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家庭教育育兒知識

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父母是孩子的第一任老師。所以家庭教育顯得非常重要。下面本站小編為大家整理了相關家庭教育育兒的小知識,希望大家喜歡。

家庭教育育兒知識

  家庭教育育兒知識一

家庭氣氛、家庭成員之間關係會影響孩子性格的形成

一個充滿了打罵聲的家庭,是很難培養出快樂的孩子。

媽媽體貼入微的照顧、溫柔的面板接觸與撫摸、慈愛的情感,能夠引起孩子的安全依戀感,再加上有規律的生活節奏,定時定量的飲食,起床、睡眠的調節適當,身體活動動靜搭配合理,各種合理要求能得到滿足。這是使孩子產生良好情緒的基礎。

父母要為孩子樹立表達情緒的榜樣。父母要合理地、自然地顯示個人的喜怒哀樂,不要在孩子面前表現出過分的悲傷、壓抑或憤怒。

父母能自由地表達情緒,兒童會受到感染,假如父母的不愉快或憤怒,事因與孩子有關,應明白地讓孩子知道,以免孩子誤認為父母的憤怒是因他們犯錯誤而引起的。

對孩子的愛也應穩定、持久,不能在父母高興時對孩子過分溺愛,在心情煩躁時就把氣撒在孩子身上。

  家庭教育育兒知識二

遊戲時是培養樂觀孩子的好時機

父母應讓孩子多和熱情大方的小夥伴接觸,在愉快的創造活動中建立友誼,如小夥伴們一起在玩耍中互相熟識,這對孩子生活處理能力的大小、自我表現能力強弱有很大關係。

在建立了朋友關係後,就具備了朋友的共同目標,從而也為結成快樂的小夥伴和愉快的集體創造了條件。

孩子在玩耍中可能會弄髒衣物,父母可溫和提示,不要因此在孩子玩興很濃時無理地訓斥、責罵孩子,也不要強行責令孩子停止遊戲,甚至禁止小夥伴間的往來,否則會使孩子產生不滿、壓抑的情緒。

適應性差和有逃避性的孩子,要先讓孩子接觸較安全的陌生環境和態度友善的陌生人,以後逐步接觸較複雜的環境和各種態度的人,接觸的時間和次數也應逐步增加。

經過一個階段的訓練後,可讓孩子單獨接觸新的環境,讓他們學會與不同的人融洽相處,培養他獨立生活的能力,並要不斷鼓勵他如此堅持下去,孩子在開朗樂觀的素質就會逐漸形成。

  家庭教育育兒知識三

及時發現孩子的優點時及時予以表揚

來自父母和朋友的肯定有利於培養孩子的自信心。

有研究表明,自信的孩子比自卑的孩子更樂觀,有更強的適應社會能力。父母不要過分強調孩子的`缺點,更不能隨意在別人面前議論孩子的缺點,以免損傷孩子的自尊心。

對於孩子的缺點,要採用少打罵,多鼓勵,堅持教育疏導的家庭教育育兒知識,不能用威脅、恐嚇、打罵等粗暴的家庭教育育兒知識。

  家庭教育育兒知識四

培養廣泛的愛好

開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個方面,一個孩子如果僅有一種愛好,他就很難保持長久快樂。

培養多種愛好可使孩子的生活變得更為豐富多彩,由此他也必然更為快樂。這以孩子自願為前提,強壓孩子進入各種興趣班學習並不能真正達到目的

  家庭教育育兒知識五

傾聽孩子的傾訴,引導孩子擺脫困境

當孩子內心感到不安,希望向你訴說時,不要置之不理。

應該放下手頭的工作,坐下來認真地聽他訴說。假如孩子表示對某一些事情感到不安或不高興,可以告訴他,此種感受是正常的,任何人在生活中都可能會經歷這些事情。讓孩子知道,你的反應和他一樣。

用講故事的辦法告訴孩子,即使天性樂觀的人也不可能萬事稱心如意,但他們大多能很快從失意中重新奮起,並把一時的沮喪丟在腦後。

父母最好在孩子很小的時候就著意培養他們應付困境的能力,如參加體育運動、遊戲、公益活動等等,培養豁達的心態對孩子將來踏入社會是非常有益的。

  家庭教育育兒知識六

讓孩子學會珍惜,有感恩的心

對孩子不可有求必應。

過分優裕的生活會讓孩子不懂珍惜,反而會使孩子產生一種貪得無厭的心理,對物質的追求往往又難以自我滿足,貪心會導致不快樂的情緒滋長。相反,那些學會珍惜,過著普通生活的孩子往往只要得到一件玩具,他們就會玩得很高興。學會珍惜,有感恩的心,也利於成為一個懂得珍惜親情,孝順父母的人。