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幼兒園師德簡短述職報告(通用6篇)

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時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,為此要做好述職報告。那麼什麼樣的述職報告才是有效的呢?下面是小編整理的幼兒園師德簡短述職報告(通用6篇),歡迎大家分享。

幼兒園師德簡短述職報告(通用6篇)

幼兒園師德簡短述職報告1

教師在我心中一直是一個崇高的職業,是社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。作為一名幼兒教師,我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。同時,我也對照並認真對自己的教育教學情況進行了剖析。主要表現在以下幾個方面:

一、存在的問題

在自己這段時間的實際教學中,我總結出了幾點不足和缺點:

1、在工作中容易出現負面情緒,有時候會影響教學。

2、在工作中有時候忙於手頭事情,忽略了幼兒細節上的事情。

3、在工作中不能顧及到每一位幼兒。

二、存在問題的原因

1、對工作的安排計劃做的不足。

幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,在計劃中有些沒有考慮到,導致在活動中有些沒頭緒,會有負面情緒的出現。

2、在工作與照顧幼兒上沒有分工好。

幼兒園瑣事較多,在處理工作事務中,有時候容易忽略幼兒,沒有做好分工。

3、在工作中容易忘記了“教”,而不是“管”。小孩皮時,沒有平衡好自己的情緒。

三、改進的措施

針對以上存在問題,自己結合了師德師風學習的內容,總結出以下改進措施:

(一)端正自己的工作態度,樹立愛崗敬業的精神。

作為一名培養祖國花朵的園丁,首先必須要端正自己的工作態度。要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,時刻保持自己的工作熱情。

(二)公平對待每一位幼兒

老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間是平等的。每一位幼兒都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與幼兒平等相待。

(三)樹立榜樣,以身作則。

幼兒與的小孩喜歡模仿,而老師是他們最常模仿的物件。老師不應該只要求孩子做自己要求做的事情,而自己卻沒有做到。作為一名幼兒園老師要嚴於律己。

(四)加強學習,提升教師魅力。

要不斷學習,提升自己的學習能力,不斷提高自己教學水平和素質,不斷完善自己。

教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感將促使我對以上的改進措施,堅持創新、堅持刻苦鑽研,努力讓自己成為一名優秀的幼兒教師。

幼兒園師德簡短述職報告2

20xx年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》,自覺履行教師職責,對教育進行改革嘗試,教育目標明確,態度端正,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的彙報:

在教學工作方面,這一年來,我擔任了中班的教學工作,主要擔任語言,英語兩門門課的教學工作。為了更好地開展工作,經常利用業餘時間閱讀幼教書籍,鑽研業務,把理論知識充分運用到教學時間中去。在語言教學活動中,我注意培養幼兒口語表達能力,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,中膽表達。

中班對於幼兒來說很重要,因為它關係到一個幼小銜接的問題,所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫,不但要培養幼兒的日常生活習慣,還需讓他們對國小生活有一定了解以及接受。在文化教學方面我也合理安排好時間,很好的完成了本學期的教學任務,並且班級裡百分之九十八的幼兒可以很好接受所學的知識。

在英語教學方面我自認為完成的不是很好,有主觀原因也有客觀原因。本學期較忙,對待英語課程有些怠慢,自己也把時間都集中於教文化知識和主題活動,並沒有很好地完成英語教學任務。這是我工作的失職,但我保證在今後的英語教學中努力做好。

在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的,能及時與家長彙報幼兒情況,與家長能夠很好溝通,中部分家長也能支援我們工作,這是我前進的動力。

本學期我工作還有一個重中失職,就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了,並且縫了兩針,雖然家長很通情達理,並沒有指責我們,但是我還是深感內疚,所以在今後的工作中我一定會加強安全意識,帶好小朋友。

以上為本人本學期述職報告,有不足的地方我會力求改進,希望領導相信我,謝謝!

