無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的最好的禮物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
最好的禮物作文300字 篇1
在我十歲生日的前幾天，爸爸媽媽送給了我兩隻可愛的小兔子陪我玩，當做是送我的生日禮物。從此我們家就又多了兩位新員。
兩隻小兔子，一隻是活潑可愛的母兔子，熊貓兔——樂瑩，一隻是小巧玲瓏的公兔子，小白兔——樂迪。
樂瑩身上的顏色跟熊貓一樣，是黑白的，在樂瑩的眼睛周圍，耳朵是黑色的，身上則是黑白相間的。樂瑩的眼睛自然就也是黑色的了。樂瑩比較好動，只要你門開著，第一個鑽出來的必定是它！吃包菜的時候，樂瑩總是吃的很慢很慢，似乎在細細品嚐著包菜，所以，它吃的包菜，經常被樂迪給搶走。
樂迪身上的顏色是純白色的，但和樂瑩不同的是，樂迪的眼睛是紅色的。和樂瑩比起來，樂迪沒那麼好動，有點喜歡發呆，但在吃包菜時候它也不甘落後，樂迪嚼包菜的速度非常快，一片包菜很快就被它給吃完了，當它自己的包菜吃完了，而樂瑩的嘴裡還剩下一點點包菜，它都要上前去搶，除非是樂瑩已經把嘴裡的包菜吃完了，要不然，樂迪是不會善罷甘休的，似乎非要搶過來不可！
這兩隻可愛的小兔子，是我最最心愛的小動物，也是我得到過最最好的禮物！
最好的禮物作文300字 篇2
我總在幻想生日時媽媽會送我什麼禮物，是一碟美味的烤翅呢，還是一盒進口的巧克力？或者是模擬的木製工藝品……
生日當天，媽媽卻給我送了一箱子的油畫顏料和油畫畫板，我問媽媽：“為什麼送給我這些東西，而不是送一些吃的、玩的？”媽媽意味深長地對我說：“等你用這些材料畫出一些美麗的.東西，你自然就明白了。”我疑雲頓起：美麗的東西？媽媽覺得最美麗的是什麼？會不會是我們家的花瓶？於是，我每天回到家裡，都會尋找一些與“美麗的東西”有關的線索。
功夫不負有心人，我終於找到了一個美麗的東西。那是一個青花瓷器，很美，讓人見了都忍不住讚歎。我小心翼翼地把瓷器轉移到一張桌子上，開啟燈，瓷器就畫素描中的一樣，明、暗全都有了，我把畫板放在桌子上，用鉛筆開始畫出瓷器的輪廓，打完基礎以後，開始修改——用橡皮將粗的線條擦去，把不對稱的地方重新“改裝”。最後，我在畫板上畫上白藍色的花紋，加一點綠色襯托出瓷器的立體感，一幅瓷器畫就出爐了。
我拿著畫給媽媽看，媽媽對我說：“我送給你的畫畫裝備，是讓你畫出你自己想畫的東西，這就是最好的禮物。”
現在我終於明白：只有自己親手創造，才是送給自己最好的禮物。
最好的禮物作文300字 篇3
年的腳步越來越近，人們為了迎接年的到來，都忙碌著準備年貨，為了讓年隆重登場，大紅的燈籠掛滿了街頭，閃爍的霓虹點亮了夜空，盛裝的新衣閃亮登場，怎麼也沒想到冬老爺竟如此慷慨的帶來了他最美的禮物——一場冬雪。
這份禮物是人們期盼已久的，在失望之餘，他卻隆重登場，雪整整下了一天一夜，雪還在下，紛紛揚揚，飄飄灑灑，白了世界，淨了空氣，讓我們的家園有了大自然的味道。
沒有雪的冬天是蒼白的，冬老人終於明白了人們的心思，普降的瑞雪，讓人們喜悅，盼望著，盼望著，希望空中飛舞的雪花，別停止自由的舞步，一直在空中漫舞，也好讓乾渴的人們在雪中漫步，感受大自然最純潔的禮物，看，孩子們在嬉戲，老人們在回憶，伴侶們在攜手。
心中久違的大雪，也許是這幾年來少有的一場，銀裝素裹的世界，終於出現在人們的眼前，山，白雪皚皚，樹，更加柔美，亭臺樓閣，也越加的俏美了，家園變得純淨，經過白雪的包容，滿眼的塵灰被雪的純潔融化了，一串串大紅的燈籠，在白雪的映襯下顯得更加紅火，紅燈籠襯著白雪，顯得雪越加晶瑩潔白。
為了把這最美最好的禮物留住，拿起相機將這一幅幅美景，定格成永遠，留在我心靈的底片上，留住這最美最好的禮物。
最好的禮物作文300字 篇4
小青蛙是小兔子最好的夥伴。可是一到冬天小青蛙就要冬眠了，小兔子沒有了小夥伴一個人在家很難過，日日夜夜地盼望冬天快點過去，春天快點到來。
小青蛙嘗試著不讓自己冬眠，可是外面太冷了，每次走到門口都“吱溜”一聲就鑽回了窩裡至今沒有成功。
又到了一個寒冷的冬天。小兔子天天盼望春天快點來臨。可是一天就猶如十年一樣。一個鐘頭又一個鐘頭，一天又一天。冬天就像睡著了似的死活不肯離開。
終於冬妹妹睡醒了，帶上人們穿的厚厚的衣裳跑得無影無蹤。春姑娘來了，小松鼠醒了，小蛇醒了，布穀鳥歡快地叫著“布穀、布穀”，小青蛙也醒了，他起身去找小兔子。
到了小兔子家，小青蛙給小兔子一個長方形的東西對她說：“這是一個奇妙的東西。人們叫它手機。手機可以錄下動的時候，也能拍下不動的時候，你還可以用它打電話給我呢！這樣你在冬天就不會寂寞了。”
又到了一個寒冬，小兔子果然不再感到寂寞了，每天看小青蛙發給她的視訊。一眨眼冬天就過去了。
小兔子和小青蛙從今以後都珍惜和朋友的一分一秒。
最好的禮物作文300字 篇5
我們班新轉來了一個女同學，名叫璇璇。
璇璇膽子很小，上課的時候從來不舉手，就算指導答案也一樣。但那次老師給她了一個微笑，從此改變了她。
上課了，同學們紛紛回到了教室，這是宋老師的語文課，她問了幾個問題，同學都把手舉了起來，想回答問題，可是璇璇只是看著別人回答。當老師上到一半時，問了一個比較難的問題，瞬時，全班都鴉雀無聲，璇璇也不例外。她左想想，右想想，終於把答案想了出來。她並沒有舉手，嘴巴只上揚了一點。宋老師看出她會的，讓她站起來回答。說時遲，那時快，全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭。可當她慢吞吞地抬起頭時，看見老師正對她微笑著點著頭，璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來。她把答案順順暢暢地說了出來。
一說完，全班都熱烈地鼓起掌來。
在生活中，我們也不要緊張。要靜下心來，仔細地想問題。只要這樣，一定能成功。
宋老師給我們的禮物十分特殊，不是玩具，不是書籍，也不是一幅精美的圖畫，而是一個微笑，有時是點點頭，有時拍拍你的肩，有時是豎起的一個大拇指！但無一例外都包含著對我的愛。
