在當今社會生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那要怎麼寫好簡報呢？以下是小編為大家收集的安全知識進校園簡報，歡迎閱讀與收藏。
安全知識進校園簡報 篇1
為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下：
一、開展“守規則講安全”系列活動。
開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識；各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、簡訊、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防範交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書。
新學期伊始，我園根據上安全檔案精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什麼可行什麼可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。
安全知識進校園簡報 篇2
昨天(8月29日)是開學第一天，靜海區沿莊鎮中學邀請交警支隊的警官們走進校園，對全校學生進行了交通安全教育，加強學生們的法律意識和安全意識。
下午三點，在靜海區沿莊鎮中學的操場上，來自靜海區交警支隊大張屯大隊的民警深入淺出地給學生們講授了關於交通法規和交通安全方面的知識，現場演示易發生的安全事故和自我保護的方法。七年級新生趙雅琪說：“我得到了很多關於交通的這些知識，在我們放下學當中能讓我自覺地去遵守這些交通規則，以免交通意外的發生。同時，因為我們學校人很多，很多人都是騎自行車或搭車來，通過這些安全教育，能讓同學們很開心的來到學校，很安全的回到家。”
沿莊鎮中學校長董繼春介紹說，學校覆蓋周邊十個村街，其中六個村街距離學校比較遠。學校對學生們的道路交通安全非常重視，一直秉持“讓學生快快樂樂上學，平平安安回家”的理念，牢固樹立學生們“安全第一”的意識，努力做到讓家長放心，讓社會滿意。“我們警、校聯合已經超過五六年了，每學期開學他們對學生都進行安全教育，讓每個學生入心入腦，並且落實在道路的行動上。同時，我們學校呢對學生也不斷加強安全教育，利用班隊課、品德課、利用學科滲透，讓他們時刻注意危險每時在我們身邊，只有我們樹立安全意識才能避免危險。”
學校無小事，安全很重要。靜海區沿莊鎮政府歷來重視學校的安全工作，把學生的安全當成頭等大事來抓。沿莊鎮副鎮長郭濱表示：“下一步我們將組織專門力量對全鎮的兩所中學還有八所國小也要開展一次安全大檢查，同時，對校園的食品安全以及校園安全也要組織專門力量進行檢查，保證我們全鎮的師生在一個祥和、平安的環境裡健康的成長、快樂的教學。”
安全知識進校園簡報 篇3
安全泰山，生命彌足珍貴，一直以來，我校都將安全工作放在重中之重。根據我校所處的的位置和實際情況，我校又將道路交通安全放在了十分重要的為置，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。下面將我校一直以來在交通安全方面的工作進行簡單的總結。
一、加強管理，落實責任。
我校地處公路旁邊，學生在上放學的路上都必須要經過公路，並且公路上來往的車輛較多，結合這一情況，在上級政府及三橋鎮派出所的指導下，我校在放學時段實行了交通臨時管制。每天放學是段都由三位值周教師在校門口實行臨時的交通管制，直到同學們都安全的通過公路。
二、以學校為主陣地，加強對學生的正面教育。
我校每期都要開展關於交通安全的知識講坐，目的是要讓同學瞭解基本的交通安全知識，並且讓他們意識到遵守交通法規的重要性，讓他們從小養成遵守交通法規的良好習慣。
三、堅持教育形式多樣化
1、利用每週一國旗下講話的進行交通安全教育。
2、利用每天的校園廣播站加強安全教育的宣傳。
3、每班每月都要上好一節安全教育課，並且寫好安全教育教案，讓同學們心中時時刻刻牢記安全。
4、每期開展一次應急疏散演練。
5、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中國小生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
6、學校充分利用黑板報對學生進行交通方面的宣傳，各班級的黑板報定期宣傳交通安全的事項。使學生在校園內也能學到交通安全知識。
總之，在本期以來，為了學生的安全，我校在道路交通安全方面做了許多的工作，在全體教師的共同努力下，我校沒有發生一起交通安全事故，保證了學生的正常生活和學校的正常秩序。在今後的工作中，為了學生安全，我們還要不斷地努力工作，爭取把今後的安全工作做得更好。
安全知識進校園簡報 篇4
12月2日是“全國交通安全日”。我校根據上級檔案精神，在我校開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全師生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想。現把活動總結如下：
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。根據檔案精神，提出活動的方案;開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，還通過學校的led、學生自做手抄報、黑板報等形式進行交通安全宣傳等等。具體活動如下：
1、利用班會課，專門設定“國小學生冬季交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生都能受教育，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。在學校電子屏上宣傳交通安全日，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;學生利用網路檢視交通安全教育標語和宣傳畫等，學習活動取得顯著成效。
3、加強對學校師生各種車輛的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，12週歲以下學生不得騎自行車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
4、通過手抄報的形式，每個學生自做手抄報，通過手抄報來加強學生交通安全意識。
5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，這樣對家長也能進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並決不乘坐三無車輛，不乘坐指超員車輛，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且擴大到家長，規範了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。可以說，我們開展的這樣活動富有針對性和實效性，對學生交通安全意識得到了很大的提高。
