當前位置:才華齋>範例>愛好>

1-3個月寶寶的生長髮育標準

愛好 閱讀(8.07K)

在寶寶成長1-3個月的這個期間當中,家長們該如何細心培養幫助孩子健康發育呢?下面本站小編整理了1-3個月寶寶的生長髮育,希望對你有所幫助!

1-3個月寶寶的生長髮育標準

  1-3個月寶寶的生長髮育

第一、生長

生理髮育指標表,平均值(範圍)

1個月

性別 身高(釐米) 體重(公斤) 頭圍(釐米)

男 56.9(52.3-61.5) 5.1(3.84-6.36) 38.1(35.5-40.7)

女 56.1(51.7-60.5) 4.8(3.67-5.95) 37.4(35.0-39.8)

2個月

性別 身高(釐米) 體重(公斤) 頭圍(釐米)

男 60.4(55.6-65.2) 6.2(4.72-7.60) 39.7(37.1-42.3)

女 59.2(54.6-63.8) 5.7(4.44-7.04) 38.9(36.5-41.3)

3個月

性別 身高(釐米) 體重(公斤) 頭圍(釐米)

男 62.0(57.7-66.3) 6.70(5.37-8.29) 40.5(38.1-43.0)

女 60.0(56.5-64.9) 6.13(4.96-7.62) 39.5(37.2-41.9)

體重:生後1~3個月體重約為出生時的1倍,每月長0.7~0.9公斤。

身高:在1~3個月平均每月增長約2.5~4釐米。

頭圍:年齡越小越快,每個月增長1.25釐米。

第二,發育

1、動作發展

a、俯臥套頭:這幾個月最重要的進步是寶寶的頸部力量的增強。

b、拉坐豎頭:嬰兒1個月大時,輕輕拉著他的手臂讓他坐起時,頭會無力地向後仰,如果每天練習幾次,3個月時,就可以穩穩地將頭豎起。

c、翻身:滿3個月後,有少數嬰兒甚至可以從仰臥位靠踢腿來翻身,變成俯臥位。

d、手和手臂的動作:建議在寶寶視野,手能夠到的地方,懸掛一些玩具,在反覆接觸中鍛鍊手眼協調。

2、言語發育

為寶寶創造豐富的語言環境,反覆說,鼓勵寶寶交流。

3、情感和交流

a、1個多月的寶寶,要經常和他面對面交流,從眼神對視中培養親子之間親密的感情。

b、要細心觀察寶寶的需求,使寶寶的需求經常得到滿足,培養孩子親子之間的依戀感情。

  1-3個月寶寶交往能力

兒童有歸屬感的需求,如果兒童能夠和家人建立積極的穩定的依戀關係,那麼他的情緒基本上市安定的、愉快的,為以後認識自己的情緒,建立積極的情緒奠定良好的基礎。而這種依戀關係是寶寶與父母的互動交往關係形成的。父母要給寶寶及時的迴應,多與寶寶進行目光和身體方面的接觸,幫助寶寶建立安全感。在這裡提醒一些父母,這些父母認為孩子總是太粘人,沒有給予寶寶更多的呵護與照顧,甚至少了一些肌膚接觸,這對孩子成長是有影響的。對父母建立安全性依戀的`孩子,長大後,不僅和父母的關係密切,而且個性發展、社會性發展也都表現良好。

父母引逗寶寶笑

在這個階段,父母會突然有一天發現寶寶會開始笑出聲來,這是全家人都特別開心的事情,為此父母為通過各種方式引逗寶寶開心,建立一種條件反射。父母經常逗寶寶開心,能夠促使寶寶的社會性微笑較早出現,進而能夠認識父母。所以父母要仔細觀察孩子的需求,能夠敏銳的捕捉到需求資訊,給予及時滿足,進而幫助孩子建立安全感,同樣刺激孩子願意發出一些資訊,形成積極的交流與互動。

