的暢通、促進全行各項工作的正常開展發揮了重要的推動作用。在發文的稽核上,我們十分注重把好出口關,由一名副主任專門負責發文的稽核把關工作,使行文比以往更加規範。全年承辦的大大小小的各種會議,無論多麼緊急,我們也都能做到通知及時、佈置合理、安排得當、服務到位,確保了各種會議的成功召開。此外,公文處理及檔案管理更加規範,保密工作上了一個新的臺階。我們加強了電子公文系統的管理,並通過使用“公文瀏覽庫”,大大加快了公文處理速度,提高了公文傳遞效率,也降低了檔案的影印成本。

嚴格按照《檔案法》的規定,規範化、系統化、科學化地整理了****年度的檔案90餘卷,積極主動地整理彙編重要資料20多本,並加強了對系統檔案工作的指導。我們正在加緊編纂****工作年鑑,以便鑑往知來、存史修志,為後人留下寶貴的精神財富,預計2月份正式付印。進一步加強了保密工作的軟硬設施建設,並嚴格規範管理,受到總行和省分行檢查組的好評,被評為**省保密工作先進單位。此外,機關辦公更加規範,通訊聯絡暢通無阻,工作效率進一步提高,為領導、為機關、為基層的大服務意識進一步增強,部門之間的配合更加緊密,關係更加融洽,真正形成了“團結、互助、和諧、友愛”的良好氛圍。

一年來,我們辦公室雖然取得了明顯的進步,但與****管理方法以及行領導的要求還有差距,存在的問題也不少,其主要表現我在去年下半年的機關作風整頓會上向行務會專題報告過,許多問題已經得到了很好的整改和糾正,不足之處,將在***年不斷加以完善,具體情況不在這裡贅述。

總之,作為綜合服務部門,我們將急領導之所急,想部室之所想,憂基層之所憂,並與兄弟部室一道,在新的一年裡,堅持高標準,立足嚴要求,進一步學習運用新型目標管理方法,切實把辦公室以及機關的各項工作提高到一個新的水平,真正把我們辦公室以及機關建設成為“領導靠得住、部室連得緊、基層信得過”的先進機關及部室,為實現黨委提出的新的**奮鬥目標做出新的更大的貢獻!

  主任述職報告 篇5

在一學年裡,本人在學校的工作安排下,擔任了**教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支援下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結

一、班主任工作

在擔任*班班主任工作中,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,並在體操比賽中榮獲第一名。

在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學**教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

二、第二課堂的開展,因材施教,做好培優工作。

抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的基礎,發掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,並按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後,**水平有了很大的提高。在學校的支援下建成本校特色的**,各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。並在精神上支援我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

除了日常的教學工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如……

在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的**水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!