文明城市，從你我做起，從小事做起，閱讀文明城市手抄報可以加強我們的文明意識。下面是小編收集的簡單的文明城市手抄報，一起來看看吧!
整潔美觀的文明城市手抄報
弘揚新風
長沙這片沃土孕育和見證了雷鋒平凡而偉大的人生，培育和鑄就了雷鋒崇高而偉大的精神。長沙人民對雷鋒同志有著深厚的感情基礎和廣泛的人格認同，一直在傳頌著雷鋒的故事、傳唱著雷鋒的讚歌、傳承著雷鋒的精神。特別是黨的十七屆六中全會以來，我們著眼於新形勢下學雷鋒“學什麼”、“怎麼學”、“誰來學”等時代命題的現實思考，積極推進學雷鋒內涵的'時代化、載體的大眾化、活動的常態化，引領全市人民爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風，公民道德素質和城市文明程度得到明顯提升，湧現出眾多先進典型、道德模範和身邊好人。去年，長沙以省會和副省級城市第一名的成績獲得了“全國文明城市”光榮稱號，連續兩年在全國未成年人思想道德建設工作測評中名列前茅。回顧多年的學雷鋒活動，我們有三點深刻的體會：
一、雷鋒精神具有與時俱進的品質，必須注重學雷鋒內涵的時代化
雷鋒精神是永存的。雷鋒同志愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業奉獻的高尚情操、銳意創新的進取精神和艱苦奮鬥的優良作風，始終讓人們懷有美好的認同之心、敬仰之心、推崇之心。這就需要我們在保持其實質不變的情況下，堅持與時俱進，注重學雷鋒內涵的時代化，從而使其更加貼近實際、更富生機活力、更能打動人心。
一是把握時代要求。傳承和發揚雷鋒的赤子情懷、“傻子品格”和“釘子精神”，是時代的深情呼喚。雷鋒家鄉學雷鋒，我們不侷限於某個方面、不拘泥於某個領域，而是作為推進思想道德建設的一個抓手，深化文明城市建立的一個載體，促進社會和諧穩定的一個途徑，提升城市綜合實力的一個內容，總體把握，全面推進。始終注重“三個結合”，即把開展學雷鋒活動與社會主義核心價值體系建設結合起來，與拓展社會志願服務領域結合起來，與深化文明城市建立結合起來，不斷充實活動內容、延伸活動觸角。切實做到“四個納入”，即把學雷鋒活動納入現代國民教育體系，納入精神文明建設過程，納入國際文化名城建設，納入推動科學發展全域性，體現在各方面，滲透到各行業。據不完全統計，全市相繼湧現學雷鋒小組4萬多個、學雷鋒志願者服務隊3000餘支，學雷鋒志願者達36萬人。無論城市還是農村、機關還是企業、軍營還是學校，人們用各自的方式踐行和光大雷鋒的精神，自覺投身推進科學發展、促進社會和諧的偉大實踐，為長沙經濟社會發展注入了不竭動力。
建立文明城市國小生作文
家是我們的棲息之所，溫馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環境變得優美，讓我們擁有一個美麗家園，我們要創文明縣城、衛生縣城。而我作為一個小市民，一名國小生應該如何去為“創文明城市、衛生城市”出一份力呢?爭當文明市民，從我做起，從現在做起。
我會呼籲人們積極參與建立文明城市、衛生城市。呼籲全體市民應該以創文明衛生城市為己任，樹立“博羅是我家、文明衛生靠大家”的觀念，圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家裡，要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務事。
我會奉勸人們共同講究社會公德。遵守公民的基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德。在社會上做一名好公民;在單位裡做一名好員工;在家庭中做一名好成員。作為我們學生：不能出現勒索、欺負弱小同學的行為，不能出現將吃剩糕點、稀飯亂扔亂倒的現象，不得在牆壁、課桌上亂刻亂畫等等。應該努力做一名文明守禮、講究衛生的好學生。
我會號召人們愛護環境，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象。為什麼香港的大街小巷都那麼幹淨呢?不就是人人蔘與到愛護環境中來嗎?我們的垃圾可不能再隨手亂扔了!我們的痰再也不能隨口亂吐了!我們的腳再也不能踐踏花草樹木了!只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠了。