安全知識進校園簡報 篇5
我校嚴格執行關於開展全國“交通安全日”通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“遵守交通訊號、安全文明出行”的主題思想。現把活動情況彙報如下：
一、加強領導，落實責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。校長在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。
為開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，組織學生維護校門口道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“遵守交通訊號、安全文明出行”的重要性。同時，班主任對學生進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳週活動。
1、交通安全知識教育課。
我們利用班會課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》等宣傳片，通過媒體中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識，此外，我們與交警中隊聯絡，索取有關交通安全的圖片資料，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全周”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;利用校園宣傳欄設定了交通安全教育手抄報和宣傳畫。
4、加強對學校師生自行車、送子車的'管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行為。
6、各班召開了以“遵守交通訊號、安全文明出行”為主題的主題班會，通過主題班會深化主題教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“遵守交通訊號、安全文明出行”意義，維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護良好的交通秩序，建立安全、文明的校園環境。
安全知識進校園簡報 篇6
為進一步加強國小生交通安全宣傳教育工作，根據檔案精神，結合本校實際，在全校範圍內開展加強交通安全為主題的宣傳教育活動，現總結如下：
一、領導重視加強國小生交通安全工作
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，具體分工負責組織實施。
2、學校把加強交通安全的宣傳教育活動作為鞏固深化的延伸措施，作為構建和諧社會建設“平安校園”的實際行動，紮紮實實地抓緊抓好，並以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與國小生交通安全工作，為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。
二、加強交通安全教育提高國小生交通安全意識
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。這次，我們以國小生交通安全主題宣傳教育活動為重點，對學生開展交通安全教育，特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。
1、認真做好國小生交通安全主題宣傳教育工作。
學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主題，在這期間，學校組織學習檔案，對校內外易發交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展交通安全教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
通過組織學生觀看學校製作的交通安全專題教育PPT及專題教育片，利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展交通安全預防教育，使學生接受比較系統的`預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週交通安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁未滿12週歲學生騎自行車，嚴禁滿12週歲學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
三、加強交通安全自查及時整改、完善
每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。活動前，學校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時，積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發現的交通隱患，校領導討論、開會研究及時整改、完善。
今後，我們將進一步重視交通安全工作，及時解決交通安全工作中發現的新問題，不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進一步深化國小生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對國小生交通安全的重視和關注，進一步保障國小生出行安全，最大限度地減少國小生交通事故的發生。
安全知識進校園簡報 篇7
為迎接第四個122“全國交通安全日”的到來，廣西壯族自治區公安廳、文明辦、教育廳、司法區交通運輸廳、安監局六部門聯合決定，以“天天122天天文明行，拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題，積極組織開展具有廣西特色的122“全國交通安全日”主題活動。
在廣西西山二中，xx交警向該校廣大師生進行道路交通安全宣傳。xx交警重點講授道路交通安全常識，提醒師生出行的注意事項以及《刑法修正案（九）》等相關內容，並以身邊人身邊事作交通安全警示，倡導廣大師生響應122“全國交通安全日”的號召，進一步增強文明通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識和公共道德意識，堅決杜絕馬路上追逐、闖紅燈等不文明行為，以文明交通好習慣、禮讓斑馬線、踐行文明交通等自覺行動，切實做到安全文明出行，為全社會共建共享文明交通的良好風尚營造做出積極的努力。在宣傳過程中，xx交警還向西山二中師生髮放了870多份道路交通安全宣傳資料，展出道路交通安全展板20多幅，有獎互動問答中解答師生有關道路交通安全的問題諮詢20多個，活動受到師生的廣泛好評，取得良好的宣傳效果。
