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勵志手抄報素材內容

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勵志名言(一)

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1、能夠巋然不動,堅持正見,度過難關的人是不多的,手抄報資料。——雨果

2、捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植

3、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操

4、瓜是長大在營養肥料裡的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。——培根

5、天下興亡,匹夫有責。——顧炎武

6、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。——謝覺哉

7、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來

8、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原

勵志作文(二)

腦袋裡裝著什麼呢?“才”。錢袋裡裝著什麼呢?“財”。有人說腦袋更重要,也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”並不矛盾,兩者可兼得。

“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎後才能去學習,用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎麼學習?所以在貧困的地區,經常有孩子失學。社會上還有這麼一些人,由於家庭收入低,雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的`物質條件能夠滿足學習、生活的需要,當這種需要不能被滿足時,他必定放棄學業,及早就業。

“才”可以反作用於“財”。在現在社會中,誰都想有一個較高的學位,好的學歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會說:“現在很多大款都是國小生畢業,沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要。”但是,我不這麼認為,一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶,絕對不能成為商業驕傲。

現在的中學生,無衣食之憂,應好好學習,積累知識,不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用,手抄報大全《手抄報資料》。我們有了錢袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣,但是這並不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性,十分渴望學習,卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學習。我們知識一名中學生,現在最重要的就是努力學習,其餘的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。

“才”代表著知識,“財”代表著財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一隻手。

勵志古詩詞(三)

1、《浪淘沙》劉禹錫

莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

2、《竹石》鄭板橋

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

3、《贈蕭瑀》李世民

疾風知勁草,板蕩識誠臣。

勇夫安識義,智者必懷仁。

4、《西遊記》吳承恩

人心生一念,天地悉皆知,

善惡若無報,乾坤必有私。

勵志故事(四)

故事一:抉擇

一個農民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。事後,人們議論紛紛。有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復活;有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復活。我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應該救妻子呢,還是救孩子?

於是我去拜訪那個農民,問他當時是怎麼想的。他答道:“我什麼也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡遊。當我返回時,孩子已經被洪水沖走了”。

歸途上,我琢磨著農民的話,對自己說:所謂人生的抉擇不少便是如此。

故事二:愛人之心

這是發生在英國的一個真實故事。有位孤獨的老人,無兒無女,又體弱多病,他決定搬到養老院去。老人宣佈出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在***裡,滿目憂鬱,是的,要不是健康情形不行,他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。

一個衣著樸素的青年來到老人眼前,彎下腰,低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊。可是,如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這裡,和我一起喝茶,讀報,散步,天天都快快樂樂的——相信我,我會用整顆心來照顧您”!老人頷首微笑,把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。

完成夢想,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時,只要你擁有一顆愛人之心就可以了。