提醒:我們知道寶寶喜歡被大人抱,也願意做撫觸或者按摩,這樣能夠帶來身體上的愉悅與建立安全感,所以孩子是非常喜歡的。如果寶寶不喜歡被大人抱,甚至不喜歡與大人對視,喜歡玩具多過喜歡人的話,建議家長要特別注意一下。

給寶寶接觸更多人的機會

一般情況而言,3個月左右的寶寶不知道怕生,只要經常看到一些人,如果再次看到的話, 他們會發笑,這是他們的交往方式。這個階段的寶寶只要感覺到處於安全感,如果有人逗他笑,他會躲在媽媽的懷裡,然後給予微笑的迴應。當然如果遇到寶寶不喜歡的人,他也不會笑的。

在這裡再次提醒家長,隨著孩子年齡的增長,語言發展比較完善,當開始叫人的時候,有時也會出現孩子情緒好就喜歡叫人,情緒不好就不願意叫人,這都是孩子正常的表現,不要給寶寶斥責與批評。

幫助孩子建立安全性的依戀關係,多陪寶寶聊聊,多親親寶寶,多抱抱寶寶,建立對周圍環境的信任。

  1-3個月寶寶的能力培養

◎天真快樂反應

當寶寶還只有1個月時,他就會凝視媽媽的臉微笑了。2個月時,他就可以有更復雜的面部表情,如苦惱、興奮、快樂,除了媽媽,別人逗他時也可能會微笑。約在2個月末至3個月初時,寶寶會明顯地對照顧他的人,尤其是媽媽表現出“天真快樂反應”。這可以說是寶寶與人最初的交往,所以讓寶寶多與親善他的人接觸,經常引起這種“天真快樂反應”對寶寶成長是必要的。

◎與寶寶親切交談

寶寶在學會說話前,要經過一個語言的貯存準備期。1個月的寶寶就能感覺到噪音和其他聲音不同。2~3個月的寶寶開始懂得別人對他說話時的感情、情緒。當你友善地與他說話時,他會微笑,若你大聲或憤怒地說話,他會感到害怕,並往往會躲開。科學研究表明語言的發展除了身體、智力因素外,還受到情緒、語言環境、社會文化等因素的影響。不要讓寶寶感到不安。要給以愛的鼓勵和支援。給寶寶丰富的語言環境,如周圍的人、電視、畫冊等。尤其是2~3個月的寶寶開始進入語言自發的發聲階段,大人要用親切友善的語氣和寶寶多說話,並可伴有多種表情。當3個月的寶寶會“咯咯”地發聲,高興的時候會自發地“咿”呀“啊”呀地“講話”時,這時媽媽應同樣“咿”呀“啊”呀地去應答他,和他對話,使其情緒得以充分地激發。

儘管寶寶有時聽不懂。但這些都對寶寶有潛意識的影響,父母應一直堅持與寶寶“對話”,積極應答他發出的各種聲音,有條件的話,父母可用普通話和外語交替著與寶寶說話。一般說來,女寶寶的語言能力比男寶寶發展得快些。

◎觀察大千世界

2個月的寶寶,視覺集中現象已越來越明顯,尤其對於活動的物體和成人的臉。3個月時寶寶的視線可隨物體轉動180度。能看清楚4~7米遠處的物體。尤其對發聲的、色彩鮮豔的或活動著的東西最感興趣。在風和日麗的天氣裡,可把寶寶抱出戶外。看一看外面的世界,並在看的過程中感知世界,這等於在寶寶幾乎一片空白的視野內,疊放攝有各種影像的照片,對觸發寶寶的心智大有裨益。

◎分辨聲音

2個月的寶寶就能辨出聲音的方向,3個月時聽力有了明顯地發展,可將小鈴鐺、撥浪鼓、八音盒等不同聲音的東西放在寶寶能看到的地方弄給寶寶聽,並告訴他名稱。寶寶注意後,再慢慢移開發聲體,讓寶寶分辨聲源。