安全知識進校園簡報 篇8
為了普及學生水上交通法律法規知識，加強學生水上交通安全教育，增強學生水上安全意識。近日，廣利硯洲安監會在硯洲國小開展了水上交通安全知識進校園活動，為該校師生宣講了水上交通安全常識。
鼎湖區廣利國小硯洲分教點座落在風景秀麗的硯洲島，四面環水。在日常生活中，學生需要購物和走親訪友時，要乘船過渡。為保證學生過渡的安全，硯洲安監會的工作人員認真向學生們講解了安全乘船和意外落水的應急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識，現場演示了成人及兒童救生衣的規範穿著，救生圈正確使用方法。師生水上交通法規和水上交通安全常識受教育率達到100%，通過生動形象的講解和演示，學校師生進一步瞭解了水上交通安全知識，增強了師生們守法保安全的意識，學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高，營造了良好的水上交通的安全法制氛圍。
學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患於未然。為確保在校每位學生的安全，進一步增強學生的水上交通安全意識，增長水上交通安全知識，養成良好的水上交通行為習慣，我校結合實際情況，通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動對師生進行安全教育。
通過一系列的活動，師生水上交通安全意識和安全防範的能力增強了，為建立“平安校園”、“和諧校園”構築了安全防護線。
安全知識進校園簡報 篇9
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重於泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的實施意見，以江東區中國小生交通安全教育宣傳月活動為契機，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、提高認識，統一思想。
隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中國小生的交通事故不斷增多。xx年以來，全省中國小生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。xx年，全省因道路交通事故死亡中國小校(幼兒園)學生315人，受傷2346人。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧。
二、加強領導，精心組織。
要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，並認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫徵集，每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示，交通安全“今點子”短文的撰寫，國小生安全知識競賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報評比，學校櫥窗的展示，每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校範圍內大規模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到98％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。
鎮安國小交通安全教育宣傳月活動貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，活動將集中開展多種形式和內容的中國小生交通安全教育活動，營造全社會關注中國小生交通安全的良好氛圍，進一步提高了中國小生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中國小校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
安全知識進校園簡報 篇10
一、成立交通安全教育活動領導小組。
將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識，並通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標誌等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。
2、我校根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，佈置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報，各班級利用課餘時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑，如電子螢幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育，召開校車司機會議，並分發《致校車司機、學生家長的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。
經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
安全知識進校園簡報 篇11
安全工作重於泰山。為落實《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置後，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合後就地待命，並清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重於一切的思想意識！
安全知識進校園簡報 篇12
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從國小會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起溼毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎麼辦》的集體活動，活動通過視訊、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以後的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