幼兒園師德簡短述職報告3

我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深的認識到愛心、耐心、責任心是做好幼兒教師的關鍵。

我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鑽研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:

一、政治思想方面:

本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、保育方面

我知道保育是保教工作中重要的一環,我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操後,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發病率,保證他們身體健康成長。

三、教學方面

在教學上,我刻苦鑽研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課後多用不同的遊戲幫幼兒複習知識,例如:課後經常幫助他們複習字詞,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的遊戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數學教學方面,平時,我注意培養幼兒動手、動口、動鬧的習慣,設計遊戲讓幼兒在玩中掌握,學習新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散

幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,我啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據教學工作的需要,學期佈置環境,因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境,積極地為幼兒選編補充教材製作教具。 工作之餘,我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學期園內的兩次公開教研活動,由於平時努力堅持及改革創新,曾經有一接公開活動課比評為園內良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。

四、家長交流方面:

老師和家長通過交流,可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學後,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

五、 其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執行幼兒園的制度,對工作認真負責,與同事友好相處,拍班之間團結合作,在教學中多與同事交流心得,互相學習,取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今後的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創佳績。

幼兒園師德簡短述職報告4

去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這裡總結自己一年的工作,不得不感慨:時間真是過的太快了。每年臨近總結的這個時候心中就會感覺忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負責任的揮霍掉了。回顧匆匆過去的一年,有收穫也有失落,有精彩也有黯淡幼兒園大班教師個人述職報告幼兒園大班教師個人述職報告。現在我將本人一年的工作做如下小結

一、不斷學習,努力進取,提升自身內涵

本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空餘的零碎時間給自己充電,經常看一些對自己有幫助的書籍《孩子的名字叫今天》《沒有教不會的孩子,只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學生交流》等書籍,另外經常看一些幼教雜誌,不斷學習新的教學理念,提升自身內涵。平時積極參加全園教職工政治學習活動和年級組教研活動,活動過程中能夠認真傾聽並詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態去完成各項工作,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。

二、特色教育,引領教學,提高保教質量

為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長幼兒園大班教師個人述職報告工作報告。我虛心向身邊的同事學習,我們班級的周老師在班級管理與教學方面經驗豐富,在班級工作中一些困惑我主動向她學習,努力使班級形成良好的班風班貌。

幼兒園師德簡短述職報告5

xx年一晃而過,馬上又要迎來新的一年了。回顧一年來的工作,收穫很多,也學到很多。一年的時間很快,零九年是我們五幼收穫的一年。

今年,蒙的厚愛,同事們的信任,再次推選我當團小組長,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個工作,並努力把工作做到最好:團小組是青年教師的隊伍,代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來,我積極組織團員們參加各種青年志願者的活動,處處以身作則,帶頭參加到活動中。對於業務上的交流活動,我也是鼓勵所有的團員教師積極的`參與,並用各種方式對團員們以鼓勵,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以後的工作中我也會更加努力的。

五月份幼兒園進行區示範性幼兒園的建立,我和同事們一起加班加點的整理資料,為幼兒園的建立工作做準備。我積極的配合園,細心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學活動。幼兒園成功的評上了區示範性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的建立,我們也是積極的配合,利用休息時間進行環境的創設,組織孩子們進行環保小製作,通過大家都努力幼兒園成功的創上了區綠色幼兒園。

零九年我付出了很多,收穫也很多。五四青年節評上了區“優秀青年志願者”,五月獲得嶽麓區幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了國小二級教師的職稱評定。在以後的工作中,我將不驕不躁,把後面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業,對它,我一往情深,因為它——託著明天的太陽。

幼兒園師德簡短述職報告6

幼兒園對家庭教育指導的重要性也成為大家的共識。本學期我班的家長工作在園領導的重視下,在家長的密切配合下,出色的完成了各項工作,使家園共育成為促進幼兒全面發展的有效途徑。現對本學期工作做如下報告:

1、充分利用“電話家訪”“班級通知”“家園聯絡欄”“家園聯絡冊”等形式,即時與家長溝通,與家長交流,即使反饋幼兒發展情況,真正成為合作伙伴。

2、為了讓家長及時瞭解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接送孩子時就能瞭解班級的教學情況。

3、根據主題開展情況,師生共同創設與主題教育相適應的環境,讓家長在每天接送孩子時及時瞭解教師的`教學內容。利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的家庭教育環境。

4、對個別幼兒情況,通過離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

5、鼓勵家長積極參加園內活動,促進家庭之間、家園之間的多向交流。

6、正確發揮家長的作用,激發家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,發揮好父母的教育工作。

7、鼓勵家長積極參加親子活動等活動,加深親子的情感交流。

《綱要》指出的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支援幫助家長提高教育能力。我班的家教指導工作還存在著很多的不足之處,在以後我們將繼續努力,不斷創新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做的更好。