安全知識進校園簡報 篇13
為做好轄區內的安全穩定工作，消除校園消防安全隱患，保障未成年人健康成長，近日，我院第一檢察部幹警聯合縣教育局、縣消防救援大隊對轄區內部分中國小開展了節前校園消防安全檢查。
檢查組對疏散通道和安全出口是否通暢，滅火器、應急照明燈、消防疏散標誌、消火栓等設施裝置是否完整好用，學校是否有應急疏散預案、是否定期組織開展消防滅火演練，消防車通道是否暢通等情況逐一進行了實地檢視。經檢查發現，部分學校存在教學樓內未配備消防水栓、校園內道路無消防通道標識、學校內疏散指示標識損壞、消防檔案建立不完善等情況。針對檢查中發現的消防安全隱患問題，對當場能整改的，檢查組現場監督整改，不能當場改正的，依法責令限期整改，並要求相關學校負責人要加強消防安全管理，做好消防設施器材維護保養，開展日常巡查，堅決把好消防安全關。
通過開展此次檢查，及時消除了一批火災隱患，增強了消防安全責任人和管理人的消防安全責任意識，切實維護了廣大師生的安全。
下一步，我院將對檢查出的消防隱患問題繼續跟進監督，進一步加強與縣教育局、縣消防救援大隊等部門的協作配合，深化公益訴訟檢察監督職能，督促相關行政機關履職，助力解決消防安全問題，更好地保障未成年人健康安全，為平安校園建設貢獻檢察力量。
安全知識進校園簡報 篇14
我校為提高全員消防意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個學生掌握一定的消防知識，消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握消防逃生技能，20xx年3月7日上午我校全體師生在操場上進行了消防演練。
演練前，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，並召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。
演練前，何振華主任還召集了全體師生做了消防應急疏散常識的強調，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警訊號發出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離到操場安全地帶，整個過程做到了快速、安全、有序。
在操場上，以校長為首，帶動全校師生一起進行了滅火實操演練，著重強調了滅火器的`正確使用步驟，並讓學生們親自上陣，按照拔、握、瞄、壓的方法對準火源滅火。
火災防患於未然，消防責任重於泰山。通過這次演習，提高全體師生的消防安全意識，增強學生們的逃生自救能力，更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演學生的實戰水平。
安全知識進校園簡報 篇15
日前，昌江區實驗國小組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。
來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發生的典型火災事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的`構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現場的消防火災的應急和預防，乾粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹瞭如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。
消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。
安全知識進校園簡報 篇16
為切實做好防災減災工作，進一步提高學生學習消防安全知識的氛圍，提升全校師生的消防安全意識，日前，海西鎮宋埠中學和海西鎮應急消防大隊聯合開展了“增強防災減災意識打造平安美好校園”為主題的消防疏散演練。
5月9日下午，海西鎮宋埠中學近450名師生舉行了消防逃生演練，根據學校安保處制定的《海西鎮宋埠中學消防應急疏散演練方案》，在橙色的濃煙中，各老師快速到達指定崗位，組織學生迅速、有序的按照既定路線撤離。撤離過程中，同學們嚴肅認真，秩序井然，整個演練過程僅用2分35秒，全校師生就安全地疏散到了指定地點。隨後，各班主任老師及時清點人員，逐級上報。
海西鎮應急消防大隊李隊長在大操場主席臺上為全體師生講述了防災減災的重要性，並現場演示了滅火器的操作。在消防員的指導下，學校的後勤人員、部分教師和學生們還親身參與了手握滅火器撲滅熊熊烈火的快樂體驗。
逃生演練結束後，李隊長還召集學校的微型消防站教師成員，演示防毒面具以及水帶水槍出水的操作。
現場的許多老師和同學說，這次的消防培訓很有收穫！
總指揮長程碧文校長對本次消防疏散演練作了細緻的總結，她表揚了參與活動的全體師生，並強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
此次消防安全疏散演練活動，為全體教職員工和學生上了一堂生動的安全教育課。
安全知識進校園簡報 篇17
為進一步做好新學期校園消防安全工作，增強廣大師生的消防安全意識，減少校園火災事故的發生，連日來，定結縣消防救援大隊深入轄區各學校開展“消防宣傳進校園”活動。
活動期間，大隊防火宣傳人員通過開展“上一堂消防安全知識課、參與一次應急疏散逃生演練、學習一次滅火器使用”等系列活動，向師生宣傳消防知識，傳授自救逃生方法，實現“教育一個學生，影響一個家庭”的目的。期間，大隊防火宣傳人員對如何正確疏散逃生、滅火器材的使用、初期火災撲救、如何預防火災的發生、發生火災如何正確報警等內容進行了詳細的講解，為了讓師生更加深刻、直觀地感受“火場”，大隊防火宣傳人員還組織開展了模擬疏散逃生演練。通過理論與實際結合的方式，讓每位師生都能聽得懂、學得會，切實將消防安全知識應用到日常生活中。師生們紛紛表示：自己在消防安全教育活動中提高了消防安全意識，學到了很多滅火逃生技能。
通過開展消防宣傳進校園系列宣傳活動，使師生進一步掌握防火、滅火、逃生自救等基本常識和技能，讓學生對消防器材、逃生通道、滅火器等有更深入的認識，為建立“和諧校園、平安校園”奠定堅實的基礎。
安全知識進校園簡報 篇18
為培養學生的安全意識，提高學生自衛、自救能力，預防和減少各類火災事故的發生，創造安全健康的校園環境，6月2日下午，駐馬店市第三國小邀請驛城區公安消防大隊李玉姣教官到校為學生進行消防安全知識講座。
講座中，李教官首先讓學生觀看了發生火災的視訊，然後結合一個個真實慘痛、發人深省的火災案例，生動地講述了火災的危害性，並特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來的嚴重威脅，強調了火災的突發性和滅火自救的重要性，從普及防火知識的角度出發、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨後，李教官和學生互動，讓學生親自體驗滅火器的使用方法，以及火災逃生的技巧。
“聽了今天的講座，我學到了很多消防知識，懂得了一些逃生技能，收穫真是不小!”學生們紛紛暢談著自己的收穫和感慨。
本次消防知識講座，讓學生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性，進一步增強了學生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學校消防安全管理工作打下良好基礎。
安全知識進校園簡報 篇19
為增強學校師生的`消防安全知識，預防校園火災事故發生，保持校園消防安全形勢穩定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區愛文學校開展消防知識培訓和演練活動。
培訓中，民警從全國範圍內影響較大的學校重大火災事故案例入手，給全體師生系統講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨後，民警組織師生進行了消防演練，實操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發生的場景，體驗滅火器操作。
通過培訓及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力，為今後學校校內各項工作的展開奠定了基礎。
安全知識進校園簡報 篇20
安全工作重於泰山！為進一步普及消防安全知識，提高教師的安全防護意識，我園於2022年4月22日中午，特邀消防安全知識宣傳人員，到園為教師們進行2022年春期消防安全宣傳活動。
消防宣傳員以近年來發生的一些嚴重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴重後果，讓老師們瞭解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。
消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。
通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防範意識，進一步掌握了消防安全知識，讓老師們在日常保教活動中，能夠更加正確的向幼兒傳達相關安全防護常識，提高幼兒面對危機的處置能力。
安全知識進校園簡報 篇21
今天是11月9日，我校舉行了消防安全教育演習，老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午，第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座，緊接著是火災逃生演習。一聽學校著火，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，並排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然後彎著腰，緊跟著同學跑向操場。
緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長宣佈：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。席老師把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器直往火爐裡噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀!
後來我們不少學生代表也試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
安全知識進校園簡報 篇22
今年11月9日是全國第22個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質，根據《章丘市“119”消防日宣傳週活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳週活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。
我們採取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網路，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設定不少於1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少於1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，於119當日上午8：30放置在校門口，設定諮詢臺，發放消防宣傳頁。
安全知識進校園簡報 篇23
今天，我校為了讓我們學生能更好的認識消防知識，學會在火災時使用滅火器，特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。
我們班的學生現在班的走廊裡排成兩隊，然後聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學樓，來到空曠的操場上集隊。安全演練完後接著就是消防演練開始了！
首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結構及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之後就是演練了，工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點燃，然後帶頭示範一下如何操作，示範完畢後，就由學生來練習了，只見九年級（7）班的一個男同學熟練的把滅火器開啟，但在滅火時，卻沒能成功完成任務，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器開啟，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的範圍裡斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學氣體噴了出來，直射向鐵罐裡，不一會兒，鐵罐裡的火就熄滅了，任務也就這樣完成了。緊隨的是八年級（8）班的同學演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，後來，女生繼續滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學還有待學習怎麼使用滅火器呢！學生的代表演練完之後就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防範意識還是不錯的。
演練完後，楊老師講了一些關於消防的知識後，大家也就回班裡了，通過這次演練，使我們學生學會在火災時怎樣使用滅火器，學會在遇到地震或火災時如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學生的腦子裡都有個防範，日後如果是遇到類似事情也不用怕了。
安全知識進校園簡報 篇24
學校的消防安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青國小教師在大會議室進行了消防安全知識培訓，並在操場上進行了實地滅火演練。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的'要害就在於提高對這項工作的重視程度。在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不是單單隻作口頭文章，而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
對此，王嘉飛老師對大家進行了火災預防知識和滅火器使用方法的培訓，旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性，並學會使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強消防安全的責任感和使命感。
安全知識進校園簡報 篇25
消防安全關係到每個人的生命安全和切身利益。每個人都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。
為增強本園教職工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高師生安全防範和防火自救能力。11月17日下午，我園邀請河南省居安防火中心的陳教官進行一次消防安全知識講座。
講座中，陳教官利用視訊和講解結合的方式，為我們全面介紹了在日常的工作生活中應注意的消防安全細節、如何撲救初期火災以及火災中如何自救、逃生等知識，並對消防器材的正確使用做了細緻的講解。
通過培訓，不僅讓教師們掌握了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了大家居安思危、防患於未然的警惕思想。在以後的教育教學活動中，我們要進一步將安全教育滲透到一日生活中，增強孩子的自我保護意識，為幼兒的健康成長築起一道安全防護牆。
安全知識進校園簡報 篇26
又是一年開學季，除了文化課的教育，安全教育也是必不可少的一課。為強化學校師生的消防安全意識，提高學生自防自救能力，九月一日我校全體師生開展一堂內容豐富、形式多樣的消防課。 校長為學生們著重講解了發生火災時如何報警、如何撲救初期火災、如何查詢日常火災隱患、如何引導人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。並向學生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途，有的學生還親身體驗了一把呼吸器。隨後組織學生們開展消防疏散演練，學生們在宣傳員的指導下，井然有序地跑出“危險”的教室。
此外，還通過一問一答式的互動，耐心地解答了學生們各式各樣的有關消防安全的問題。學生們興致勃勃，爭先恐後地提問，氣氛十分熱烈，收到了預期的效果。隨後，師生實際體驗了滅火器滅火。 通過此次“開學第一課”的消防宣傳活動的開展，有效增強了師生們的消防安全意識，進一步提高了全校師生的逃生自救能力，為建設平安校園奠定了堅實的基礎。
安全知識進校園簡報 篇27
根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的檔案精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，並取得了一定的效果，現彙報如下：
一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報，並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，並進行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
安全知識進校園簡報 篇28
消防安全是關係學生人身安全的大事。鑑於近來乾燥的天氣狀況，學生公寓管理部於11月9日開展了防火宣傳活動，為的是宣傳防火知識，增強同學們的防火意識，消除火災隱患，為構建和諧校園打下堅實的基礎。
學校學生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關政策法規以及校園防火注意事項，使師生切實增強防火意識，瞭解防火、滅火和逃生自救常識，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時，管理部對學生宿舍進行安全隱患檢查，並要求各學院圍繞學生實際情況做好防火工作，進一步增強廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關注消防珍愛生命 共享平安”簽名活動，使更多的同學參加到安全教育宣傳活動中來。
通過此次消防宣傳活動，同學們不僅更加認識到校園火災的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加註意生活中預防火災的細節。南區同學們對此次宣傳活動做了高度評價並提出寶貴意見，同學們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。
安全知識進校園簡報 篇29
20xx年11月7日，白雲職校近200名師生到多功能廳聽取了一場別開生面的安全知識講座，講座結束後，學校及時進行了火場逃生演習。
講座於10時30分開始，貴州省五進（五進之進學校）消防知識宣傳培訓中心黎海祥副主任以《提高全民防火意識，增強自防自救能力》為題，從火災給造成的悲劇、如何從火災現場逃生、如何正確使用滅火器幾個方面對學生進行了深入淺出的講解。
火災現場一具具燒焦的屍體，因逃生不當造成的殘疾讓每一個同學觸目驚心。火災發生時，怎樣正確逃生，同學們聚精會神地傾聽著。牢牢記住了“隱患勝於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。所以，在學習如何正確使用滅火器時，顯得格外認真。
講座結束後，學校組織了火場逃生演習。演習過程中，同學們能運用剛剛學到的知識，正確從火場逃生。
